【實用】高中作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的高中作文8篇，希望對大家有所幫助。

高中作文 篇1

明天就要離開這裏了，總覺得自己不開心，不順心，臨走了還是有些感慨，不再抱怨了，只是有些想法，有些感謝。

昨天和老公在成都小館站好了最後一班崗，師傅也有心，最後一頓開飯菜，熊哥燒了我最愛吃的苦瓜，胡師傅做了老公喜歡的肥腸，大叔拌了個我們都超級喜歡的椒麻雞，周叔炒了個西芹木耳。雖然和平時吃飯沒什麼兩樣，大家也都沒説什麼刻意的話，但我能感受到大家的心意。謝謝大家記得我們愛吃的菜，和菜裏面飽含的祝福。

餐館做久了，也做壞了我自我平衡的能力了。高中的時候，一位人緣很好的同學説，周靜啊，我是山羊的的話，那你應該是綿羊了。無論強勢，弱勢，男生，女生，我都遊刃有餘。也許這是個優點，也是缺點，我很在意別人的想法和感受。剛來美國做餐館的時候，小費多點少點，工作多做點少做點，對我來説都不算什麼。可現在，會為了客人少給一塊兩塊，甚至少點個菜就在心裏狠罵，甩臉色。其實，每個人的經濟狀況不一樣，就像我們一樣，眼饞着好吃巧克力，卻不能像別人一樣50刀的Godiva一次買五合，我們現在還不具備這樣的消費能力。小費給的少了，説明自己的service不夠好咯。

好多事情，現在想來都不算什麼的。每個人思維和處事的方式都不一樣，自己覺得該做的事情，別人不一定領情，那是因為別人想到了我們沒有想到的事情。自己覺得為別人着想，對方卻不在意，可憐了自己的心意。其實自己盡心了，就好了，人在世間，如何要去一一滿足周遭的一切呢。

我們還不懂事，我們還在學習，但我們不再在意不該在意的事情，我們只要自己盡心。

謝謝在維州遇到的所有的人，也請大家原諒我們做的不好的地方，因為我們還不懂事。

高中作文 篇2

説到家風，其實我不太明白家風是什麼。所以我就去問了爸爸。爸爸説：“家風是傳家寶。我們家的家風是：誠實守信，勤奮學習，尊敬師長，勤儉節儉，和睦相處。”而我，對這幾條家風有自我的認識。

誠實守信就是不要説謊，説到做到。記得有一次，我和小夥伴在家裏玩捉迷藏，我怕被發現，快速地跑到另一個房間。就在這時，意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。

小夥伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰幹的？”我心裏一下就出現了兩個想法，心裏想：“別承認，你會挨批的！”但又想：“誠實最重要呀！”在一番糾結之後，我説了實話。本以為要理解處罰，結果爸爸慈祥地對我説：“沒關係，只要你承認就好。快去拿掃帚吧，自我打掃乾淨。”我趕緊把碎玻璃掃趕緊。

我們家的家風還有：早晚洗臉刷牙，飯前便後要洗手，每一天養成講究衞生的好習慣；早上6點起牀鍛鍊身體，媽媽常説要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不能説不吃或不想吃什麼什麼菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節儉水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；並且還有嚴格的時間限制，就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意；不説謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子……

我們家的家風：學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節儉之風，伴隨我健康成長，願這些家風常駐我家中。

