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寫讀書的作文彙編9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫讀書的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫讀書的作文彙編9篇

寫讀書的作文 篇1

我喜歡讀書,因為它帶給了我無窮的快樂。

有一次,我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過程,我驚訝地對媽媽説:“媽媽,我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來吸引昆蟲,可是有花蜜的地方很滑,昆蟲一不小心就會滑到花形的瓶子裏,瓶子口上的小葉子就會迅速合攏,形成了一個封閉的籠子,這時,小昆蟲就會被裏面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽後,向我豎起大拇指,不停地讚歎道:“哇,你懂的知識還真不少呢,都快超過我了!”我聽了這話,心裏美滋滋的,感到無比高興。

讀書,讓我忘記煩惱。暑假裏,我提上一杯水,讓媽媽把我送到圖書館裏看書,在那裏,同學們都在安靜地看書,連時鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書,津津有味地看了起來,慢慢的,我也和別的同學一樣,沉靜在書的海洋裏,一切煩惱都被拋到九宵雲外了,我在那一看就是一下午,快活極了。

現在,睡覺前看書已經成了我必不可少的習慣,為了爭取看書的時間,我都會迅速地做完作業。

讀書給了我知識,讀書給了我力量,更給了我快樂!

寫讀書的作文 篇2

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”我覺得他説得很有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

我的第一本書是一部童話故事書,那時我還很小,大字也不識幾個,爸爸便每晚給我講故事,哄我睡覺。當我聽完第一個故事後,就深深地迷上了這些引人入勝的小片段,它們不但非常精彩,而且還能時時刻刻告訴我們一個道理,也是從那時候開始,我就喜歡上看童話書了。

記得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚,我一點兒睡意都沒有,在牀上翻來覆去睡不着,就溜下牀,去找故事書,然後跑到爸爸身邊,拽着他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你給我講故事嘛!”過了一會兒,見爸爸沒反應,又爬到他的背上:“爸爸,你快起來,我要聽你講故事。”“寶貝乖,爸爸現在很累,你去其他地方玩吧。”他睡眼朦朧地説。“不嘛,我就要聽故事。”見爸爸又不理我了,淚水不自覺地就這樣掉了下來,抽搐聲驚動了他。“好啦,寶貝不哭了哦,爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水,心疼地説。

他接過我手上的故事書,然後繪聲繪色地念了起來。讀着讀着,他的聲音慢慢變小,到最後竟然沒聲了,我抬頭一看,原來是爸爸睡着了。正準備叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也聽過故事了,就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下,然後抱着他的手,甜甜地睡着了。

書,是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書,是一對翅膀,帶我們飛過廣闊的天空;書,也是一堆寶藏,給我們無數的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛你,書!

寫讀書的作文 篇3

晚飯過後,媽咪和往常一樣,把電視一關,往牀頭一靠,兩腿一盤,拿起放在旁邊牀頭櫃上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實這本書是在一個月前剛買的,可也禁不住媽咪每晚三個小時的翻閲),便開始很認真的讀了起來。

媽咪:“在家憋什麼(悶)了好幾天”。

我:“媽咪,這個字念……”。

媽咪:“我自己查才能記得牢,你別説”。只見媽咪在查到後,在本子上反覆寫了七八遍。而後有很認真的'讀了起來:“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會,儘管不是很流暢,但是沒有讀錯別字。後來,聽見媽咪讀道:“一深究竟”。

我疑惑的説:“一深究竟?我怎麼沒聽説過啊。是不是讀錯了?”。

媽咪正讀得起勁,被我這一説,臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的問:“不是一深究竟嗎?“探”這個字不讀“shen”嗎?我查查到底念什麼。”。

不一會,媽咪自己樂了,對我説:“兒子,原來讀“tan”不讀“shen”啊?不過這兩字長得挺像的。”。我強忍住笑説:“是挺像的。”

這篇文章不長,大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個字不認識,還有兩個讀錯了。媽咪只上過一年半國小,此後就輟學回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來到北京,後來爸爸利用晚上的時間教媽咪讀書識字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現在,八年的時間裏,晚上讀三小時書媽咪她從未間斷過。媽咪性格很要強,做什麼總要做到最好,但是因為識字不多,想不出什麼好辦法,所以現在媽咪更加用功學習知識。

我經常在想:“一個快五十的婦女都如此努力,我們還有什麼資格不再努力學習,不努力工作呢?”

慶雲一中高三:任世傑

寫讀書的作文 篇4

一聽到書這個字,我就心花怒放。因為讀書是我最愛,可以説是愛得發狂,讀書帶給我太多太多樂趣!

