【實用】國小生週記彙編10篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的國小生週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

歡樂喜慶的春節過去了，但那喜慶的氣氛仍在迴盪。因為是寒假的關係，爸爸媽媽也放假了，所以，我們一家四口來到了廣州看電影，是最近流行的3D電影哦。

在去廣州的路上，風景非常美麗，都是一派喜慶的.紅色。有很多樹木，鬱鬱葱葱，猶如一個大森林。哇！那邊還有好多大山呢！這條路真是太美麗了！進入了廣州市，我們就向廣百新一城的方向去了。去到那裏，是我們來得太早了，電影城還沒有開門呢，但是影城樓下的那間酒樓就已經沸沸揚揚了，全都是來喝早茶的人。所以我們就先去了逛商場。

10點了，電影城開門了。哇，那裏正在大排長龍呢，本來打算賣十點三十分的門票，但是已經被先到的人們買光了，真可惜。我們只能買下一場，兩點鐘的票。現在時間還尚早，我們就到旁邊的商場再逛了一圈。

時間過得飛快，2點了，我們進入了影院。3D高科技果然不同，人物都好逼真啊，戴上那特製的眼鏡後，屏幕裏的人物觸手可及。真是太刺激了，第一次看立體電影，我還真是打開了眼界。

今天玩得真開心啊，還見識了一樣高科技——3D電影。

國小生週記 篇2

有個可愛、善良的小男孩用樂高的零部件拼了一個樂高的直升飛機，它身披四種顏色，分別是桔色、綠色、白色和黑色。他和飛機親密無間，一刻也不願分開，他總是把它抱到飯桌上玩耍，抱到牀上睡覺，把它放到冰箱上的“停機坪”。

一天，小男孩上學去了，飛機孤單、寂寞，於是它就跳到窗台上，心想：“我是一架飛機，憋在家裏太難受了，我應該到天空翱翔，去看看美麗的春天呀!”正想着，突然刮來一陣大風，把飛機的螺旋槳吹得呼呼轉。它偷偷地看了一眼屋裏，發現男孩的媽媽正在午睡，於是它趁着這股風飛上了藍天。

玩具飛機在天空中自由自在地飛翔，多麼快樂呀!它穿過柔軟的白雲，飛向廣闊的藍天，俯看碧綠的大地。小男孩家的樓房離它越來越遠，最後消失在它的眼睛裏。正在它得意忘形的時候，風停了，它感到自己在飛速下降。就在這萬分危險的時候，它急中生智，打開了電池開關，螺旋槳飛速轉起來，飛機又平穩地上升了。

玩具飛機飛呀飛，路上碰到了飛來的白鴿，問道：“你們要去哪裏?”一隻領隊的小白鴿説：“我們要把信送到砂子塘國小。”“那裏是我的小主人讀書的學校”，飛機開心地説。接着，它聽到巨大的'轟鳴聲，原來是一架J-20戰鬥機在試飛呢!它驕傲地説：“這是我國最新的戰鬥機，可以和美國的F-35相比呢”!

在旅途中，下起了雷陣雨，一個驚雷把玩具飛機的螺旋槳打壞了。它只好緊急迫降，落到了香港國際機場。不一會兒，120救護車趕到了，把它送到玩具總醫院，兔子醫生幫它換了一個新的螺旋槳。

治好病以後，玩具飛機想：“無論路程多麼遙遠，無論天氣多麼惡劣，我一定要回到小主人的身邊。”因為它很想念自己的小主人，它想給主人講述旅途上的見聞。

國小生週記 篇3

XX年08月21日 星期日 天氣：晴

上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看着滿桌厚厚的西瓜皮説：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸説：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地説：“嘗試一下吧，不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢？”

媽媽説幹就幹，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋裏放上油，加熱後，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裏，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。

這是一道怎樣的美味呀！

我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再説説它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的.香氣，真是清香撲鼻；最後再説説它的味道吧！我們大家都嚐了一口，我説；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽説；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地説；“下次還做。”

通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要説不好、不行，一定要試一試。

國小生週記 篇4

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。週記沒有什麼特別的格式，跟我們平時説話寫文章一樣，要求就是條理清楚地説清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

同時，週記交給老師後，也可讓老師來了解你的`生活、你的想法，或許對你有幫助

週記的種類：

1、觀察週記 2、活動週記 3、心得週記 4、摘錄週記 5、剪貼週記 6、實驗週記 7、信息週記

國小生常寫的是觀察週記。觀察週記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。

週記的寫作格式：

一、 年、月、日、星期、天氣情況

二、題目（根據所寫內容自擬一個恰當的題目)

三、正文：

（1 ）本週記事（本週發生了什麼事情，學習了什麼，經歷了什麼）

（2） 自評（自己在過去一週的優點和缺點都有什麼）

（3） 解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）

（4）下週計劃（展望一下下週，下週的計劃等）

週記的寫作流程：

一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什麼。

二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。

三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。

週記的寫作注意事項：

一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

二、選最重要的事例來寫：重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......

