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有關校園一角作文(通用15篇)

作文2.12W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有關校園一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關校園一角作文(通用15篇)

有關校園一角作文1

昨夜的一場濛濛細雨過後,把綠葉上的塵土都沖洗掉了,把花朵的顏色洗刷的更加鮮豔了,春雨把整個河南油田變了個樣,春天來了!

今天,徐老師帶領大家在校園裏尋找春天。我們剛走到操場,就看見了遠處的玉蘭樹上開滿了玉蘭花。遠遠看去,就像飛舞着的白蝴蝶,像和白霧連為一體似的,是那麼的潔白無暇。走近一看,那潔白的玉蘭花就像一個個白色的小酒杯,花托呈紫色,花的中心長出了許多橙色的花蕊,把玉蘭花裝扮得更加美麗了。玉蘭花有的只冒出了一個小花骨朵,含苞欲放;有的已經向大家綻開了笑臉。我輕輕摘下一朵玉蘭花聞了聞,一陣清香撲鼻而來,使我快要陶醉了。玉蘭樹的旁邊有幾棵柳樹,長長的柳枝上已經長出了嫩綠的小芽,幾隻小鳥在柳枝間歡快地穿梭,令人感到了春天的氣息。玉蘭是的右邊是一顆粗壯的冬青樹,它長的鬱鬱葱葱的,彷彿是一個小衞兵在站崗放哨。冬青樹下有兩棵月季花,葉子嫩嫩的、綠綠的,這一切,不正是迎春的使者嗎?

春姑娘把春色灑滿校園,你看,我們的校園是不是很美呀?

有關校園一角作文2

我們學校的東北角有一塊種植園地,這是我和小夥伴們最喜歡來觀賞的地方,因為這裏總是鬱鬱葱葱,五彩繽紛。只要你一走進種植園,滿眼看到的是許多的油菜花,黃得耀眼,就像天邊的雲霞。小蜜蜂和一些不知名的小飛蟲,在油菜花上面嗡嗡地唱着歌兒,一會兒落在花上休息,一會兒又飛起,無憂無慮。

嫩綠的黃瓜也不甘示弱,紛紛從綠時叢中探出頭來,彎彎的,細細的,身子上還有密密麻麻的小刺兒,跟刺蝟一樣。還幾個小黃瓜不知怎麼回事,竟脱離了媽媽的懷抱,靜靜地躺在了地面上,好像很舒服似的睡大覺呢!

茄子也十分的美麗。每個茄子頭上都戴着一頂小小的綠色的帽子,一陣風吹來,搖頭晃腦的,好像在説:“看,我的帽子是最美麗的!”

在菜園的一角,還有幾棵桃樹,已經完全綻放了,粉紅粉紅的。把鼻子伸過去聞一聞,還能聞到淡淡的清香呢!我們的菜園真是生機勃勃,難怪同學們一下課就喜歡跑到這裏!

有關校園一角作文3

草坪上種植有許多東西。最靠裏面有兩個大花壇,上面有棵粗大的樹木,在花壇周圍有幾條穿梭的林蔭小道,這幾條林蔭小道分別通向操場,在操場的草坪上有一個水池,一塊大石頭,還有三棵栽在草坪上的蒼翠的柳樹。

天氣晴朗時,草坪上的小草盡情地吸取着陽光,茁壯成長。微風迎面吹來,小草就擺動着它那柔軟的身軀。顏色綠得真可愛,從上往下看,草坪就像綠茸茸的地毯,美極了。下課時,同學們擁向教室外面,有的同學在草坪上玩遊戲,有的同學在林蔭小道上走來走去,好像在思考什麼事情,還有的…

起風了,小草們不像以往那樣柔軟了。一陣狂風“跑”過來,它好像輕蔑地對小草説:“你們這些軟弱的東西!看我不把你們連根一塊吹倒!”狂風使勁地吹,似乎想要把地面也給掀起。小草們突然變得剛強起來,緊緊地抓住土地,好像在説:“狂風你刮吧!我們是不會倒下的!”狂風慢慢地停了下來,天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饒的和暴雨反抗。雨漸漸停了下來,天氣又晴朗了。草坪上的小草經過風雨的沖洗,變得更綠了,更柔軟了。