高中作文 篇3

又是一碗盛裝的夜色，可曾想起白晝裏那些在天壁間祭奠的羽毛？

及腰的厚雪？和那湛藍的眼睛裏纖巧的情懷？

生命理當珍視，一切都在享樂間，日子是闃寂了些，可是是豐足的愛，和滿杯！那人説了，時日愈舊，愈見你是我生命裏一處清喜的水澤！

雲淡又銘記的，理當是我們的生命！

想想寂夜裏的誑語，今日卻着了雁過也的裝束，都是我呀！每天看着天，那枚碩大的硃砂痣跳着跳着上了眉心，又被煮沸在遠遠的山黛色上，一天又去！

每天晃過樹間夕陽裏的故事，草場上拾到的好月亮，一天又去！想想就覺得，人還是活得一團喜氣的好！

縱然間掠過的滋味，已可以拌成百味沙拉，一須臾間，一年插翅了，振臂在我的影子後面，也攜帶了我的一寸影子！

去年今夕，我念及的，今年依舊！

只願安息！

我最近終於創造了人生裏真正認真的一幅畫，還有一幅臆想裏的，這些小煤屑一樣的生活，已長滿了我的枝頭！

那些清癯的往今的過渡段，今天夜裏赤裸裸來見我，

我看見，説！

你來了

你還是沒變的，依然故我的寂寞歡騰！

你所惜的，比同你所愛的！

高中作文 篇4

早晨，我的`小鬧鐘不頂事，一連響了好幾聲都沒用。於是，爸爸媽媽這兩台“活鬧鐘”開始啟動：“懶豬開始起牀了”。

媽媽這大嗓門把我的瞌睡蟲都“催”到九霄雲外去了，“催催催，就知道催，不會温柔點嗎？”我邊穿衣服邊抱怨道，我嘟嘟喃喃的出來，爸爸看到我一臉陰氣，便説：“洗臉吃飯”。“不吃”我賭氣道。”七點二十快快快”。“真是的，就知道催，七點四十到校不就行了嗎。”“哎呦，我的鞋還沒穿好了”“嗵”爸爸已經把門關住了，先帶弟弟下樓了，爸媽怎麼對我這樣啊！昨天染上什麼“晦氣”了呀？真夠倒黴的。急急忙忙的到了學校，老師又開始催，催什麼了？當然是寫作業了唄，一會寫這個一會寫那個，寫的我手忙腳亂。“叮零零”總算下課了，我以為可以清靜一點了，沒想到老師又來了“都給我把日記交上來……”説了一大堆後就走了。下課了，同學們都歡快地跑出教室，狂歡起來，教室裏空蕩蕩的，只有我一個人。小孩的生活可以不被催嗎？

被催的感覺真不好。我真不想被催了，從現在起做一個勤快的人，我要催着時間快快跑，催着學習節節高！

高中作文 篇5

生存、公益兩不誤

“現磨豆漿，新鮮健康！”七月夏日，清晨的義烏出現了一道獨特的風景，來自浙江師範大學經管學院暑期實踐隊的隊員們將豆漿機搬上了街頭，經營起他們自己現磨現賣的健康豆漿。

這些大學生來到義烏進行生存實踐，在自主創業的同時也希望為市民們貢獻一份小的心意，就像這樣一杯小小的健康豆漿。買黃豆，煮黃豆，打豆漿，實踐隊的隊員們事事親力親為，希望自己銷售的豆漿儘可能的營養與健康。隊員馮驍説道：“現在有許多早餐豆漿只是由粉衝制而成，關於食品安全的討論也越來越激烈，我們就想着能不能將學校商業街上的自磨豆漿推廣一下，畢竟這才既安全又健康。”

豆漿成長記

一杯新鮮美味的豆漿是怎樣誕生的？從一開始完全摸不着頭腦，做出的豆漿苦澀難喝，到後來的滋味美好，實踐隊員們一門心思鑽研如何做好豆漿，又是到處問詢又是多次親自實驗，與一個個飽滿的小黃豆做起了艱苦的鬥爭。

“生黃豆打出來的豆漿，糊黃豆打出來的豆漿，最近我們可都是喝了不少。”實踐隊成員王亞梅笑着説。從實踐中積累經驗，從經驗中琢磨技術，仔細體會，深入探索，這位隊員們口中的“豆漿小公主”慢慢摸清了門道，她説：“從剛開始用煮的，後來用蒸的，我們做出來的豆漿越來越好喝，希望越來越多的市民都愛上喝健康營養的現磨豆漿。”

豆漿暖洋洋

儘管實踐隊的本意是為市民們做些實事，但市民們卻為他們帶來了很多的温暖。

“來六杯吧！”一位農民工在發現了實踐隊的攤點後，揮揮手將自己的同伴都喚了過來，小小的攤位一下子顯得有些擁擠，也吸引了的人圍上來購買豆漿，隊員們始料未及之外的是欣喜與興奮。

短短兩天的銷售，實踐隊的豆漿小鋪已經有了自己忠實的老顧客。一位阿姨在這天沒有留意到小攤，買了別家的豆奶，回頭發現小攤後又毫不猶豫地購買了一杯豆漿：“一開始沒有看到你們，不然直接就在這裏買了！”

實踐隊小攤的豆漿也許不是最美味的，卻收到了最多的關愛。每天早起煮豆子、賣豆漿，雖然實踐隊員們都很辛苦，但是每天收攤回去時心裏都是滿滿的温暖。

小小的豆漿大大的展望

“除了豆漿之外，我們還有一些其他的創業項目，比如賣小掛件、賣小盆栽，”一位實踐隊員告訴，“這些日子以來我們都體會到了，生存下去是一件不容易的事，但我們還是充滿了希望！”

