關於敍事作文（通用40篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的敍事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於敍事作文 篇1

“你看看他，都堅持不下去了！”“嗨！短跑健將！”王風孤獨地在賽道上走着，別人都在拼命地跑。

在體育課上，我因為生病，沒有參加一千米地測試，卻以一個旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風英勇地跑在最前端，可在那時，他突然放慢了速度，估計是累了，便連連被後面的同學趕上。都以為他已毫無希望時，他在最後一圈以驚人的速度實現反超，第一名。

王風是擅於短跑的，但不擅長長跑，他便注重策略，在中間一段邊走邊休息，這便是他的取勝之道。太不簡單了！

這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得誇耀，也不是每種退縮都應遭唾棄。柔韌，是取勝之道，是有用的“退縮”。

雨天，在河邊欣賞雨景，走着走着，停下腳步，望着荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來越多，荷葉便一點點彎下。當人們以為那纖弱的莖要承受不住時，荷葉卻輕輕一側，身上的'雨水滑進了池子，而荷葉，卻依然高昂着頭承接雨水，再彎下，再抖落，再昂首……這便是荷葉的取勝之道，也不簡單。這叫柔韌。回到家，開始學習，翻開《史記》，便又想起司馬遷。司馬遷面對好大喜功的漢武帝的冤枉，面對妻子的背叛，沒有選擇成就氣節，而選擇完成了父親的遺願，選擇了一件更有意義的事，最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道，更不簡單。這也叫柔韌。

有一種堅強叫做隱忍，有一種成功叫先苦後甜，有一種精神叫做柔韌。想想，如果荷葉不肯彎腰，任由累積的雨水將自己壓斷，哪來“接天連葉無窮碧”的美景；如果峽谷東坡的雪松不肯低頭，寧願一死，哪來“無限風骨在東坡”的奇觀；如果王風不能忍受別人的嘲笑，堅持跑到趴下，哪來第一名的榮耀？

閉上雙眼，司馬遷向我走來，對我説：“一時的隱忍是為了一時的榮耀，一生的柔韌是為了萬世的流芳。

這便是為人處世的取勝之道，叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌，真不簡單！

關於敍事作文 篇2

兩年時光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨着，緊緊靠着，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。

——題記

手拉着手，書包連着書包。每個早晨當太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時候，總會有一幅圖畫：遠遠望去，有三個小女生的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，並肩走在馬路上。一幅多麼讓人羨慕的場景，就那樣持續了倆年之久。那時的她們還在讀國小五年級，那時的她們滿腦都是幸福，那時的她們都認為只要三個人一起上下學一起不離不棄就是全部。

她們三個都不怎麼記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點安靜的她和有點活潑的她和有點吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

每次在學校的時候，她們三個始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會在一起，即使做遊戲的時候要分成兩方也總是會耍點小心機在一方。那時的她們最無憂無慮，那時的她們最最單純可愛，那時的她們三個人的臉上都充滿了笑容。

放學回家時三個人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時候另兩個人總會等待同行或者幫忙打掃，再一起揹着書包開開心心的'走出教室，走出校園。到了各自的家時也總會到別個的家去串門。每次其中一個人有好東西的時候也總會拿出來三個人一起分享，一起不亦樂乎。那時的她們最最懂得分享，那時的她們最最懂得珍惜友情。

任何人之間總會有點不愉快，她們仨也不例外。一個呢，總是有點多想，還説了一些什麼分離退出的話；一個呢，又很懂那個有點多想的，總是能猜到她的心思，給她温暖；還有一個呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點多想的她曾讓她們三個之間有丁點兒不愉快，但是因為另兩個的懂心與懂她，不愉快過後又是三個開開心心的小女生。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動。

那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方，她們也都非常堅定的相信，她們三個一定會像三條緊緊挨着的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠。

很多時候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會陌生，相信時光不會無情。

關於敍事作文 篇3

地球是我們的家園，天藍水綠，多姿多彩。它是那麼的美麗、可愛，可惜，總有人在破壞着它。

我經常看見一些人把垃圾隨地亂扔，有的甚至扔到了河裏；一些工廠為了方便，把污水、廢水排進了河裏，使原來清澈見底的小河變得臭氣熏天，河水也變成了黑色，垃圾隨處可見，還有一些死魚浮在水面上……他們難道不知道這是在污染環境嗎？被扔在地上的垃圾會有清潔工把它們掃進垃圾桶裏，那些被扔進河道里的'垃圾呢？這些垃圾只能漂浮在水面上。浮在水面上的垃圾還有辦法撈上來，污水、廢水一旦進了河中就無法將其分離了，它們只能污染水源。

地球是我們的家園，我們怎麼能污染環境，使她失去原來的美麗呢？難道他們不覺得可恥嗎？難道他們就沒有為自己的行為感到愧疚嗎？向前一小步，文明前進一大步。我們應該把垃圾扔進垃圾桶裏，不應該隨地亂扔。工廠裏的污水、廢水應該集中在一個地方，然後進行淨化處理，循環利用，而不是排到河裏，污染小河。當然，我們還可以多種一些樹，讓樹吸收二氧化碳，輸出氧氣，使空氣更加清新……

地球是我家，人人保護她。我們可以從身邊做起，從小事做起，我相信，我們的地球一定會變得更加多姿多彩。

關於敍事作文 篇4

我清楚地記得，那次我絕不後悔的成全。

那是週一放學時，一次無意地跟蹤讓我引起了對她的注意。小騫，一個成績優異的女孩，竟在放學時一個人偷偷跑到了校園的角落，出於好奇，我跟了上去，看到了令我震驚的一幕。小騫坐在角落的花壇上，膝蓋上攤開着一本厚厚的書，兩腿縮在草叢中，背對着我專心致志地看着，手中的鉛筆在紙上起起落落，不時皺起眉用橡皮擦着，然後小心得吹掉上面的橡皮渣。她的頭埋得愈發的低，本不大的雙眼頓時放大了兩倍，眨也不眨緊盯着書。我眯眼看向書名，兒童繪畫大全？頓時，我靜靜地轉身離開，壓下心中的驚訝，明白了一切。

那時正是四年級，競選班委開始的前一週，擔當班委是每一個人的願望，所有人都暗暗較起了勁，班裏瀰漫着濃濃的火藥味。我想競選宣傳委員，對此我自信自己傑出的繪畫能力和設計天賦絕對是居於全班第一，連當了三年宣委的.我經驗最足，這個位置可以説是非我莫屬。

