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【精華】生活作文7篇

作文1.67W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生活作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】生活作文7篇

生活作文 篇1

一輛自行車,一個書包,承載着我家庭與學校的連線。這是一個不規則圖形,於是也連接了我不規則的人生。它是一條線,一條富有活力的線,幾乎沒有任何章法,其中也不乏峯迴路轉的拐角—它也是流水,在歲月流金的今天,帶走我敏感的心。那是過去,也是未來。

流水是美的,想想便知,依依楊柳、粼粼微波,這是一種詩意的陰柔之美。而事實上,人遠離市井的喧囂來欣賞如此的美景,能有幾回?不過,視野中只留下她的風姿:或在奔騰,洶湧澎湃;或似靜止,温柔婉約。流水中到底有什麼,沒有人能讀懂。我只能説,我的人生融在時間裏,像水一樣流過。在此中,我們都是因不斷嘗試而不斷進步,在流水中尋找自我,打造自我。

在流水的歲月裏,我並不太願意回憶往事,因為它們已成定格。但是,在我的思想裏,卻大都充滿了過去。它甚至會影響到我的未來。過去的事已無法改變,隨着琮錚奔鳴的流水漸漸離我遠去。事情已經過去,留下的僅是記憶,是河灘上的淡淡的濕痕—可即使如此也不會永恆,最初的激情會在流水的不斷衝擊下淡化,直至不復存在。生命便刻刻消磨於此,像水一樣流過,沒有痕跡。

與流水同樣神祕的還有更普通的人流。在人羣中擁擠着前進,我幾乎完全喪失了方向感。眼前還是那條再熟悉不過的道路,伴我一程的還是那一輛自行車和一個書包,但人早已姻緣聚散。他們一個個來了,又一個個走了,在我的心中留下他們深深淺淺的腳印。情意會淡化,恨意也會淡化,它們都會在水中擴散、消釋,心中留下的只需要記憶中的一份悠閒,這就足夠了。我的經歷混在人羣中、世界上,像水一樣流過。

連續四天的月考已落下帷幕,成績倒還可以,只是遺憾也不少。在我國中的記憶裏,還未曾達到無憾的境界。人生不可能完美,而我還是比較喜歡追求完美。我不會因並不如願的結果而耗費長時間去苦惱,因為我注重的是過程。就像那流水,我們只會去欣賞它是如何晶瑩,而不會去關注它是否流入了海洋—有缺憾的美同樣是一種美。這樣説來,我便是那流水,而像水一樣流過的,是我們的生活。

任何事情一旦發生就已成為了過去,而過去的事已無從把握。生命就在這生活的匆匆中逝去。

我們的生活,像水一樣流過。

生活作文 篇2

一轉眼短短5天的軍訓就這樣轉即消逝了,回想那短暫的5天,我的心跳似乎永遠也平靜不下來。因為這短暫的5天記載了一切真實的歡樂`淚水和汗水,還有一位我人生似乎不能缺少的角色--教官。他的出現讓我變的更加堅強`更加有自信。而就在離別的那一刻,我一切的堅強和自信都已化成傷心的淚水,因為這一別也許永遠都不會有再見……還記得那天教官你為什麼不把名字告訴我們,為什麼不與我們講與你有關的事蹟。那是因為你不要我們惦記着你,是因為你不要讓我們傷心,是因為你要我們把這當成是一場夢然後回去好好學習。可是我們能做到嗎?因為你的出現已經是事實,我們相處也已經是事實。我們不能把已經出現的事實用來欺騙自己,也許對於你來説忘記比較容易,可是對於我們來説有能多少位像你一樣的教官呢?你説過你怕流淚,所以你不來送我們。可是你是否又知道我們的感受。是,不錯,你説過長痛不如短痛,但是這個短小的痛苦對於我們來説已經是人生永遠沒光明的陰影。自從回到了學校我就像一個身在校圓心在軍校的人,所以我決意要忘記你,可是我做不到,每每閉上雙眼時你那零碎的剪影都會在我腦中不斷的轉動。因此我決定把你化做一短動聽的“旋律”放在我人生的路途中,當我傷心和不快時,希望能想起你,想起你所過的每一句話。

