老師謝謝您的那首歌國中作文

有了清風的吹拂，蒲公英亦可於茫茫大地上將種子播撒創造生命奇蹟；有了蚌殼的孕育，沙礫亦可於淺淺河灘上成璀璨明珠得以光彩奪目；有了玉匠的打磨，石坯亦可於幽幽山谷中至熱鬧集市能夠驚豔世人；有了老師的呵護，學子才可似繁星一般熠熠生輝。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘。

童年裏，我是一個外向的女孩。喜歡在微風中奔跑，喜歡在陽光下微笑，喜歡在槐樹下嬉鬧，唯獨不喜歡的，便是音樂課了。許是當學委的緣故，每天一早的領讀總要讓我喊得聲嘶力竭，由此，嗓子便沙啞無比，所唱之歌更無所謂美妙動聽，又擔心為同學笑話，故而只好閉口不唱。

又是一個音樂課，音樂老師王老師早已將琴擺好，演奏起來。陽光瀉進屋內，映得屋內遍地金黃。我轉過頭去，望向窗外。窗外一片奼紫嫣紅，百花爭放。樹梢的小鳥正唧唧喳喳地叫個不停，應和着屋內同學們的歌聲，更使妙趣橫生。正神遊物外之時，屋內歌聲卻戛然而止，轉過頭，卻正與老師四目對視。那目光中寫着不滿，嚴厲，批評與指責。“有的同學沒有唱，是怕自己唱得難聽嗎？如果是的話，那你就不用唱了，否則，就和大家一起唱啊！”是的，我唱的就是不好聽嘛！我心中暗想。於是，便只好紅着臉，閉着眼，將頭埋進了書桌內，不敢抬起頭看老師批評的目光，更不敢看周遭同學審視的目光。就像身處煉獄一般，我的心中忐忑萬分。總算是聽到了下課鈴聲，我高懸着的心終於落了下來。正要跑出教室，卻聽老師在身後喊道：“李玥，到我辦公室來一下。”唉，我心中歎道，我怎的如此倒黴啊？無奈，只好一步分成三步地蹭到了辦公室。推開門，進了屋，走到老師的桌前，我低低地垂下頭，不敢看老師那澄澈的'雙眸。“孩子，唱歌並不是為了好聽，它重在唱出愛，唱出美，唱出對美好的追求與嚮往。”她一改往日的嚴肅，温和地説道，“來，和我一起唱！”他的聲音並非天籟，卻美而純淨、空靈。伴着她的嘴一張一合，樂符也似舞蹈一般在耳邊跳躍。她的歌時而高亢激昂，時而宛轉悠揚，似在鄉野聽稻穀碰撞的簌簌響聲，又似在青山聽鳥兒歌唱的啾啾鳴聲。我終於明白，歌聲，傳唱的是對生活的熱愛，對自然的讚美，對生命的珍視與尊重。我怯怯地唱了起來，聲音在陽光中一點點放大，成歌。

老師，您的歌聲在我童年的世界裏帶給我太多的美好與温馨，它盈滿了我兒時稚嫩的心，您曾給我的，不僅僅是自信，更是一顆對生活熱愛的心。謝謝您，老師，謝謝您的那首歌。

如今，我已經長大，卻忘不了那天您帶給我的自信與呵護，常常，那首歌，便會在我腦海中回放。忘不了，那琴，那歌，那鳥，那花，那棵老槐樹，謝謝您，老師。

沒有一株小草能無水而存，沒有一種雄鷹能無翼而飛，沒有一條幼魚能無冀而遊，沒有一個學生能無師而學通經史，屬文千言。謝謝您，老師，謝謝您的鼓勵與呵護。謝謝您的那首歌！