三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。

國小生週記 篇5

今天一上課，老師微笑地問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”大家異口同聲地説：“喜歡！”接着，肖老師説要和我們一起做遊戲。我的心開了花，比吃了蜂蜜還甜。這個遊戲叫“添五官”。肖老師先把 同學們分成兩組，每個組請五個代表，接着，肖老師畫了兩張臉，然後，用毛巾矇住同學的眼睛，最後，在畫好的臉上添五官。哪一組添得像，哪一組就獲勝。

遊戲開始了同學個個興奮不已。現在，同 學們都在給自己那組的同學加油助威。先上場的.是一名男同學，一個一個畫得像怪獸，一個一個畫得可笑。有的把鼻子畫在了下巴上，有的把眼睛畫在了眉毛上，更可笑的是，有的把耳朵畫在了臉外面 。比賽結束了，看看大家畫的這兩張臉，真是人不像人，鬼不像鬼。不過，這個遊戲把大家逗得哈哈大笑。這真是個有趣的遊戲！

國小生週記 篇6

早晨的空氣中夾雜着絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。

而我卻無暇顧及，一路狂奔到學校，接着又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室裏，四處遊走着疲倦的味道，每個同學的眼中都忽閃着掩蓋不住的倦意。

我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍捲風朝我猛烈襲來，我的`腦袋經不住開始昏昏欲睡起來。

終於熬完了第一節課，我的腦袋也已經清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地撫摸着我的臉龐，很是舒服。我踮起腳、扶着欄杆輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。

猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮豔而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。

哦—原來是木棉花開了!

大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐後地開着，高高地傲立在枝頭，在微風的輕撫下，搖曳着自己美麗的身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告着：我是最美的。

同時，還不忘繼續貪婪地享受着陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟着小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴着自己的不滿。

於是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。

看着眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色衝破了我的心牆，撞進了我的心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什麼......

“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?

在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。

木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。

國小生週記 篇7

語文第一單元的試卷改好了，我在想：這次應該考得還不錯，應該不會在九十分以下吧！

發試卷了，我的心砰砰直跳，既緊張又激動。試卷一張一張地發了下來，我在心裏默唸：“老天保佑，老天保佑，希望考好一點！”我期待試卷的到來。

其他人的發了下來，有的八十九分，有的九十一分，有的八十五分。一個一個鮮紅的數字映入我的眼簾。此時，我的心跳得更厲害了，彷彿要出來似的，臉頰發紅，額冒汗珠。我緊張得説不出話了。

試卷的數量一張一張地變少，怎麼還沒有到我？真急人！看着其他同學都拿到了試卷，我不禁讚歎道：“你們都考的'那麼好的！”我多麼希望自己的分數能令我滿意。

終於，一張卷子落到了我桌子。耶！九十八分！我差點就呼出了聲音。原來，是我看倒了。八十九分！這兩個鮮紅的數字映入眼簾。怎麼會考得這樣差？真是讓自己失望。我垂頭喪氣的，自己好好檢查了一遍試卷，有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念：回家好捱罵了！後來又反思了一遍，以後要繼續努力，不讓這樣差的分數出現在眼前。

這是痛的記憶，也是加油的動力！

國小生週記 篇8

我們懷着滿懷的好心情來到學校。平時去學校總是才剛剛起牀的德行，為什麼今天這樣趾高氣揚的呢？就是因為我們要去春遊了。每次去春遊，大家從來都是開開心心的，所以大家早早就起牀了。

我們排着整齊的隊伍來到侯車亭，大家可不是向剛才那樣咯！而是爭先恐後的上車，目的.就是要搶到好位置，當我們做好的時候，老師上來了。大家好像事先商量好了似，齊刷刷的站起來給老師。沒想到，老師叫我們坐下，説他不會暈車，讓我們做下。大家沒辦法只好坐下。在車上大家談論着。等待着停車。在車子裏的幾分鐘好像是幾世紀那樣長。

終於下車了，我們領了門票後，大家不耐煩的聽老師講東東。

“解散”一句話從老師口中吐出，大家蜂擁而至。首先我們完了飛車，一次次的轉彎讓我驚歎，好恐怖喲，還玩了碰碰車，不幸的是我竟然跟男生玩一輛，不過也是很開心呢，我當指揮，叫他撞那輛他就撞那輛。我們還去玩了海盜船，下去的時候頭暈。ps：是因為太熱的關係喲，別搞錯！我們又去玩了綵球滑梯，我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶，在半空中飛翔，好爽呀！

我們玩了一個又一個，到了回去的時候大家都依依不捨的，不過大家這一整天都玩得好開心呀！

國小生週記 篇9

昨天是媽媽的.節日，晚上，我寫完作業，就悄悄溜出來，可在我在睡覺之前必須洗腳。刷牙。洗臉……有許多是要做。洗完腳，我發現媽媽她還在靜靜地做在沙發上，看電視。我就起了好 奇心，給媽媽洗腳！

水已經涼了，我拿起盆向廁所走去，我把盆子對準馬桶，一倒，嘩啦啦，我又拿着盆字去接水，不一會兒，水就熱了。我端着盆子向客廳，往媽媽做的地方放下。我拉出媽媽的腳，放進水裏搓洗， 起初媽媽不讓我給他洗，我反覆哀求，媽媽才同意等水涼了下來，我就拿起布幫媽媽擦，擦完了。就睡覺

媽媽誇我是好孩子。

國小生週記 篇10

今天上午，黎老師把我們第一單元測試卷發了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心裏像灌了蜜一樣甜。

可我一打開試卷一看，呀!錯的都是不應該錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，如果考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低級錯誤，被冤枉的`扣了珍貴的0.5分，“世上沒有後悔藥”啊!第二個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》裏邊兒有的啊，我卻不經意的多了一個修飾的的“好”字，俗話説得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼裏，痛在心裏”啊!我下次一定要認真做題，仔細檢查，不用多餘的時間玩耍，考試前認真複習，上課時要比原來更加活躍，積極發言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

俗話説的好：“一分耕耘，一分收穫。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會驕傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，因為，我深深地知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，我會馬不停蹄的繼續努力，讓我的學習“更上一層樓”!