遊校園作文【熱門】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的遊校園作文，希望對大家有所幫助。

遊校園作文1

校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿着競爭，他是未來人生的起跑點。温馨的校園，温馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高

校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿着競爭，他是未來人生的起跑點。

温馨的校園，温馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立着。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。説它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗台了。説它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起牀後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那裏竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓校園處處洋溢着和諧與温馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！

啊！温暖的童星，我美麗的家！

遊校園作文2

進了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗台，升旗台上豎着一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮豔的五星紅旗慢慢地在空中飄揚，那五星紅旗象徵着多少英雄的血汗，看着這鮮豔的紅旗，讓每個同學都更加勤奮努力的學習，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗台周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗台後面就是時刻充滿書香的閲覽室，同學們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細細品味書中的知識。

欣賞完升旗台，向右拐，就來到九層教學樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現在同學們的眼前。那褐色中透着白色的牆壁看起來多麼樸素，但在同學們心裏卻是學習的靠山。一間間寬敞明亮的教室，裏面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學們在這裏漸漸長大。

看過了教學樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放着各種安全知識，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術氣息的音樂室，走進音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放着，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有着一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室裏邊品茶邊看着張張樂譜上像蝌蚪般的音符。

繼續向前走就是一棟五層的教學樓，一年級的同學們在一樓嬉戲，二樓的醫務室為一些受傷的同學療傷，每一層都有同學的笑聲、朗讀聲……

遊校園作文3

今天，我帶你們一起走進我的校園鄞州區第二實驗國小幸福校區，她是一座美麗的大花園。

從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的遊樂場。每當鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿着智慧。

望南走過長廊，就是辦公樓了，當你路過窗邊，就看見老師們在那裏忘我地批改作業。

從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進裏面，那裏擺放着舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書籤的書籍，上面掛着銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳琅滿目，讓人愛不釋手。

從圖書館出來往南走，那是學校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂裏，有一個大舞台，每當學校有重大的活動時，我們都會聚集在這裏，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多麼想成為舞台中閃亮的一顆星啊！

最後一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞着綠茵茵的足球場，那裏是我們撒歡的好場所。體育課和課間活動都會在這裏開展。

這就是我們學校一個充滿着活力與生機的校園。

遊校園作文4

微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個雲淡風輕的好天氣裏，我慢慢走進名叫芳草園的搖籃裏。

進入校園往東走，就來到了小花園。走進小花園，彷彿穿越時空隧道，來到了世外花園一般，這裏太美了！地上長着許多炫耀着新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長着許多鮮豔的花兒，它們樸素中帶着幾分華麗，正爭着春。在花園的一側，有一個小池塘，池水清澈見底，幾隻魚兒正快樂地玩着鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭，時而躍出水面，把鏡子破出一個小洞。在花園的另一側，則是一個鞦韆，坐在鞦韆上，吹着涼爽的風，望着美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽着小魚嬉戲的聲音，組成了一幅多麼美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹，花草齊爭春，小魚相嬉戲，美麗小花園。

沿着小路向西走，就來到了桃李路。在桃李路的一側，長着許多桃李樹，樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個喜氣洋洋的小燈籠，遠處看去，一個個小燈籠掛在葉子上，好一個可愛的景象。另一側，種着一些李樹，上面李子渾身綠色，就是個調皮的小綠人，這些小綠人在微風中晃動，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃啊！

再向東走起，就來到了健身器材處，這裏的健身器材千姿百態，有很高的，有很低的，有通過很難的，也有很簡單的。而要通過這些關卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作，外人進來，還以為自己來到動物園了呢。

這就是我的校園，一個美好的校園，更是一個獨一無二的校園。

遊校園作文5

春天陽光明媚、百花齊放、爭奇鬥豔，是遊玩的好日子。所以，劉老師帶領大家去遊覽校園。可因今天天氣不佳，還在下毛毛細雨。為了不讓我們感冒，劉老師決定，只讓我們遊覽國小部最多綠樹紅花的地方：聞香園和中華源。

來到了聞香園，我尋找了一會兒，並沒有看見什麼奇異植物，可我看見了一棵棵長滿新芽的小樹。我急忙跑過去，仔細觀察了一番，發現那棵爬滿嫩綠的小樹，樹幹是那麼的粗糙，就像穿着棕色、皺巴巴的衣服和帶着嫩綠帽子的小牧童。他直挺挺地挺立在土裏，真像一位靜思的學者。

我們離開聞香園，來到中華源。一跨進他的“大門”，就看見許許多多的“人”都生機勃勃。我看見愛美水的柳樹姑娘用細細的“手”梳理着又長又綠又細的頭髮。旁邊可愛的小草紛紛讚揚着她美麗的面貌哦！我們再沿着彎彎曲曲的小路向前走，看見了芭蕉樹。它巨大的葉子像大手，又像一把扇子。它的樹幹像席子，把“樹寶寶”包在裏面。接着，我們走在橋上。我看見清澈見底的池塘邊有一棵棵分成三四五羣的蘆葦。它們像披着綠軍衣的軍人守衞着池塘。我們再往前走，來到班級植物園旁的長廊裏。我看見長廊的旁邊有個大草坪。草坪上種着許多菜、草和花。可最吸引我的是那一棵櫻花樹和樹上的櫻花。它們綻放着粉嫩可愛的臉，朝着太陽微笑；她們不時發出陣陣芬香，飄到整個中華源。長廊頂上，掛着一串串葡萄似的鈴鐺花。它們成羣結隊，又像一個團結的集體。

