【經典】校園的樹作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園的樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文1

校園東南角有一棵高大的梧桐樹，它把我們的校園裝扮得非常美麗。

萬物復甦的春天，梧桐樹長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像翡翠掛滿枝頭，惹人喜愛。沒過幾天，那些小芽苞變成了一片片小小的嫩葉，像嬰兒的小手在和煦的春風中搖晃着。一羣歡快的小麻雀飛到了梧桐樹上，它們在樹上唱歌、跳舞，給梧桐樹增添了不少生機。

酷暑難當的夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，形狀像大人的手掌，有的甚至比大人的`手掌還要大，茂密的葉子遮擋着太陽，形成一大片樹蔭，就像一台天然的空調。我們在樹下乘涼、做遊戲、踢毽子，開心極了。

碩果累累的秋天，梧桐樹的葉子慢慢變成了黃色，紛紛揚揚地從樹上落下，像許多小精靈在空中跳起歡快的舞蹈。我撿起一片片樹葉，把它們做成書籤、做成標本，或拿去貼葉畫。

一隻小螞蟻跑來了，停在一大片葉子上，好像在説：“這就是我的運動場。”寒風刺骨的冬天，梧桐樹的葉子全落了，只剩下光禿禿的樹枝，但白雪又給它穿上了銀白色的棉襖。有時積雪很厚，那重量都快把樹枝壓斷了，但堅強的梧桐樹從不向壓迫低頭。下課了，我們這些調皮的孩子總喜歡圍在樹下玩耍。這時，不知道是誰碰到了樹幹，那白皚皚的積雪便紛紛從樹上震落下來，落在我們的頭髮上、衣服上和一張張歡樂的笑臉上。

梧桐樹就像一位愛打扮的姑娘，在不同的季節裏有不一樣的風情，怎能不讓人喜歡呢？

校園的樹作文2

我們的學校是安陽市鋼城國小。它一年四季景色迷人，尤其是校園裏的法桐樹，是學校一道美麗的風景。

走進校園，赫然映入眼簾的是操場四周站着的四棵粗壯的法桐樹，它們像一位位哨兵，不分晝夜地守衞着校園。

春天，法桐樹展開了一片又一片綠色的嫩葉，像碧綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。春風一吹，校園裏的青草和各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏來，為校園增添了無限生機。

夏天，驕陽似火。法桐樹的葉子長得更加茂盛了，鬱鬱葱葱的枝葉形成了天然的涼傘，遮住了強烈的陽光。課餘時間，同學們來到樹下，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……偶爾，法桐樹會調皮地把毽子、沙包、跳繩抓在“手”裏，惹得同學們在樹下團團轉。這時風姐姐過來幫忙，它輕輕地給法桐樹撓癢癢，笑癲癲兒的法桐樹立刻歸還了同學們的物品。

秋天來了，秋姑娘把手一揮，法桐樹的葉子紛紛從樹上飄落下來，有的像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像降落傘落在地面上，給操場鋪上了金色的地毯；有的像飛船，飄落到了水池裏，似乎要到遠方航行，在水池裏飄來蕩去，悠閒極了。

冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛。法桐樹的'葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在風雪中挺立着。同學們來到樹下做遊戲、堆雪人、打雪仗……校園裏洋溢着同學們歡樂的笑聲。

我喜歡校園裏的法桐樹，它們為校園增添了無限美麗。我更喜歡有着美麗的法桐樹的校園，它給我們留下了許多美好的回憶。

校園的樹作文3

在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主幹十分粗壯，兩個人根本抱不過來。

春天到了，春回大地，萬物復甦，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃，長着綠色的頭髮。

夏天悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學們喜歡在那裏嬉戲玩耍。這時，此前那淡紫色的花已經所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。

秋天是個金黃的季節，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風中飛舞，美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實，和沒張嘴的.棉花一樣。

冬天的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。

我愛我的學校，它見證了我的成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經成為校園裏一道獨特的風景線。

校園的樹作文4

在我的校園裏，有着一棵與眾不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……

它陪伴我們走過五年的春天，它在春天裏長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風中輕輕地絮語，它在校園裏聽着上課鈴和下課鈴，它聽着我們在操場上玩耍時的歡笑聲……

它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹幹，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天裏給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風不時地輕撫着它時發出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！

