最美的遇見作文2篇(熱門)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的最美的遇見作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的遇見作文1

茫茫人海，人來人往，當記憶像洋葱一樣被一層層剝開時，有着不同的味道也有不同的畫面，但最深刻的是與她的遇見。

國小五年級時，一位年青的女老師突然來代我們的數學課，我那時最頭疼的就是數學。原來教我們數學的是一位禿頂的中年男子，臉部表情總是很僵硬，整天見不到一絲笑容，同學們都稱他為“老古董”。不知道什麼原因，“老古董”暫時不教我們了，她來，卻讓我愛上了數學課。

這位女老師大概二十多歲，個子中等，黑裏透紅的臉上總是帶着甜甜的笑容，這種自然的微笑，像田埂邊的小野花，就那麼隨意地開着，給人如沐春風的感覺，親切真實而又充滿活力。

第一次登上講台，她有些臉紅，靦腆地望着我們笑，像個鄰家大姐姐，絲毫沒有老師的威嚴和架子，然後一臉深情地説“你們每個孩子都是最棒的，我願意做你們的朋友，共同來把數學學好，你們也要把我當朋友哦！”她的這個開場白，一下子拉近了與我們的距離，每個人心田都被滋潤了。

她偶爾也會懲罰不守紀律的孩子，但從不怒斥，只伸出食指在那學生頭上輕輕一彈，輕咬着嘴脣，看着學生笑道“你又調皮啦！”然後那孩子也跟着不好意思地笑了。如果我們作業完成得好，也會獎勵我們，在課上做個小遊戲，這些都是我們最喜歡的，在她的課堂上，常常掌聲不斷，歡笑四起，真的好快樂！

還記得有一次我數學單元測試考砸了，她把我叫到辦公室，我以為會和其他老師一樣，把我批評一頓寫反思，但她沒有，找我談話的時候笑眯眯地看着我，用手一道道指着題目幫我分析，最後拍拍我的肩膀説“相信你可以做得更好！”這話帶着温暖，帶着一股強大的力量，我渾身熱血沸騰，猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來。

然而學期未曾結束，卻又換回原來嚴謹的'男老師，她

要走了。她走時，我們好多孩子都哭了，她也哭得雙眼通紅，但最後到底還是走了。我們都去學校門口相送，戀戀不捨，直到她的背影完全消失不見，那悲傷好多天都不曾散去。

時光飛逝，每每有同學提到國小時的老師，我的眼前，總會晃過她的樣子，如沐暖洋的笑容，真誠善良的內心，這便是我最美的遇見！

最美的遇見作文2

“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自於我們幽默的歷史老師之口。

不必説趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必説魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受着過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。

説他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的.身體，鼻樑上架着一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講着講着，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指着自己説“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室裏只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站着，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一隻手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡説道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度説道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那麼厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終於，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子説道：“1號來回答這個問題。”

“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心裏十分緊張，一直猜想老師會問我什麼問題。眼看着，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心裏像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！

這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的國中時光遇見最特別的您，相信這三年時光裏有你相伴，我的國中生活會更加有趣！