我心愛的玩具作文800字-國小五年級狀物作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我心愛的玩具作文800字-國小五年級狀物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
看着這玩具,我真是又愛又恨。
它不是音樂盒也不是飛行棋,而是一隻小小的河豚。看看它這可愛的樣子:一頂粉紅色小草帽,下面藏了個圓圓的腦袋,上還嵌有兩顆水汪汪的眼睛。一張櫻桃小嘴好像有點不高興,一直撅在那兒。雪白的肚皮上有許多小刺,我現在鼻子都疼呢!
為什麼説恨這玩具呢?因為它掠走了一次我與同學的狂歡。得到它的那天,我們原來計劃與班上一大半同學去卡迪樂園遊玩的。但父母卻把硬拉到鎮江去吃晚飯。我是多麼不情願呀!但在父母的催促下,我還是踏上了去鎮江的路。
但又為什麼説愛這玩具呢?因為它是鎮江的象徵。河豚可是鎮江的特產。在我思緒混亂煩雜時,突然得到這樣一個小巧玲瓏的玩具,心裏就別提有多高興了!立馬把它搖來搖去,它好像在水中游來游去,自由自在。由於我看它的右眼不順眼,一直歪在那兒。於是我拿起小筷子,一直戳它的'眼睛,一不小心戳掉了它的右眼。也許是這個原因,它才紮下我的鼻子吧。我習慣性地捏一捏,想不到它竟然像個氣球一樣凹下去,扁扁的。估計用手一拍,就立馬變成一張二維的平面照片圖案了。用這個小東西打消時光最好不過!除了看書,我覺得與小河豚一起玩是最解悶的!
每當我煩惱時,它總是一搖一擺地出現在我眼前,就像一隻我飼養多年的寵物。但我覺得,它更像我的一位知音,讓我心中的烏雲頓開。比如有次,我打碎了一隻碗,被媽媽罵了個狗血噴頭。當我悶悶不樂時,河豚便出現在我的眼前。它似乎在説:碗打碎了可以買,但人心碎了就再也買不回來了。我豁然開朗,臉上又露出了微笑。
每當同學到我家時。他們總會問我:你的河豚會游水嗎?我總是笑着回答:怎麼可能呢?它僅是標本而已。可有一次,一位愛玩水的同學來到我家中。我拿孔子的話調侃她:子曰:‘智者樂水’,你好水可是全班皆知。那麼我來給你出道難題。她微微一笑:好啊。題目就是讓我的河豚在水上游動。順水還是逆水?逆水。於是她把我的河豚放在水裏。我開始放水,形成逆流。也不知為什麼,平時那麼不爭氣的河豚開始奮力向上遊。它雖然次次受到逆水的阻礙,但它依然一直向上,殘留的一隻小眼睛透出一絲頑強。十分鐘過去了,我的河豚竟沒有被沖走,毫不退縮。我吃驚地望着同學,她的臉上露出了微笑。
有一天,我讀到了《河中石獸》這篇文章,我想:河豚應該也是這樣包含多因素吧!於是我跑去看小河豚,但它不見了!我哭喪着臉去學校,一進教室,那位同學就跑來:對不起,把你的知音帶回家了。聽她這麼一説,我才鬆了口氣。
唉,這河豚,真是又愛又恨,也許它把我當仇敵,但我把它當朋友和知音!
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