國中記敍文:那節美術課
相信大家都寫過作文吧,尤其作為作文裏的重要分類的記敍文,記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的國中記敍文:那節美術課,歡迎大家分享。
人的一生要經歷許許多多的課,我最難忘的是那一節美術課.那是9月的一個陽光燦爛的上午.太陽温和地照着大地,隨着一聲上課鈴響,我們便匆匆忙忙外面趕到了教室.接着,高高的美術老師也大踏步走到了講台上.“同學們,這節課我們要為學校做一張明信牌,可以發揮想象,但、不用説了,我們知道了!”説完,我們便抓起草比開始狂畫!有的人用彩筆將教學樓畫成一個麪包形,把窗户畫成“O”形;有的人不管三七二十一,將教學樓等建築塗得亂七八糟;我呢?我隨隨便便就將操場畫成了一個變體形,籃球杆也會彎腰。總之,用一個詞來形容,就是“塗鴉!”老師又讓一些人説內容。
我們班的中隊長喬蕭逸馬上口若懸河:“實驗中學在宇宙,太陽系。地球,亞洲,中國,山東,威海,文登市309國道,口號是”人生自古誰無屎,拉屎就用擦拭紙。”班長也開始大肆張揚:“外星人請坐正宗UFO,以示對學校的.尊敬!”我也開口道:“實驗檔案,建立十多年,回答的都是一陣捧腹大笑!只見勞技老師原先那慈祥的面孔突然飛到了九霄雲外,他命令我們停止笑,語重心長,發自肺腑地同時也是失望地説:“我原來覺得七年級七班的學生非常熱愛學校,但給我的卻是這樣一個令我十分失望的答案!”他的臉由晴轉陰:“孩子們!
熱愛學校並不是口頭説”我愛學校!”還要通過你們的一言一行、一舉一動來體現。對於這一張卡片,我感到心痛,學校就是這樣的嗎?我們都認識到了自己的錯誤。難道這就是你們愛學校的體現嗎?”我們一個個低下頭,靜默着,靜默着一直到下課,在也沒有人嬉笑。
這一節美術課令我終生難忘,它告訴了我:熱愛學校,人人有責,熱愛學校,不在於口頭,而在於行動。這節課雖然短暫但永遠記在我心中。
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