【精品】烏龜國中作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的烏龜國中作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

烏龜國中作文 篇1

一身烏黑光亮、堅硬的鎧甲，一對圓溜溜像兩顆小黑豆的眼睛。眼睛後面還有兩塊漂亮的瑪瑙。兩對軟綿綿像鴨子腳蹼一樣的爪子。一條深綠和淺綠相間的像西瓜皮一樣的尾巴。這就是我家那隻憨態可掬的小烏龜。

它的性格可真是有些古怪。一天，它正在大模大樣不緊不慢地散步。我走過去給它餵食，它聽到了一點兒動靜，以迅雷不及掩耳之勢，馬上像彈簧一樣把頭、四肢和尾巴迅速地縮進了它的“小房子”裏，好像有什麼危險似的。過了好一會兒，一點動靜也沒有了，它才敢慢慢地把頭和四肢伸出來，繼續慢條斯理地爬着。它實在是膽小吧！可它有時候又是那麼倔強。在我給它洗“衣服”的時候，我經常先讓它四腳朝天，它就開始張牙舞爪，感覺非要翻過去不可。它努力地把頭頸伸得又細又長，用它的小嘴使勁頂着地面，不過它的“小房子”只是左右晃了幾下，可它還是不氣餒，彷彿在説：“我偏不要洗衣服！我就是要翻過來。”它使勁地重複剛才的動作，終於在第三次翻身成功了！

小烏龜給我家帶來了很多歡樂，我喜歡我家的小烏龜。

烏龜國中作文 篇2

小烏龜認為自己長大了，想獨立，就去找工作。

小烏龜打聽到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一隻身披黃衣服的小袋鼠也去應聘。它們便結伴而行，一邊走一邊説。小烏龜和小袋鼠在不知不覺中到了郵局門口。找到了應聘的辦公室，走到了鴕鳥主任的面前。鴕鳥主任問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個高，一個矮。看完了，主任發給了一頂綠帽子，並説：“小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個人，明天來個比賽，看誰信送得多，就要誰。你們要做好心裏準備。”小烏龜往回家的路走，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，説：“多美呀！”小烏龜興匆匆的回家了。

第二天，它倆一起到鴕鳥主任那兒，鴕鳥主任讓它們去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚，它們都回來了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥主任説：“我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥主任，垂頭喪氣地走了。

又過了幾天，小烏龜在馬路上，一隻小猴子蹦蹦跳跳地走着，一邊跳一邊説：“我將有工作了，啦啦啦啦。”，小烏龜便跟着它去了消防隊了。消防隊的隊長是熊隊長，熊隊長也問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊長給每人發了一個紅水桶。小烏龜心想：我要好好幹，爭取能留下。忽然，警報響了，廣播裏傳來聲音：“衚衕鄉564319946714616號的烏鴉窩着火，全體出動。”小烏龜馬上跑到衚衕鄉564319946714616號的烏鴉窩下，可它不會爬樹，小烏龜急得圍着樹團團轉。這時，小猴子三蹦兩跳的上了樹，把火滅了。熊隊長知道後説：“小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！”小烏龜把紅水桶還給了隊長。可它不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。

幾天了，小袋鼠和小猴子都沒看見小烏龜。直到有一天，城裏來了一個馬戲團來表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都來看邊表演。到了那裏，座無虛席，在圓圓的棚裏，有一頭大象，大象背上有一隻黑猩猩，黑猩猩的頭上有一隻小狗，小狗上有貓……全場觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你們看呀，上面是小烏龜，是它！”，大家的.目光投向底下。

散場後，小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

烏龜國中作文 篇3

今天，我去了姥姥家一趟。一進家門口，一隻可愛，活潑機靈的小烏龜在我眼中閃閃發亮，一見到它，我就不停的讚歎：“這隻小烏龜真漂亮". 小烏龜可真漂亮，那堅硬的外殼就像古代戰士穿的盔甲；小烏龜偶爾會翻過身子，我一見到它下面有一小點一小點的小黑點，雖然是黑的，可是在小烏龜身上點綴得最好看；它那胖胖的腳和尖鋭的爪子，讓我明白小烏龜也不是脆弱的。再加上一雙快活的小眼睛像兩顆閃閃發亮的藍寶石。就湊成了一隻快活機靈活潑的小烏龜。

小烏龜不但長的可愛，他吃東西時更有趣。小蝦，小魚......都是它食物，蚯蚓可是小烏龜的“健康品"。

有一次，我把一隻小蚯蚓抓來，放在裏面，小烏龜看了看四周，一見到有什麼動靜，小烏龜會把頭縮進龜殼裏。我不打擾它，在一旁靜靜的觀看，小蚯蚓在水中自由自在地游來游去，小蚯蚓突然被小烏龜抓住了，在水中不停的吃。如果是大蚯蚓，小烏龜會先用它的前腳抓住它，然後用尖鋭的牙齒咬它......

小烏龜還有許許多多的本領，時間關係，不跟你説了。總之我喜歡這隻活潑可愛的小烏龜.