然而，就在那天，我發現了一個競爭對手，也就是小騫。雖然她成績優異，人緣很好，但繪畫和設計我實在不敢恭維，簡直是一塌糊塗。因此，我也一直認為她完全不可能當上宣委，沒把她放在眼裏，這種情況一直持續到那次跟蹤。

小騫的努力引起了我的注意，接下來的一週，我每天都會跟着她，注意着她的變化，她着實令我欽佩。一向內向的她，每天竟會粘着高年級的宣委寸步不離，專心記下他們的一筆一畫；一向走路專注的她，回家的路上竟會因為看畫冊太過認真而險些撞上電線杆；一向不注重副科的她，竟在美術課上捧着厚厚一沓練習紙畫的廢寢忘食；一向是吃貨的她，吃飯時竟會瞪大眼睛在桌兜裏偷偷翻看畫冊，連平時最愛吃的肉被男生拿走了也置之不理。我看着她的一舉一動，下定了決心。

“……我棄權。”競選時，全班同學都對着站在講台上，手裏攥着已背了無數遍、佈滿褶皺的競選稿，卻宣佈了這一荒唐決定的我目瞪口呆。宣傳委員，如果連當宣委最後小升中時是會加分的，但我放棄了，小騫順利當上了宣委。同學們都説我瘋了，但我只是笑而不語。

我，雖然也努力了，但大多是靠天賦當上的宣委，但她，一個對繪畫原本一竅不通的女孩，在短短兩週裏改變了自己，無時無刻地努力。我打心底佩服她的努力，當上宣委時的快樂遠遠不及成全他人時的欣喜，何不放棄這個機會，成全她呢？她的努力值得別人成全，她對宣委的渴望遠遠超過了我，我的放棄這次的機會，也意味着她的夢想的實現。

在生活中，競爭是永遠少不了的，強者永遠比弱者擁有的更多。但放棄與成全更是少不了的，努力總是值得得到回報。成全別人，放棄這次的機會，我不會後悔這次的成全。

關於敍事作文 篇5

在一個陽光明媚的早晨，小動物們都出來活動了。

有一隻青蛙正在岸上懶洋洋的曬太陽，突然，它聽見水裏傳來“救命”的喊叫聲。便向河裏掃視了一番，它東張西望。看到了河中央的一片枯黃葉上的一隻小螞蟻，青蛙見了，撓撓頭，疑惑不解地問道：“螞蟻兄，你怎麼坐在片枯了的樹葉上?”螞蟻糾正説：“青蛙青蛙，不是我坐在黃葉上，而是我掉河裏了，你救救我吧!”青蛙二話不説就想跳下去，可恰好一條腿被一塊大石頭絆倒了，大石頭壓住了它的'腿。這時，飛過來一隻小鳥，青蛙見了，急忙大喊：“小鳥姐姐，幫幫忙，我……我和螞蟻兄遇難了，你好心幫幫我們吧!”小鳥叫道：“好，我這就來幫你搬開大石頭。”小鳥剛想搬開大石頭，卻被一陣大風吹進了河中央，“哎呀!這可怎麼辦，我的翅膀濕了，沒法飛了!小鳥失落地叫。

“明年莊稼大豐收”一個路過的農民邊走邊唱。這時，動物們異口同聲的喊：“農民伯伯，救救我們吧!”農民聽到了叫聲，看見了水裏遇難的小動物們，叫道：“你們別怕，我這就來救你們。”説着，他用鋤頭往水裏一撈，把螞蟻、小鳥救上岸來，再把青蛙腿上面的大石頭搬開。大家十分感激農民伯伯，在離別時，大家送給了農民伯伯一句話“好人有好報”就走了

過了一年，農民伯伯的莊稼真的大豐收。也許是動物們的話靈驗了，好心有好報!

關於敍事作文 篇6

在暑假裏，同學們會得到好多東西，比如玩具、學習用具、知識……可除了這些，我還懂得了一個道理：做人要誠實。

記得從四年級參加奧林匹克數學以來，我就對它產生了濃厚的興趣，成績也一直在中等以上。但是，有一段時間我的成績一直下滑到了中等以下。常有60、70分出現，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，回家怎麼向爸爸媽媽交代呀！我的心裏像有兩個小人在爭執，一個説：“考得那麼差，回去怎麼交差呀，還是瞞過去吧！”另一個小人堅決説：“不行，誠實比分數更重要，應該告訴爸爸媽媽！”那時候的我聽了第一個小人的`話。回到家，爸爸問我試卷有沒有發，考了幾分。我就對爸爸説：“老師還沒有批好，以後發。”説完，就一頭鑽進了被窩。

世界上沒有不漏風的牆，這件事到底還是讓爸爸媽媽知道了。

有一天，有個同學到我家來玩，爸爸問他奧林匹克數學的情況。這下我可全露餡了。爸爸媽媽教育我：誠實做人！

今年暑假，我又參加了奧林匹克數學興趣小組班。不同於以前的是，我變成了一個誠實的孩子。

同學們，讓我們與誠實交朋友，告別説謊的行為。誠實做人！

關於敍事作文 篇7

期末是一個學期的總結，期末的意義就是為九年級最後的校園生活畫上一個圓滿的句號，為最後初四的學期生活鋪墊。

九年級期末生活豐富多彩，就像一個調色板一樣，可以讓我們盡情的在上面描繪屬於自己的畫卷，展現屬於自己的風采，而我就是那漫漫遨遊中的路人，在這畫卷中描繪自己的一筆一劃。

十分負責和同學打成一片的班主任，可可愛愛美麗大方的數學老師等，還有我的`同學們，她們陪我談天談地在我迷茫的時候陪我點亮人生的燈為我逃離迷茫。

儘管期末成績不理想，但我知道我是努力了，每天五點晨跑和九點晚自習，它們都是我的見證人，我並不後悔，我展望未來，我知道我會慢慢變好。

我的期末生活和朋友相處的快樂，有跑步熱壞的心酸，有成績考差的失落，有班主任買蛋糕慶祝三週年的欣喜，它們構成我期末生活的點點滴滴，讓我度過了一個充實快樂的期末。

以後的假期生活我相信也同樣精彩，這一個假期，我要卯足了勁和精氣神，好好學習，查漏補缺，別人玩我不玩，日常按照學校作息來，我相信，功夫不負有心人，我會拿到我想要的成績的。

未來很長，我想要去更多的地方看一看，不僅僅是期末努力，我以後的日子我會更努力，達到自己想要的分數。

關於敍事作文 篇8

我們孩子要增強自我保護意識，每天安全上學，開心回家。

我們處在一個每天道路太寬，車太多的交通環境中。交通雖然給我們的生活帶來了極大的便利，但也帶來了危險和隱患。因此，我們應該增強自我保護意識，提高自我保護能力。這樣，和平與幸福才能伴隨我們的成長。

