關於三年級作文合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

每天的課間十分鐘都是學校最熱鬧的時候，不管大學生，還是國小生，都下課了，都跑到教室外面玩了。

下課鈴剛一響，同學們就從教室裏奔跑出來，校園裏一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成羣，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的.同學正在搶球，只聽見“咣噹”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐後，突然有一名同學衝了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我喜歡校園，她的熱鬧，她的温馨讓我很高興，很開心。

三年級作文 篇2

今天我們去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘温暖的手撫摸着我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿着風箏，一隻手拿着線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看着天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高，我心裏美滋滋的，突然風停了，我的'“黑鷹”轉着圈往下掉，我生怕它落在水裏，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望着風箏，真想叫它採幾朵白雲回來，放在教室裏，那該多好呀。

今天真快樂呀！

三年級作文 篇3

在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口，它説：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本説：“不對，不對，我才是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典説：“你們説的都不對，我才是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又説了：“你們不用吵了，我才是最重要的，我有許多的.好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒説：“我才是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典説：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。

它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐説：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它説：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們為了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”

從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因為它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。

三年級作文 篇4

雲彩是我們人類常見的一種事物。

看見雲彩，它就會使我產生一種遨遊世界的想法。特別是每當雨過天晴，白雲飄飄，藍天架起彩虹的時候，我的腦子裏就會浮想聯翩。

我好想大聲地對雲彩説：“雲彩你快降落下來，讓我乘着你，像孫悟空一樣騰雲駕霧吧！”

如果我乘着雲彩，就可以去追趕彩虹，把它抓住，叫它固定在天上，這樣，我們每天都能看見美麗的彩虹了。如果我乘着雲彩，就會飛到秋天的稻田上，為滿頭大汗的'農民伯伯們遮擋着陽光的熱。這樣一來，農民伯伯就不用汗流浹背的回家了。如果我乘着雲彩要飛到哭鬧的孩子上空，讓雲彩一下子變成五彩繽紛的孔雀，一下子變成崩來跳去的小兔……這樣一來，準能把那些小孩逗得捧腹大笑！

如果我乘着雲彩，就要飛到天上神仙住的地方去找花仙子，求她讓世界下一場花雨。這樣，人們就可以在花瓣中盡情的載歌載舞，活像一個個神仙！如果我乘着雲彩，就要飛到乾旱的地方。下一場雨，滋潤一下乾裂的土地，澆灌着花草樹木，讓它們重新擁有綠色的生命。

啊，我好像騰雲駕霧，飛到世界各地去幫助人類。希望雲彩你能聽到我説的話。

三年級作文 篇5

你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！

再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得乾乾淨淨，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧瀰漫、吞雲吐霧，煙消雲散之後隨手就將煙頭扔在地上。這些令人髮指的`惡劣行為讓人司空見慣。

看到這些，我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什麼辦法呢？對了，現在買菜時候都是用環保袋不用塑料袋，那麼環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環境，而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭，從家庭到社區。從你我做起，從現在做起，保護環境，保安家園，只要每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個美麗温馨的自然環境就會離我們不遠了。

從現在開始，做一個保護環境的小衞士。我過六一兒童節就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以後就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環境，從身邊的小事做起，我們的生活環境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境創建和諧家園，創造綠色家園而努力奮鬥吧！