【精】我們班的同學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們班的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的同學作文1

校園裏又傳來一陣響亮的笑聲，不用説，這一定又是從六年二班“爆”出來的。

本班的風雲人物特別多，真可説是“十八般武藝樣樣精通”，因此師長們只要提起“六年二班”，在校園裏真可説是“無人不知無人不曉”，因為各路英雄好漢齊聚一堂。現在就讓我來介紹一番吧！

首先是頒獎台上的常客─翁涵，他能文能武，不論是學業、音樂......，各種獎項都由她一手包辦，他不僅是本校民樂團團員，常常代表學校到各地演出，為校爭光；除此之外，他的運動細胞更是堪稱一絕，不但是足球隊、排球隊及躲避球隊的隊長，也是樂樂棒球隊的隊員；她的好表現也替她獲得了好名聲、好人緣及許多的仰慕者，她五育均優，呼應着現代五育均衡發展的目標。

接下來是幽默大王─洪柏聖，他常靠着天外飛來的一筆妙語和自信帶給大家歡樂，他的幽默感時常讓大家笑得人仰馬翻，因此班上總少不了歡笑。此外，他還有獨到的見解及一流的領導能力，獨到的見解使他對事情總是有與眾不同的想法；一流的領導能力使同學能夠信服他，還推派他當學生會會長候選人，可見他的影響力。

接着是─黃萱，她的註冊商標就是那暴跳如雷的脾氣及有如大聲公般的嗓門，她生氣時真可説是“轟動武林，驚動萬教”，要是有人不知死活招惹了她，誰就要倒大楣，保證被她那熊熊的怒火燒的體無完膚。雖然如此，但她也是多才多藝，不僅是足球隊的強棒，還是本校民樂團的成員。個性急躁的她不時也會帶來脱線的演出，是班上同學的開心果，同樣是位不可或缺的靈魂人物。

最後是運動達人─林韋宏，別看他個頭小，不論是足球、籃球、躲避球還是棒球，他樣樣都行，在運動界的表現更是卓越，氣勢如虹。但他可不是頭腦簡單，四肢發達。他在學業上的表現也是可圈可點，學習能力也很強，老師教的他總是一點就通，且能舉一反三，也是個厲害的狠角色。

本班的風雲人物有很多，就算説個一千零一夜也説不完，因此六年級二班聲名大噪、遠近馳名，希望這些風雲人物能夠讓我們的生活更多彩多姿，將來令我們回味無窮。

我們班的同學作文2

她，在我們班成績不是很好，她，一副小巧玲瓏的樣子，她，個子矮小，在我們班顯得非常不起眼。你猜她是誰，她就是我們班那個默默無聞的石清。

她總是沉默着，在班裏不常言語，我也很少跟她説話。在學習上，她是我們班的第二個“第一”——倒數第一，其實她並不笨，只是不想學，上數學課時，總是看着看着黑板，便趴在桌子上睡着了，為此，許多同學嘲笑她，捉弄她，他們經常是在無聊時，看着坐在座位上的石清，笑得很開心地説：“石清，又睡着了吧！”石清首先是迷茫的一回頭，繼而慢慢知覺原來他們是在取笑自己，諷刺自己，沮喪地低下了頭去……每當看到這個場景，我都會想：其實石清並不笨呀，我還記得語文的第一次考試，她考了80多分，80多分，可能對有些同學來説，不是高分，但對石清來説，這是她成功的見證，她的語文能考到這樣的分數，就説明她的腦袋並不笨，所以，我想在這兒對石清説：“石清，加油吧！相信你是最棒的，不要放棄自己的夢想，堅持下去，就是成功！

在這幾天裏，我還發現了石清的許多優點。那是在上個星期五的下午，上課前，我們總要看上一段時間的課外書，當我在黑板上寫上“看課外書”這四個大字時，教室裏依然鬧哄哄的，我循環往復地在教室裏走動着，但依然也只有那幾個同學在認真看書，其餘的同學雖然拿着書，但卻在小聲地説着話，突然，我走動到了石清的座位旁邊，看，她看書多認真，整整齊齊的短髮在為微風的吹拂下輕輕飛舞着，那雙大大的眼睛全神貫注地盯着書本，時不時的眨巴着，看，她雙手託着書，從不對旁邊的同學説話，也從不分心，完全沉迷到書的世界裏了。