啊！多麼美麗的校園一角啊！

遊校園作文6

馬上我們就要畢業了。但還記得，剛剛開學不就發生的趣事，至今令我難忘。

那天我來了格外早，也不知道為什麼有一股莫名的興奮，也許是因為明天就能休息吧！便在教室裏向同學背書突然，一堆其它班的同學圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一隻可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室裏竄，無疑，這隻狗狗成了我們班的稀客，所有的同學放下手中的事情，圍着狗狗團團轉。小狗突然向我這邊衝來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學的熱情嚇倒了。只見許佳傑拿着一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳傑吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的阮華優就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團團轉，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這隻狗狗的廬山真面目。我打量了一下這隻狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一隻流浪狗。就這樣在教室裏的同學把狗狗目送出教室。

最後，至於狗去哪兒了，我們一無所知。可沒想到那隻狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學都看見了。

就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那隻狗。心裏不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”佔領嗎？

那隻狗狗或許真的在校園裏“遊玩”了一天吧！這也許會是我畢業後美好的回憶之一吧！

遊校園作文7

今天，我就當一次小導遊，為大家介紹介紹我們的校園吧！

進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園裏的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印着兩行閃閃發光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放着幾個展覽板，上面展示的是優秀學生和優秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！

再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇裏還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續往前走，還有很多這樣的花壇。

接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了。看到秋實樓這個名字，你們可能要問了：為什麼要叫秋實呢？因為秋實象徵着碩果累累，秋實樓上的牆上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍牆上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！

再往前走就是我們學校的前門。是的，我們學校有兩個大門。可是這個大門現在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護着我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客鬆，微風吹來，迎客鬆好像在向我們招手，歡迎我們的到來。

最後，就是我們的毓秀樓了。為什麼要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鍾靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育着優秀的人才。

好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們遊覽了我的校園之後，是不是也很喜歡它呢？

遊校園作文8

星期五下午第一節，我們在老師的帶領下，“秋遊”了我們生活和學習了四年的四小。

我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導遊，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小遊客。

上面看完後，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人説不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之後，我們去了操場，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。

上面看完後，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。

東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，裏面是兩瓣白色的果肉。

再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！

“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地回到了教室。

這次秋遊，讓我知道了生活和學習了四年的地方，有這麼多的奧祕！

遊校園作文9

我們的學校位於東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個鳥語花香的花園式大校園。

在學校的東北角有一個美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔着一條長廊。花園裏種滿了各種植物，有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。

春天，迎春花第一個來報道了，引起了國小生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋，小樹也睜開了惺忪的睡眼，空中飛來幾隻小鳥，在樹上蹦蹦跳跳，還不時發出幾聲清脆的叫聲。

夏天，各種花兒爭相怒放、豔麗無比，引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，撲扇着一對大翅膀跳着幽雅的'慢三步;蜜蜂們則三五成羣地跳着集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番，自我陶醉地跳着爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一羣鳥兒，奏起了交響樂，一切那麼富有生機。

秋天，花園裏的菊花爭奇鬥豔，散發出一陣陣清香，穿着五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打着旋兒不斷地飄落，為大地鋪上了金黃的地毯，遠看就像撒了一地金子。同學們揀着自己喜愛的樹葉，放在收集本里，把美麗的校園永遠珍藏。

冬天，調皮的雪娃娃來串門了，小花園頓時變成了白色的沙灘，踩上去軟綿綿的。不一會，你又發現小花園成了童話世界裏的“水晶宮”，是那充滿神奇色彩的美麗城堡。

這只是我們校園的一個小小角落，卻給我們帶來了無比的歡樂。

遊校園作文10

同學們一定聽過許多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年華是我們愛做夢的季節，今天，我就帶領大家一道漫遊我夢幻中的“空中校園”吧！

我們的校園矗立在半空中，它上不沾天，下不着地，四周全是雲霧，猶如仙境般。學校的大門安裝了指紋智能全自動化系統，這個系統能自動識雖本校的師生。外來人員進入時，大門不但沒有自動打開，還會發出警報聲。在校園的中心，有着一座座水晶樓房排列着，每棟樓房都分別閃爍着“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，遠遠看雲這般景色給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！

學樓裝有全自動化調温設備，它能根據室外的温度進行智能化調節，讓每個教室始終保持着“冬暖夏涼”的氣温。這樣，我們學習再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習。

校園的活動場所也是智能自動化的。課餘時間裏，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、藍球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。

校園裏的游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要進行自動調節池水的深淺及水温。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學游泳時也用不着擔心被水嗆着。