怎樣做才能做到？對於我們國小生來説，首先要加強交通安全意識，提高遵守交通規則的意識。嚴格要求自己。12歲以下的兒童絕對不能單獨騎自行車。還有，我們過路口的'時候要注意信號燈。紅燈亮的時候不要往前走。只有自我保護意識增強，和平才能降臨到我們身上。

我曾經在電視上看到過這樣一個場景：在一個十字路口，紅燈亮了，但是一個騎摩托車的大叔連紅燈都沒看，踩着油門跑過馬路，恰好撞上了一輛大卡車。雖然車禍中沒有死亡，但兩名司機受了重傷，一名叔叔永遠失去了手臂，導致終身殘疾。

電視安全節目中不斷播放交通事故的目的是為了讓人們敲響警鐘，讓人們深刻認識到安全的重要性。我們國小生一定要記住“安全”這個詞。我們應該學會保護自己，這樣幸福、和平和健康才能與我們一起成長。

關於敍事作文 篇9

星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師佈置的手工作業。

這時，他突然看到媽媽提着一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。

小明靈機一動，對媽媽説：“媽媽，老師佈置了手工作業，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。

十分鐘後，小軍和小紅一起來到了小明家，然後把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

小明讓大家一人做一個，最後看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最後又用白膠粘了起來。小明得意地説：“看!我做的‘七色花’!”大家都説小明最心靈手巧，小明聽了心裏美極了。

最後，看着眼前的.作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業，還能變廢為寶，為環保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。(泰河國小 黃盛傑)

關於敍事作文 篇10

父愛猶如一面厚實的鋼盾，為你擋住不斷侵襲的風雨；父愛猶如一座温暖的小房，在寒冷的冬夜裏，讓我們安心入睡；父愛猶如一頭憨厚的老牛，辛勤勞作，情感細膩。

我的父親，是一名搬飼料的員工，因此，家裏並不怎麼寬裕，前年，我因為鋼琴考級，需要一架鋼琴練習，可由於經濟不足，所以，媽媽必須帶着我頂着烈日到琴房去練琴，父親因此十分自責，可卻無能為力。父親每天早上早早地去養蝦，搬飼料，跑業務……直到三更半夜，才拖着一副疲憊不堪的身子回家倒頭就睡。有一次，他比平常晚起了些，我發現他的'眼裏佈滿血絲……

那天，父親的手被打上了石膏，我“質問”他怎麼了，可父親如同一個靦腆的小男孩，半天支支吾地答不上來，而那天，我的家裏有了一架鋼琴。

席勒説過：“愛能使偉大的靈魂變得更偉大。”沒錯，人生是花，而愛是花蜜。父親對我的愛，是滋潤我成長的雨露，因為愛是理解的別名。這難道不讓我感動嗎？不！何止是感動。

如果説母愛比水深，那麼我説，父愛比山重，父親對我的愛，讓我感動着，感動着……

關於敍事作文 篇11

時間的齒輪轉動，命運將我們帶到了一個又一個冬天。

安陽的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門，只是白茫茫的天仍不捨丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽的冬天卻還捧着她一貫的風格，金燦燦的太陽懸在天上，狂風大作，樹葉凋零，落在地上，再被風吹起，再落下，一直重複着她那單調的舞步。

我老家在安陽的西頭，每逢此時，人們都會躲進小屋裏，聆聽着外面樹葉“嘩嘩”地響，風兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個”地叫。

今兒個天氣不錯，這在安陽也是很常見，風捲着枯葉在陽光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個孩子，我喜歡這調皮的風，瞧!那是誰家晾曬的牀單在空中翩翩起舞?那又是誰家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的'老太太，眯着眼，追着被風嚇破了膽的母雞，風兒再一動，又把搭在牆腳的盆子拽了下來，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞着翅膀站到了高牆上，硬是不肯下來，風兒笑呵呵的看着這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來。

安陽的冬天，倒都是些個晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫。

關於敍事作文 篇12

“拜託，天氣預報十次有九次不準……”還沒有等我説完，母親就氣沖沖地把報紙摔在我面前，“你一個人看……”又來，又要為穿衣的問題鬧得不可開交了。

“哼，我就不換！”我的話音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗户開得非常大，任風鈴“叮叮噹噹”地響，我只不過裹緊了被單。

早晨，我剛睜開眼，就連打了幾個噴嚏，母親把一團衣服丟在牀上，“你看，凍着了吧。”

“如果凍着了，也是你咒的。”這陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。於是，我還是穿着昨天那件單衣上學去了。風冷嗖嗖的吹來，坐在教室裏也感覺不到一絲絲暖意，終於捱到放學，我哆哆嗦嗦地頂着風回家，衣領豎起來也包不住我的頭。回到家，我倒頭就睡着了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的中藥味兒，感到一雙温暖的`手愛撫我的額頭，“如何還這麼燙啊？”原來是母親在喃喃自語。

從她的聲音中流露出對我的擔憂，忽然，我心裏有點難受，為何要和這麼愛我的母親抬槓呢？絲絲悔意日漸湧上心頭，我暗下決心，將來我要聽母親的話，再也不和母親頂嘴了。

2天，我穿着非常暖和，風依舊吹着，但我一點兒都不冷。

關於敍事作文 篇13

昨天下午的時候我自己吃了盆燴米線，今天下午的時候我又一次吃了砂鍋米線，這和火鍋差不多，其中大部分配料都和火鍋一樣，裏面就是一些豆腐皮，油菜，花生仁，其中多放了一些米線，也就是火鍋的簡化版！

這都是因為我自己實在是不知道吃什麼了，我實在是不知道如何選擇，雖然在這個飯堂的飯菜種類繁多，可是我喜歡的只有幾個而已，而且最近幾天就剩下一個了，這不是我挑食，而是我們宿舍所有人共同的點，喜歡的東西都差不多，所以就在一個地方吃飯，時間久了就會厭煩，我就跟着其他人一起吃了這個東西。

如果一個人可以不吃飯就能夠生活，那麼今天我就會放棄吃飯，實在是因為只有吃飯才可以維持一天的`能量消耗，不然我真的不想吃飯去！而且最主要的是這個東西吃不飽肚子，我就只是在這裏隨便吃飯，我在離開飯堂的時候就覺得只有五分飽，可是我又不知道自己吃什麼好，所以我就不得不去一趟超市看看，但是這個超市實在是沒有什麼東西可以買，我進去之後也不知道如何選擇，所以就拿了一些方便麪以及餅乾，為的就是在晚上餓了的時候吃一頓。我的生活實在是不能用言語形容了！