生活作文 篇3

生活像一個博學的老人,總是可以告訴別人該怎麼辦,讓別人明白生活,感悟人生。

生活告訴我,要學會承擔。我在國小的時候,經常因為忘了把作業拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次,我在小長假期間發現作業忘了帶回來,而班裏門鎖了,鑰匙在老師那裏,老師回老家了。我忽然想起來門衞那裏有鑰匙,就告訴父母並祈求幫助。可是父親説:“忘了帶回來是你的不對,我們不會去幫你,你需要自己去承擔自己的過錯。”

我心裏複雜的思考了許多事情:老師後如何看待我?同學會不會用這個來嘲笑我?最後我下了下狠心,就去了。

走過一條一條街道,我來到了我的國小。我把手舉起來,想敲敲窗户,可是我心中膽小,停了停,最後下定決心,敲了敲窗户。門開了,走出一個年輕力壯的門衞。我的聲音彷彿一隻蚊子的聲音,有氣無力地説:“您好!我作業落在班裏了,您看能不能把門打開?”門衞看了我一眼,在我看來,就像一個人在看囚犯似的。他從門衞室掏出一串鑰匙,問我:“哪個班的?班主任誰?你叫什麼?”我心裏一驚:難道我又給班裏抹黑了?我心驚膽戰的一個一個問題都如實回答了。我走在門衞後面,心裏卻波濤起伏。

拿了作業後,我回到家,心裏想了許多。我以後不可以在這樣了,有些事我必須要自己承擔過錯,我要努力做一個好孩子,不讓父母和老是擔心。

一瞬間,我明白了什麼叫做“承擔”。“承擔”就是做好自己的事情,不讓親朋好友為自己擔心。

生活像一個淵博的老人,告訴我什麼叫“承擔”,讓我明白生活的含義,感受生活的真諦。

生活作文 篇4

會考過後的暑假是閃光的,沒有壓力,只有用不完的活力。我帶着這種激情進入了高中,幻想着每天都是美好的。但事實並非如此。枯燥單調的高中學習磨滅了我的熱情,對家人的思念如潮湧般吞沒了我。生活像壞掉的鬧鐘,滴答滴答機械地運轉卻不會有響起的一刻。教室,宿舍,食堂三點一線不停地奔走,路很短,心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場大霧,沒有方向,沒有光亮。

這種迷茫的日子一直持續了很久。我不知道自己發生了什麼,也不知道該如何幫助自己,我只知道如果不做些什麼,我會在未來的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天,我收到一份朋友送來的禮物,裏面的便條上寫着“永遠不要只看見前方路途遙遠,而忘了自己堅持多久才走到這裏。今天盡力做的雖然辛苦,但未來發生的都是禮物。”我攥着紙條,一遍遍回味這句話,我感到血液開始流動,重新温暖倦怠的身體。反抗,或許就只從那時開始,帶着無助,努力地掙脱束縛。

我開始努力在聽課時集中精神,在買飯的等待中安排接下來的任務,在緊迫的洗漱時間將自己收拾妥當以最好的姿態迎接新的一天。我開始努力在枯燥的生活中找到笑點,每天給自己一點正能量。我開始努力把對未來的憧憬轉化為動力,完善自己的奮鬥藍圖,讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力,終於將我從迷茫的沼澤中拯救出來,陽光開始照進霧氣瀰漫的青春森林,一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散,留下一片生機。

成長,就是漫長的破繭成蝶,掙扎着褪去所有青澀。成長,也是一剎那的.頓悟,下定決心走出迷茫,迎接未來。我慶幸,收到了朋友的鼓勵,開始勇敢面對自己的迷茫。時光微涼,這場迷茫的經歷被春水浸泡,秋風吹拂,早已洗去鉛華,清絕明淨。在回憶裏閃着光,時刻提醒我遠離迷茫的漩渦,堅定自己的方向。

