告別校園作文通用10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的告別校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別校園作文1

文明，是歷史沉澱下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。在日常生活中，對長輩的尊稱，對晚輩的愛稱，與他人見面的禮儀，等等，這些都是文明的體現。

隨着時代的進步，我卻發現，雖然科技在不斷地發展，但是文明卻沒有在現代人的言行舉止當中如科技進步得那樣明顯。尤其在90、00後之間表現突出。計劃生育政策雖然有利控制了中國人口居多的問題，而另一個問題也隨之出現，每家每户只有一個孩子，因此，這些集家長寵愛於一身的孩子們，在走出家門進入校門後，表現出自私、叛逆、目無尊長等等，一系列不文明行為尤為明顯，這難道不是文明落後的一種表現嗎？國外的一些旅遊景區，為什麼寫着禁止中國人入內這樣的中文字牌，很簡單，因為在外國人眼裏，中國人的文明素質太低，在人家的景區刻上“XXX到此一遊”。我們覺得很光彩嗎？不是。這是在給自己的國家丟臉。看！這些都是不文明行為，還有很多，就不一一詳説了。

之所以校園暴力發生，除了孩子的一些不文明行為，更重要的是，他們的心理，除了自己的利益外沒有他人，因為爭執、自私，於是校園暴力就產生了。

不文明、校園暴力二者緊密相關。如果想從根本上解決校園暴力，就一定要糾正孩子們的不文明行為，家長們要讓孩子的眼中看到的，不止是自己，還有他人，學會分享，學會寬容，才會徹底制止校園暴力的發生。

其實不只是孩子們，中國十三億的人都要心中有他人，心中有文明，心中有寬容和愛；當我們走出國門時，心中要有國家。只有小家的文明，才有大家的文明，只有小家強大，才有國家的強大。

告別校園作文2

一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。

別了，我的校園。還清楚的記得，六年前，我們依偎着爸爸媽媽，踏進了位於南屏大橋下的容閎學校。一切都是那麼美好。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師......卻都將與我告別。

別了，我的老師。六年來，有許多位老師教授過我知識，但給我印象最深的是代老師。是您，為了教導我們嘔心瀝血；是您，在同學考試沒考好時給予他鼓勵；是您，在同學受傷後第一時間趕去查勘......

轉眼間，六年即將過去，這些年中，我學到了豐富的知識。從當初的1+1，到現在的解複雜的應用題；從當初的拼音，到現在的閲讀理解......無論如何，我都不會忘記您，敬愛的老師！

別了，我的同學。是你，天天在下課後與我一起遊戲；是你，在我對作業有不懂的時候幫助我；是你......

七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向着藍天自由地飛翔。

再見了我的國小生活。聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載的無數美好瞬間，將永遠銘記在我的記憶中......

告別校園作文3

考完了這學期的最後一場試，我以落了東西在教室為由，獨自回了教室。我拿起美術用的水桶，裏面竟還有一把教室前門的鑰匙。我不禁想起了當時同桌笑着把鑰匙放在桶裏，説：以後你的桶就是鑰匙的居所啦！這傢伙也是粗心，我只好先把鑰匙收着，下學期再給他。

背上書包，我緩緩地下了樓梯，忍不住向操場走去。操場上綠綠的一片。我喜歡小草與小草之間淡藍色的小花。它們小得和一般花的花瓣一樣大。這種淡藍色淡雅寧靜的讓我不想説話，可又覺得它是那麼的陽光可愛。一隻白蝴蝶不知從哪兒飛來，在小花中穿來穿去。小花們高興地點頭歡迎她。藍色和白色，多麼美妙的搭配啊！

小花旁，不知何時冒出了許多白白的、圓圓的小蘑菇，是那麼令我驚喜，又是那麼可愛！

離開操場，我又在桃樹邊停住了。每個星期五，我參加的素描社團都會在這裏寫生。那嬌滴滴的桃花，總會害羞地接受我們的讚美，再以自己最美的樣子來當我們的模特。我們受到老師表揚時，她似乎也很高興呢！

我再次走進了教學樓。過道的天花板上，懸掛着一顆顆小星星，不知我的夢想有沒有掛在這裏？我用力地跳起來，拍到了一顆小星星，我好開心啊，剛來的時候，我怎麼都夠不到星星。

