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【推薦】給我一件作文合集九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給我一件作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】給我一件作文合集九篇

給我一件作文 篇1

一個蘋果砸到牛頓的頭上,他並沒有抱怨,而是去思考,蘋果為什麼會向下落?最後發現了地心引力,由此可見生活中一些很普通的事情,有時也藴含着很深刻的哲理。

有一次,我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多,沒有多餘的位置,這時,車上上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,售票員響亮的聲音響起了:“誰給老奶奶讓個座位?”車上的人都無動於衷,我看着周圍的人都一副視若無睹的樣子,也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈,略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什麼都沒有看到,把頭轉向窗外,彷彿外面有更加吸引人的景物。車停,車走,老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃,我的心裏很不舒服。

這時媽媽把鼓勵的目光投向了我,我想起了媽媽經常教育我的話:在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想:如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座,她的心裏會不會很難過?我鼓起勇氣站起來喊到:“老奶奶,坐我這兒吧!”説完,我走過去,扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去,一邊不停地誇我。車上的人也都向我投來了讚賞的目光。我就這樣一路站着,回到了家。我終於明白了“贈人玫瑰,手有餘香的”真正含意。

公交車上的這一件小事,讓我明白了:原來生活中的一件小事,都能教給我們很多道理。

給我一件作文 篇2

有一次,我以讀了3年級,老師叫我們寫一篇作文,圍繞動物寫的。

我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午,我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師,那時候我的心砰砰直跳,有一種不詳的預感,默默對自己説:“不要害怕!沒事的。”

老師把作文批改完了,並説:“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問我,:“你什麼時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的説:“呃,是一個星期前!” “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結結巴巴的朗讀起了我的作文。

我回家後,鬆了一口氣。

後幾個星期,有幾個學生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師説:“其實我早就知道了,我只是讓他知道這是不對的,不能抄別人的作文!

我以後再也不抄作文了!

這個啟示讓我改變。

給我一件作文 篇3

突然有一天,我朝着媽媽説出了我一個想法,我説我想畫畫。於是之後幾個月裏,在媽媽的陪伴下,我學起了畫畫。

可是,這不過是我興起,突然決定的一件事,在經過幾個月後,其中的興趣早就消失不見了。終於在一天晚上,我決定向媽媽説出我內心裏真實的想法。我朝媽媽説,我想放棄。我想過無數種媽媽聽到這句話後的反應,但是完全出乎我的意料之外,媽媽只淡淡的説了兩個字:“可以。”

那天晚上過後,第二天,媽媽果然就沒有喊我去畫室。就這樣過了幾日後,我又覺得生活恢復了枯燥,當我瞧着我以前畫出的那些畫作的時候,內心裏又開始寵寵欲動了。但是我又迫於,我之前對媽媽説過我不想畫畫了,我被迫將自己的注意力轉移到了其他事情上。可是又幾日後,我終於妥協了。

我在腦子裏想了一圈,到底該怎麼與媽媽説這件事,説我發現自己其實還是喜歡畫畫的。那天,我朝着媽媽如實説了後,媽媽卻只是説,畫室鎖了鑰匙也已經被她扔了,扔在了外面的花池裏。

媽媽的意思我當然懂,我擼起袖子就在外面的花池裏翻找了起來,可是裏裏外外被我找遍了,我始終都沒有找出畫室的鑰匙來。一整個下午,一直到晚上,我狼狽的走進家裏,走到媽媽的面前。“想好了嗎?”媽媽一直就坐在客廳的沙發裏,看着我這模樣問出聲。“想好了,我要繼續畫畫。”“每一次的決定都不是説説而已,你要問自己的心,做出了選擇後就不要輕言放棄。”媽媽教訓着我,是的,我之所以放棄了畫畫,無非就是不能堅持下來,於是為自己找了一個藉口。

這件是給了我一個啟示,當我們做好決定後,就不應該輕言放棄。

給我一件作文 篇4

一件小小的事,往往會給人們很大的啟發。

這是一個格外晴朗的天氣,我和姐姐正在街上散步。這時,我看見一名非常美麗的女子,風兒輕輕地吹散了她黝黑的長髮,一身繡花的粉色連衣裙託着她嫩白的笑臉,一雙紅色的高跟鞋在陽光的照射下,金光閃閃,把她點綴得更加美麗,誰看了都會心動的,只見她跟在一個男人的後面,難道那是她的朋友,我心想:“有這麼個美麗的姑娘做朋友,他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細膩的手,是不是要梳理耳邊美麗的長髮?我這樣猜想着,可接下來發生的一幕令我大吃一驚,女子輕輕把手伸向男人的腰包裏,拿出了一個錢包,露出微微的笑容,轉身跑走了,男人還沒有反應過來,可女子已經跑遠了,周圍的人都驚訝了,很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。

通過這次經歷,我明白了一個道理,擁有美麗的外表,不一定有善良的心靈,做事情也是這樣,光把外表弄得很好,可是內部的東西卻更重要。有時,美麗的外表只是掩飾心靈醜陋的物品。

