【精選】描寫愛好的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫愛好的作文3篇，希望對大家有所幫助。

描寫愛好的作文 篇1

在我們的生活中，如果一個人有了特別喜好或愛好，那麼我們就常常用“迷”這個字形容他，什麼足球迷啦，畫畫迷啦，昆蟲迷啦……我也有一“迷”，我是一個京劇迷。那麼可能有人問：“你小小年紀，怎麼成了京劇迷呢？”好，讓我慢慢對你講來。

5歲那年，記得爺爺從鄉下來照顧我。爸爸媽媽都上班去了，爺爺就坐在牀頭，邊用手拍腿，邊唱着一種“歌”。在我聽來，這種“歌”可比錄音機裏的歌好聽多了。於是，我每天都坐在牀頭，伸着小腦袋認真地欣賞着。一天，我奇怪地問爺爺：“爺爺，您唱的這是什麼歌呀？”爺爺聽了喋味”一聲笑了：“孩子，這不是歌，是戲，是京劇。”

“京劇，什麼是京劇呀？”

“京劇呀是咱們國家的國劇。”接着爺爺便滔滔不絕地大談京劇來源。“它有着200年的歷史，接受了崑曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，並吸收了一些民間曲調，逐漸形成了相當完整的藝術風格和表演體系。表演上唱、做、念、打併重。多用虛擬性的程式動作，對各劇種影響很大。”

爺爺一口氣講了這麼多，我當時還似懂非懂，不過已經對京劇產生了好奇心，於是對爺爺説：“我想學京劇，您教我行嗎？”

“好，現在我就教你幾句：‘對千歲，殺字，休出口……’”

從那時起我就迷上了京劇。電視台一播京劇，我就搶着看，為了看戲有時甚至和姐姐吵架；我一看起戲來就忘記一切。一次，我看王金璐主演主《長阪坡》，一看起來連睡覺都忘了，等看完這齣戲，已經11點多了。我還學會了一些唱段，學唱時常常為了學好一個難段，唱上十幾遍。如今我已經學會了十幾段了。比如《空城計》、《借東風》、《十老安劉》等等。漸漸地我還懂得了流派和行當。比如老生有馬、譚、楊、奚……而我呢，最喜歡馬(連良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家來看看，他倆的磁帶特別多。

京劇不但豐富了我的課餘生活，而且使我懂得了不少道理，同時還促進了我的課內學習。比如《蘇武牧羊》這齣戲吧，説的是漢朝使臣蘇武出使匈奴單于想殺害蘇武。看到這，我不禁想：“單于”是什麼呀？他怎麼想殺誰就殺誰呀？後來我們學了一首古詩，詩中有這樣一句話：“紛紛射殺五單于。”我才知道，單于就是匈奴的首領。可蘇武威不屈，單于又想迫降，便讓漢朝降臣衞律幾次勸降，但蘇武很有民族氣節和愛國之心，寧肯在北海牧羊，風餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，後來終於回了祖國。蘇武美名流傳至今。我看了這齣戲之後，很佩服蘇武這個封建時代的大臣。他比起現在那些崇洋媚外的“狂士”可強多了。再比如，我們上學期課文課上學過的'《將相和》。其實，早在兩年前我就看過孫嶽和昊任璋主演的這齣戲了。所以學起來就覺得特別親切、熟悉。我對藺相如的大智、大勇、大仁、大義，廉頗老將的勇於自責、翻然悔過的精神，體會得更加深刻。

我還有一個祕密藏在心底呢！我要千方百計地找一位名師，正規地拜師學京劇，要精神抖擻地粉墨登場，為振興我國國粹——京劇藝術出一把力！

描寫愛好的作文 篇2

我的愛好是畫畫，關於我的愛好，還有一個小故事呢!聽我慢慢給你道來。

在我上二年級的時候，暑假裏，爸爸媽媽都去上班了。我在家閒着沒事，於是就想畫一幅畫送給辛苦幹活的爸爸媽媽，讓他們高興高興。想到這些我就拿起畫筆、畫板、顏料等工具，開始畫畫，我先構圖，用鉛筆在紙上畫出了太陽、大山、小溪、草地的輪廓，還畫了兩個小朋友在玩遊戲。構好圖，開始上色，紅紅的太陽，白白的雲朵，藍藍的小溪，綠綠的高山和草地……

終於畫好了，我伸了個懶腰，不小心把紅色的顏料“啪”的一聲掉在了綠綠的草地上，這該怎麼辦呢?急的我直跺腳。就在這時，我靈機一動，把掉在草地上的顏料勾上邊，搖身一變，成了幾朵小紅花，鮮紅的小花朵長在綠油油的草地上，使這幅畫顯得更美了，我心裏美極了，爸爸媽媽看了肯定高興。

通過這件事，我明白了：遇到困難只要努力想辦法解決，壞事也能變成好事。

描寫愛好的作文 篇3

我愛在藍天下放風箏，我愛在茂密的叢裏中採集標本，我愛在河裏捉小魚……這都是我的課餘愛好，那麼我最喜愛的課餘愛好是什麼呢？那就是在無人知曉的卧室裏拿着麥克風唱歌。

期會考試我得了第一名，媽媽獎勵我一個麥克風。當時我還不喜歡唱歌。

一次我和爸爸看電視，我看見一個僅有7歲的孩子在星光大道上表演唱歌，被評上了一等獎。我想：僅有7歲的孩子都能評上一等獎，我不能落後，所以我決心，一定要好好唱歌。

這不我又在唱歌了：“草原多美麗，我多愛草原，藍天高高，太陽照照，嘿……我越唱越開心，我越唱聲越大，最後我不禁跳起舞來。

我的課餘生活就像一杯白開水，歌唱就是我甜甜的花蜜，它給了我歡樂和多采的世界，我永遠愛好唱歌。