石清同學，她也同樣有着熱愛讀書的`優點，我們都要向石清學習熱愛讀書的優點，最後，我祝石清在學習上能步步升高，天天向上，你要相信自己是不笨的，加油吧，石清！

我們班的同學作文3

我們班上有四個數學“天王”，他們是數學尖子生，數學課就是他們的“天堂”！其中有一個是他。

他對數學的追求質量

“叮鈴鈴”同學們都懶散地走進教室，個個都唉聲歎氣地不停地抱怨老師“為什麼是數學課？”只有他一蹦一蹦地跳進教室等待着那些密密麻麻地數字讓他解決。老師在黑板上寫字，同學則在座位上有氣無力地寫着，好似是一個奄奄一息的病號。不論是多難的題目只要在他的眼前掃過，他定會幫你解決你的“憂患”。有一次，老師出了一道題目，這個題目你看起來好像是很簡單，但是做起來卻極其繁瑣，最糟糕的是它把你的思路打亂了使你一點兒都沒有頭緒。三個“天王”都已破解出了，陸陸續續的有些同學經過“天王”的指導也漸漸理清好了思路。人越來越少，大部分同學都魚目混珠地從老師眼皮底下“混”了過去。只有他一直在算，草稿紙連條細縫都沒有，看上去好似是一塊黑布。終於他停下了筆，答案一目瞭然的明擺着。原來他早已經做完了，只不過他要用最好的理解的方式去做而已！

他的瘋狂

“他是一個”瘋子“！這是班上的人對他的評語。每當老師給他佈置課外作業時，他都是欣然地接受了。無論是多還是少，但大部分都是很多的，有時甚至是長達兩頁的題目。當你去瞧一瞧時，你會馬上暈倒在地不省人事。因為那些題目根本就不是國小生做的都是中學生才有資格去做。只要他一寫起來，簡直就像瘋了一樣，他完全沉浸於數學的幻境裏，多麼嘈雜的聲音在他耳朵裏就是一個個數字和公式。沒有人可以進入他的數學世界！他就是這麼瘋狂，這麼愛去領略數學的奧祕和神奇！

這就是我們班的“數學狂”，看着他對數學的熱愛，看着他對數學的追求渴望，這很讓我無奈！我從看到過一個熱愛數學的人是多麼地瘋狂，他對數學的探索已經達到了極限，這是一件非常令人驚訝的事。即使達到了極限，他也要去探索挖掘，因為他相信只要不斷地努力一定會成功！

六年級:何鎣

我們班的同學作文4

算算我們班的牛人可真不少，不僅不少，還五花八門。有生龍活虎的，有平時沉默寡言的，有説話石破天驚的，有春天來了就詩情畫意的，有上課養精蓄鋭的……

頭號牛人是黃洵珍，唉，那嗓門大的叫天天應，叫地地靈，方圓百里一聲吼，踏平大江南北。簡直如同電視裏武俠片的音波功，獅吼功，有順風耳的人估計要聾了。

再來就是以“寂寞哥”自稱，孤獨一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈，記得竹壩三日，老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續前進提議唱歌，不遠處就悠悠飄來了一陣“悦耳”的歌聲：“其實很寂寞，只是不想説……”眾人皆驚歎。

我們班還有一個“活寶”，歷史老師叫他阿盼，生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就數他被批評的次數多。上課不動不講話，對他而言實在是比登天還難啊！就像有人時常拿着輕飄飄，軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心，搞得他一直左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左鄰右舍都搭一句話，有時竟然連老師也忍不住跟他調侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的，所以連他温柔嫻淑的同桌都經常警告他，有時還動用武力，當然再下來就是他殺豬般的叫聲了……

咱班還有個“睡神”，每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了，而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起牀。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼，中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不願的，看他那銷魂的表情，就知道夢裏不是有美味佳餚，就是有美女如雲……

以上這些啊，還算一般般的呢。接下來介紹的是有着一張平凡的臉，卻有着一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班裏很少聽見他的名字，但他卻在默默進步着。他不會出風頭，也很少跟人打鬧，也不會幹壞事，雖然他是個男生，但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠的人都忘了他叫什麼了，比如我，我有一天竟然還問：“那是誰？好眼熟。”他輕輕的來，悄悄的走，轉身不帶走一片雲彩。

細數我們班的牛人的確很不一樣。是的，有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍天，有的人名不經傳也遨遊在自己的海洋裏。每個人平凡又都不平凡，只要你細細去發現。

