小圍巾作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小圍巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小圍巾作文1

我最喜歡的一次勞技，那就數編圍巾了。它那柔軟又小巧的身軀，又細又長，圍在脖子上還暖洋洋的，可愛極了把我給打動了。於是，我下定決心，一定要編出一條小巧可愛的小圍巾給大家看看。

我找到了媽媽，讓她這位老手教我怎麼織。首先媽媽先教我打圍巾，再教我打圍巾的開頭。看着媽媽以超常速度打圍巾，我趕緊抱怨道：“放慢點速度嘛，我都看不明白了。”於是媽媽就一針一線地教我，一直教了好幾遍才放心，哈哈，原來這麼簡單。接着再教我編完一排後該如何打另一排，不知道是怎麼了，這個教我半天也不會，媽媽都不耐煩了説：“只要記住先用一根沒有毛線的針，穿進另一根針上毛線裏的小孔，再用毛線團的毛線順時針地纏繞那根沒有毛線的針，再把那根針退出來就行了，後面都是按圖索驥。”這樣就行了，接着我就繼續編織圍巾。編着編着，我這個馬大哈竟然漏了一針，急忙叫來“醫生博士”——媽媽，才一會兒工夫，她就給“醫”好了，我又繼續織了起來。織着織着，手一鬆，針掉了下來，我小心翼翼地穿好來，可是又有一針漏穿了，，正好“醫生博士”又及時地趕來了，急忙修理“病號”，才挽救了我的小圍巾。

織圍巾屬於編制系列的物品，它主要是測試我們大家有沒有耐心，無論是做什麼事，都必須要有耐心，就像織圍巾一樣。我相信，只要我繼續加油下去，肯定會有一天把這條漂亮暖和的圍巾織出來的！

小圍巾作文2

在星期五的下午老師佈置了一個看似簡單而又充滿挑戰性的作業：織小圍巾，對男生來説的確挺難辦到，但是對於我們女生而言這是個很不錯的機會。

下午一放學回家，我立即拿起老師用班費給全班同學每人買的絨線球和棒針。我先把底子織好，叫外婆教我第二步，外婆説：“想要把圍巾織好可是要有足夠的.耐心和耐性的，你能做到每日織二十分鐘的圍巾嗎？”“ “織小圍巾又什麼難的，外婆平時那閉着眼睛都能做出來的動作哼，對於我來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我想着“能，肯定能。”我毫不猶豫的回答，“好，你説的別半途而廢。”

外婆教我：“這根棒針插進這個洞裏，然後在把線繞過來，針從這個洞裏……”我仔細的聽着彷彿要把這些知識吃進去，外婆先示範了後然我自己來，我麻利的一手抓針，一手抓線，可是它們好像在和我玩耍，一會兒是線掉了，一會兒是把幾根小線忘記了織，總之一點兒也不順利，一點兒也沒像我想像中那麼簡單。織一會後我是腰痠背痛，脖子好像僵硬了。我幾次想放棄，可是一想到我剛才説的又忍住了。

外婆似乎看穿了我的心思打趣的説：“要不就別學好了，反正你也累了。”我倔強的搖了搖頭，漸漸的我織的越來越快，越來越好，雖然二十分鐘已經成了好幾個小時，但是我認識到所有事情必須付出努力。我看着這個“半成品”心裏頭甜滋滋的。