我終於走到了大門，鯉魚噴泉還在噴水。我不禁想到了幾個晴空萬里的早晨，同學拉着同學，指着噴泉，激動地用顫抖的聲音説：彩虹，快看！彩虹！我繞着噴泉轉了一圈，看了又看，水珠濺到了我身上。

來接我的爺爺在催我了。我戀戀不捨地回過頭

再見了，校園！

告別校園作文4

今天上午第二節課，我去觀摩了湘師實驗國小504班一堂有關“遠離大聲喧譁，讓文明滿校園”的公開課。

讓我印象最深的是一個小品《乘車風波》。它講述了這樣一個故事：在一輛公交車上，坐着各種人，有玩手機的，有靠着睡覺的，還有認真看報的。到了下一個站點，上來一位抱着嬰兒的母親，選了一個靠窗的座位坐了下來。突然，玩手機的男人電話鈴響起來了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機，大聲地説着什麼，越説越激動，手舞足蹈起來，還碰到了旁邊睡覺的乘客。結果，他倆開始吵起來。你一言我一語，你一拳我一腳，誰也不讓誰。這時，看報的男子受不了了，責怪他倆：“這麼吵，讓我怎麼看報呢？”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發，無奈地看着他們。司機不由地轉過頭來，想要制止這一切。正在這時，一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向，卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命。看到這樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧譁的危害真是太大了。

中隊活動結束後，我們採訪了前來參加活動的一位老師——嚴老師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧譁，做一個有修養的人！

文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧譁，讓文明滿校園，讓社會更和諧！

告別校園作文5

作為六年級的國小生，面對人生中的第一次分別，我心裏感到空落落的，畢竟與朝夕相處的同學們在一起走過了六年。六年，每天的生活都是那樣的精彩：有夥伴們在一起玩耍時的歡聲笑語，有與同學發生小糾紛時的脣槍舌戰，也有在運動會上你爭我趕的賽場競爭……每一個場景都是那樣熟悉，每一次榮譽都還歷歷在目，每一位同學都是那樣的親切友好……可惜，他們陪我走過了六年的光陰，就要在這個六月的夏天，一場考試之後，就這樣到了分別時刻……我心中滿是不捨。

六月，又是一年畢業季。也是我們告別校園，踏入新目的地的起點。畢業，是一種結束，更是一個開始!它讓我們告別了童年時期，走入了人生的第一層階梯。或許我們在離開校園的那一刻，會有不捨，也會有激動，可能還會帶有小小的焦慮和不安。我們與那熟悉的母校分別了，走向一個陌生的環境，來到新學校時，原先一張張熟悉的面孔不見了，面對着陌生的環境和不熟悉的新同學……

又到一年畢業季，我感覺到空氣裏也夾雜着離別的氣味。六年的時間，説長不長，説短也不短。有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了;有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒成長為青少年;從剛入學到了要畢業;從相識到了離別……

現在的我，還清晰地記得第一天來到學校的場景：傻傻的小孩兒，什麼也不懂，什麼也不知道。在這裏，我笑過、哭過，努力拼搏過……經過六年的洗禮，同學們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

我的同學們，不管曾經有過什麼矛盾，不管曾經有過什麼不愉快……我們都是有緣才走到一起來的。最後一個夏天，請珍惜!請珍重!

告別校園作文6

夕陽西下，意味着今天過去了，但也在告訴着我們明天即將來臨。

國小六年的學習生涯就要迎來告別，我心裏除了不捨還是不捨。在這告別校園之際，我想起了無數的往日時光片段。

在這些歡樂的片段之中，有我與同學們打鬧的場景，有我與同學們一起探討學習時的場景，也有我與同學們在課堂上競爭的場景等等。我的國小時光正是由這些破碎的時光片段拼接而成的。如今，這些都成為了我腦海之中最難忘的記憶，也是最快樂的回憶。