啊!青的草坪,我深深的被你感動!被你不屈不饒的精神而感動!我愛你――校園的小草坪。

有關校園一角作文4

在我們校園的東北角有一個大花壇,花壇裏面種滿了各種各樣的花草。

花壇的東側有幾棵高大的棕櫚樹,樹幹呈棕褐色,粗壯筆直,它的葉子是深綠色的,大大的像手掌似的向外伸張開去,又像一把把寬大的蒲扇,風一吹,它就搖起大蒲扇,扇着扇着秋天就來了。花壇中間有幾棵冬青樹,它們枝繁葉茂,四季常青,被園丁叔叔修剪後,變成了一個個可愛的“綠蘑菇”。花壇的西側有四棵“中等身材”的桂花樹,枝葉茂盛,每到秋季,葉子中間就會長出一簇簇金燦燦的小花,香氣怡人、沁人心脾。花壇遍地是紫花酢漿草,它的柄又細又長,大多數葉子分成三片,如果你仔細觀察,就會發現還有四片、五片的,它的花是粉紅色的,由五片花瓣組成,當太陽升起進,它就“嘀嘀”吹起小喇叭;當太陽落下時,它就收起小喇叭,所以也有人叫它“太陽花。”

同學們一下課,就來到花壇邊嬉戲玩耍,這裏留下了我們美好的快樂時光。

有關校園一角作文5

我們學校的電教室前有一條藝術走廊,那裏的植物品種很多,它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。

走到長廊前,抬起頭放眼望去,那綠裏透黃的葉子,是爬山虎的葉子,葉子收到了秋姑娘的撫摸,害羞地微微低下頭,均勻地沒有重疊地鋪滿牆壁,好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。

順着爬山虎的藤蔓把眼神往下移動,看到的是一片深綠色。這是一棵結紅果子的樹,我叫不出它的名字,可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛,葉子是墨綠色的,再加上葉子間紅果子的點綴,好像是一塊很美的花布,一條為電教室特製的漂亮的絲巾。

走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈,那香味可以代替音樂來為我們解憂,一旦你聞到紫藤的芳香,你就會無憂無慮地沉醉其中。

只有下面的冬青不怕嚴寒,挺直着身子站立着,好像一列士兵,護衞着我們的校園。深秋的冬青顯得特別美,別的植物深秋時臉色已經乾枯了,只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔着。

啊!這只是我們校園的一角。我愛它,應為它的美麗,它的多姿多彩。

有關校園一角作文6

綠影國小是一座美麗的校園,就讓我帶你們領略春天的綠影。

觀察靠校門的這片花壇,草地上開滿了藍野花。因為在早上,所以它們還含着苞,但每到中午,便會露出笑臉。如果不仔細看,還真看不出來這些小花也在捧頭迎春。近看它們,紫裏透着藍,藍裏還透着白,顯得它們更加嬌小可愛。風一吹,花兒們頻頻點頭,慢慢地,花綻開了。

地上的草葉也形態各異,有的像五瓣的花;有的像一層一層的階梯;還有的説不出來像什麼。

旁邊地雪柳也是睡醒了,乍一看,映入了眼簾地是多而不亂地綠絲。從根看起,越靠近根部地葉子越肥嫩。它們大小不一,這裏地葉子已經超過指甲了,而那裏地葉子還不及螞蟻地二分之一。有幾朵小白花已經躍躍欲試,搶先綻開了笑臉。白白嫩嫩地花瓣,黃色地花蕊,遠遠看,好似小姑娘地頭髮上戴了幾個蝴蝶結。

還有一些不知名產地植物,火紅火紅地,葉邊還有鋸齒,不知是被大火燒過了,還是看見了同學們在摸它而羞紅了臉。紅帶刺地葉子,再加上少數地綠葉,整片火海給人一種昏昏欲睡地感覺。

校園真美啊,走進綠影,令你心曠神怡;走進綠影,會令你陶醉其中;走進綠影,會讓你深刻地體驗到那句“世界上不缺少美,而是缺少發現美地眼睛。”

有關校園一角作文7

實驗國小是一座美麗的大花園。

旭日廣場真美啊!廣場中央有一個大球,遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾着;有正在追逐的小魚,多得數都數不清;還有的刻着太陽,明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。

夏天的時候,旁邊的噴泉會噴出美麗的水花,有時候像綻開的桃花;有時像一朵欣然怒放的菊花;有時像含笑一現的曇花。

教學樓旁邊的紫藤長廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花,那清香會把人陶醉,久久不肯離去。

