【推薦】國中作文集錦9篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國中作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

陽光明媚的今天我們迎來了一年一度的運動會，在開幕式上我們每個同學都河外的高興，一羣羣圍在一起有歡呼的，有互相擁抱的，有蹦笨跳跳的。

我一直穿插在個項比賽的現場觀看各個比賽的情況，在走路時突然聽見旁邊有個自己班的同學喊了一句：看!洪偉炫在穿班服準備比賽了。我迎着他的目光看過去發現那是跑步比賽的場地，而洪偉軒正在為4*100米接力比賽做着熱身，可神氣了。過了一會了比賽正式開始了，紅偉炫也站在了跑道上隨時準備着比賽的開始，這市邊桑也圍了一些本班的同學一起幫他加油。當所有比賽選手都準備好了後體育老師一聲槍響，所有選手像離了弦的箭一樣衝了出去，我們拉拉隊也緊接着響起了加油的吶喊聲，我就看見我們班的幾個比賽選手使勁的追趕前面的同學，別班的同學也豪不示弱，都拼命的往前跑一幫接着一棒，比賽也在這激烈的情況下得到了結果，最終我們班沒能取得第一名，雖然我們失去了第一但是我們都很高興能看見這麼激烈的比賽。

跑完接力賽接下來就是800米比賽了，我們班的許俊含也參加了比賽，他跑步的速度在我們班可快了，我們也都對他給予了很大的厚望，當廣播播放800米的選手準備上他已經站好了自己的跑道，隨着一聲槍響的響起，許俊含就開始跑了，他一開始先慢慢的跟在別人的後面，一直從第五到第四再到第三有時還到了第一到左後衝刺的時候大家都沒了力氣就看誰能堅持了，可是在最後50米的時候他被別班的兩個同學趕超了，最後只能得到一個第三，雖然不是最好的但我們都知道他盡力了。我們都給他們發出了最熱烈的掌聲。

運動會就在這一項項你追我趕比賽中進行着，讓我深深的體會到比賽真激烈啊!

國中作文 篇2

有個叫小火的孩子，他非常喜歡科幻、漫畫和動物植物方面的知識。有一天晚上，他正在聚精會神地看一本關於外太空的書的時 候，突然一個像“皮球”一樣的東西出現在了他的房間裏。不一會兒，從“皮球”中走出一個頭大、身子小、手長得都拖到了地板上的“怪物”，這個“怪物”把小 火帶上了“皮球”，不一會兒來到了一個奇怪的星球。

星球上長滿了各種各樣的怪樹，飛翔着千奇百怪的鳥。

“啊，太美了，太神奇了！”小火一下子忘記了害怕，開心地叫了起來。

咦， 這是什麼鳥啊？小火被一陣百靈的歌聲吸引了，但眼前的大樹上停着的卻不是百靈鳥——它長着啄木鳥的嘴巴。“怪物”告訴他，那是百靈啄木鳥。這時，又一隻鳥 兒出現在他眼前：它有着蜂鳥的身子卻有着烏鴉的歌聲，小火叫它“迷你小烏鴉”。哦，還有擁有獵豹一樣的速度的美麗蝴蝶……

小火又發現了一種樹：它有松樹的樹杆，長着蘋果般的果子，那是蘋果鬆嗎？噢，這裏還有我最喜歡的漫畫書。小火趕緊跑過去，伸手就想去取，結果仔細一看，那是一棵漫畫樹，樹上長着的果實就是小火看到的漫畫書……

正當他欣賞奇觀異景的時候，突然傳來一陣奇怪的聲音，嚇得他跳了起來……

原來這是一個夢啊！

國中作文 篇3

有人説：“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人説：“生命像一支歌，歌唱了美麗夢想！”可是，生命到底是什麼呢？

一天，我在江邊玩耍，撿到了一隻被燒卷翅膀的蜻蜓。我只用指尖碰了它一下，它就拼命掙扎，撲閃着翅膀，一下掉進了水裏。我撈起它，感到它在顫抖，一直在掙扎。它的求生慾望是多麼強烈！

