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【必備】國小敍事作文300字集合五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的國小敍事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】國小敍事作文300字集合五篇

國小敍事作文300字 篇1

我阿姨家有一條狗名叫樂樂,它才來的時候大家都圍着它爭着要給它取名字,有的給它取名叫燦燦,有的給它取名叫樂樂,有的給它取名叫花花,有的給它取名叫豆豆……最後阿姨決定給它取名叫樂樂,因為凡是有小狗的地方那裏就有歡聲笑語,小朋友們的臉上笑開了花,所以阿姨給它取名叫樂樂。

它全身長滿了長長的毛茸茸的毛,它個頭很小,耳朵是三角形的,有時候搭下來,就像一頂帽子,樂樂叫得時候耳朵會一會兒抬一會兒搭下來,它的眼睛大大的',而且烏黑烏黑的,樂樂的鼻子黑黑的,樂樂餓了就用烏黑的鼻子嗅一嗅找一些食物來吃,樂樂的尾巴像蝸牛殼一樣,每次我放學的時候,它老遠就搖頭擺尾的跑上來歡迎我,我蹲下來摸摸它的頭,它也用爪子摸摸我的腿,好像在説:“你來啦!快進屋吧!”吃飯的時候你不給它吃,它眼睛就一直看着你,好像在説:“你吃什麼給我一點,我也要吃。”但是你給它吃,你千萬別碰它,要不然它會發出吼聲,還會咬你,它非常護食,這就是我最喜歡的樂樂。

國小敍事作文300字 篇2

今天是個陽光明媚的日子,微風拂面,像是春姑娘來敲門了。

我和爸爸走出家門,跑向公園,去尋找春天。

春天像個調皮的小姑娘,遮遮掩掩,東躲西藏。我們認真地找啊,找啊。

我們來到草地上,看到小草從地下探出腦袋來,那是春天的.小角吧?盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花叢中飛來飛去,那是春天的舞曲吧?

我們來到湖邊,看到柳樹裁出了新葉,那是春天的裙子吧?小鳥在枝頭唱歌,那是春天的歌聲吧?小魚在水裏吐泡泡,那是春天的音符吧?

我們終於找到春天了!我們看到了她,我們聽到了她。她在草地上玩耍,在湖邊唱歌。

春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復甦的季節。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘!

國小敍事作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩,跳繩、養小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山,這些活動我都喜歡,但我最喜歡爬山,只要天氣好,我和爸爸每天傍晚都會去爬山。

每次去爬山,爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。

有一次,爸爸對我説:“潔兒,其實爬山就是上山難一些,下山的時候一點力氣都不用的,而且山上的風景可美了。”在爸爸的鼓勵下,我努力地跟着爸爸爬到山頂,累得我上氣不接下氣,我一屁股坐在了地上。

過了一會兒,爸爸對我説:“潔兒,站起來看看!”

“看什麼呀,累都累死了!”我還是賴在地上不肯起來。

“來,站起來看看!”爸爸一把把我拉起來。

“哇,太美了!”我大叫起來,這一刻,我覺得身上充滿了力量。

從山頂向遠處看,我看見了美麗的`校園,看到了鱗次櫛比的樓房。“爸爸,那就是我家吧!”我像發現新大陸一樣。

“是啊,那就是我們的家。看,沒有白爬到山頂吧!”

這讓我想起了課文中的一句話:“無限風光在險峯。”雖然這座山並沒有那麼險。

從那次後,我總會鼓勵自己爬到山頂,因為我知道,山上的風景更美。

我從第一次跟着爸爸開始就喜歡爬山,但現在我更喜歡了。

國小敍事作文300字 篇4

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,來回報祖國,回報母校,回報老師。我們這些六年級的高年級學生,一定要給低年級的小朋友做一個好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過幫助的人。

尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了!在老師的教導下,我得到了老師的`新知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。校園的一個角落;老師的一絲微笑;同學們一個親暱的稱呼,我們都應該銘記在心,永遠不能忘掉,這是我們做人的一個標準。看一看可愛的校園,看一看辛勤的老師,看一看親暱的同學,我們一定不會辜負所有人的希望的!

國小敍事作文300字 篇5

我們班有一個人叫王良。他不但是一名體育健將,而且擅長説笑話,整天開開心心,使我們在緊張的學習之餘感受到那份“快樂”。因此,同學們給他取了一個有趣的綽號——“開心果”。

可是今天,“開心果”病了。早自修時,“開心果”像往常一樣進行體育訓練。他回到教室,突然“哇”的一聲,嘔吐了許多食物。頓時,教室裏像炸了鍋,同學們議論紛紛。聽他們説,今天的體育訓練強度很大,難怪會這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師彙報,又拿來簸箕,把髒物清理掉。

徐老師走進教室,關切地詢問:“怎麼,你身體不舒服?有沒有吃過早飯?”“開心果”不好意思地吐了吐舌頭,搖搖頭。徐老師還是把他送到醫院進行檢查……

“開心果”走了,我們似乎感到教室裏缺了什麼?上課時,老師提了個問題:“誰能説説籃球的`來源?”教室裏鴉雀無聲,我想,這會兒只要“開心果”在,那就是他開口展示才華的時候。可是沒有……唉!他病了。

沒有“開心果”的日子,真不好過呀!

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