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讀書感受的作文彙編八篇

作文2.35W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書感受的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

讀書感受的作文彙編八篇

讀書感受的作文 篇1

莎士比亞説過:“生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾説過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣説,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

高爾基説過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!

讀書感受的作文 篇2

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在裏面無法自拔,因為讀書讓我變得快樂,讀書讓我增長見識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,如飢似渴地拜讀起來。

這本書主要講了一個孤女簡愛,從小被收養在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死後,將還是未成年孩子的她送到一家教會學校,由她自生自滅。大概十八歲時,簡愛離開了煉獄般的學校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時,卻發現羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園,在一所簡陋無比的學校當了教師,隨之生活也發生了轉變,最後繼承了一大筆遺產的簡愛又回到莊園,與已經自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。

簡愛能有最後的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假裏的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時,客廳茶几上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最後,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時,手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悦與自豪所代替了。

是的,從簡愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恆心與耐心,那麼燦爛的陽光定會出現在風雨後。

讀書感受的作文 篇3

人與文字之間,也許真有一種難解的緣。我不喜歡台灣女作家席慕容的詩,卻如此惦念着她十五歲時從內心裏流過的文字,就是那一篇《外婆的鞋》,國中語文課本里的文章。

第一次捧起的小説是《鋼鐵是怎樣煉成的》,第一次讀完的小説是《魯賓遜漂流記》,第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》,第一次記憶深刻的小説是《傾城之戀》,第一次令我流淚的故事是《簡愛》,第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

書之於我,有一種崇敬、神祕、興奮的感覺。在雨裏揣着一本剛從不誠實的老闆手裏買過來的盜版書,回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵,端詳着封面很久很久,然後慢慢翻開第一頁,沉醉在它的芳香裏。那一刻,我發現了不一樣的我。我變成了一個喜歡幻想、不斷做夢,活在自己編織的花紅柳綠裏的女孩,對世界充滿了好奇和憧憬。閲讀時,我看見了一個人的歡笑和哭泣,一朵花的盛開和枯萎,一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背後的內心情感,或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界,突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭芳、葉沉默,任何風吹草動都能觸動我敏感的神經。

人與人的緣分有叫一見鍾情的。我與書的緣分,也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時一整個晝夜,只反覆讀一首詩,讀累了就睡下,也沒記住一個字。詩的美在它的律動,律動的美在它的感情,感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文,當再一次重温時,又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的微笑,説不清看到畫時的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

最是躲在冬夜的被窩裏,打着手電,讀到凌晨三點,電沒了,眼淚濕了大片。探出頭來,窗外寒冷的月光,也能夠照見書上的文字。真不想就這麼合上還沒有讀完的故事,不是想知道最後的結局,而是想和書裏的人物,多呆一些時間。如果是夏天,光亮會引來蚊蟲的叮咬,裹起被子又會滿頭大汗,但仍然享受着偷閒讀書的愉悦。

任何和讀書有關的故事,都是那麼迷人。坐在路邊賣米糖的外地小夥,蹲在牆角邊,手裏捧着一本已經泛黃了的書,一動不動地看着文字一排排流過。陽光照在他的'身體上,來往的路人走過,沒有人去打擾他。當然,沒有賣出多少米糖他,不知會以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

每當我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘,依然安靜地沉入閲讀的愉快裏,我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體,而是超脱了世俗的靈魂,是在入世中仍然淡定的高人。願如此熱愛讀書的人越來越多,書籍不應該僅僅是博取功利的敲門磚,書籍可以淨化心靈,昇華精神。

也有人讀了一輩子的功利的書,終究沒有堅守住操守的底線;也有人讀了幾時年的教科書,依然不曾為浮華所動;也有人一生都沒能讀過一本書,但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺裏有別樣的生活,心靈需要這樣美麗純淨的生活。熱愛讀書吧,記取讀書的感覺。

讀書感受的作文 篇4

古人云:“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。

歌德曾經説過,讀好一本書,就是和一位品德高尚的人説話,他將成為我們的好朋友,帶着我們越過了一年又一年,在知識的海洋裏,我們就像乘着一葉扁舟,在書的海洋裏遨遊,我曾經讀過朱自清的《背影》,雖然不是那麼深奧,語言十分樸實,卻滲透着父子間深沉的愛,使我深深感動。