它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。

它陪伴我們走過五年的'冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的冬裝，當然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹幹現如今已被雪纏繞，但它在冬天裏依然挺拔，依然的粗壯。

校園裏的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復一日，它在時間中變化，在時間中陪伴着我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。

校園的樹作文5

我們學校操場的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩三個小朋友才能抱住。它們像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天，細雨綿綿，梧桐樹抽出了新的'枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱葱葱，密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，長得葱綠蒼翠，富有生機。金色的陽光照在樹上，閃着綠色的光芒，使梧桐樹充滿活力。

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像是在盪鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，做標本，貼葉畫……

冬天，寒風呼嘯。梧桐樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和寒風作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天新一輪的成長。

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的樹作文6

我們的校園景色優美，最引人注目的是花壇旁的梧桐樹。

春天，校園裏百花齊放，鳥兒在梧桐樹上唱着歌，知了在梧桐樹上為鳥兒伴奏。梧桐樹長出了像鵝掌似的葉子，又大又綠，一點兒陽光也射不進去，春風拂過，葉子輕輕擺動，讓人看了馬上會變得心情舒暢。

夏天，天氣非常炎熱，梧桐樹的葉子從淺綠色變成了深綠色，葉子又濃又密，知了的歌聲更優美了，有時幾隻喜鵲和麻雀也參與在了其中。下課時，同學們都來到梧桐樹下乘涼，夏天的.炎熱早拋到九霄雲外了。

秋天，校園的操場上滿是落葉，我們拿着袋子，來撿操場上的落葉，操場上的落葉大多都是梧桐樹上落下來的，因為我們校園的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁葉茂，很招人喜歡。每到這個時候，梧桐樹上就結滿了許多小鈴鐺，雖然不是它的果子，但卻很像它的果子。

冬天，校園變成了雪的海洋，梧桐樹換了一身白棉襖，小鈴鐺也穿上了一身毛衣，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

我愛我的校園，我更愛校園的梧桐樹！

校園的樹作文7

校園裏鳥語花香，非常美麗。你知道為什麼會有這麼多鳥嗎?是因為我們的校園有一棵高大的，跟士兵一樣守衞着我們校園的——美麗的木棉樹。

春天，木棉樹百花盛開。這些花時不時就會掉下來。大人，小孩都會把掉了的木棉花撿走。我聽同學説：“木棉花可以解暑，作為藥材等用處。”

夏天，木棉樹的葉子長得嫩綠又非常旺盛。這個時候有非常多的小鳥來做巢。我們上課，有時候，會有一些小鳥來看着我們上課，有時候，會有一些小鳥嘰嘰喳喳地叫，不知道它們正在議論什麼。老師叫我們回答問題的.時候，就會有一些小鳥嘰嘰喳喳叫，好象它也正在回答問題似的。當我們下課的時候，便會有一些小鳥飛出去玩了，上課的時候，小鳥又過來“上課”了。這裏好像是小鳥過來“學習”的地方似的。

秋天，木棉樹的葉子漸漸地枯黃，樹葉紛紛掉下來了，為大地鋪上金色的地毯了。

冬天，凜冽的寒風把可怕的冬天請來了。木棉樹的葉子全都被寒風吹光了。可是，木棉樹還是為我們站崗的，守衞我們的校園。

我愛我的校園，更愛校園裏木棉樹。

校園的樹作文8

“哎，熱死我啦！”“我們去玉蘭樹下乘涼吧。”“OK！”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背，飛快地向玉蘭樹奔去。到了樹下，密密麻麻的枝葉遮住了火辣辣的太陽，我感到了一陣涼爽。

我抬頭一望，玉蘭樹的樹幹筆直筆直的，像一位位穿着棕灰西裝的紳士。樹幹上面有許多枝丫，他們大大小小，粗細各異，縱橫交錯。枝丫上長着綠油油的樹葉，樹葉呈橢圓形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧綠碧綠的，像抹上了一層油，摸上去十分光滑，在陽光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的'，上面長了一層細細的絨毛。樹葉落在地上，成了螞蟻的遊樂場，掉進水溝裏，似一葉葉小舟向前方駛去。初夏時期，一個個小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹葉被”裏探出頭來，它們是淡青色的，如同一個個小紡錘，非常可愛。幾天過去了，花骨朵兒綻開了笑臉，一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵，它們潔白無暇。有的花兒長在樹梢上，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的花兒藏在樹葉中，好像一位在綠窗簾後梳粧打扮的新娘子。微風吹過，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。