給我一件作文 篇5

一件小事給我的教益,在這一句話中,我很有感受,但那一件小事,至今在我腦海中浮現。

在暑假的一天,媽媽説:“要帶我去關愛留守兒童幫助他們傳遞愛心,幫他們做公義活動”如賣文具、書包、礦泉水、綠色值物,下午5:30分活動就開始了,首先我拿了一大疊的傳單,就出發了,我一開始有一點膽怯,在我旁邊的黃家俊和劉俊傑對我説:“彭宇杭沒事,你要膽子大一點,就跟着我們一起發吧!”他們鼓勵我,要我勇敢一點,慢慢的我的膽子也大了起來,便發了一疊又一疊的傳單,在那裏的愛心姐姐對我説:“你這樣是不行的,你得把他們帶過來”,後來我才明白愛心姐姐的話,我又拿了一疊傳單,接着繼續發,我發給了倆個姐姐,我還把她們帶到了義賣現場,那個愛心姐姐對我説:“你太厲害了,你是今天第一個把客人帶過來的小朋友,後來那個姐姐也跟我們一起做起了義公”。

到了6:30分,我們到了義賣現場,便幫助留守兒童們賣水,我以前從來沒有賣過水,但我剛剛發傳單的時候,那個勇氣可以放到這裏來呀!主持人説:“各位小朋友,如果誰的水賣的最多,那誰就是今天的冠軍,還可以獎勵一個愛心大揹包,第二名可以獲得一盆綠色植物,第三名可以獲得一瓶礦泉水,賣水活動開始了,我拿着一瓶水,迅速地走到一個叔叔跟前,問他們要不要買一瓶水,那位叔叔搖着頭走了,謝絕了我的好意,但是我沒有退縮,又跑到一位阿姨跟前,問阿姨您需要買一瓶水呢?我們是在關愛留守兒童,請您伸出援助之手,獻一點愛心,請您支持一下我們的活動好嗎?好個阿姨説:好的,於是就幫我買了一瓶水,接着我賣了一瓶又一瓶,我們的活動開展的如茶如火,熱鬧極了,最後我數了數一共賣了12瓶水,賺了24元錢,我把賣水的`錢都捐給了那些貧困山區的孩子們,希望我的一點微薄之力能夠幫助她們,也希望更多的愛心人士,多關注留守兒童。

通過這一件小事,給了我很大的教益,要多關愛那些留守兒童,希望她們也能和我們一樣過上快樂幸福的生活。

給我一件作文 篇6

生活中有很多看似不起眼的小事,卻能給我們帶來深刻的啟示,有那麼一件事就讓我感觸頗深。

有一天,我和媽媽去散步,但我們走到單元門的樓梯前時,我發現樓梯的最上面的台階上有一行排列得整整齊齊的小坑,我感到十分奇怪,便問媽媽:“地上的這些小坑是怎麼形成的呀?”媽媽並沒有直接回答我的問題,她讓我看上邊,我看到了房檐上有好多個滴水的地方,水滴一直都沿着那個地方落下,久而久之,便形成了台階前的一個個齊刷刷的小洞。

水滴,一個多麼微小的力量,卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞,小小的水滴怎麼會有如此大的力量呢?因為方言上有很多積水,水滴堅持不懈、持之以恆,不半途而廢,長年累月的擊打,最後再堅硬的東西也會被滴穿。

堅持不懈,持之以恆,水滴石穿,我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神,世上無難事,只怕有心人,持之以恆,再難的事也能做成。

給我一件作文 篇7

最近剛“鑽研”完陶淵明的《桃花源記》、張旭的《桃花溪》和謝枋得的《慶全庵桃花》。三首詩皆渴望找尋桃花源,大同小異。前兩者十分接近,唯有謝枋得在躲避金兵的搜查,過得戰戰兢兢,提筆萬千感慨,心中或許也是渴望社會中一抹温情的罷。

萬幸之事,在距離陶淵明渴望一個與現實社會極其接近的社會時,約一千七百年後,這個夢得以成真,它沒有曾經封建社會的冰冷,沒有謝枋德面對搜查而害怕有“漁人”告密……

很多人只在這水泥築成的城市中看到了冰冷——一如這築成城市的材料,其實,只要有一顆感恩之心,一雙善於觀察的眼睛,這個城市,沒有你想象的那麼冷漠———而造成這種冷漠的真正原因,其實,是孤身一人。

隨着學校的活動開展的緊湊、作業的厚度與深度,值勤周的到來,班主任因為要組織年紀方陣而變得沒有空閒,輪到我這個“代理班長”,所做的事情也越來越多:安排同學值勤的崗位啦、為他們講解長達兩面紙的體育節事項啦、批改備忘錄啦……有一天下午,我甚至來不及喝一口水,看着自己的成果漸漸出現在大家的視線,我自己,卻沒有半絲高興,反之,心頭一片迷惘。

就好像摘下眼鏡,望着大自然的畫稿被一塊橡皮擦得模糊,前方的路,便再也看不清楚。那片迷惘,張牙舞爪地向我挑釁,我身處迷霧,只是不明該怎麼做才能服眾,才能更好,不清要求,怎樣做才可達標……精神上的疲憊使我沒有心思和同學歡聲笑語,猛然想到什麼,又匆忙站起身去催促組員背英語課文。

好渴望嗬!

