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敬愛的老師作文3篇

作文2.26W

第1篇

敬愛的老師作文3篇

敬愛的老師作文700字

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟樑?那個人就是你——我們的老師。

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

??啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什麼事情都是你幫我們解決,有什麼任務你都要我們做得最好,同學們就説你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

第二十六個教師節,你站在講台上不止二十六年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十六個教師節祝教師們身體健康!

請大家也要記住一句話:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?

第2篇

敬愛的老師作文700字

打開記憶的窗簾,腦海裏久久不能平靜,我駕着記憶的帆船,向遠方的彼岸駛去。

我看見了多年不見的夏老師,她可是我印象最深的啟蒙老師。【劃線的詞語很不搭】 夏老師有兩種奇特的魔法。那就是——————“奪魂咒”和“警惕咒”。我先説“奪魂咒”吧,它能使大家輕而易舉地記住她講的'內容。她還有一雙會説話的眼睛,那就是所謂的“警惕咒”,這使同學們非常的敬佩她。 上課時,老師正在講“n”這個字母時,見我們班上同學個個無精打采的樣子,像一隻失敗的公雞一個個打了霜了茄子——蔫了。 【這個……難道你們班只有男生……比喻不合適】。於是,她就諸葛亮彈琴———————計上心來,正式開始使用“奪魂咒”,説“我教你們一個巧記字母的方法,大家來看看,我比畫的姿勢像不像啊?”説完,她把腰一弓,一手拿起教鞭當枴杖,另一手伸到背後捶起背來,時不時地發出咳嗽聲,像一個老大爺奶奶。‘枴杖’的杖頭與胸連在一起還真像!同學們便腰板挺直,精神抖擻。

但是那些有多動症的人便就開始情不自禁地調頭接耳,在説悄悄話。夏老師啟動“警惕咒”了。像孫悟空一樣,一腳伸起將另一隻腳放在膝蓋骨上,一手五指併攏舉到額頭,兩隻眼睛望着他們,像在説:"我在上面講的口乾舌燥,你們居然在下面講話,到底有沒有把我剛才所講的內容掌握下來?”又好像在説:“我是孫悟空,你們無論怎樣都逃不出我的火眼金睛。”他們見了老師的眼睛,好像看懂老師的意思,覺得這是不尊敬老師的表現,面紅耳赤地低下了頭。

夏老師在我心中閃耀着神聖的光芒,我要用三分李白的詩意,三分齊白石的畫意來描繪她那可親可敬的面容。

第3篇

敬愛的老師作文700字

在教室的講台上,常常有一個人在忙碌地批着作業,她就是我們的語文老師!

數學老師姓曾,十分漂亮,扎着一個馬尾辮,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,現在正在懷孕呢!蔣老師是個刀子嘴、豆腐心的人,平時對我們很嚴厲,十分負責,她有一套經典的教學方法。她一來,我們班的語文成績還真提高不少呢!

曾老師對任何人都十分公正。有一次,我因為粗心大意,做錯了很多題目,她當場就在課上狠狠批評了我,還批上一個大大的閲,閲代表最差!一點也不給我這個公認的好同學面子。周圍同學都用異樣的眼光看着我,我立刻把頭低了下去,臉上火辣辣的,心裏像打翻了五味瓶似的,別提多難受了!

下課後,曾老師把我叫到辦公室,語重心長地説:周文韜,這次作業你做為好學生,是應該得優的,可你卻因為大意,錯了那麼的題,真讓我失望啊!曾老師的話十分尖鋭,就像一根針,刺痛了我心中的痛處,我的眼淚在眼眶裏打轉,心想:完了,曾老師的嚴厲我早就耳聞,這下免不了一場暴風雨了!我靜靜地站在老師面前,等待着,可出乎意料蔣老師整了整我的衣領,説:老師不是刻意批評你,只是給你一個小小的教訓,俗話説::吃一塹,長一智。老師希望你記住這個教訓,改掉粗心毛病,好嗎?説完,笑了笑,下週有單元測試,我希望你能在測試中表現自己,取得優異的成績,加油!聽了老師的話,我心裏頓時流過一陣暖流,下決心一定要改掉粗心大意這個毛病。

果然,功夫不負有心人,通過曾老師的幫助,經過我的努力,在測驗中我取得了第四名的好成績!

我知道,在我成功的背後,離不開老師的辛勞和鼓勵。老師的愛,像一把熊熊燃燒的火炬,照亮我學習的前程,我將終生難忘。

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