實踐隊的隊員們會用自主創業得到的利潤維持簡單的生存，並在接下來的時間裏在義烏開展一些有意義的公益活動。

高中作文 篇6

多少柔情多少夢，多少樓台煙雨中。

——題記

多少年後卧在長椅中的你還能記起多少曾經？那時花白的頭髮和枯枝般的手是不是將生命燃盡的最後柴火呢？未來的我，你要懂，沒什麼能不朽。

你曾認為生命是不朽的，如燃不盡的太陽之焰，但是即使是恆星也有着自己的壽命，我的生命到你那時早已所剩無幾。

你一定會埋怨我，因為我並沒有將我們共有的青春年華好好珍惜。如同被天空畜牧的白雲飄散得無蹤無跡。你曾説要用時間去活出生命的價值，曾説世界之大一定有不朽的生命，曾説今後我再也不用為生命擔心，但許諾時的你卻不曾記得點滴努力，也不會知道未來時光中荒廢的時光竟是如此的讓人惋惜。我們的青春將隨生命老去，我終究會長成你的模樣埋怨如今的自己。但我能理解你，因為你早已沒有多少力氣來承受曾經的你所給的怒氣，而我確實辜負了你的期許。

你那渾濁的眼睛所看到的不是美景，而是我，年輕時無所畏懼的你。你一定很想告訴我要學會珍惜，學會在青春仍在時多多學習。你要把我説得身臨其境並不難，因為我早已知道你的言語、你的心情。別為我的能力吃驚，因為過去的你就是如今的我。你曾與我一般擁有這項能力，只是歲月在磨礪掉你的鋒芒時，你已失去與未來溝通的能力。而你也知道當第一道皺紋爬上眼角時，生命便開始衰敗，最終你懂得了生命是會衰老的。

於是，你開始回憶我，回憶青春。試圖證明只要如我一般青春的心存在心中，就沒有什麼可以讓你腐爛。但時光會流逝，青春會老去。縱使有通天本領也換不回青春的心境。時間證明了我是對的。你開始沉淪，不再擁有如今的我這般的激情。你想着隨遇而安便好，又何必管世間紛紛擾擾。但你不知，這時的你才開始消去青春的痕跡。而青春的一切對你來説毫無意義，你將它遺棄，所以，你開始真正的老去。

你可知我也很想告訴你不要放棄守護青春的心，但我知道你聽不見我的願望，看不到未來的你。你是幸福的，也是迷茫的，直到你卧在長椅上時你才開始回憶我，回憶過去種種曾經。

我知道你很恐懼，當你明白生命會腐朽時，你一直都很恐懼，恐懼死去，恐懼無人記得你。我理解你，我是你的曾經，我懂得垂暮之人最怕時間洗滌。為此你開始沉思，因為沉思你看到伴你而來的一切大多已化為灰燼隨風而去。你懂得沒什麼能不朽，即使是光明的晴天過去半日也會化為黑夜。你懂得要讓我珍惜，珍惜青春，珍惜一切易老的東西。所以我感謝你，感謝你垂死前仍不忘曾經的曾經，感謝你再次提醒我時間的強大魔力。

就讓我目送你離去，一?g?g黃土蓋在你的身體上，最終如同天空畜牧的白雲一般飄散得無蹤無跡。我懂得沒什麼是不朽的。

多少青春多少憶，多少樓台煙雨中。

高中作文 篇7

家，一個温暖的名字，它既是一個遮風避雨居所，又是一個真正使人憩息心靈的空間。但對我們這些住校生來説，一個星期回家就那麼一次是遠遠滿足不了我們心中回家的慾望的。雖然，學校有摯友常伴，有恩師於旁，但還遠不及回家那種温情與温馨——那是屬於自己的那片藍天白雲，煙囱冒起的朵朵炊煙，庭院中的鳥語花香……所以説，回家的感覺真好！

每個週末，當我拖着疲憊了整整一星期的身體回到了家，心裏就有説不出的滋味——雖然沒有木蘭“開我東閣門，坐我西閣牀，脱我舊時袍，着我舊時裳”的感受，但卻立即享受家中的像是為我而設的一切：已封塵一星期的電視機啦，正在等我打開顯示屏的電腦啦，悶了一星期的音響啦……凡所應有，無所不有。偶爾傳來家人的幾聲嘮叨，像是給這個靜寂的世界傳來幾聲誘人的音韻，使人感受到家不僅是一所房子，還是一個讓人解開繁瑣的空間；有時對他們的嘮叨聲有所厭倦了，便大聲訓斥他們鬧着玩玩，便有大風暴即將來臨，但暴風雨過後，會出現一道彩虹——那便是家人強詞奪理之後的一陣歡笑，所以説，不經歷暴風雨又怎有彩虹呢？家庭亦如此！這樣其樂融融，這樣的舌頭上的“鏖戰”，比學校的大吵小鬧，繁雜無禮更勝一籌！回家，正是一個給心靈得到慰藉的過程，有誰不愛回家呢？