我們班的同學作文5

我的同學葉世晴十分可愛。她的臉白裏透紅、水靈靈的，眉毛濃密而清秀。她很愛笑，眼睛總是彎彎的，嘴角旁邊有兩個淺淺的酒窩。她的短髮很有特色：蓬蓬鬆鬆，怎麼也沒法兒服服帖帖地固定在頭上。這頭髮顯得她的頭有點兒大，好像裏面裝了很多知識，總讓我想起愛因斯坦。

她是位學霸，成績在全年級總是名列前茅。她的寫作水平特別高。她寫的文章清晰易懂、詳略得當。不管要寫哪類文章，對她來説都是小菜一碟，寫的是記敍文，她總能用上比喻、擬人、誇張等修辭手法；寫的是説明文，舉例子、打比方等説明方法用得恰到好處；寫的是抒情的文章，她總能直抒胸臆，將自己的情感表達的淋漓盡致。正因如此，她的作文常被老師當作範文，讀給同學們聽。當然，所有成功都是由刻苦學習得來的。她會從名著中汲取營養，並運用在自己的作文中。最重要的是，語文老師講作文時，她總是定睛凝神地看着老師，認真地做筆記，非常專注。她的才氣不僅表現在語文上，數學也很厲害。一天，上完數學課，老師照例讓我們做幾道題，拿給他檢查後才能離開。只見她翻開書、拿起筆、審過題，“刷刷刷”地寫了起來，筆不停地舞動着。

她目不轉睛地盯着題目，彷彿做完一道題就是消滅一個怪獸、打敗一個敵人，她十分投入，連握筆、寫字時用的力都大了許多，認真的模樣惹人喜愛。不一會兒，她從座位上站了起來，把書交給了老師。“好快啊！”同學們讚歎道。確實，一共6題，我才做了4題呢!更多的同學把目光望向老師手中的紅筆。“全對！”驚歎聲更響了。

她不僅學習成績優秀，還多才多藝。她能寫一手好字。她寫的字不但在班裏數一數二，連在區裏比賽也屢次獲獎。一等獎、二等獎都不在話下！你看，教室裏那兩幅毛筆字不都是她寫的嗎？教室外，牆上還貼着一幅她寫的鋼筆字呢！我很喜歡她寫的毛筆字，感覺有一種獨特的韻味——工整而不失雋秀。她還熱愛音樂，會即興演奏。有一天，她和幾個同學來我家玩，看到我家的非洲鼓，隨手一拍，就是一曲，節奏感十足。

世晴這位多才多藝的學霸感染着我，讓我更加努力，向她學習。

我們班的同學作文6

在我們班，有一個套路王，你們想知道他是誰嗎？嘿，一會兒再告訴你！

他有時候非常聰明，精通各種套路。有一次，我們一班人集體回教室。可剛到樓梯口，他就被我們班的一位超級調皮的蔣兄打了一下，打完以後，蔣兄知道自己很快就會被反打，所以立刻飛快的往上跑，而套路王也飛快地追了上去，在離四樓還有一層的時候，蔣兄見跑不過這位套路王，就立刻朝另一個樓梯間跑去，可套路王並不急忙去追，而是不緊不慢地繼續往上爬，一直爬到了三樓和四樓的交界處，等着這位蔣兄，原本在暗自竊喜的他慢悠悠地踱着小步走上來，突然，看見了凶神惡煞的這位套路王，剛才的那股歡喜勁立刻沒了，他嚇得灰飛魄散，趕緊往下跑。但套路王卻不繼續在那裏等了，而是快速地跑到了我們班級旁邊的樓梯口等着。果然，那蔣兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，嚇得整個人都不對了，緩過神來的他連忙説：“我錯了，我真的錯了，求你放過我吧！”“哼，你還知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王氣勢洶洶地打了一下蔣兄的頭，一轉頭，走進了班級。

你別以為，這個套路王非常聰明，其實，他也有犯傻的時候。有一次，我們一夥人在操場上玩“全員加速中”，這套路王自己想了個招，他在體育辦公室旁邊的一個小樓梯旁一直躲着，以為獵人都沒看見他，他開始慢慢地往上爬，一直爬到了樓梯的最高層，暗暗自喜，以為所有的獵人都不會看見他。結果獵人在搜尋的時候一眼就看見了，暗地裏觀察了好久，知道他一定不會跑了之後，立刻去裝作抓其他的人，偷偷的設下埋伏，然後靜待機會，獵人們再確定趕走了所有人之後，有故意在套路王面前演了場戲，讓他特別得意。可獵人們抓的就是這個機會，他們讓江兄先假裝沒發現他向一邊走，讓後很快的回來讓正在狂笑的他來不及反應，最後一下來到了套路王面前，可他卻拿出了他的防身武器——超級籃球！一個套路王則麼可能選擇一個跑不了的地方呢？但他不是一個會拿藍球砸人的人，很快，他就把籃球放在了一邊，為此，他也白白的喪失了一條命。這莫非就是傳説中的“套路反被反套路”？