玉蘭樹給了我們芬芳，給了我們清香，給了我們綠陰，它給了我們的太多太多，卻不求回報，無私地把自己奉獻給了人類。我聽見它在説：“只要校園裏充滿了你們的歡聲笑語，我們就滿足了。”

我愛你，玉蘭樹。

校園的樹作文9

在我的記憶的腦海中，夢想的花園裏種着一棵堅強的魔幻樹。在先鋒國小內，我彷彿看見了那棵堅強的`“小樹苗兒”，讓我伴隨它一同度過了漫長的四年，在這快樂而又緊張的四年中，我與“小樹苗兒”發生了許多新奇的事情。

剛來這個寂靜的學校時，我曾猶豫過，漸漸地我開始放鬆下來。每天上學的時候，路過排隊的小操坪時，我發現地上有一些綠綠的雜草，也許是看多了我也就不在乎了。

時間飛快，我就上了二年級了。二年級的春天，我喜歡在坪裏曬太陽，開始向四周注意觀察了，發現那點兒綠綠的雜草也不見了。變成了一棵矮小的小樹苗，從那以後，我天天放學後就會去看會兒小樹。

轉眼間，我就長大了！三年級開學的第一天，我打算去看一下小樹長得怎麼樣了？我急了，找遍了所有地方，都沒見到小樹兒，正當我打算放棄的時候……

幾行龐大的樹，展現在我的眼前，我頓時愣住了，激動而又興奮地説：“這就是我心目中魔幻樹啊！”

我和小樹同時在成長，為什麼我還是比樹矮呢？這個問題我並不是非常在乎，我在乎的是：這棵樹能再陪我在這兩年，讓我成長後走出這所學校！

校園的樹作文10

校園裏的那棵樹，是一道特別的風景。

這棵樹年紀不小，誰也不知道它有多少歲。它像一個哨兵一樣，站在寬敞的'校園。鳥兒都到這裏來做巢、休息。我和小夥伴們都喜歡來這裏玩。

春天，春姑娘給大地披上了淺綠色的外衣，它變年輕了。這下子，它就高興了，我們在它身邊玩，它還會親切地向我們招手。有時，它還會讓風姑娘從它身上摘下幾片樹葉，當做禮物送給我們。

夏天，大樹看見我們熱得受不了，就會想辦法讓自己的頭髮變得長一些，製造出一片陰影，然後把我們呼喚過來，讓我們來它身下乘涼。偶爾，它還會和我們開玩笑，我們明明站到了陰影裏，它卻突然一甩頭髮，讓我們站到陽光下。

秋天，大樹的頭髮變黃了，不再是翠綠的顏色。我們看着好奇，就都走了過去，這時，它就會突然把頭髮搖下來，讓我們淋一身“樹葉雨”。我們把樹葉帶回去，做成書籤，漂亮極了。

冬天，雪花飛舞，大樹已經沒有葉子了，它讓白雪幫它織了一件厚厚的毛衣，我們找它玩時，它就會把毛衣脱下來，淋我們一頭雪。

我喜歡校園裏的那棵大樹，它記錄了我們快樂的童年，把我們的記憶都印在了它那古老的樹幹上。

校園的樹作文11

高高地樹桿直上雲霄，密密層層枝幹綠意盎然，它的樹杆，要三四個小孩子手牽手才可以圍住這，便是生長髮育在大家院校西北方的一棵近百年老榆樹。

春季，天地萬物昂然，樹木張開若隱若現的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清風中抽出來葱綠的幼葉，一會兒有鳥兒立在樹梢歌唱，一會兒被風輕輕吹的沙沙作響。

夏季，烈日炎熱，青翠欲滴、花繁葉茂的大榆樹變成大家的太陽傘，課間活動，我們在樹底下跳皮筋、躲貓貓，淋浴着它帶來大家的微微清爽。

秋季，秋風習習，大榆樹的葉片被吹出橙黃色，飄在風裏像翩翩飛舞的`彩蝶，落在地面上如同給校園內鋪平了橙黃色的毛毯。

冬季，粉粧玉砌，小雪花給大榆樹披着了盛放，大榆樹像一位颯爽英姿的兵士一樣屹立風裏，靜靜地守護着校園內，守護着大家的發展。

大榆樹給大家產生了開心，但也產生了苦惱，由於大家班集體承擔大榆樹周邊的清潔衞生。春季，它會灑下一把一把的榆樹錢；秋季，它會落下來一片片的枯黃，為了更好地維持校園內的乾淨整潔，只需下課鈴聲一響，大家便會拿着掃把衝向大榆樹，即便如此，大家依然樂在其中。