翻開厚厚的歷史課本,古今往來的變化猶如翻天覆地,看到那著名的四大發明,心中不猶得燃起一股自豪之情,看到那日本鬼子的殘暴行為,可謂‘人人得耳誅之’就好似火山噴發,我國的林則徐,在英國向中國XXXX的時候,林則徐是何等的英勇,與英軍頑強的做鬥爭,這些,全都能讓我們瞭解到自古以來中國所面臨的一些困境,對那個侵略者的痛恨,也為英勇無畏的紅軍戰士門感到驕傲。

一句意境深常的句子,甚至是一個詞組,都能給我們無窮的享受,讓我們流連忘返。

書陪着我走過每一個歲月,他似一個跳躍的音符,也似一幅流光益彩的畫面,它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我攀登知識的高峯,它讓我的看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到了淨化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。

讀書感受的作文 篇5

讀書了,我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”,成為少先隊組織的中隊委。我自豪,同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。

讀書了,我端正地坐在教室裏,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。

讀書了,課間之餘,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要説的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。

讀書了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來做客,有時真會把我弄糊塗,但感覺其樂融融。

讀書了,讀書真好。

讀書感受的作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我願與書為伴!

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引着,像小魚遊進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉裏,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍着音符的樂章。

小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三隻小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到後來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不着覺。

後來,我上國小一二年級了,我學會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂。《七色花》讓我浮想聯翩。《學淚仇》又叫我淚落如珠……

隨着年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發現了一塊“綠洲”——學校附近的實用書店,那裏有各種各樣好看的書。

每個週末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那裏的書五花八門什麼都有,這下可滿足了我的讀書慾望。每當來到實用書店,心裏就湧起愉悦之情。

尤其是最近實用書店李經理為了讓小讀者們傳承經典,特在週六日已經舉行了連續三週的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地,雨對風,大陸對長空……雲對雨,雪對風,晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來琅琅上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細緻耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也瞭解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和夥伴們非常地喜歡。

成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語説得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我與書結下了不解之緣,我願與書為伴。我要感謝實用書店李經理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每週參與“同讀一本書”公益活動,藉着實用書店這個好環境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!

讀書感受的作文 篇7

今天,我把我們班出的的是書給看完了,覺得他們寫的都特別好,尤其是張墨白寫的土星曆險記——讓我覺得小動物們團結就是力量。突破了許多難關,獲得的最後的勝利。

其他人寫的也很多,比如閆浩玉寫的的勇闖西遊記的一篇生死一搏,裏面內容很有想象力,特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒,曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關係,孫佳澤寫的雖然不太長,但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強,值得我們學習……讀了一本書我覺得那些用手寫小説的同學們真棒,他們幫自己在學校在家裏在英語班和在外的一些事寫在了自己的小説本上,然後讓老師出成了一本小説書。我決定了,自己要出一本爆笑三國給大家看,等明年就會出成了,我一定會向出書的目標努力的:加油,一定會成功的!!

讀書感受的作文 篇8

杜甫雲:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,讀一本好書,就如交了一個益友,生活裏沒有書籍,就好像自然裏沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

小時候,我經常纏着媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時,我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本,也願意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小夥伴們聽,有一次,我完整的複述了《白雪公主》的故事,同學們聽了都為我鼓掌。

上國小一年級時,我的識字量大大增加,爸爸媽媽開始為我買長篇故事書:《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書不見了,直接哇哇大哭。

上國小二年級時,我開始看一些寓言故事,比如:畫蛇添足、濫竽充數、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個少數民族寓言。各族人民創作的寓言,多以動物為主人公,利用它們的活動及相互關係投進一種教訓或寓意,達到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想,閃耀着人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

上國小三年級時,媽媽為我買了《西遊記》,我特別喜歡裏面的一句話:山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是説不管山有多高,路有多險,總會有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會有人擺渡。若是更確切地説,便是逆境可能是橫在你前進路上的一座巍峨險峻的高山,也可能是一條波濤洶湧的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒有徵服不了的艱難困苦,有什麼樣的山水險道,就有什麼樣的征服者。要想戰勝逆境,不僅需要樂觀豁達的信念,還需要積極進取的行動。

冰心奶奶曾説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”閲讀從字裏溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨遊,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。

我愛讀書,讀好書,好好讀書。

標籤:八篇 彙編 讀書