漫遊完這“空中校園”後，同學們一定很喜歡吧！這就是我的夢幻故事——漫遊“空中校園”。

遊校園作文11

和煦的春風伴我走進三小，和諧的育人環境一一文化走廊讓我們眷戀。

我懷着激動的心情。從三樓順樓梯來到了四樓。一進四樓，首先映入我眼簾的是四樓樓道中間的一幅大約26米長的畫展，聽到這你一定不太相信吧。我還是先介紹它的優秀作品吧。第一幅是毛澤東主席寫的一首《沁園春·雪》這首詩中的一處景物“江山如此多嬌”的一幅宣紙畫。上面有壯觀的羣山，霧氣昭昭的環山，還有一那……接着又是幾幅毛筆字。一幅《農家》的布貼畫。你瞧，上面有一個身穿灰色衣服的小姑娘，一隻手端着盛穀子的小盆，另一隻手把穀子撒向雞羣。我想小姑娘的家一定幸福美滿。看完了《農家》布貼畫，我又來到了“中國版圖”這兒，從遠處瞧還真像是我們祖國的版圖呢!它的形狀好似一隻雄雞、它象徵着我們的祖國繁榮昌盛。當你走近再看那“中國版圖”時，你會發現它是用一塊塊布一針針地繡上去的。啊，如此的心靈手巧!這足以看出小作者是多麼熱愛我們的祖國!不僅她希望我們的祖國繁榮昌盛，我們也同樣熱愛祖國，想讓祖國的明天更加絢麗多彩。

瀏覽完了走廊，我又來到了圖書室。一走進圖書室我不禁喊了一聲“啊!”原來圖書室裏的書太多了。每一本都整齊地按號排列着，真像是一個小圖書館。圖書室共分三大部分。北面的書架上，寫着“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。這部分共分“少兒讀書”、“現代文學”兩大類。“少兒讀物’有《室寶大世界》等書刊。現代文學有《必背古詩》……第二部分是周恩來周總理説的一句話“為中華之崛起而讀書”。這部分分古典文掌、教學資料兩類。古典文學有《一千零一夜》……教學資料有《古漢語常用字典》、《二十五史》、《魯迅全集》……在這兒讀書彷彿在知識的海洋中邀遊。

遊校園作文12

我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用説，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下着柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風颳過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了，知了趴在樹上叫着，好像在説：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園裏彷彿下着樹葉雨，又彷彿是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

校園是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。

遊校園作文13

今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終於又和它重逢了，我帶着新鮮、好奇走進了校園。

走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什麼會這樣呢？原來，為了人羣不聚集，學校要求每個年級，在不同的時間段上學，來早了就要被關在門外。

走進校園，接着向北走，就來到我們學習的地方教學樓，它全身披着藍色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優美的音樂聲，有時

接着走出教學樓，往東南走，經過水牆、文化牆，你會看到一個小魚池，裏面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑裏透着白，白裏有黑，這種魚最為顯眼，因為他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什麼

接着我們往西南方向走，經過辦公樓，來到我們的閲覽室。走進閲覽室，首先你應該閉上你的嘴，因為這裏你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然後這裏放着各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應有盡有，所以你應該拿上一本書，坐下來細細品味。

校園真沒有讓我失望。

遊校園作文14

這是一篇遊記，寫的是伴隨我成長和教授我知識的學校，話不多説，進入正題，讓我們一起領略一下我的校園。

我的校園，從空中向下看像極了字母“U”，校園裏有教學樓、辦公樓、大操場、圖書館、食堂等區域。我們從西門進入學校，首先映入我們眼簾的是東側的文化牆，內容豐富多彩。在文化牆邊上有個用混凝土圍成的小池塘，裏面養了一羣活潑並且很漂亮的小金魚，它們有全紅色的、有紅白相間的、有細長身形和圓滾滾身形等等各色各樣，它們在池塘中的假山和水草中來回穿梭，無比歡快。

接下來就介紹一下我們校園的“核心”，那就是教學樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場，在左手邊的就是我們的教學樓，而我的教室就在第三層，右手邊是教師辦公樓。教學樓和辦公樓由東側的長廊連接，整體形成一個大大的字母“U”，共有六層。樓的外牆塗料做的非常漂亮，大面積的藍色塗料由每層樓地面處的黃色塗料線條分割開來，顯得不單調還特別有層次感。

接着從中心小廣場向東南側穿過走廊，就能看見紅色的塑膠跑道和綠色的籃球和足球場地，沒錯這就是我們的大操場。平時我們在操場上升國旗、做廣播操、打籃球、踢足球，我們的大操場在晚上還對居民開放，方便小區居民晚飯後鍛鍊身體。在大操場的西南側，還有一棟二層樓，那裏有我們學校的食堂、跆拳道館、科創中心、醫務室和藝體館，但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最後介紹的圖書館，這個圖書館環境可好了，它包圍着一片竹林和很多花朵，在這裏看書特別的有氛圍。

這就是我的校園，一個陪伴我成長和教授我知識的樂園。

遊校園作文15

大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導遊。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。

首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這裏的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什麼東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那麼高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛着。

走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這裏長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一隻飢餓的老虎似的，拼命追趕着其他班的“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想衝破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。

然後我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫着藍天和幾隻老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。

遊客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。