春光似海,盛世如花。或許未來仍有迷茫的日子在等待我,但現在,我已走過此次迷茫,讓陽光照亮我前進的方向,請夢想為我收拾好行囊,帶着希望,伴着朝陽,堅定地踏上通往未來的旅程,一步步接近我的夢想。

生活作文 篇5

鄉下的生活,雖然沒有那些高樓大廈,沒有電視、電腦,也沒有那麼寬敞、整潔的教室,可鄉下的人們也照樣快樂地生活。

在鄉下,綠樹成蔭,風景如畫,這裏有一望無垠的稻田、原野上行走着快樂的人們。小河碧藍清澈,幾十條小魚在裏面歡樂地嬉戲玩耍,再向山裏走,可能會看見幾道細細的水簾從陡峭的崖壁上飛流而下。天空蔚藍,幾朵雪白的如棉花一般的雲在頭頂慢悠悠地飄,偶爾還有幾隻棕、黑色的大雁在天空中飛翔遊蕩。

鄉村與城市有許多不同之處。鄉村的人家門前總有許多花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,那美麗的顏色,那一陣陣沁人心脾的花香,令人流連忘返。鄉村人們在天晴的時候,常常會弄一個扁扁的籃子,把一些大米呀、紅棗呀,放在裏面,然後把竹籃放在門外曬,讓它們更加美味。

鄉村的人們也與城裏的人們不一樣。農民伯伯每天抖早起晚歸,過着忙碌而快樂的生活。他們每天早晨六到七點,就吃完了早飯,扛着鋤頭、種子出發了,知道大中午,才回去吃午飯。雖然背心濕透了,可一大塊地也被開出來了。農民伯伯望着被開出的田野,笑了。而一些村婦們,則每天坐在家裏織布、做衣服、搓麻繩。村莊裏的人都非常勤勞,雖然累,但從不叫累;雖然苦,但從不喊苦,他們照樣非常快樂。

鄉村裏的孩子們的遊戲也非常有趣。在無邊的原野上,湖水邊,樹蔭下,許多孩子嗎都在嬉戲。他們穿着白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾,在嫩綠、柔軟的草地上玩着摔跤、捉迷藏、豎蜻蜓,吹起了輕快、柔美的麥哨。有些還爬上樹去,做起了鬼臉孩子們有的趁天色還早,放着紙鳶;有的在捉着黃色的蝴蝶;還有的組隊在玩“老鷹捉小雞”的遊戲

鄉下生活,風景如畫,美麗至極,特點鮮明;人們勤勞肯幹,心靈手巧;小孩們無憂無慮,沒有煩惱。我多想進入這幅美麗的田園風景畫啊!

生活作文 篇6

生活如咖啡一樣,只要細細品味,總能嚐到那一抹餘香。——題記

在我們人生旅途的生活中,別忘了,給生活加點糖——自信、堅持、分享。

自信·糖

那年六年級,我被老師選為班代表去參加演講。聽説家長們都會來,我便懷着緊張又激動的心情等待着演講的到來。終於到我上場了我緊張得屏住呼吸走上台,看着下面密密麻麻的人羣,心臟不由自主地強烈跳動。不經意間,眼睛被人羣中兩個熟悉的身影所吸引——那是我的母親與父親。隱約間,我似乎看到了他們朝我的方向在點頭,瞬間,我整個人充滿了信心。演講的最後,我贏得了大家的掌聲。那一刻,我明白了,不管結果是什麼,最重要的是過程的享受。

給生活加點糖——自信,使我的生活更加美好。

堅持·糖

時光飛快,歲月無痕。一眨眼,就到了艱苦的九年級。

還記得那一晚煩躁的揉着頭髮的我,看着桌面上亂糟糟的書和紙,無奈的歎一口氣,果然,還是做不出來!就在我準備放棄的時候,父親踏入了我的書房,走到我身邊語重心長地告訴我,“你看這道數學題,你一直在用同樣的方式計算,怎麼可能會得到不一樣的結果?而且做任何事都要有始有終,只有堅持,才能去做好一件事。”父親的話,一語驚醒夢中人。我換了種恩路重新計算,終於算出了結果。