你們想知道我們班這個套路王是誰嗎？噓！悄悄地告訴你們，那個人就是——我！

我們班的同學作文7

玉樹臨風，鼻樑高挺，側臉沉靜如水，眼眸閃亮如星辰。他，正是不苟言笑、大名鼎鼎的“冷公子”。

冷公子身材高挑，這個優勢使他在打籃球時如魚得水，他的皮膚異常白皙，那清秀的五官、蓬鬆的劉海使他看起來竟有一點像女生！他不喜歡嬉笑打鬧，整天與書為伴，每天身着乾淨素雅的格子襯衫，看上去非常乾淨，清新。

“冷公子”外表很冷，心裏藏着宛如火焰般的熱情。清晨，剛踏進教室，李老師卻不在教室裏，同學們都亂成一團。這時，我看見冷公子，心裏不禁起疑：咦？其他同學如魚得水，大鬧天宮，可是，這位冷公子卻拿着一本書！他那雙明亮清澈的眸子目不轉睛地盯着課外書，彷彿沉靜在自己的小世界裏，絲毫不受打擾，可以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”來形容。這樣子，真的很像短暫的失聰……

雖然冷公子看起來高冷如冰山，可是他高冷的外表下卻住着一個心地善良的天使。有一次，第一小組鬧內訌，全組人都想讓顧晨曦離開第一小組，可平時對什麼事都淡然置之的冷公子卻站了出來。他雙手撐着桌子，原本平靜的眼眸似乎有一絲生氣：“你們做事別太過分了，小顧只不過給小組扣了分，你們就要趕她走，這是一個團結的小組嗎？”冷公子話音剛落，所有人都愣住了，紛紛勸和道：“別生氣啊冷公子，我們有話好好説嘛！”冷公子緊蹙的眉頭才慢慢舒展開，笑道：“好啦，我也只是想讓我們小組變得更團結！”説完，拍了拍許哲涵的肩膀，笑着走出了教室。

有一次放學回家的時候，只見一個熟悉的身影經過，我回頭定睛一看，冷公子在送一個小女孩回家，我躡手躡腳地跟在他身後，足足半個小時，冷公子挨家挨户地幫着小女孩尋找回家的路。“小妹妹，記得下次跟着家長出去的時候，要跟緊家長，千萬別再走丟了！”望着他的背影，我不禁有些佩服他了。

我期待着發現冷公子更豐富的一面，期待冷公子能夠外向一點，期待能與他成為朋友。冷公子——施俞舟，希望在新的學期看到更精彩的你！

我們班的同學作文8

説起我們最逗的同學，我首先就會想到他。他有一個稍大的鼻子，一雙帶有“殺氣”的眼睛，他還有擁有一副稍微比我黑的皮膚。倘若你仔細觀察他，你會發現他的握筆的勢和別人大有不同，他握筆的姿勢像書法家握毛筆的姿勢。，他若對你做出他最標誌的笑容的話，你定會笑的“底朝天”並且讓你今生難以忘記他的笑容。

為什麼説他是我們班裏最逗的呢？因為這是我們班同學一致認為的。同學們都給他起外號叫“逗羅”，我也不知道要為什麼這樣叫？但也覺得好笑，也便跟着叫了罷。他總是對我們班的男生説出他最搞笑的口頭禪就是“你真可愛——”每次聽到他這句話總會情不自禁的大笑起來。可是，真正説起他的實力，那些都是雞毛蒜皮。他那最最最標誌的笑容才是他的“必殺技”。因為，無論他對誰做那個表情，沒有一個不笑的。看了他很多次的表情後，我大概能描述出來。他頭一撇，嘴一噘，眼睛斜視對方，右手轉個圈搭在右鬢，慢慢的向後腦勺擦去。這個標誌性的動作，現在我們班很多同學都學會了，除了他那笑容，剩下的就是他的笑聲了，知道的人一聽就知道是“逗羅”發出他那魔性的笑聲了，不知道的人還以為有一個瘋子在亂叫呢！

記得有一次，我們幾個打籃球。我們本來人都已經夠了，可他非要加入進來。於是，在他的再三請求下還是把他加了進來。可是別人進來都是打籃球，感覺他進來就是打醬油。我就對他説了一句“你還打籃球？我害怕籃球把你打了。”