報告廳的正前方有一片桂花林,那裏種了五、六棵桂花樹。樹幹粗壯,茂密的枝葉向四周展開,就像一位位戰士保護着報告廳。秋天到了,桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小星星。每到下課,愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來,愛美的女孩們不停地搖着樹枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個美麗的小公主。

這就是我們美麗的校園——一座美麗的大花園。

有關校園一角作文8

這已經是一個寒冷的冬天了。風吹着地上的落葉,在空中旋轉。雪花隨着冬雨飄落。雨雪似乎有一種淡淡的,説不出的清香,讓人心曠神怡。

繞着校園走一圈,再走到校園亭。我認為校園最美麗的地方就是。校園裏的古亭雖然沒有滄浪亭那麼神祕,雕刻也沒有那麼原始,但似乎充滿了書香氣質。每天早上,太陽似乎給校園裏的古亭披上了一層金色的面紗,甚至幾棵草和樹看起來也是那麼的輝煌和華麗。透過陽光,一場光影遊戲正在灰色的石牆上進行。

紅色的柱子上寫滿了歪歪扭扭的字跡,好像是一個淘氣的孩子寫的。校園的繁榮也為這個古老的亭子和石柱增添了一絲古老的魅力和神祕。

玉階在日光下清晰可見,雕琢彩繪而來古亭。看着來往的行人,心裏多了份平靜。我的耳邊是讀書的聲音。花園裏充滿了綠色和諧的春天。我的心從未如此平靜

我想:安心,沒事幹,只是因為古亭裏的淺遊。

有關校園一角作文9

我在實驗國小上學,美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。因為是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特,線條簡潔。由兩部分組成:下面是一個人在奔跑,姿態優美,肌肉結實,跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球,像剛初升的太陽,光芒萬丈。它象徵着在祖國的温暖陽光的普照下,我們奔向美好的未來。

早上,我一到學校看見校標,就好像有一股神奇的力量讓我振奮,因為我看見了祖國對我的扶愛,祖國的我的期望,也看見了我的美好未來!

我們下課時,常常會在校標前做些有趣的遊戲,比如:跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰,我們就玩起了滑冰,那時,所有的疲勞統統消失,我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思,底下的人是我們,而上面的太陽是我們的祖國和共產黨,有了太陽的照耀,在通向幸福美好的大道上,我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了,戀戀不捨地回過頭,校標依然聳立在門前,格外耀眼,它就像一個健美的天使,守護着我們的安全,也永遠守護着校園。

我愛這充滿含義的校標,因為它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

有關校園一角作文10

每天早上,當我揹着沉重的書包,邁着輕快的腳步走進美麗的校園時,這一切曾經是那麼熟悉和美好。

我曾經記得,剛進這所漂亮的學校的時候,是我第一次報國小一年級,是丹桂樓的小花園吸引了我。這個小花園周圍有四個大花壇。花壇裏不僅種了許多花草,還種了幾棵挺拔的桂花樹。春天,桂花樹的枝葉繁茂,像一把綠色的大傘向四面八方發散。每到秋天,小黃花就在桂花樹上開,撒得到處都是。小花園裏飄着淡淡的花香,淡淡的花香可以飄到整個校園,驅散我們的學習疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘。池塘中央有一座假山。假山製作精美,栩栩如生。有很多人下棋、散步、聊天等。池子裏的水很清澈,可以看到水裏的小魚在跳;池子裏的水真的是綠色的,綠得像一塊無瑕的玉石。當你走進小花園時,就像走進了一幅美麗的畫卷。

我愛這個美麗的校園角落,更愛那淡淡的花香。如果你有時間,不妨仔細看看。

有關校園一角作文11

我們校園裏有一個美樂園,你知道美樂園這名字是怎麼來的嗎?那就讓我告訴你吧,因為這裏美麗,也因為來這裏玩的同學都很快樂。

先讓我帶大家來參觀一下美樂園吧!美樂園裏面有許許多多漂亮的花,有粉紅色的雞蛋花、紅色的杜鵑花、淡粉色的山茶花、黃色的米蘭,等等。這些的花五彩繽紛,爭奇鬥豔。美樂園的中間是大王椰,高高地立在那裏,好像是園子的主人。美樂園的右邊有一條小溪,小溪中的睡蓮有的正在盛開,還有的含苞待放,像害羞的小姑娘。有句話説:出污泥而不染,這不正是指的睡蓮嗎?美樂園的左邊是水池,水池與小溪之間有一座硃紅色的小木橋,每一個從小木橋走過的人都會往小水池裏看看。小水池裏,五顏六色的小魚三五成羣地自由自在地遊戲,小魚好像還在説:“快來和我們一起玩吧!”你如果稍微注意一下,就會看到在園子的草叢中有幾隻小動物在玩耍,憨態可掬。如果你再仔細看,你會發現那幾只小動物都是假的,但是它們是那麼的栩栩如生。