一次，我去冰箱拿吃的。看見一袋土豆，我拿出一個，驚奇地發現，在沒有陽光，沒有土壤的冰箱裏，那小小的土豆芽憑着那股堅強的勁兒衝了出來！媽媽將它埋進花盆，每天只給它澆點兒清水，現在已成了我家的一大美景。

我的鄰居是兩位孤寡老人。那位爺爺幾乎癱瘓了，出行需要依靠輪椅。只剩下耳聾的老奶奶來撐起這個家。但他們仍然積極向上，還經常送我們家果蔬。

現在我明白了，生命是屬於自己的，別人不能擁有你的生命。生命不一定像詩，也不一定像歌。生命，是你願意活成什麼樣它就是什麼樣。

原來，生命如此！

國中作文 篇4

人生漫漫，歲月悠悠。不知不覺，我已獨步人生十五年了。一路走來，有太多的艱辛和快樂足以感動我自己。驀然回首，才發覺人與人之間有着莫大的差距，那不只是因時光的推移，更多的是我輸在了人生的起跑線上。

記得曾經有一個人經常出差，也經常買不到對號入座的票，可他總能找到自己的座位。其辦法很簡單，就是一上車就耐心的一節車廂，一節車廂地找。而大多數乘客卻被車廂擁擠的表面現象迷惑了，不去想辦法，也沒有尋找的耐心，還擔心回來連站的地方也沒有了。這個故事的寓意就是告訴我們要有堅持不懈的精神，找到屬於自己的人生座位。假使你安於現狀不思進取，害怕失敗，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，那麼你最終只能在上車時最初的落腳處一直站到下車。

每當我重複的看到這個例子時，我就會想到我自己。是我的安於現狀才導致我走到了今天，雖説已經走過去了，可最終我仍滯留在沒有成功的起點上。是因為沒有座位嗎？不，並不是這樣，座位總是會有的，關鍵在於我有沒有努力去尋找。就像社會上那些生活在最底層的人一樣，當初他們一定是最有抱負，最有夢想的人羣，可為什麼他們走到了今天這個地步呢？因為他們沒有去找屬於他們自己的人生座位，只是一味的幻想，幻想着以後多姿多彩的生活，而沒有親自去完成，更不必再説堅持不懈之類的話，一切皆空。

英國首相丘吉爾是一個非常有名的演講家，然而在他生命快要結束時的.最後一次演講中，他只講了兩句話，而且持續了20分鐘都是相同的：堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄！那場演講是成功演講史上的經典之作，它告訴了我們一個成功的祕訣：堅持到底，永不放棄！

其實，人生的座位不難找，只要你肯堅持，持之以恆，或許下個座位就是你的。所以在人生這條漫長之路上，一定要懷有堅持就是勝利的決心。為了你的夢想，找到一個屬於你的座位，這就是人生。

國中作文 篇5

午後，我行走在峨眉山的山徑上。米氏山水若隱若現，有如一弦幽渺的琴音。

已是七月份了，可山間的空氣依舊輕揚寒冷，須得穿着厚厚的大衣才覺得暖和舒適。樹木自由自在地深呼吸，各種樹木的影子交織在一起，彷彿抖一抖大衣，便能抖落一地重碧交翠的靈魂。

距離金頂還有一段距離，可我的腿已經開始麻木痠痛。好在山上的路還算開闊，我便忍着疼痛，直行在山徑上，想快一點到達金頂。

可真奇怪，為什麼其他遊人不走這條大路，偏偏要繞行旁邊的小路呢？這樣想着，身後傳來一陣陣木棍敲擊地面的“篤篤”聲和一聲聲粗重而有節奏的呼吸。轉過頭去，還來不及避讓，這羣人便“篤篤”地從我身旁繞行而過，繼續走他們的路。

他們每個人的背上都揹着一個土色的筐子，用灰撲撲的舊布遮掩着裏面的貨物。那筐子定是很沉的，把他們的背深深地壓下去。寒冷的山間，他們也只穿着一身薄薄的棕灰色棉衣，那是深秋的死葉的顏色。新舊的補丁交錯，還露出一些棉絮；小腿上紅棕色的皮膚沒有褲子的遮蔽，像極了巴蜀一帶的紅土地。每一張面孔，都是滿面塵灰，帶着煙火的顏色；稀疏的眉毛下，微黃的眼珠上蒙着一層灰色的霧，折射出一個個痛苦而堅忍的靈魂。