隨着告別校園的日子越來越近，我心裏對校園更加的充滿着不捨。校園紅色的跑道上，有我與同學們追逐的身影，然後畫面一轉，那是每年校運動會上同學們衝刺的畫面，是那般的精彩也是那般的熱鬧。校園裏那棵最大的樟樹下，有我與同學們一起蕩着腿，肩並肩坐着的畫面。風吹着樟樹沙沙的作響，然後搖晃下不少的落葉，落葉紛紛飄到了我們的肩頭，然後滑落在我們旁側。無比悠閒與和諧的畫面，畫面裏的我、同學，還有我們身後的那一棵大樟樹，這一幕幕全都鑽進了我的腦海裏，成為了我永恆的一幕回憶。

經常在校園小道里散步的那個老爺爺，我也要告別了。老爺爺是學校裏已經退休的老師，頭髮花白，目光温和，笑容親切。老爺爺是我們這些小孩子最親切的長輩，他也是我們的傾聽者。並且老爺爺往往能夠在傾聽過我們的`一些小煩惱後，給出我們最好解決的計策，幫助我們解決我們的煩惱。

我的國小校園裏還有着很多讓我不捨的人、物還有景。但是，我的不捨似乎得給時間讓步，眼瞧着我就要迎來告別校園的最後一日了，我只希望校園的明天會更好。

告別校園作文7

我告別了上海，告別了育人，告別了這個充滿各種辛酸的歡笑的校園，他陪我度過了一年半的國中時光，平時並不太注意這個原本要呆四年的國中，知道離別時才發現，這裏給我留下的記憶是那麼的多，那麼的難忘，那麼的難以割捨，轉眼間，已經離開育人好幾個月了，告別那個校園。

這一個個路口，這一條路是每天去育人的必經之路，曾經以為將要走四年的路，可是現在，能夠回來就很難了，怎麼還每天都來踩踩這條道路和路口呢？……

剛跨進學校大門，走在走廊上，眼前就出現了大家下課後打成一片，説説笑笑的，朋友死黨之間互相調侃，其樂融融，我們的班級總是那麼的温暖。可事實是，我已經儼然不屬於這一個集體了，從媽媽突然告訴我要轉學就註定了我再怎樣也回不去的了，以前真的沒有好好珍惜和大家在一起的每分每秒……

打開教室的門，一種久違而又熟悉的氣息圍繞在我的身邊，看着黑板，看着講台，看着大家的課桌椅，我又想到了上課時大家努力學習的身影。記得有次上數學課，我旁邊從天而降了一個蜘蛛，我被嚇得驚慌失措，多虧了旁邊的顧弟弟幫忙，才得以解脱……想到這裏我的嘴角不禁上揚，原來我們上課時也有那麼多的趣事啊，可遺憾的是我已經沒有機會再和大家一起上課了，離開教室時，我用粉筆在黑板上寫下了：

同學們，大家再見，我好想你們！

告別校園作文8

轉眼間，在我的母校中度過了6個春秋。

也看着我親愛的老師在6年的辛勤耕耘中顯出的蒼老痕跡。

在照畢業照的時候，一直忍着沒流眼淚，只在想着，如果我們的友誼用一張畢業照畫上了句號，那會怎樣？

親愛的母校，再見，現在沒有出考試的成績，所以我依然希望我的成績能為母校爭光添彩，因為我還小呢（笑）所以我希望以後我會成為讓母校引以為豪的人才。

親愛的班主任，您常常笑着説：“你們欺負老年人呢！”雖然是在開玩笑，我也是忍不住的辛酸——6年之前，您剛剛開始教育我們的時候，您可從來沒有説過您是“老年人”呢。在我們成長的時候，您也在被歲月洗禮着，6年，竟也不復年輕。以前很輕鬆的説：“邱老師你還年輕呢！”現在想想6年前的你，的確是那樣年輕親切，6年的時光，是因為我們的朝夕相處，才沒有發覺您一點點的變化着。

我親愛的同學們，我們朝夕相處6年，沒有發現彼此的成長，因為我們早就在一點一滴的時光中習慣了大家的變化，當站在一年級學弟學妹面前，想到曾經的我們也是這樣，突然發現，原來這6年，我們成長了這麼多。