關於敍事作文 篇14

一個堅硬的深色的外殼，兩長兩短又可以自由伸縮的觸角，再配上傭有粘液的腹足，湊成了蝸牛的樣子。

雨過天晴的春天，大樹都長出了嫩嫩的綠芽，各種各樣的花兒也爭花鬥豔。這時我想：這不就是蝸牛冬眠結束，從泥土裏出來的季節嗎?我想仔細觀察一下，看看蝸牛的`特點。

於是我走進花園的草叢裏，草叢積滿了深棕色的落葉。我深入的翻開落葉去尋找蝸牛。蝸牛可真不少，不一會兒就找到一隻小蝸牛，不一會兒又找到一隻大蝸牛……30分鐘還沒到，就已經找到五隻蝸牛啦!

我把蝸牛帶回家，再仔細觀察它的樣子和運動。它的外殼是陀螺型，要麼就順時針，要麼就逆時針，它的外殼就是他的房子，它永遠都揹着自己的房子走南闖北。它的觸角非常靈活，摸一下它，就會縮回房子裏去，觀察周圍安全了再伸出來。它靠腹足的肌肉和身體的粘液來爬行，它爬過地方還留下一條亮晶晶的線。

我給蝸牛們做了個小花園。但是，大蝸牛揹着小蝸牛要爬出來了。有辦法了!我找來幾片菜葉把它們吸引回來。它們終於集中在自己的小花園裏開心地吃起了菜葉。

關於敍事作文 篇15

今天，我們在學校的操場踢了一場球，那才叫爽呢！

我門一致讓老師當裁判，少數服從多數，老師只好當了裁判。我們中有的厲害；有的中等；有的差一些。所以厲害的分在兩組，中等的分不平，不是這多一個，就是那組少一個。最後，我的辦法博得了大家的一致贊成，就是讓那兩個差一些中的最不好的一個在那組，再把一箇中等的給那組，就OK了。

組分完了，也該踢了吧。老師一聲“預備”，我與對方的張索索一同進入一級備戰狀態，因為深資前鋒的`我知道：開場的第一個球，代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個球。但勝利不那麼容易，因為那組高中的人員都上了。迎來的是一個個的悶球。但是，第一個球已經給予我們隊信心，我們隊奮力拼搏。我們有的借球；有的傳球；有的悶球。終於奪得了開場紅。

我們隊靠智慧；靠配合；靠勇敢；靠技能。終於以一比十一，奪的了冠軍。我們歡呼着勝利的來到！

我們不在於勝利與勝敗。我們在於的是過程。俗話説得好：結果是次要的，而過程是主要的！

關於敍事作文 篇16

星期天中午吃過飯後，媽媽嚮往常一樣準備收拾飯桌，我想我已經10歲了是個小大人了，應該幫媽媽分擔一些力所能及的事了。我對媽媽説：“今天就由我來洗碗吧！”媽媽高興的説：“好呀，我們家的小公主長大了。”

我小心翼翼地把碗拿到廚房的水池裏，先放了一些洗潔精後就打開水龍頭放水，然後便迫不及待地拿起碗就洗。不會吧，怎麼這麼滑呀！我驚奇地嚷道，碗就像一條條頑皮的小魚想從我手上溜掉。這時媽媽在旁邊説道，因為放了洗潔精所以碗就會滑滑的。哦，原來是這樣的啊！媽媽教我用三個手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的'中心，邊上，底下都擦洗一遍。我一邊用媽媽教我的方法認真賣力的洗着一邊哼着新學的曲子，終於洗完了。我把抹布一扔興奮的大叫起來，媽媽這時在旁邊又説道：“還要在衝一下呢！洗潔精裏有對人體有害的物質。”聽了媽媽的話我又認真的把碗放到水龍頭底下衝了一遍，然後就將它們送回了“家”——碗櫃裏。

看着自己洗得乾乾淨淨的碗，我心裏有説不出的高興，因為這是我第一次洗碗。

關於敍事作文 篇17

一個清晨，天空萬里無雲，思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。

他趕緊迎上去，和媽媽説：“媽媽，亂扔塑料會引起白色污染的.，你給我吧!”一邊説，一邊用手把垃圾接過來。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什麼鬼主意來，我就拭目以待。

媽媽偷偷摸摸地跟在思哲後面，怕被他發現，因為她擔心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進了房間”啪“地一聲關緊了門，然後打電話叫來了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一羣“小猴”來。

只見“小猴”陸續地進了屋，媽媽從門的縫隙裏看到“小猴羣”在拿着小刀不知道在削着什麼。哎呀媽呀!這麼鋒利的刀，要“世界大戰”啊!怎麼辦，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門而入。

媽媽一看桌上的“勞動成果”大吃一驚，原來他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精緻，彷彿屋子裏充滿了香味。媽媽誇獎他們：“你們真是聰明，不僅能做出精緻的物品，又可以環保。”

如果每個人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河國小 吳思哲)

關於敍事作文 篇18

望着，望着，冬天帶着西北風來了。

往日樹上的綠色一溜煙兒的跑了;往日在天空自由翱翔的大雁也去了，一切都冷冷清清，往日的生機勃勃都去哪了?冬姑娘柔柔的説:他們都快累了一整年了，要休息了!説完，只留了一陣陣冷冷的風。

你可別以為冬天什麼也沒有了，那可不一定!

冬天的小精靈出來了!那就是雪!雪花紛紛揚揚的在空中飛舞，有靜靜的，還帶來一些薄霧，讓你彷彿置身仙境，是不是很美呢?

小夥伴兒們都出來了，趁着雪休息一會兒，拿起雪球，你一扔、我一扔，玩的不亦樂乎!小女孩們熟練的滾起雪球，一個胡蘿蔔、瓜子、木棍、圍巾，三下五除二就堆起了一個雪人兒。手拉着手、圍着雪人轉圈、跳舞、唱歌……

農民們也出來了!望着一望無際的'田地，蓋上了一層厚厚的雪。他們吐着煙圈，平靜的説：這雪下得可真夠大的!明年的麥子應該長得很好吧!

是啊!要是沒有雪水來滋潤麥子，麥子會長成什麼樣呢?

雪是冬天的小精靈，總是用自己來博得別人的快樂!

雪是冬天的舞者，在天空中跳着有沒得華爾茲，給冬天帶來了美感!