聽導遊説，他們就是峨眉山的背山工，每天負責一趟趟地把幾百斤重的建築材料運到金頂上去，可所得的報酬也只有二十幾元，甚至更少。他們，只為了一天勞動後所賺得的錢多一些，足以養家餬口，不得不忍着背上超負荷的痛苦，用快速而沉悶的“篤篤”聲，敲出一條通往金頂，通向生活的路。他們的重負太重，我們沒有能力背得起這樣的重負，唯一能為他們做的，便是繞行，把這條寬闊的大路讓給他們，好讓他們早一些到達金頂。

我猛然明白那些遊人繞行的原因了。趁着下一批背山工還未到來之前，我趕忙加入繞行的大部隊裏。一些背山工的身影漸漸消失在米家靄靄的煙雲之中，粗重的呼吸聲與木棍的敲擊聲不絕；還有一些停留在路邊，把背上的筐子倚在路邊的小矮牆上，讓牆來分擔一些重負，然後微微抬起痠痛的脖頸，算作是在休息。午後香熟燦爛的陽光在葉片上滾動，風起了，便將陽光淺淺地調灑在他們的臉上，斟在他們的筐子裏。他們如同一尊尊立着的青銅像，眼中永不熄滅的火焰裏，揚着一絲絲堅忍與希望。他們的存在，式微卻又厚重，是這整座峨眉山，整座金頂的底藴。

深深的竹林裏，又傳來了一聲聲鏗鏘的“篤篤”聲與沉重的呼吸聲。又是這樣的一羣背山工，這樣一羣與石頭與土地同色同質的人，彷彿是從太古中走來，走向現在，向着前方的金頂趕去。峨眉山的山路上，中間是這樣的一羣背山工，兩側是繞行的遊人，井然有序地走着，都在向着遠方的金頂，向着佛國的神聖、仁慈與悲憫走去。黃澄澄的陽光有意無意地灑落在他們的背上、筐子上，反射出一片瑪瑙般的燦爛光芒。就這樣繞行着，我彷彿看到他們的背上背的不是筐子，而是一整座金頂；就這樣繞行着，我感受到一種值得所有遊人為他們繞行的力量，一片生活的希望與佛國的莊嚴聖潔……

或許，繞行，便是讓心靈到達金頂最快的方法吧……

國中作文 篇6

晚上，我在牀上躺着，不知不覺就進入了夢鄉……

咦，我怎樣來到宇宙中？突然，我看到了許多行星圍坐在一齊，像就是在開討論會。月亮發話了：“漂亮的地球姐姐，我真羨慕你！你瞧你，藍色的衣服、綠色的頭髮，多麼美麗！這宇宙中的星球，要數你最幸福了！”“哎，月亮妹妹，你有所不知。”地球長歎，説，“我的兒女們──人類，真讓我苦不堪言。”“什麼？”所有的星球都睜大了眼睛，驚異地看着地球。地球又繼續説下去：“我的兒女們整天破壞環境。他們把我的頭髮──樹木連根拔起，害得我只剩下光禿禿的頭頂，沙漠可越來越多啊！”大家都議論起來：“人類怎樣能夠這樣對他們的母親！”“就就是！”地球悲哀地説：“可能他們早就忘了我就是他們的母親了！他們污染環境，把垃圾倒進江河湖海里，害得我三天兩頭往醫院跑。沒有了樹木，擋不住暴風雨，暴風雨連續幾天襲擊他們。這使到許多人傷亡……”説到這兒，地球已經泣不成聲了。“這就是對他們的懲罰！”金星大聲地説。地球又説：“有一個地方，經常搞核實驗，弄得塵土亂飛，致使我的許多兒女得了呼吸道感染。”“我説你的兒女這也太……”月亮的話還沒説完，就吹來一陣風，把地球吹得沙塵亂飛，星球們慌忙躲開……