那天后,父親的話讓我知道,只有堅持去做一件事,才可能獲得成功。

給生活加點糖——堅持,我的生活變得更美好。

分享·糖

那天是週末。炎熱的天氣讓我感覺口乾舌燥的。在經歷了幾分鐘的心靈的鬥爭後,我決定出門買雪糕。在商店的門口,我看見了一個臉上髒兮兮的女孩,她正眼饞地看着我手裏的雪糕,那可憐的小眼神觸碰到了我內心的柔軟。我走過去蹲下來望着她,“你想吃嗎?”女孩似乎是有點害羞,緊張地朝我點頭。我輕笑,把雪糕放到她手上,正欲走,女孩拉了拉我的衣角,小聲説:“謝謝,可是我不能要這麼多,姐姐我們一起吃吧!”“好。”

分享其實很簡單。你把東西分享給別人,別人開心,你也會開心。

給生活加點糖——分享,讓我心裏美滋滋的。

加了糖的生活,就像黑夜的一點星光;就像沙漠裏的指路標。別忘了,給生活加點糖——自信,堅持,分享,讓生活充滿幸福的味道。

生活作文 篇7

生活好似一卷畫,徐徐展開細細賞,濃墨重彩,姿態千百。可總有一紙融融,流連筆墨過時光玲瓏,年年歲歲繞春秋。白露曉寒天,隨父母行車至鄉野,眼前黍離麥秀,好似黃昏無盡頭,農人起伏有序,一旁的機車平平掃過一連片的麥田,倏忽即過,迸出如爍星般的麥粒兒來,我又驚又喜,旁的小友見我如此模樣,便摸了把麥穗兒給我把玩,便是小的,也如此的美好。至傍晚,斜陽依山,夜將臨。我們又被留在了一户人家中吃飯。新米香甜糯軟,氤氲出白白霧氣來,呼吸間都是甜絲絲的香氣。孩童們在外頭玩耍,男人們吃酒談天,婦人們則聊着家務茶飯,我閉上眼來,感受這一片澄澄的,温暖親近,和樂美滿——北風是涼的,人心是暖的。

去年隆冬,數九寒天。遠鄉一處小村莊裏住了母親的國小老師,他下了崗,卧在家中養老安息。為了拜訪他,母親一直尋找昔年的老同學詢問他的住址所在,今次一來,母親與他一起談論了許多往事。那旁坐了這家的小孫女,點着一盞小黃燈,吃力地看着英語。老人家泡了些茶葉沫子來請我們喝,與我講道:“你母親當年出息,從村裏出去唸的國中,日子苦的很吶,你要多孝敬她。”他枯容憔悴,卻還一心念着我的母親,他辛辛苦苦教出的學生。我也應下。環視着屋中陳舊擺設,不見壯年人,我心頭微酸。正夜飯時,起了火鍋燙着幾片肉,他們都沒怎麼吃,全留給了我們這些遠客,父母心中實在過意不去,盡力勸着他們吃。我沾着清湯寡水的辣子汁,不知其味,只感歎生活不易。

翌日起牀來,那不足十歲的丫頭,與她奶奶一起合力殺了雞來,老爺子從裏屋走出,吃力拿了一壺熱騰騰的開水向我招手:“你拿這來給你們一家刷牙洗臉去,快,拿去了。兑點涼水就好咯。”這大冷的天他們為我們忙活着,我如何好意思?只婉拒他,讓他一同與我們用,母親卻恭敬接來:“爺爺好心,你快謝他。”放回時,那底下已墊了幾百塊錢。臨走時,他又送我一袋幾毛錢幾塊的糖果,我開心收下,他也十分欣慰地笑了——生活是苦的,笑容是甜的。

生活乃一卷畫兒,千姿百態,千言萬語,都在輕描慢塗中,只待你細品其味,用心感受。

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