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【必備】國小敍事作文300字彙總五篇

作文2.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的國小敍事作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】國小敍事作文300字彙總五篇

國小敍事作文300字 篇1

天晚上,晚飯非常的豐盛,有魚,有蝦,有白菜,我都吃了兩碗了,好飽啊!吃好飯,我得把桌子擦乾淨,在把地掃乾淨。因為媽媽工作了一天已經很累了,我幫媽媽做點家務也好啊!

我先把碗啊菜啊都搬到水槽裏,把碗洗乾淨,就要擦桌子了,我拿了塊濕抹布,把飯粒弄到手裏,然後扔到垃圾桶裏,再用幹抹布把桌子擦乾。

擦完桌子我開始掃地了,我拿起掃把,把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉,掃的時候,有顆飯粒粘在地上掃不掉,我用指甲弄了又弄,還是牢牢的`粘在地上,這可難倒我了,不過,還是有希望的。我想起媽媽以前是怎麼弄的,就學着媽媽的樣子,去拿了塊肥皂,在地上抹了又抹,再用點水,然後用指甲一弄就掉了哈哈,最後我用掃把掃掉,在遠處看像被太陽照到的湖面,閃閃發光,美極了!為了防止還有垃圾,我又重新掃了一遍,終於完成了,我看着這乾乾淨淨的地,心裏別提有多高興了。

雖然媽媽在房間了還沒有看見,可是我還是特別開心,因為今天媽媽可以早點休息了。

國小敍事作文300字 篇2

在生活中,我做過許多事,如:買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯糰……然而,最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。

我的爸爸是電力公司工程師,整天在電力工程工地上奔波,鞋子上總粘滿泥土,真辛苦啊!我能為他做些什麼呢?就在思考的一剎那間,我想到了個好辦法,幫爸爸擦皮鞋。

我先從鞋架上拿出爸爸的'皮鞋,又取出鞋刷、鞋油和布,照着媽媽的樣子幹了起來。我先用一隻手伸進鞋的“大肚子”裏,另一隻手拿着布,把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特別大,擦得我手都酸了。我甩甩手,又拿起鞋油,打開蓋子,擰一點塗在皮鞋的表面,再拿起鞋刷把鞋油塗在鞋表面的各個地方。過了一會兒,等鞋油滲入鞋面,起到保護作用時,我又拿起鞋刷來回刷。瞧!一雙又幹淨又光亮的大號皮鞋展現在我的眼前。

看着這雙皮鞋,彷彿看見爸爸穿着它走在工地上的模樣,我學會了擦皮鞋,我開心地笑了。

國小敍事作文300字 篇3

一年一度的世紀公園煙火又開幕了,我跟爸爸媽媽一起去世紀公園看煙火。

離放焰火只剩下一分鐘了,我的心緊張得直跳。這時,一束煙火忽然昇天——開始了!

這次煙火節有許多煙火,但最美麗的還是“滿天星”。只見它呼嘯着飛到天空中,炸開萬束金光,跟在它背後的是羣星閃耀。這時,“滿天星”這個有一架飛機一樣大的煙火後面出現了幾個“小天星”。它們散發着美麗的綠光,有的像一隻綠蝴蝶,有的.像一顆美麗的月亮,美麗極了。這時,所有人都發出驚天動地的歡呼聲:“哇,真漂亮!”之後,出現了幾個心型煙火與土心型煙火。它們個個多姿多彩,美麗動人。最吸引人眼球的是“呼嘯型煙火”。每當它飛向天空,都會產生一種笛聲。它清脆優美,好似體育老師的哨聲。

煙火放完了,我不情願得離開了。

國小敍事作文300字 篇4

農貿市場,人山人海,汽車“嘀嘀”地鳴着喇叭怎麼也過不去。我和媽媽來到這裏買菜。瞧!滿街通紅的西紅柿、紫色的茄子、渾身帶刺的黃瓜……各種蔬菜應有盡有,令人目不暇接。“快來買呀,新鮮的大西紅柿!”“來呀!茄子!茄子!”……小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲……構成了一首奇特的交響曲。

我們順着這條街,一路詢問青辣椒的賣價。媽媽問:“這辣椒怎麼賣?”“一塊五”。“這麼貴,少點?”“不行,剛才一個人發整的就給了一塊一斤。”“一快二,買不?”“不買!”媽媽和那個人討價還價,我着急地説:“媽,走吧,去別處看看。”我們逛了一陣,(.)好不容易才買到了一快錢一斤的青辣椒。然後,媽媽又去買別的菜,我只好跟着媽媽,東瞧瞧西逛逛,好不容易媽媽才買齊了菜。

不知不覺之中,我們來到了服裝市場。“呀!這裏的人真多!長長的`一條街,前不見頭,後不見尾。”我跟媽媽來到了一間小服裝店。這店雖小,可衣服卻不少喲!瞧,馬褲、西裝、牛仔褲……四季時裝俱全。“我要那套西裝。”“好!”“把那條牛仔褲給我看看。”“好的……”小店洋溢着歡快的笑聲。

我看錶已經11:45了,我和媽媽仍舊徜徉在熱鬧繁忙的農貿市場。

國小敍事作文300字 篇5

轉眼間,六年過去了,我們從無知的孩子變成了知書達理的少年。在我們即將要變為國中生的最後一年中,是您教我們語文,您把我不斷提拔,希望我成為很好優秀生。可是我次次讓您失望:寫的.博文一篇都沒被xxt推薦,練字書連續兩次忘了帶,上課總是開小差……

可是老師,我真的盡力了!有時,我越是竭力想在您面前露出我優秀的一面,就越是表現得差勁。我總是努力的記住您説的每一句有哲理的話,如:不為失敗找藉口,只為成功找方法。等。每天晚上睡覺時,都會琢磨一會兒明天該怎樣表現才會好,爭取被您表揚。(很想知道老師眼中的好學生的標準是什麼,請老師回答一下好麼?)每次您當着全班同學的面批評我時,我的心就揪成了一團,恨自己為什麼不好好表現,讓老師又對我失望了一回。我多麼想看見您對我滿意的笑容啊!

此時此刻,我已不想多説別的。畢竟您只能教我們這一年了,我不能向您提出太多的要求,總之,我只是很想得到您對我的滿意。

希望在這國小的最後一年中,我們可以和您和睦相處,度過一個快樂的六年級,在我們心中留下永久的回憶!