説完之後，他彷彿被我點燃了怒火。他開始跑位要球。他的隊友給他傳球之後，尷尬的一幕發生了，只見球快過來時，他兩手把頭一抱，蹲在那，我們都笑他。他不服氣，他就又想隊友要球，可無奈隊友手勁太大，正中紅心，籃球打在了他的臉上。他捂住臉抱怨的説“我以後再也不打籃球了”球場再次發出了響徹雲霄的笑聲。

俗話説的好，一個人可以什麼都沒有，但不可以沒有幽默。他，就是這樣一個人，一個幽默而不失內涵的人，一個搞笑而又不失風度的人，他就是我們班最逗的人，你能猜出他是誰嗎？

我們班的同學作文9

校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場，表演起來，崢嶸畢現。但見冰山一角三俠：

冷麪俠

他，總是面無表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學們撒歡似地嬉戲，打鬧，唯獨他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或寫作業，彷彿另一個世界的人，把我們都隔絕在外。老師應該也被震驚到了，特意把超級話癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動”高冷依舊！

冷麪俠的世界裏唯有學業，難道學霸非得這般崢嶸？

悶騷俠

他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來。自習課時，他面色嚴肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時，他端坐一隅，積極發言。可是，一下課他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長腿隨意搖擺，這畫風是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時不時地在我們面前顯擺，而我們無可匹敵，只好甘拜下風，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風景。

張弛有度的悶騷俠，乃班長也。

閃電俠

他，做什麼都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個舉手。可每次站起來，答得卻驢脣不對馬嘴。時間久了，老師們再提問，就會加一句：劉×想清楚了再説！可他卻痴心難改，自然出醜依舊。

不過，田徑賽場上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號。就説去年運動會1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進前5恐怕不可能了。可一進入第四圈，他突然發力，5個、4個、3個、2個！他一口氣竟超過了4個對手！好似脱韁的野馬撒歡飛奔！進入第五圈，最後的衝刺，如旋風颳過，他先超越第三名，最後竟和第一名同時撞線！

你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。

我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個個非同尋常，必將鑄就獨一無二的七二班！

我們班的同學作文10

我們五零一班是個大集體，有四十三個同學，每個同學都像一顆小星星，各有各優點，各有各的光亮，有最活躍的，有最勤奮的，有書法好的，也有最懶惰的，最不求上進的。下面就來聽我來介紹介紹吧。

勤學好問的餘潔

她的個子不是太高，有一點胖乎乎，很可愛，她最愛扎着馬尾辮，走起路來甩過去像一隻小花鹿，她還是學習委員。有一次老師在上《將相和》。趙國得到了和氏璧，餘潔就問老師和氏璧是什麼東西?長什麼樣子?怎麼來的?作業很多的時候，她總是認認真真完成，字也是差極了。還有一次，科學上課老師在講古時候的房子的時候，她又説：“我知道古時候的房子有很多是茅草房，還有些是跟帳篷差不多。”老師誇她知道的真多。老師講的重點，她都拿起筆記本錄下來，餘潔真是個勤學好問的好學生啊。

厭學後進的胡斌

他可是班上的“大明星”啊。他是個小師哥，個子很矮的，帶着眼鏡。不認識他的人還以為他是二年級的呢，可是學習一點也不帥。每天早上組長收作業，他總説：“忘帶了，沒寫，不知去啊了。”組長去報告王老師。王老師氣沖沖地問胡斌：“你的作業呢?”他像老鼠見了貓一樣，一聲不吭的。王老師就讓他在教室後面寫作業，好不容易寫好了但字鬼畫符，東倒西歪地潦潦草草。老師以為明天他會改掉，可是和昨天一樣，老師對他很失望，但是他雖然學習不是很好，字也不好，但他愛勞動。要是把一些心思放到學習上那該多好，真是心思不放在正道上。

打字高手方俊昊

他雖然很胖，沉默不語。但他有一項獨門絕技，他一分鐘能打八十多個字，已經能夠盲打了。老師叫他打字，他目不轉睛地盯着電腦，手要鍵盤上快速地按着，像彈鋼琴一樣。上次他還參加了宣城市國小電腦漢字錄入比賽了。得了第二名，又過不久，他又去參賽了。在比賽時他能冷靜得認真打，即使有人超過了他，他還是耐心地打。他真厲害啊!

一個班就像一個大家庭，我們43個同學一塊學習一塊兒生活，希望大家團結友愛、共同進步，共同成長。