我喜歡校園裏的這棵近百年大榆樹。

校園的樹作文12

老師説，去看吧!於是，我懷着一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。

鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園裏，它們更顯得分外高大。若一個人站在路的盡頭回望這一片葱蘢，那心情立即莊重了。因為你會看見這一排排巨人緘默着支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視着你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個人透徹了。你恨不得立馬化身成那個一身長衫的`詩人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語言，為他們寫一首綠意盎然，生機勃勃的詩歌。

有時坐在教室裏，視線跑出窗户，落在巨人的身上。因為教室在三樓，所以只能看見他的一部分。而樹稍則搖曳着攀上六樓，與風訥訥地應和着。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的雲朵也彷彿繡上了綠意。

走近看這些樹，可以發現歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮裏。那一個個凹陷的窪，讓人隱約窺見戰爭帶來的兵燹。

有朋友説雨天踟躕在學校林蔭道間，都淋不到什麼雨。這話固然誇張，但有時仰頭望去，一片片葉竟真的會拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風景。

校園的樹作文13

在校園門口的正前方的操場中間，有一棵高大的梧桐樹。它有兩層樓那麼高，枝幹粗壯，我一個人勉強可以合抱住。梧桐樹立在操場上，像個忠實的衞兵，每天早上迎接我們的到來，傍晚又微笑着把我們送走。

春天，梧桐樹發出嫩綠的芽，芽兒像剛出生的小寶寶，惹人喜愛。過了一段時間，又開出小喇叭似的粉紅色的花，不久花謝了，葉子也開始生長了。

夏天，綠色的葉子，變成了墨綠色。梧桐樹變得枝葉繁茂了，像一把巨傘，既為我們遮風擋雨，也為我們遮住酷熱的陽光。這裏就成了我們的天然娛樂場所，歡聲笑語時時從這裏傳出。

秋天，墨綠的`葉子變得泛黃了。風兒吹過，幾片泛黃的樹葉和風兒手拉着手，跳着輕快的《天鵝舞》。樹葉平穩地落地後，又睡着了。看到這樣的情景，不由得想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這些葉子不正是有這種品質嗎？

冬天，天上飛舞着鵝毛般大雪，整個操場銀裝素裹，梧桐樹也換裝了，穿上了一件銀白色的外衣。我們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻擋不了我們歡樂地腳步。

我愛我的校園，我更愛校園的這棵梧桐樹。

校園的樹作文14

我的校園有高高的升旗台，還有小朋友們最喜歡去的中廳，高高的小葉欖仁……我最喜歡的要屬校園南面的一棵美麗的紫荊樹。

細雨如絲，春姑娘也隨着細雨，悄悄地走進了美麗的校園 。整個校園都煥然一新，紫荊樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進校園，一股淡淡的清香撲鼻而來，這是怎麼了？原來，是紫荊花開花了。一陣風吹過，紫色的紫荊花瓣隨風而落，地上像是一片紫色的地毯。

驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的温柔，變得暴躁起來。這時，校園也被太陽的怒火烘烤。怒火好像要把紫荊花瓣就要烤光了，留下的，只有越來越茂密的'樹葉。樹下就成了學生們的天堂。瞧：同學們有的在追逐打鬧;有的在聊天;還有的在地上玩起的象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

秋風送爽，秋嬤踏着輕盈的腳步來到了校園。雖然紫荊樹不會結果子，但引來了蜜蜂，真是“採得花香成蜜後，為誰辛苦為誰甜"啊！

我愛校園裏的紫荊樹，更愛我們的校園。

校園的樹作文15

在我們的校園裏，有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬裏，默默無聞地發芽，抽枝，落葉······

春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的`環境。我們在樹下嬉鬧玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音，真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衞的叔叔。

冬天來臨，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍然挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋着一層厚厚的，潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醖釀着春天的美，準備把美再度獻給人們。

多麼可愛的梧桐樹!你美化着我們的校園，校園因你們更美好!