【精品】學洗碗作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的學洗碗作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

學洗碗作文篇1

人們都説，孩子要幫大人們做些力所能及的家務事。嘿嘿!今天我要一展身手了。

可是，我畢竟對洗碗一竅不通，只好找來媽媽，讓她一步一步教我。只見媽媽一手拿着抹布，一手拿着飯碗，左擦擦，右擦擦，確認沒有了污垢，才放在了一旁。

我有些按捺不住了，決定自己試試。於是，搶過一隻碗，學着媽媽的樣子左擦擦，右擦擦。可是油污仍然沒有退去，我又使勁地擦了擦，可結果仍是一樣。我心想：怎麼辦呢?我可不想被爸爸媽媽取笑。忽然，我眼睛一亮，一拍腦門，想到：何不用鋼絲球試試?於是，我又搓了搓，終於趕跑了污垢。

碗洗完了，該洗筷子了。我兩手捏着筷子，搓來搓去，發出嗒嗒的'響聲，像一首樂曲，令人陶醉。

該沖洗了，我打開水龍頭，水“哧”的流了出來。我把碗衝了衝，關掉了水龍頭。要放碗了，我慎重地拿起碗，小心翼翼地疊在一起。忽然，我大叫一聲：“不好!”急忙用手扶住碗，“哦”我鬆了一口氣。

碗洗完了，我威風八面地來到爸媽面前，説：“報告，洗碗完畢!”媽媽説我長大了，爸爸樂得獎了我一元錢。

晚上，躺在牀上，我想：勞動真快樂!

今天吃完飯我就到水池旁學洗碗。

我先在爸爸的幫助下把盤子裏吃剩的飯菜倒掉，然後把盤子摞在水池裏。調好水温後，我拿起洗碗帕，把碗呀盤呀衝着洗了個遍，放到大盆裏。

我接着洗筷子。我用水衝着把筷子頭、筷子的把子搓了一遍，發出“咯嘣、咯嘣”的聲音。

我越洗越來勁，媽媽進門看見我那來勁的樣子，就説：“以後洗碗都由你負責了。”我説：“太好玩啦！我要多玩幾天。”

我真高興今天又學會了一項家務技能。

早晨，我和乾爹吃完早飯，乾爹去書房的時候，我主動跑到廚房去洗碗，學洗碗。

我剛用水把碗衝了一下，乾爸就出現在我身後，説：“牛牛真能幹，會洗碗了”,乾爸告訴我，洗碗不但要把裏面洗乾淨，還要把碗的外面和碗底洗乾淨。我洗筷子的時候。乾爸給筷子上放了一點洗潔淨，教你如何洗筷子，還給我做了示範，我一下子就把兩雙筷子洗完了。