曾記得國小時，一年級的第一個週末媽媽接我回家時，我伏在媽媽的懷裏哭了起來，心中只有一個很大很大的慾望——我要回家！的確，家對一個小朋友來説是極為重要的。雖説學校是個大家庭，社會更是這樣個更大的大家庭，但用比不上那一片在孩子眼中潔白無暇的天空，那，就是家。無論是三、四、五或六口之家，只要能給人一個舒適的空間——學校太繁瑣，社會太複雜，只有是一個小小的家，就足以滿足一個孩子的心願。回家，亦是對一個孩子而言，比遊戲勝利、獲得成功更大的滿足和喜悦，也就是説，回到了家等於戰勝一切，比得到世間上的每一樣東西更有滿足感和歸屬感。

人，永遠是以自己的家為核心。風格簡約也好，金碧輝煌也好，永遠以人為本。只要有一個讓人不再感到繁瑣的內斂空間，就不失是一個好的家。而回家，更讓人自豪，狂放，它讓我感到了寧靜與現代的區別，讓我更好地去細細品味家中無限的暖意——回家的感覺真好！

高中作文 篇8

在上海這個現代化的大都市裏，有着老人緩慢的步伐，有着青年人忙碌的身影，同時也有着我們孩子五彩的童年。

在我們短暫而又充實的童年時光中，有着形形色色的人在我們的記憶中，扮演着不同的角色。有老師，家長，同學，路人……他們的身份不同、年齡不同、性格不同給我們帶來的經歷也不同。

打開電腦，點擊音樂，耳邊響起熟悉的曲調。伴隨着《同桌的你》，我的思緒不由自主地飄回了那純真的年代。

那時侯的我不知道天有多高，地有多厚，只知道盡情地放縱自己，無憂無慮地玩耍。

但是時間的腳步並不會因為快樂而放慢腳步，反而在我還沒有任何準備的情況下，我——這個傻傻的女孩，到了探索知識奧祕的時候。

當我踏着幼稚的步伐，走在上學的路上時，腦子裏滿是對於學校生活的憧憬。

當我慢慢融入到學校生活時，我認識了我的第一位老師，第一羣夥伴和第一位同桌。

他們一羣天真的孩子，紫只是他們其中的一員，也是我生活中的一員。

紫是一位性格開朗的女孩，在我們還沒有對於老師十分了解的情況下，她是首先舉手回答問題的女孩子。在我們女同學看來，紫簡直就是勇敢的化身。但是別看紫在回答問題的時候這麼大膽，其實她也有膽小的時候。

體育課對於男孩而言是一件令他們興奮的事，但女孩的反映卻不怎麼好。所以每到自由活動的時候，女孩只是在樹陰下關上男孩子尚未成熟的球技。

在一次的自由活動中，紫突然叫起來，我們女生圍過去一看，原來是一隻蚯蚓正在對紫發動攻擊。在我看來這沒什麼，但是紫卻嚇得滿操場飛跑。一向體育不好的紫如果用這種速度考試，一定會得“優秀”。

紫有時就像是一塊橡皮糖，特別喜歡粘人。而且被她粘住基本上就是一天，所以很少有人願意和她做同桌。但是本人就很“不幸”當上了橡皮糖的同桌。

但是相處久了，發現紫其實也有許多的可愛之處。她很會體貼人，並且她不會嫌我羅嗦。

有一次我在我最擅長的科目上摔了跟斗，就在課上反覆地説“怎麼會這樣，怎麼會這樣，怎麼會這樣……”紫聽後不但不説我煩，反而開導我説“一次的失敗並不代表永遠的失敗，好好努力爭取下次考好。”

説實話，當時的我根本聽不懂她再説什麼，只是覺得這種話好深奧應該聽，所以就“封”住了我的嘴，認真聽老師上課。

其實我知道紫的優點不止這些，因為與我現任同桌相比，她簡直就是完美。但是因為她家的原因，所以二年級她就轉學了，可是在我印象中，她是至今以來最好的同桌。

回憶往事，雖然我們偶爾會下雨，但是我們之間更多的是陽光燦爛的日子。好想回到小時候，回到和她做同桌的時候。但是我知道這是不可能的，因為我們都是快七年級的學生。不知道這麼多年過去了，紫的脾氣、性格改了沒有。

望着窗外的行人，想起了同桌的你。紫——我的同桌，你好嗎？