雪是萬物的結晶，領着我們向前去……

關於敍事作文 篇19

週六上午，媽媽對小剛説：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點心給她，讓她補補身體。”小剛説：“您放心吧！我一定會給奶奶送去的。”

小剛高興地往前走。可是，小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎麼辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手裏拿着個大喇叭，胳膊上戴着紅袖章，上面寫着：居委會主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個老爺爺在值班，附近的情況他應該很瞭解，我去問問他吧！小剛對那位老爺爺説：“老頭兒，5號樓203在哪兒？”老爺爺想：這個小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的`。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎麼不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，説：“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺説：“一直往前走，走到頭以後，再往右走，就可以看到了。”小剛説：“謝謝爺爺”。並給老爺爺敬了禮。

小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎麼找到我的？”小明説：“一位老爺爺告訴我的。”奶奶又説：“你可真是我的乖孫子！

關於敍事作文 篇20

“唉,又到吃飯的時間了,真不知買什麼菜好。”我突然聽到有人歎氣,原來是媽媽在為買菜的事而煩惱。我走過去，説：“媽媽，今天的`菜乾脆我來買吧！”可媽媽説：“你會買菜嗎？算了，你還是別去了吧，我自己來吧。”“媽媽，我都多大了，買菜都不讓我買。相信我，我一定行的。”媽媽在我的‘求饒’下無可奈何地讓我去了。

走進菜場，裏面的蔬菜、豆製品、肉等東西，真是應有盡有。

我走着走着，看見了新鮮可口的黃瓜，上面爬滿了刺，我立刻挑了幾根，這樣，一個菜就有了。我又接着走，便看見了土豆，真新鮮。我又拿了幾個土豆。在拿土豆時，我突然看見了又大又紅西紅柿，我挑了幾個。稱好後，付了錢，走了。我看了看這些菜，想這：再買一個菜就夠了，但買什麼好呢？買個青菜就好了。恩，就這麼辦吧。我便又買了個青菜，回家啦。

回到家，我把菜拿給了媽媽，錢還到她手裏，説：“還可以吧？都是健康的菜，就西紅柿打湯，其他都炒着吃。”

過了一些時間，菜燒好了，我吃着香噴噴的菜，高興極了。

關於敍事作文 篇21

長大的滋味可真愁。儘管它讓你懂得了艱辛，感悟了悲苦;儘管愁是成長的良藥，會帶來生命的閃光。但我羨慕不懂發愁的天真時代。

小的時候，自己總是期盼生日的到來，慢慢的，自己不再期盼了，沒人記得我的生日，沒人陪我過生日，日子照樣像往常一樣過。

生日當天，沒有美味好吃的生日蛋糕，沒有人説“祝你生日快樂”，更不用説生日禮物了，只有寫不完的作業陪着自己，父母忙着工作，父母忘記了我的生日，我許不了生日願望了。

一次次的期盼，到頭來，只有失望，我吃過蛋糕，那是別人的生日蛋糕，不是屬於我的生日蛋糕。

那時候，我的願望是希望自己有很多朋友，陪自己玩，希望父母可以關注自己，很簡單的`奢望。我可以不要生日蛋糕，不要生日禮物，但我想要父母陪着自己過，想要他們對自己説“祝你生日快樂”這簡單的話，一切都是我的幻想，我的夢罷了。

自己再大些，生日，慢慢的遺忘了，因為不想期盼，沒有期盼，怎會有失望呢，生日，若有若無，日子照樣過。

關於敍事作文 篇22

法國著名雕塑家羅丹説：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙會發現的眼睛。”的確如此，我就曾經發現了熱帶魚的一個天大的祕密。

最近，家裏買了個熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚後的第三天早晨，我和爸爸同時發現了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景，我們驚詫不已：天啊！魚死得再快也不可能一夜間屍體就腐爛了吧？於是，我決定解開這個心中的疑團。

次日的'清晨，又出現了和上次完全相同的情況。之後這種“慘無魚道”的事情又連續出現了很多次，到了最後，只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天，魚的數量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進魚缸裏。在這之後的幾天裏，小魚的數量不斷地減少，我也加強了觀察。終於在一個晚上，我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經累得遊不動了，紅魚“乘魚之危”，用極快的速度將小魚“開腸破肚”。啊！原來這三個傢伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑説：“再不把它們抓住，明天又要發謀殺案了”。

就這樣，我破了一個“連續殺魚案”。在破案的同時，我深深地體會到羅丹的那段有關“發現”的論述是多麼的正確啊！

關於敍事作文 篇23

過年，我家的狗差點兒沒了。當時我正在和它玩着氣球，忽然狗跳了起來，緊接着倒在了地上，腳和頭不停地拍打着地面。我大聲叫了起來，“不正常，小可不正常了……”爸爸聽到連忙跑過來，抱起小狗就往樓下寵物醫院跑。這時電梯一直不下來，我生氣的説：“這個壞電梯！”爸爸用手在小狗的胃上不停地往下按，在電梯裏，它好像又沒事了。到了寵物醫院，醫生讓我們觀察下它最近的便便，看有沒有東西拉出來。但第二天它的便便裏什麼都沒有，爸爸説可能還在肚子裏。唉，真是虛驚一場。

過年我還戴上了ok鏡，因為這次去檢查眼睛，結果醫生説我的眼睛近視了。醫生説可以戴普通的眼鏡，但還會繼續近視下去。也可以戴ok鏡，對眼睛會好些。這是我人生中第一次戴ok鏡，剛開始戴起來眼睛睜都睜不開，可睡了一覺後，眼睛沒有不舒服了，我還以為眼鏡掉了呢。還好這個ok鏡是晚上睡覺的時候戴的.，戴了幾天之後我的視力果然好了起來，看東西也清楚多了。

這次過年有許多特別的經歷，讓我難忘。

關於敍事作文 篇24

你知道生命是什麼嗎？有一次，我在小區裏的花園裏看見了一隻小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水

一天，我在草地上玩耍看見小草們都長得很茂盛，於是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發現：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。“

我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生於美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閲讀和説話，引導海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克力夫學院學習。大學畢業後，海倫用生命的'全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻的傑出人士之一。