因為讀書讓我學到了好多好多新知識。通過讀書,我知道了海鷗嘴還有另外一個名字叫“喙”,我還知道世界上跑得最快是獵豹,世界最大鳥是鴕鳥,最小鳥是蜂鳥,被稱為“沙漠之舟”是駱駝,它還有兩層眼毛來抵擋風沙呢!

讀書能消除疲勞,放鬆身心。記得有一次,作業留得很多,當我寫完時候已經疲憊不堪了,這時我拿出我最喜歡那本《故事大王》,和那裏主角小貓一起去吃餃子,它因為不懂怎麼吃餃子,鬧出了笑話,錯把蒜泥當成餃子吃了。忙活了大半天,連餃子都沒吃到,你説好不好笑!讀了這個故事,我疲勞一掃而光了,渾身有説不出輕鬆和舒暢!

讀書使我提高了寫作水平,不知不覺我寫作文越來越好了,想象力也更豐富了,這可都是讀書帶來樂趣呀!

讀書樂趣多,讓我們一起享受它帶給我們樂趣吧!

寫讀書的作文 篇5

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類最好的朋友,沒有書就缺乏常識,沒有書餬口就不富厚,沒有書人類的統統事物就不會那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書。

讀三年級的時候,我寫了人生當中的第一篇作文,因沒有寫過作文的思路和題材卻寫了許多廢話。我感到很傷心,媽媽當天就把我帶到書城去買了兩本作文書。還讓我多讀多思考多做筆記。

從此,我就非常喜歡看書,作文也越寫越好。還在的書的時候,發生了許多趣事。

我買了一本趣味書《穿越天空的美好心靈》,前幾天,我在家看這本書的時候,正看得如痴如醉是時,接到了一個電話,原來是媽媽打來的,她叫我把飯做好。這一下,我變的垂頭喪氣的,但我想:“反正現在還早着呢,要不先看一會了再去做飯,我便馬上行動起來。我拿着書坐在椅子上看了起來,我也沒有看時間。心裏説:“把這點看完了再去做,當我看了一陣後。便去做飯了,我一出書房就看了時間,才五點二十。我自言自語的説:“還那麼早,正如我願,但願時間能走面一點,讓我好好的再看一會。”我便又回到椅子上去看書。”

叮鈴鈴,叮鈴鈴,我一開門,是媽媽回來了,媽媽問我:“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的説,媽媽走到廚房一看,電飯鍋裏什麼也沒動,便問我幹什麼去了,我只好如實的告訴媽媽。只是一個小小的事情媽媽卻讓我寫了五篇作文。

我愛的書,讀書是我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書是我快樂。

寫讀書的作文 篇6

我是一個愛讀書的女孩,所以我有着一雙“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的性格。我常常痴迷在書裏,就是因為這個“優點”,我還常常地鬧出一些笑話呢!

我清楚的記得,有一次,我剛剛起牀,洗漱、吃完飯之後,我就迫不及待的打開了作文書,痴迷在作文書裏,讀了一會,我竟然不知不覺的隨着小作者走進了故事裏,幫助老奶奶運煤塊。一筐,兩筐,三筐……好不容易運完了,我和小作者同時抬起頭,啊!只見小作者的臉上黑乎乎的,這時,我忍不住笑起來,小作者也跟我一起笑起來,咦,奇怪,她笑什麼呢?小作者笑着拿出一塊鏡子,遞給我,我一照,呀!我的臉和她的臉沒什麼區別,所以,我們一起哈哈大笑起來。“呃?孩子,你在笑什麼啊?”這時媽媽出現在我的眼前,我奇怪的問:“媽媽,你怎麼在這裏啊?”“傻孩子,這是咱家!”我才回過神。

還有一次,我正痴迷在書中,突然媽媽衝上來,對我喊:“我在下面叫了你好多次,你就是不答應,害得我把嗓子都喊啞了!”我這時才知道,由於我正在看書,就一直沒有聽見媽媽喊我的聲音,之後我向媽媽解釋了,媽媽這才原諒了我。

哎!我真是一個小書蟲啊!

寫讀書的作文 篇7

生活有悲有喜有哀有樂,向我們展現了一個五味雜糧的世界,書,就是一顆璀璨的明星,照亮我的生活。

記得小時候,我常常拒絕讀書,甚至去破壞書籍。

三年級暑假,我和媽媽去海南姨媽那裏避暑。到那以後,表哥總是把自己關在書房不出來,出自好奇,我拿鐵棍把門撬開了,進去之後,只看見沙發地板上溢了一堆書,而表哥坐在中間,都快要被書淹沒了。我走過去問他:‘你在幹嘛?’‘看書。’‘看什麼書,走,跟我出去玩。’‘不想去。’表哥不動聲色的回答

我看他這麼入迷,自己也隨手拿了一本書來看,沒想到,剛看到第一頁就被書中的故事深深地吸引住了,就繼續看了下去。看完這本書,我心裏在暗暗感歎:沒想到這些書這麼好看!然後,我看了看手中的這本書,表哥把它打理得乾乾淨淨,手指尖滑過的每一頁都這麼光滑舒服。再想一想我的書,殘破不堪的書皮包着幾乎被我撕爛的書頁,一想到這,我便慚愧的低下了頭

就這樣,我和表哥一直待在書房,連我媽叫我們吃飯我都沒聽見呢!