明天領成績，然後放假，然後軍訓，……最後，母校成為回憶，童年成為回憶。

不，我相信，我會永遠記住母校，記住我的班主任，記住我的同學們……

別了，母校，別了，（2）班……

告別校園作文9

還記得，當年春天時的校園嗎？桃紅柳綠，萬紫千紅；還記得，當年夏天時的校園嗎？綠葉成陰，赤日炎炎；還記得，當年秋天時的校園嗎？秋雨綿綿，丹桂飄香；還記得，當年冬天時的校園嗎？萬里雪飄，玉樹瓊枝；還記得，那些年的我們嗎？純真，善良，開朗，活潑。這六年的國小生活即將結束，與我們息息相關的校園也要離我們而去了，任誰都不可能捨得這座與我們生活了六年的校園。可是今天，我要與校園鄭重地道別了！

再見了，校園的花草樹木，你們一定要等我回來，我想將我的煩惱訴説給你們聽，你們不能失約哦，不然我不理你們了；在校園裏棲息的鳥兒，等我回來之後，你們一定要給我唱一首歌，我好喜歡你們的歌聲，你們的歌聲能使我豁然開朗，把所有煩惱都通通拋到腦後；再見了，校園上方的晴空，是你點綴着我們美麗的校園，是你，襯托出了校園的美麗，所以你一定要乖乖呆在我親愛的校園身邊哦；再見了，校園裏的操場，升旗儀式，做早操，運動會，愛心義賣都是在你身上開的，我們的校園生活是離不開你的，還記得，我在你身上留校了幾個腳印嗎？

再見了，我的同學們，因為有了你們，我的生活燃起了希望，因為有了你們，我的生活變得五彩繽紛，因為有了你，讓我擁有了這世界最真摯的感情！所有所有，都是因為你們而擁有的。再見了！敬愛的老師們！我想，這是我最捨不得的吧？老師，您陪伴我們經過了人生的坎坎坷坷，經歷了人生的大喜大悲。老師，您就像辛勤的園丁，每時每刻都在悉心地照耀着我們；您就像無聲的春雨，默默地滋潤着我們；老師，您就是我生命中的一把火，照亮了我前進的道路！老師，再見！

母校，再見！

希望這不是再也不見，而是再次相見！

告別校園作文10

幾許拼搏，諸多汗水，為自己換了張大學入門通行證。暗自慶幸，多年的辛苦，亦成為小小幸運的主人。然此之後，是一陣莫名的失落：想到那麼多的同齡之人榮登名牌重點之門，我卻向無名之所獨行，心中懷着如許痴狂，若許歡情。

曾經遐想大學生活，那麼美麗，異樣動人。此是高中時代，從某些久別校園的學者筆下領略的高等學府風韻；一旦身臨其境，給人的感受，卻是憂鬱多於快樂，苦悶多於開心。

讓我不快憂鬱的，不是它的恬靜安適，不是同學的博聞廣志，不是教師的諄諄誘導，而是精神上的迷亂。美麗的校園，乃社會的世外仙境，可以藉此逃避世俗諸多紛爭，超脱物慾，潛心於精神世界。但為什麼，我卻總如浮游的幽靈，夜闌時歎息，寂靜處悄行？

我好像失落了魂靈，憂鬱又苦悶，失望又哀傷，在無助中尋找，向空虛中呼喚。久久思索，仍跳不出迷惘的羅網，苦悶的掌心，愁絲的陰影。思想如曇花一現，等不到真理之光的普照便花謝凋零。我的大學生活，如同楓葉，等不到秋實累累，於盛夏便悄然飄落，難覓蹤影。

我不明白，人生中，什麼叫做最美與最真？人的一生，該追求標新立異，還是默守陣規、因昔相循，或投身於宗教玄妙意境。也許向上帝祈禱，他會指予我所求，賞賜我所欲。

思考指引了我，教我懷疑一切，否認人生。總相信人生是一場騙局，生命是場無聊的遊戲，世界則永遠沉淪於乏味透頂的紛爭。人生太空虛，於是我想逃避一切，甚至自身。只想做個隱士，永逃離這紅塵。

於是我勇敢地告別校園，只為了對自己説：“做個不為塵世束縛的人。”告別校園，也告別了生命的幼稚與天真，走進現實的天地，把真的自我找尋。