世界上的每個人都應該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。

關於敍事作文 篇25

在我上一年級時，我們的班主任在大街上撿到一隻小兔子。她便把兔子拿到班裏。

我們看到小兔子之後一起湧上來，仔仔細細地觀察起小巧玲瓏的小白兔，它的頭長着兩隻大耳朵足有兩個小手指那麼長，耳朵裏面還是紅色的，在耳朵下面還有一雙 紅色的小眼睛，像紅寶石一樣漂亮，最好玩的.是它有一個三瓣嘴，兩顆大門牙一直露在外面。它還有一身獨一無二的大皮襖，在地上跑起來像一個小毛球一樣，在屁 股上，還有一個像小棉球一樣的小尾巴，軟軟的很逗人喜愛，我們老師讓我們回到座位上説：“既然你們都這樣喜歡這隻小白兔，你們就從1號開始每人養三天，一 直到40號，一直這樣保持下去。”

我等呀等呀。終於輪到我了，我趕快把小兔子抱到我們家，我和它一起玩，一起吃，我們也一起睡，第二天，我們家在晚上停電了，我只好把小兔子放出來和它玩， 我們一起玩起了捉迷藏，它藏到一個我怎麼也找不到的地方去了，我找不到它只能藉助我媽媽的手機，找到小兔子，第三天我和小兔子一起逛自由市場，也隨便給小 兔子買了一些用品，因為這是最後一天，也是我和小兔子吃的最多，玩的最歡的一天，睡得最長的一天。

這真是一隻活撥可愛的小兔呀！

關於敍事作文 篇26

人生宛如一條珠寶項鍊，而童年是那萬里一顆的寶石了。

看燈光照射着的舞台，萬人注視着的那個舞台。“303號，選手入場。”隨着一聲響亮的叫喚，一名小選手，邁着驕傲的步伐，登上了舞台。她有着嬌小而柔軟的'身體，現在卻挺拔着；那一頭烏黑的頭髮盤繞在頭頂；臉上掛着微笑，呈現出不同的氣質，彷彿要壓到所有的對手。

她一手叉插腰，一手扶裙；擺好了舞姿造型。隨着一聲音樂的響起，她舞動起來，嘴裏還默默的數着拍子。面對評委，她會勇敢地衝他們一笑，彷彿讓評委記住自己。

在舞台上，她像一隻翩翩飛舞的花蝴蝶，好像只有在舞台上才是自由的、放鬆的、無憂無慮的。她的努力是常人的兩倍，她流過的汗、流過的淚，是常人無法體會到的；“付出的一切，上天會翻倍回報你的。”終於，在第一次比賽中就獲得了“國際女子少兒組第一名。”

她是多麼驕傲，多麼自豪啊！

現在，她已不再跳舞了。那舞服、練功服，已經穿不下了；再也回不去當年的舞蹈時代了。

她不會放棄，不會自卑；她！是勇敢的追求者！加油！那隻“花蝴蝶。”

關於敍事作文 篇27

朋友多了路好走，朋友是口渴時的一口水，時黑暗中的一縷陽光，是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時，向你伸去了援助之手的人。

在我身邊，也有這樣一個人，也是我的`朋友。四年級的時候，老師讓我們交二十元錢，可第二天，因為忘性太大，所以把這個事給忘了。我來到班級，就有同學問我：“王琦文，你帶錢了嗎？”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢的事，我四處借錢，可沒一個人借我，老師來了，讓帶錢的人到她那裏交錢。於是有很多同學到老師那裏交錢。老師收完錢，又對沒交錢的説：“沒交錢的，中午之前必須交。”我們班有一個規矩，不交錢的，把錢拿回家，丟了，算那個人的，並且這也是個很不光榮的事。那時我媽媽在生病，我爸爸還在豐滿工作。在這時我求救了關睿智，向他借了錢，他對我承諾中午之前借給我，終於到中午了，但這段時間顯得很漫長。他主動找到了我，借了我錢，當時我的心情，是用謝字都表達不了的，關睿智才是我真正的朋友，我之前也對關睿智不怎麼好，但關睿智，你在我心中卻是永遠是個高尚的朋友。

關睿智我感謝你。

關於敍事作文 篇28

告別明星家庭，我們又迎來了黎明；和月亮姐姐説再見，我們又期待着日出。東方的地平線拉開了灰色的帷幕。漸漸的，顏色越來越濃。天空是無比明亮的藍色，只有幾朵薄紗般的薄雲，就像一個女孩穿着漂亮的藍色夏裝，但脖子上圍着一條非常薄的白色圍巾，給人一種朦朧的美。

這時，天空中閃過一道光。“看，太陽升起來了！”我看到東方的地平線越來越紅。突然，一個耀眼的紅點緩緩而費力地從地平線上跳了出來。這一刻，我不知道是誰從地平線上扯下一朵雲，遮住了太陽。突然，沒有了光，只有地平線泛着陽光。太陽努力擺脱雲層，終於在那一刻掙脱了雲層的糾纏，立刻湧出地平線，像一個光芒四射的.火球打在盤子上。紅色的太陽慢慢升起，照亮了雲層，五彩繽紛，燦爛輝煌。剎那間，太陽已經在半空中，放眼望去，大地上的莊稼都綠了。湖水波光粼粼，像一面明亮的大鏡子。草葉上的露珠，像鑲嵌在翡翠上的寶石，發出五顏六色的光。鳥兒飛到樹梢，放下歌聲，盡情歌唱，無處不在。

"一年在春天，白天在早上。"日出是每天早晨的開始。讓我們心情愉快地面對每一天。幸福會一直向你走來！

關於敍事作文 篇29

早就聽説過廣州有一座美麗的高山————白雲山，在這個漫長的暑假中，我決定和媽媽一起去景色秀麗的白雲山飽一下眼福。

上車了，我在朦朧的月光中睡着了。“起來了”媽媽把正在熟睡的我叫醒。我一睜眼睛，就被旁邊的迷人的景色驚呆了，美麗的大青山我的眼前出現，我情不自禁的吐出了一句話來了，“啊！真美呀”。

開始上山了，聽別人説，白雲山有200多米高的呢！這麼高，怎麼上去啊？我心裏想。呀，原來是坐一架觀景“飛機”上山啊！但我心中害怕起來，這麼高，這麼細的纜繩？如果斷了，那。不敢往下想了。媽媽看出了我的心思，説“別怕，看看景點就不怕了。”我往下看，水湖很美麗，無數花朵在草叢中開放着，有紅的，有藍的，有黃的，十分美麗，此時我的鼠膽大成了獅膽了，不怕了，當我看到那假山石的小瀑布，我心裏是多麼的興奮，因為這是我此生第一次見到了瀑布。瀑布的'水有上有下，濺起的水花晶瑩剔透，美麗極了，飛起的水珠打到人的身上，十分涼快。

