掌聲國小五年級作文
那一陣掌聲,給了我自信,讓我從自卑中走了出來,找回了真正的自己。
三年級班會課上,陳老師宣佈改選班幹部。那一年,我因為“三好學生”落選,變得自卑孤僻,不相信自己的能力。我是多麼渴望能當上學習委員啊!可我的心中好像有個小惡魔,一直對我説:“多丟臉啊,就你還想當上學習委員?”我準備舉起的雙手又放下了,心中飄過了一絲苦澀的滋味,把臉埋課桌上。老師見沒人自告奮勇,便説:“給想競選的同學一些掌聲。”不知是誰先起了個頭,原本稀稀拉拉的掌聲,變得響起來,此起彼伏,響徹整個教室。我也情不自禁地拍起手來,就在那一剎那,我彷彿收穫了自信,拍掌的聲音在耳中久久迴響。
“對呀,我是怎麼了?以前那個活潑自信的我去哪兒了?就算沒有選上又能怎樣?我得拼一拼!”這樣想着,我慢慢舉起了手,起初有些猶豫,但當掌聲又迴響在腦海中時,心中彷彿撥開了一層烏雲。我把手舉得那樣筆直,心中是那樣堅定。
“真棒,你來!”陳老師叫到了我。我心中有些緊張,第一次走上講台發言,動作有些不自然,手背在身後,也不敢邁開步子。這次,同學們主動鼓起掌來,我的心中好似又撥開了一層烏雲,照進了幾縷陽光。我沒有準備競選稿,臨場説的語言有些混亂,許多字都讀錯了音,句子不怎麼通暢。但發言結束後,沒有人嘲笑我,而是再次響起了掌聲。同學們的'臉上滿是讚許的表情,我走下了講台,雖然不知道能不能競選上,但至少我也努力了一把,心中充滿了自豪感。
這三次掌聲讓我找回了真正的自己,如春風拂過面龐,如陽光照進心田,這掌聲將永遠迴盪在我的腦海中!
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