愛的鐘聲五年級作文
這部電影講述了發生在一名小男孩身上的種種事情,這名男孩名叫雨生,他的父親被當做殺人犯,媽媽也拋棄了他。一位劉所長帶着雨生來看望他的爸爸,見到爸爸的雨生內心無比激動,而雨生的爸爸又拜託劉所長把雨生送到他鄉下的爺爺家去,雨生也成了山中的一名留守兒童。
回到家鄉後,雨聲的'心情十分低落,基本上整天除了爺爺誰也不理,雨聲甚至來到草邊燃燒大火,燒掉書包。有一次與爺爺出門遇到了一名摔倒的老師,他扶起了老師和自行車,最終幾經周折他爺爺領着他去老師那求情,讓他的孫子去上學。在學校裏同學們罵他是殺人犯的兒子,還説他是小偷。上課時,雨聲上課常常走神被李富老師責罵。
有一次同學們在吃飯,男孩握筷子的方法不對,引來全班其他同學鬨堂大笑,只有老師不厭其煩地教他如何正確使用筷子,並用水在桌子上寫下了“堅強”二字,告訴他要學會自己強大起來。看到這一段我不禁在想:對於一個缺少愛的孩子,我們應該給她更多愛,可以是同學間的友愛,也可以是人與人之間的關愛。但絕不是無情的冷嘲熱諷和狠毒的毆打。我們應該好好的去守護這些孩子脆弱的心靈!到了最後,雨聲的爸爸被無罪釋放,雨聲也不再無精打采了,像其他孩子一樣活潑。雨聲奔跑在回城的路上,一路微風吹起了雨聲的頭髮,雨聲在一個高坡上停住了腳步,冥冥之中雨聲彷彿看到了父母和他在合影!
電影結束了,我也明白了一個道理:在這個社會當中有許許多多的留守兒童他們的父母都在外地打工,他們缺少愛,所以我們才更要給他們愛,這不是施捨!這不是可憐!而是一種平等的關愛。當你的愛傳遞給一個人時,你會收到更多的愛,更多地關心。我們要時時刻刻關注着這些留守兒童不要瞧不起他們,他們和我們一樣同樣是人!同樣是中國人!同樣都是祖國的未來!同樣擁有感情!這部電影同樣也給家長敲響了警鐘,讓我們共同關愛這些孩子,一起敲響愛的鐘聲!!
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