白雲山的美，真是名不虛傳。它能讓祖國更感到驕傲。

關於敍事作文 篇30

你知道我最喜歡的節日是什麼嗎?你來猜猜，不是端午節，也不是元宵節，對啦，是春節。

早上，我一起牀就跑到了媽媽旁，我開心地説：“恭喜發財，紅包拿來。”媽媽聽了，樂呵呵，給了我兩百元，我又跑到外婆那説：“大吉大利，年年有餘。”外婆樂得嘴巴都合不攏了，也給了我一個紅包，我和表弟拿着自個的錢啊，對外婆説：“我們可以去超市嗎?”外婆説：“可以呀!”“謝謝外婆!”之後我和表弟去買東西，我們買了花炮，零食、玩具……

回到家後就開始吃年夜飯了，魚肉、雞湯、牛肉、青菜……我們端起飲料説：“乾杯!”我津津有味地吃了起來，吃完飯，我和表弟一起玩，玩得可開心了。

吃完飯，我就和媽媽去包餃子。我不管三七二十一，抓了一團麪粉，隨便搓了兩下，做的一點也不像，爸爸來了就説：“餃子不是這樣做的'，要把餡放到裏面，再把皮捏緊，就可以了。”我照着爸爸説的做，做成了蒸完了，我就開開心心地吃了起來，長輩們也過來嚐了嚐，直誇我做得好。

春節真有趣啊!它是我最喜歡的節日，那你最喜歡什麼節日呢?

關於敍事作文 篇31

樂，一般來説都是光明正大的，哈哈大笑一樣，可有一種樂，像“偷笑”一樣，“偷偷摸摸”的，那就是“偷”着樂。

二年級的時候，爸爸為我買了一套台灣吳涵碧撰寫的《吳姐姐講歷史故事》，一共15冊，非常好看。爸爸怕我“沉迷”於書中，特地和我“約法三章”，每天只能在睡覺前看幾頁。有一天下午放學以後，爸爸媽媽都不在家，完成作業以後，我實在抵擋不住“吳姐姐”的“誘惑”，悄悄地從書房裏取出“吳姐姐”，開心地讀了起來。由於擔心被爸爸媽媽發現，我還要“一心二用”，隨時提防着，一聽到外面有聲響，我就會把書合上，仔細傾聽動靜。一次、兩次、三次---，雖然都是“草木皆兵”，書也看得斷斷續續，但我仍然不敢放鬆警惕。終於，在電梯停靠樓層聲音之後，我們家的`門鈴響了起來，我的心也放鬆下來，我連忙把“吳姐姐”放回原處，打開房門後，立即跑回自己房間，開始裝着下圍棋。

爸爸媽媽看我在打譜下棋，還誇我表現不錯，竟然沒有發現我已經“偷”着看過書了!

晚上在牀上，我打開“吳姐姐”，將下午的內容又重新安安心心看了一遍。“偷”着看書，效果並不好，但是，回想一下，下午自己“惴惴小心”的樣子，我還是忍不住“偷偷”笑了起來。

關於敍事作文 篇32

啊，讓我先背，我先來的為什麼要讓你先背？我都已經背一半了，行行行你揹你背，真是的。沒有錯，沒有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語文數學，政治，物理，生物的課代表整理的`重點總結一下，在這周之內全部都背下來，如果背不下來的話就要在週六和週日來了，我們很是擔心心裏在想那個人會不會是自己就很焦急，就怕那個人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭着去找課代表去背，班裏很鬧（雖然今天才剛剛週二，但也有快的已經所有科都OK了）我也是很着急。

我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然後就去背英語，我先給老樑背了單詞，之後要考課文的時候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。

我發現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話會怎麼辦怎麼樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。

關於敍事作文 篇33

我們秋遊的日子在十一月五日星期四，我們來到了湖海塘公園，那裏美不勝收。到了之後，我們先開始做又香又甜又好吃的桂花糕。首先，我們先把米粉倒到磨具裏，再放糖，在放糖的時候，我們小組的人都爭先恐後地把手舉了起來，有人急急忙忙地説：“我們按順序來。”有的人不慌不忙的`説：“我們自己隨便放。”我聽了説：“我們按順序來。”本來吵吵鬧鬧的，我一説全都變得鴉雀無聲了，我們一個一個把糖放到模具裏，然後把蓋子蓋了回來，翻過來，敲一敲，最後翻過來，可惜，還要煮一下才行，我們就開始秋遊了。

我們玩了“同心協力”、“車輪滾滾”、“愛的抱抱”最讓我喜歡的是“車輪滾滾”因為這樣，我們有了齊心協力的品德，因為這是一個要齊心協力的遊戲。

我們秋遊完了，我們可以回家了。拿這我們自己做的桂花糕，吃一口有甜味，還有我們班同學齊心協力的味道。

我們去秋遊，真開心，這一次秋遊，讓我學會了我們不管做什麼事，都要齊心協力，這是我學過最好的品質了。

關於敍事作文 篇34

週末，美術老師佈置了一項手工作業。小冬在家苦思冥想，怎麼也想不出該怎麼做。

突然，他看見媽媽準備下樓扔東西，於是他腦筋一轉，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀!於是小冬就急忙上去問：“媽媽，你去幹什麼呀?”媽媽指着不遠處的廢品站説：“我把這些東西賣了。”小冬説：“你先別賣，我還要用呢!”“有什麼用呀?”媽媽説。小冬故意賣了個關子不説。他提着袋子一溜煙跑回了家。

回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，並請他們來幫忙。他們找了一張桌子，並進行了分工。小冬和小紅來製作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬説：“小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子。”“好!”製作的'時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。

經過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地讚歎：“你們真是一羣心靈手巧的孩子啊!”