渴望一堆温暖的篝火!

好渴望嗬!

渴望一陣可以颳走那片迷惘的清風!

上課鈴響,匆匆回到座位,翻出課本,正準備放在桌面上時,一片對摺的紙片吸引了我的注意,隱隱地有水筆印印出,我順手放入桌肚。下課了,我好奇地打開那張紙:紙的左邊一部分畫了一個Q版的女孩子頭像,它的一隻手握成拳頭;在那個頭像的馬尾辮旁,有四個字:“若熙加油!”我怔神了幾秒鐘,心裏的那片迷惘漸漸散開,替代它的是一片温暖。我從右邊部分看出來了,這張紙是誰給我的。

她是在三年級的時候轉到我們班的,我和她第一次見面,老師讓我和她去開窗,她以為是拉窗簾,就問我怎麼弄,我沒説什麼,默默地開了窗……

她畫畫很好。像我這種畫畫細胞幾乎為零的只能默默驚歎。

若一直孤身一人,這座城市註定冷漠。若二人同行或三五成羣,放長假再幾人小聚,聊東聊西,再冰冷的環境,也註定會升騰起一堆温暖的篝火。升起的煙,是曾經的時光隨風散去……

一個人走路,路旁是冰冷至極。幾人同行,路旁是春暖花開,鶯歌燕舞。

而那純淨的友誼則是天空中一閃一閃的繁星……

給我一件作文 篇8

“光陰似箭,日月如梭”這於這句話,我一直不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。

一個陽光明媚的星期六,我早早地起了牀,因為週末的作業較少,所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把作業交給媽媽檢查,檢查完之後,我伸過頭問媽媽:“媽媽,我的作業全都做完了,可以玩會嗎?”當然可以,在一旁的我笑得像一朵花似的,不過等會兒我跟你爸出去的時候,你要寫篇作文,下午四點鐘時,我會回來檢查。”

我乾脆地答到:“Ok,小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。等爸媽走後,我就是這個家的“國王”啦!我很愜意地躺在沙發上一邊吃着零食,一邊看着電視,一會看中央台,一會兒看少兒台,一會看連續劇。是不是要到寫作文的時間了,隨便看看牆上的鐘表,中午十二點,我想了想,反正還有幾個小時,等會兒再寫。這時,正好剛才吃了的零食都消化了,只好拿了一包方便麪來充飢,吃完後,突然覺得有點困,便爬到牀上,做起了我的美夢,一直睡到下午三點,我想,再不寫作文,就來不及了,一小時後媽媽爸爸回來了怎麼辦。我焦慮萬分,心裏像十五個吊桶打水——七上八下,我只好拿出一張紙,隨便寫了一篇作文,拿出交差。這時,爸爸媽媽回來了,媽媽立刻叫我把作文拿出來,我慢吞吞地把作文拿出來,心裏更加忐忑不安。只見媽媽微微地搖了搖頭,嚴肅地對我説:“兒子,你今天的作文認真寫了嗎?你寫出你應有的水平了嗎?我跟媽媽一五一十一交待了今天的事,媽媽説:”知錯就改就是好孩子,你要記住,時間是寶貴的,要珍惜它,它不會停下來等你,懂嗎?”

我聽了媽媽這些話以後,我悔恨萬分,於是我下定決心,一定要和時候賽跑,成為時間的主人!雖然已經過去很久,但那天我真的明白“光陰似箭,日月如梭”的道理,媽媽對我説的每一句話,都深深印在心上。

給我一件作文 篇9

在生活中,有許多不起眼的小事,也有許多驚天動地的小事,但令我至今有難忘且受到一個巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。

記得有一天,我上完第三節課我就去值日了。剛到家學樓的樓梯我就看到一團廢紙。“誰在亂扔垃圾,多污染學校環境啊。”我便走過去把那張紙撿起來。展開一看,原來不是一團廢紙,而是一張皺皺的10塊錢。“我今天真幸運,竟然讓我撿到10塊錢。”我自言自語地説。可是,這可能是哪位姐姐,妹妹,哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢,或者上學放學的乘車錢,還可能是......

我又猶豫了一下,便站在這兒等 了一下。過了一會兒,有一個小妹妹哭着低下頭好像在找什麼。我問:“小妹妹,你為什麼在哭,是不是不見了東西?”她説:“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢。”我問:“是什麼樣子的?”她哭着説:“一張皺皺的10塊錢。”我從口袋掏出剛才撿到的10塊錢問:“是不是這張?"她説:“是這一張,我找到了。”我把錢換給了她,並説:“下次放好點,不要再弄丟了。”她説:“我知道了,謝謝你姐姐。”她不停地説謝謝,破涕為笑。看見這個小妹妹這麼開心,我也覺得很快樂。

從這件小事中我明白了:你幫助了別人,自己也會快樂。不是你的東西始終不是你的,就算你拿到了,你也會不踏實。

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