過了好一陣子，突然響起轟隆隆的聲音，把我驚醒了，原先就是外面正在打雷。我想：此時此刻，雷公公可能就在提醒我們，要好好保護地球啊！

國中作文 篇7

人生有幾個十年？當春晚的演播廳裏響起那首悠揚的樂曲“時間都去哪了”，有多少人為之動容。朱自清曾説過：“你告訴我，我們的日子為什麼一去不返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？

時間都在哪了？為什麼我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的7秒中的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？

電視前的父母怎麼有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

零落的香水百合還在期盼着什麼，等時間給它一個回答，時間都在哪了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲着，這，也許就是我一直尋找的。

為什麼要在乎昔日的時間都在哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。

時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。

生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。

時間都去哪了，好好看看你眼睛就花了。

油鹽半輩子，就只剩下滿臉的皺紋了。

爸爸媽媽，我愛你們！

國中作文 篇8

人與人之間不光能產生親情、愛情、友情；還有人與人之間的關心和愛護。

記得那個難忘的下午，那天下着大雨，那是夏天的最後一場大雨，所以顯得格外的冷。風像刀子一樣劃過我的臉，像要把我千刀萬剮一樣；豆大的雨滴打在我的臉上發出一種激烈的交響曲。我不得縮了縮脖子，加快了腳步。路上的人很少，似乎雨中還飄着淡淡的若有若無的霧。

這時我看到遠處有個小妹妹，渾身濕淋淋的坐在路旁放聲哭着，我心生好奇朝那邊多看了幾眼。突然，在我身邊猛地一個身影急速停在我的眼前，可能是他的速度太快的緣故，由於慣性他的身體向前傾了幾下才保持住平穩。看到他的狼狽樣子，我自覺得讓離開擋住他的去路。淡定的叔叔心平氣和的問我：“你在看什麼呀？”我順勢指向了小妹妹的方向，那個叔叔順着我指的方向看了一眼，眨眼晴轉多雲態度冷淡生硬的對我説：“你看她多可憐呀，你也不幫幫她！”我的臉唰的一下就紅了，看着叔叔跑過去的身影，我慢慢的低下了頭。那位叔叔一邊在安慰小妹妹；一邊慢慢扶起了小女孩，直到把小女孩目送着上了公交車，叔叔也消失在了人來人往的人流中……

事情不在大小，善意的舉動可以温暖人心。叔叔的行為讓我認識到自己的不足，只要人人獻出自己的一份愛，世界將變成美好的人間。關心他人，快樂自己。

國中作文 篇9

曾記否，你我初遇在校園時，你還很安靜的坐在課桌前，輕輕地翻着帶有墨香的課本的你，生怕會被人發現了你的存在。

時間在指縫中悄悄溜走，雖近在咫尺，但卻又看似遠在天邊，無法挽留。

與你同窗的六年之中，你悄悄地在改變。可能你也記不清了吧？

還記得你在數學課上與老師“針鋒相對”嗎？那次爭執，使你寫下了六年中唯一的一封“檢討書”，但也就是從那次起，我與你結下了更深的友誼。

未曾忘記，在那個下着傾盆大雨的夜晚，你去了我們約定好的地點，還帶着你心愛的寵物。我接通了電話，電話的另一邊卻傳來你的求救聲。放下未掛斷的電話，匆忙敢去你那裏，可看到了你的我，心裏卻疼痛起來。

於是，在那個半夏，我便有了第一次雨水混着淚水、血水的經歷。還不知什麼是自責的我，心裏卻也越發的沉重、不安起來。這種心理使我再不敢默不作聲。

值得慶幸的是，你醒了，在一個陽光燦爛的清晨，恰好，醫院花壇中的那些花兒，也都開了。你笑着看向窗外，你説："以後，我們是彼此的半夏的花開，不，是永遠！”我們相擁在一起，伴着花開的那個半夏。

嗯！永遠的半夏的花開。

聚散終還有時，轉眼，六年的時間就悄然溜走，而你，已經變得開朗、外向了。國小畢業的典禮上，我們四目相對，用雙手把對方的臉擠出微笑來，可還沒笑，我們就相擁在一起，就像那年花開在半夏時，我們的擁抱！

雖然，你會不記得你與我的過往，但每當有花在半夏開放時，我會一遍又一遍地重温那段屬於我們的美好的回憶。花開半夏，綻放着你我的青春年華！