書,就是一章跳動的音符,就是一張流光溢彩的畫頁,就似蝴蝶飛過花叢,泉水流過泉崖,那樣默默無聞隨我們到老。書就是我們的老師,就是我們的朋友,所以我們要多讀書,讀好書!

寫讀書的作文 篇8

書籍對所有的人都是平等的,即使你沒有上過任何學校,只要你願意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點點書,最初是為了從裏面尋找快樂和安慰。後來,是為了從裏面尋找苦惱和疑問。只要活着,我今後還要讀一點點書,這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。

書籍,在所有動物裏面只有人這種動物才能製造出來。讀書,人才能更加像人。

如果一個人有了知識這樣一個概念,並且認識到自己知識貧乏的現狀,他就可以去尋求、靠近知識。相反,如果他認為自己什麼都懂,他就遠離知識,在他自以為前進的時候,走着倒退的路。當我明白了自己讀書非常少的時候,我就產生了求學的強烈願望;當我知道世界上書籍數目如何龐大的時候,我又產生了分辨好壞、選擇好書的願望。

教科書不過是古往今來的各種書籍中一個非常小的部分,你不得不去尊敬它們,但是你不必害怕它們,更不要被它們捆住手腳。為此我已經付出了不少的代價,我沒能夠考進大學。我並不認為自己不好學。如果我在思考一個問題,長期得不到解答,我就去向古代的智者和當代的求索者求教。為着一個明顯的目的,我打開了一本又一本的書。有的書給了我許多啟發,有的書也令我失望。即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺到有所收穫,那就是道路沒有走完,還得繼續走下去。

書籍默不作聲,帶着神祕的笑容等待着我們。當你打開任何一本書的時候,馬上你就會聽見許多聲音,美妙的音樂或刺耳的噪聲。你可以停留在裏面,也可以馬上退出來。至於我,即使那本書裏有魔鬼在嚎叫,我也要聽一聽,這是為了辨別小夜曲、牛鳴、獅吼、蒼蠅的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什麼樣的差別。這些差別也是知識。

書籍對所有的人都是平等的,即使你沒有上過任何學校,只要你願意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點點書,最初是為了從裏面尋找快樂和安慰。後來,是為了從裏面尋找苦惱和疑問。只要活着,我今後還要讀一點點書,這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。

書籍,在所有動物裏面只有人這種動物才能製造出來。讀書,人才能更加像人。

寫讀書的作文 篇9

我的生物鐘被徹底攪亂了。

我成了夜貓子,深夜12點的時候精神十足,早上一起來卻是哈欠連天。

這一切,都是因為前不久從外婆家帶來的那些舊書——母親的書。

翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封着一段不為我所知的歷史。走至陽台,那些線裝的舊書不知何時又蒙上了一層灰,就好像戴上了一張灰色的面紗,朦朧,看不真切,吸引着我去揭開,去駐足。

坐在小板凳上,我逐一看着書脊,“中華書局”“商務印書館”等等這些標記令人肅然起敬。隨手抽出一本書,卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑,四大名著對我來説只能算是給小孩子看的普及讀物。不過,這古舊的東西還是讓我感到着迷。翻開一看,眼前盡是泛黃的書頁,豈止是泛黃,已經完全變了顏色,是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞,一股乾燥的古舊灰塵味撲鼻而來,彷彿還殘留着那個年代的氣息,對我而言,這何嘗不是一種新鮮的味道?

我小心翼翼地翻着。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾,這是媽媽的字體。工整的批註,空白處的長篇大論。我從未見過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了,一種深沉而又真摯的東西,也許是理想,也許也是信仰。我彷彿透過這本書,看到了幾十年前母親的漫漫求學路:揹着布挎包在山間奔跑着,跳躍着。

這些書是過去年代的老物件了,殘留着過去的痕跡,藴含着多少故事,帶着過去年代的氣息撲鼻而來,歷久彌香,久久縈繞在鼻間,經久不去。

轉頭看鐘,12點了。外面淅淅瀝瀝地下着雨,給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣,映着我的身影。我躺在牀上想着,沒準,幾十多年前的一個夜晚,也有一個人躺在牀上全無睡意,不是像我這樣的閒情雅緻,而是不止的歎息。

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