豐富多彩的古詩遊園會作文
好像今天是什麼節日似的,每個班都把自己的班級裝飾得漂漂亮亮,個個都掛上綵帶,繫上氣球,喜氣洋洋。
這到底是怎麼回事呢?
原來今天要古詩文檢測,這可不是以前那種枯燥無味的.檢測,這是一次有趣的古詩文檢測!我們把做好的,上面有寫關於古詩問題的書籤粘在綵帶上,再把綵帶系在教室的四面八方,一切準備就緒,接下來進入最精彩的環節——摘書籤。教室裏頓時亂成一片,有的同學勁大,一次就扯下十幾個書籤,臉上全是笑容;有的同學看見低處都被摘光了,馬上隨機應變,立馬拿起凳子,站在上面快速地把它們全部拿個精光;還有的同學乾脆跑到別的班去摘,仍然滿載而歸。同學們個個興高采烈地到小老師那兒去背古詩,有的同學一口氣背了十幾首,得了高分,臉上立即洋溢出燦爛的微笑;有的同學則背得一點兒都不熟練,分數自然就低,頓時垂頭喪氣。唉!誰讓他自己不好好背古詩呢?下面進入最後一個環節,報分數!只見從第一組開始,同學們一個接着一個報,輪到我時,我快速地站了起來,“170分”我堅定地説道。我對我自己的分數還算滿意,畢竟我已經盡力了。
通過這個豐富多彩的古詩遊園會,我知道了一個道理:平時認真讀古詩的同學,得的分數越高;平時不認真讀古詩的同學,得的分數越低。
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