讚美老師作文常用(4篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讚美老師作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美老師作文 篇1

敬愛的蘭老師，在我人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒。老師，您辛苦了！春雨，它染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。

蘭老師，我從當七年級個不懂事的小女孩，變成了現在的五年級的學生，哪一點沒有您的心血？在每一本作業上都留下了您一絲不苟的批改；每一個鮮紅的一百分都凝聚了您心血；每一本沉甸甸的榮譽證書都記載着您功勞的痕跡。

記得我剛到您的班上時，我十分膽怯，就連説話也是很小聲，課堂上總是一言不發，您還總以為我課堂上沒聽懂，下課了還耐心的給我講解。有一天，您在語文課堂分析閲讀題時，請我回答一箇中心性的問題，我本來是胸有成竹的，可我由於平時不發言，剛站起來時緊張得把答案忘得一乾二淨，竟一句話也答不上來，當時同學們的.目光都集中在我一個人的身上，我滿臉通紅，很是尷尬。就在這時，您向我投來了信任的目光和微笑的面容，您的眼神是無聲的語言，對我充滿期望；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇氣，流利的把答案説出來了，您肯定地表揚我説：“剛才這位同學的回答非常正確，聲音洪亮，請大家用熱烈的掌聲鼓勵她。”接着教室裏響起了經久不息的掌聲，從此以後，我對回答問題充滿自信，打消了“害怕”與“害羞”的念頭，平時課堂上積極發言，各科成績直線上升。還在學校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優異的成績。

蘭老師您善於激發同學的潛能：不但讓我們掌握課本上的內容，還讓我們學習到了許多課外的科普知識，同時更增加了我們師生的感情，你就像蠟燭一樣，燃燒自己為別人帶來了光明。

記得有一次，蘭老師您既感冒又喉嚨痛，那時正直期末，學習十分緊張，您沒有因為生病而請假在家，而是繼續為我們上課，還上得那麼認真。有些同學不知道您生病了，依然調皮搗蛋，您厲聲批評了他們之後，又悉心指導他們總複習，為他們批改那態度不認真的作業，直到深夜，這樣連續幾天。這次期末考試，我們全班的平均成績名列全年級第一，可您的病情因治療不及時病情惡化了，還發了高燒，看到我們有優異的成績您才放心地到醫院打點滴，過後我們才知道您的病情，好多同學為此內疚了好久。

老師，對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心！真誠、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

讚美老師作文 篇2

流水潺潺，溪石發亮;微風輕吹，柳絮已飛;時光匆匆，心已成熟;諄諄教導，言猶在耳。

不是所有的老師，都能像父母般關懷學生，然而你們卻做到了;不是所有的老師，都能當上學生的知心朋友，然而你們卻做到了;不是所有的老師，都能陪學生一同成長、歡笑、遊戲、然而你們卻做到了。你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮。方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉，實質上包含了許多;英語老師表面上只教英語，實際上她給予了我們很多，很多。班級裏有一個特別調皮搗蛋的.同學，總是惹老師生氣，方老師沒有將他送到政教處，而是一遍一遍的教導着他。或許是希望有一天他能夠悔改，或許是希望他能夠變成一個好同學，方老師努力着，努力着。王老師是我們的數學老師，這學期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝，會很苦，但只要把你的熱心、耐心、恆心放進咖啡裏，就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時蕩然無存，神清氣爽;在迷失方向的時候，聽一句老師的良言，便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深，同學們對她漸漸有了牴觸的表現。她沒有作聲，而是把淚水往肚子裏咽。隨着牴觸情緒的增多，上課時不認真聽講的同學越來越多。王老師認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時，她也會耐心地給他們講解。同學為她的執着而感動，也就越來越認真了。

頓時脣齒留香;只要你和她相處了一段時間，就會發現她的魅力。

讚美老師作文 篇3

我是綿陽市警鐘街國小四年級一班的學生。我和我們班的同學都特別幸運，當了李老師的學生。我知道李老師為我們付出了很多，教我們讀書、習字；教我們作文、做人；為我們傳道授業；替我們解惑答疑…… 所以，我經常在小夥伴們面前炫耀，我是李老師班上的學生，小朋友們也常常羨慕我耶！

轉眼間，四年的學習生活即將逝去，在這四年中，您為我們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴，多少苦心的勸導，換來了我們歡聲笑語，我們的每一點進步都傾注了您太多的心血......

或許，剛才您還在講台前面對着您的學生侃侃而談；或許，您此刻還沒來得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫；或許，在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前......是的，老師，您是山中的石級，默默地把別人送向光輝的頂峯；您是一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進的道路；您是一位出色的`根雕藝術家，把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品！

老師，多少的諛詞，多少c的讚頌也不能表達我們心中的感激。還記得，每次上課時，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑髮，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得，每次交談時，一滴滴水珠在鮮花上折射太陽的七彩，一句句鼓勵的話語在我們心頭永遠盪漾……作為李老師您的學生，我們將永遠記住，永遠懷念與您相處的每一個場景，與您交流的每一個片段，與您共唱的每一支插曲......

這四年來，您講的課，是那麼豐富多彩，每一章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個斑斕的世界......您給我們講人生理想，是那麼富有內涵，每一句都彷彿在我身邊不斷迴響，讓我在人生的岔路選擇了正確的方向......

紅燭，是您人生的寫照，燃燒得越旺，您心理越是歡暢，燃燒得越徹底，您心裏越感欣慰，即使燃燒到最後，也還要進行勇敢的衝刺。“為人作嫁衣”、“為伊憔悴”，更是您的道德風範......如果沒有您思想之泉的滋潤，怎會綻開那麼多美好的靈魂之花？老師，您不僅是人類文明的傳播者，而且是無可替代的人類靈魂工程師！

花園裏，園丁的汗水，在綠葉上閃光；講台上，教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉，琅琅的書聲......啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

我很幸運，我是老師您的學生。我擁有了您，就擁有了色彩斑斕的世界！

讚美老師作文 篇4

俗話説：“莊稼一朵花，全靠肥當家。”我們是那花朵，老師是肥料。她，是我六年以來見過最優秀，最負責的語文老師—歐陽老師。她一直用自已畢生的知識作為肥料哺肓我們這些祖國的花朵，讓我們變得更加好。

我的語文老師是全校最負責的老師，有的老師一天只上課管管學生其它事兒幾乎不管，而我的語文老師歐陽老師卻不這樣，她總是為我們着想，為我們着急，簡直是“先班集之憂而憂，後班集之樂而樂。”

我記得有一次，搞大掃除，我們搞了搞。歐陽老師過來檢查，發現溝裏有很多的泥巴，泥巴很硬，搞不出來。老師就親自動手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出來。老師還讓我們從她家拿來了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。

我還深深地記得，有一次我們班曾平同學的奶奶來了學校。老師希望家裏配合能把曾平的成績趕上去，可那位奶奶當老師的面説，曾平是個蠢子，成績就是這個樣。老師很悲痛，我甚至看見了一向堅強的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會上，老師説起了這件事。她説，在她眼裏，我們沒有一個孩子是蠢子，也讓我們一起努力，向我們的家長們證明，我們可以的。從那以後，老師、同學都熱情的'幫助曾平，曾平也聽了老師的話，努力起來了，果然一個月後的老師，曾平成功了，我們成功了。

歐陽老師啊，您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當我們鬥志昂揚時，您就是先鋒，帶領我們征戰沙場。當我們跌入谷底時，您就是南丁格爾，給我們療傷。歐陽老師，我讚美您，您就是茫茫天空中最亮的那顆星，永遠閃爍在我們心底！