課間休息的時候,同學們都喜歡來這裏玩耍、嬉戲。美樂園裏天天都傳來歡快的笑聲,在這裏的每一個人都會歡樂無比。這就是我們學校的`美樂園,你一定覺得很美吧。

有關校園一角作文12

我的學校有許多好玩的去處,但我最喜歡去的還是國小的操場。

操場原來是硬地,上面有許多砂粒,跑步的時候一不小心滑到了,就會摔傷,而且汽車一通過,周圍就飛起了一團塵土。操場大致是長方形的,長約二百多米,寬約一百多米,總面積約是兩公頃。西側是籃球場,我們有時到那裏去玩籃球,有時老師也去那裏玩籃球,還在那兒比賽,我們都去觀看。操場正中間向南一點是升旗台,我們每到星期一都會升旗,那種莊嚴的場面絕不亞於北京天安門升旗時的場景。我們高舉右臂,看着國旗冉冉升起,我的心裏想着長大一定報效祖國。每天我們在操場上做操,我們穿着整潔的校服,排成方隊站在操場上,跟着音樂的節奏認真地做操,我們還舉行間操比賽。我們在上體育課的時候也可以跑步、跳繩。我們在操場上玩耍,像一隻只快活的小鳥,我們既得到了快樂又增強了體質,我們大家都喜歡體育課。

天氣偶爾有十分熱的時候,我們會到樹蔭下乘涼,小樹林裏有柳樹和楊樹,我們還玩一些遊戲。有時觀察一些小的昆蟲。

假期裏,聽到要重修操場的消息後,我十分興奮,因為操場要鋪人工草皮,塑膠跑道,相信那時操場應該是一幅美麗的圖畫吧。

有關校園一角作文13

星期二,老師帶領我們去觀察校園角落裏的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉後面,好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花,歡迎大家來品嚐。老師摘下了一個石榴,讓我們嘗一嘗。其實同學們早就流口水了,大家一擁而上,我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮,吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少,一咬下去就是硬梆梆的核,我想這就是“物以稀為貴”吧。

我還發現:石榴樹的樹葉鬱鬱葱葱、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間捲翹起來,像一個“U”字形,更像一個人微笑着的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多,又長滿了果實,葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧!

校園的角落雖然是個不起眼的地方,但有了這幾棵石榴樹的襯托,顯得很美很美!

有關校園一角作文14

我們的學校叫濮陽市實驗國小,它坐落在垂柳街中段,它十分美麗。

一進大門口,你就會看到一棵高大粗壯的雪松,它像哨兵一樣日日夜夜的守衞着我們的學校,它那粗壯的樹幹需要幾個同學才能圍抱過來,雪松不管春夏秋冬都是那樣青翠挺拔,充滿了生機和活力,我十分喜歡它。

再往裏走,就是葡萄架了,夏天密密的枝葉遮住了火辣辣的太陽,綠葉之間掛滿了一串串綠瑩瑩的葡萄,到了秋天,葡萄又紅又紫,就像一串串紫色的寶石。

木瓜樹就在葡萄架旁邊,它的果實像鴨梨一樣,還散發着淡淡的清香。

木瓜樹旁邊有一座花壇,花兒有紫色的,有黃色的,它的旁邊有一片不大的竹林,嬌豔的花兒和青翠的竹子相映成趣,令人賞心悦目。

這就是我們校園的一角,十分美麗。

有關校園一角作文15

20xx年,我剛上國小,剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍着四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看着陽光從樹枝細縫中竄出來“落”在地上如同秋天的落葉像是已經到秋天了。我非常喜歡那個地方。

三年的開學,我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經被砍掉了,那塊空地裸露在陽光下。看到這一幕我心裏不禁有些酸楚,為什麼砍掉了那倆棵樹啊!?不久,在大樹的不遠處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。後面才打聽到學校要建新的教學樓。難道我們舊的教學樓後面也要拆嗎……很快新的教學樓建好了只是大形知道現在還沒建好太慢了!

現在,我們學校的自然景觀有學校後面的小花園,健身場地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經長得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那麼高不過以後一定會長大的,像從前的校園一角一樣。

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