關於敍事作文 篇35

和諧是一 曲美麗的歌，等着我們去唱響；和諧是一潭清澈見底的湖水，等着我們去飲用。和諧是陽光下燦爛的花朵，盛開在清香的`草地上，也盛開在我們的生活中。下面我信手摘一朵供大家欣賞。

一天，我從談橋乘公交車到硤石。因為是星期，所以天在公交車上乘車的人非常多。我還算幸運坐上了最後一個座位，我暗暗慶幸自己運氣好，終於可以舒舒服服地到達目的地了。 車又到站了，這次上車的是一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶滿頭白髮，看上去有60多歲了。只見她一手提着一包蔬菜，一手拄着一根枴杖，一搖一晃地上了車。老奶奶一上車喇叭馬上發出響聲：“請照顧一下有需要的乘客！”話音剛落，還沒等我反映過來，只見一位年輕小夥子和一位八、九歲的少先隊員不約而同地站了起來。少先隊員從座位上站起身來説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激地説：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”少先隊員的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都向少先隊員投去了讚許的眼神。 讓座，這種普通的行為，閃射出人與人之間的親情，體現出社會的和諧。

關於敍事作文 篇36

釣魚是一件好玩的事情，我特別喜歡釣魚，正因如此，我在鄉村體驗了一次釣魚的樂趣和歡樂。

我和爸爸漫步在小溪邊，那裏綠樹成蔭，鳥語花香。一陣陣春風拂過，小草便翩翩起舞。小溪的水清澈見底，水平如鏡，可以見到可愛的小魚在水裏自由自在地游來游去，快活極了。於是，我便趁着陰涼準備去釣魚。

我坐在長着碧綠的青苔的石頭上面，一邊釣魚一邊享受着陽光的照耀。我目不轉睛地盯着浮漂，等待大魚上鈎。我的心裏美滋滋的，心想：要是又大又肥的魚上鈎了的話，我就要大吃一頓了。突然浮漂一沉，我便立刻拉魚竿，慢慢的`往後退。我竭盡全力才把魚艱難地拉上來，一看，足足有56斤重。魚兒瞟肥體壯，我得意洋洋地笑了。我繼續釣魚，當我還沉浸在得意之中時，突然浮漂又迅速往下沉。我用力拉扯，但這條魚毫不示弱，我費盡了九牛二虎之力，我們倆都不分上下。當我不注意時，它用力一甩，魚線便被他拉走了。我的魚線沒了，但我還是收穫了一條56斤重的大魚，於是我高高興興地回到了家，心裏還挺開心的。

我喜歡釣魚，今天雖然我的魚線被魚拉走了，但我還是收穫了很多，我希望以後能再去鄉村釣魚。

關於敍事作文 篇37

堂妹跟表妹都是上一年臘月成婚，本年正月請一大家吃一頓飯是情理之中的事。

所以，正月趁着我們都回來了，請客這件事就被安排上了。

請客，有必要是得請的。儘管不必去家裏請，但電話裏告訴一聲仍是應該的。

突然堂妹通知，我們都很忙，不必如此。免了吧。也行。否則，人家不想來，也就不強求了。

表妹卻是很大方。你説請客我就去赴約。或許是生長的環境不相同，被請客這件事也就成了一種習俗。一對新人，正月裏就得被親屬們叫着請客。

只剩下表妹一家了，那就免不了把表弟一家也叫上，畢竟都在一個縣城裏。低頭不見抬頭見的。

飯店裏定了一桌子，大人小孩坐的滿滿的。吃吃喝喝，也挺熱鬧的。

飯桌上免不了喝酒。有人不喝酒的名聲已經傳出去了。就像自己會喝酒的`名聲也已經傳出去了一樣。

但是空腹喝酒，是有點不好的。喝多了胃難過，也不喜歡酒桌上的勸酒。

儘管如此，最終仍是喝了小半杯，有點上頭胃裏也有些難過，不過也可以接受。

成年人的眼裏，難過和累，都得扛着。

關於敍事作文 篇38

昨天，是我們班徐嘉鐳同學的生日，我和幾位同學有幸受邀參加他的生日派對。

參加同學的生日派對是多麼令人興奮的事，我可真是盼了一天啊！我準備的生日禮物是一支鋼筆，其他同學也都準備了各自的禮物。盡情吃喝之後，我們還參與了“小壽星”精心準備的成語接龍遊戲，每個人也都獲得了獎品。

派對結束後，我們又去濕地公園撒歡了，並分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組，我和程航為B組。我們努力追逐，爭取控制足球發起進攻。率先取得進球的'是我們B組，程航同學一記大腳，足球直接飛進A組的球門，1：0領先。A組不甘示弱，且“笑裏藏刀”，在我們不注意的時候徐嘉鐳踢出一道弧線球，直奔我B組球門。作為守門員，我奮力阻攔，成功解圍。本場比賽的比分最終定格在1：0，B組獲勝！

其實，今天我心裏有一點點失落，因為我發現別人送的禮物都比我好比我貴，感覺有點“掉面子”。爸爸説，互贈禮物是一種禮貌，表達的是一種情誼，禮物的價值不全是用金錢來衡量的，同學之間做到禮物合適就好，切不可攀比！我似乎有點懂，又不全明白，洗洗睡吧！

關於敍事作文 篇39

童年的時光多姿多彩，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍天，像……

當我一次又一次不厭其煩地翻來童年的相冊時，少兒時代的故事就像一幅流光溢彩的畫，可惜只能回憶……

還記得那一次，媽媽和我去散步，看見路旁有賣鴨子的，只見它全身蓬鬆鬆的，好像毛茸茸的絨球，放在地上，就像焦黃的或灰黃的毛線團在滾動，走起路來一搖一晃，像古時候人們背誦詩的姿態。可愛極啦!很想買一隻，我想它們也很喜歡我。

我便纏着媽媽要買，她卻不同意，説：“養不了多長時間就會死的。”我很難過，便哭了，拉住媽媽的褲角不放，説：“只要一元錢很便宜，買一隻吧！”過了好一會兒，媽媽終於很不願意從包裏拿出一元錢。我的手也就鬆開了，破涕為笑。

回到家裏，我為小鴨子搭了一個簡單的`窩，每天餵食給它吃，過了很長時間，發現鴨子不吃食也不喝水，耷拉着小腦袋，一動不動，要不是眼睛睜着，還以為它死了，不過，也快了，它好像一根燃盡燈油的燈芯，乾枯而脆弱，一陣風吹過，就可能把它帶走。它的生命，就這樣一天、兩天、鴨子的眼睛終究閉上啦……

傍晚，風吹過陽台，吹到鴨窩裏，彷彿……

關於敍事作文 篇40

今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內容是賽跑，同學們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準備活動，然後列隊準備比賽，我這時非常緊張，因為我並不擅長跑步，根本不是別人的對手。

輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學來到了起跑線，我默默地念着“不要緊張，不要緊張”“預備!跑!”隨着一聲令下他們三個像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在後面，雖然我也使足了勁緊緊追趕着，但就是追不上，聽到周圍同學們為我加油，我咬緊牙關，堅持着繼續跑。

這時前面的—個同學突然摔倒了，當我跑過他的.身旁，發現他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續跑我不會是最後一名，但我心想有的東西比名次更重要。於是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續像終點移動着，在場的同學們都歡呼着。我們終於到了終點，同學們都為我們慶祝，彷彿我們是冠軍一樣。

通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。