豐富多彩的校園作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的豐富多彩的校園作文，歡迎閲讀與收藏。

豐富多彩的校園作文1

大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。

跨入校園的大門，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊鬱的老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立着的一根旗杆，旗杆上五星紅旗在輕輕地隨風飄動。風停了，它便垂下來，圍住旗杆頭，好像是一枝屹立着的紅櫻槍。環顧四周，一棵棵高大的樟樹，排列在操場的兩旁，就象一位學者，等待着我們這羣“如飢似渴”的孩子們。

陽春三月是我們校園最美的季節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥唱起了“春之歌”，花朵爭先開放，美麗極了！

春天隨着落走了，夏天來了，綠葉兒在暖風裏跳動着走來了，烈日也移到了頭頂，南風一吹，校園裏邊充溢着一股令人窒息的熱浪。這時，樹陰下便成了我們常去的地方，每當中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。

天氣很暖和，陽光時而透過雲蜂照射下來；成羣的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色，這時，校園裏那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去，有時還能看見百鳥齊飛。

冬雪蓋住了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬來了，但校園裏充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點也沒顯得寂寞。

學校真美！

豐富多彩的校園作文2

校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架着我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。

序幕——朗朗的讀書聲

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活動

最有趣的要數活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閒雜人等聽了都振奮人心，更別説是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨着一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是捲土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮鬥嘛!

落幕——一節自習課

忙碌的一天即將過去，迎來了一節自習課。同學們都在忙碌着，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業，有的……大家都為自己的學習目標而努力奮鬥。

校園生活像一首詩，讓我們快樂吟誦，校園生活像一杯紅茶，讓我們細心品味…

豐富多彩的校園作文3

國小生活結束了，我們就要跨入中學的大門；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個起點去拼搏。

才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悦，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏，無法抹去。學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親今後的路還 很漫長，我想對母校説，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留餘香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本。

我要對所有的老師、同學們，乃至這裏的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學! 再見了，我的母校！

豐富多彩的校園作文4

“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨着一陣響亮的鑼鼓聲，學校的社團節開幕了：有別具一格的 “三句半”，有優美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悦耳的電子琴演奏……

整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢：比如 “六一”節的遊園活動、母親節獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春遊活動、快樂難忘的英語節、活力無限的運動會、人人蔘與的 “體藝2+1”…… “六一”遊園節那天， “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺着大肚子的 “鴨子”，夾着個圓溜溜的球，搖擺着笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。一隻只 “鴨子”有的彎着腰，小心翼翼；有的咬緊嘴脣，滿臉通紅，真是千姿百態。

這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了 “鴨子追球”，時常引起同學的鬨笑。 獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐後地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚着同學們無限愛心的小牌子。終於，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。我們知道：儘管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心彙集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上温暖。

我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。

豐富多彩的校園作文5

我想大家一提到校園就會説枯燥無味，可是我不這麼想，我覺得校園是豐富多彩的。

首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學到許多課內課外的知識；在數學課上我們可以鍛鍊腦子的靈活，讓我們的思維更敏捷；英語課上學到了許多英語知識和與外國人交流的語言；美術課上我們可以發揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫；科學課上學到了許多有關科學的知識；思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識；音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂裏；電腦課上學到了使用電腦的方法，有時也會讓我們玩遊戲；體育課上鍛鍊自己的身體，增強體質，有時會讓我們自由活動，放鬆大腦。

不但課上是豐富多彩的，課下也是這樣。下課時，同學們可以盡情的玩。小課間可以和同學聊天；可以休息大腦；可以讀書寫作業；還可以玩將打卡。大課間同學們可以下樓打乒乓球，打籃球，踢毽子跳繩，還可以打羽毛球。

無論是課上還是課下，每一天在校園裏的生活都是豐富多彩的，課上同學們精神抖擻，聚精會神，課下同學們生機勃勃，神采奕奕，只要你用心去體會，去感覺，就會發現校園生活也是豐富多彩的。

豐富多彩的校園作文6

今天我們學校裏搞了一個活動，有很多項目。有籃球隊、有環保隊、有合唱隊……這些有趣的項目分別在各個班級舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環保隊，老師是吳老師。可吳老師説在五樓教室裏進行。原來是在五樓的教室裏看小鳥的標本。

老師第一個説的是白鷳，老師説古代的大王的王冠上都用白鷳尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經千辛萬苦最終得到白鷳的羽毛，其他人都不行。

第二個是綠色的啄木鳥。老師説它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會是啪、啪、啪。

第三個是小老鷹。老師説所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師説老鷹的翅膀神展開可達2米。

第四個是喜鵲。老師説結婚時喜鵲會叫，寶寶滿月喜鵲也會叫。總之有喜事喜鵲就會叫。

第五個是鴛鴦。老師説鴛鴦一定是一對一對的，它們彼此恩愛。有時如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最後就會哭死了。總之鴛鴦只要找到對象就會永遠在一起直到死。

今天的收穫可真不小啊！學到了這麼多關於鳥的知識，還看到了許多鳥的標本。

豐富多彩的校園作文7

校園生活是每個孩子們都向往的，必須要經歷的，它豐富多彩，有歡樂，有難過，是一生中最難忘的。

每次進入校園，成羣結隊的孩子們一個個臉上洋溢着燦爛的笑容，揹着各式各樣的書包，胸前飄着鮮紅的紅領巾，與升旗台上的國旗相互照應，多美的一幅校園圖。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，坐在教室裏，呼吸着早晨獨有的新鮮空氣，清新，給人一種十分舒暢的感覺，心情不自覺的好了起來。老師站在講台，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊，在書的世界裏感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生做着遊戲，大家的心都在歡跳着。

校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師，帶領我們衝鋒陷陣，走向新的`知識海洋；有團結友善的同學們，一起解決學習中的難題，互相鼓勵、幫助，為了更好的未來一起奮鬥！

每當站在操場時，四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園，放學了的學生們喜歡去那裏面乘涼，一起寫作業，一起玩遊戲。

六年的時光一晃而過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，很快就要向相伴許久的老師、同學們告別，心中不禁依依不捨……

校園生活是甜蜜的，歡樂的，豐富多彩的，依依不捨的……

豐富多彩的校園作文8

在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

有一天，我們剛剛寫完作業。老師説：“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱着老師喊着：“老師你太好啦！”還有的歡叫着：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

期盼的下課鈴終於響了，老師説：“走，玩去！”我們飛快地衝向操場，嚇得老師練練喊着：“慢點，這羣傻小孩。”

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他説：“看，這是我的作品。”

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪説：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛説：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地裏跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

接着，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最後，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

豐富多彩的校園作文9

我們已經來學校3周了，相信我們已經對學校有了新的認識。讓我們大聲把它説出來吧。

走進校園內，到去都是花的芬芳，都是鳥的笑聲。小溪裏的魚撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來。

走進教學樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書聲真好，馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂説話的。真的讓人很羨慕呢！

走進操場，到處都洋溢着孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀！

走進圖書館裏，裏面很暖和，怪不得裏面人很多呢。走進圖書館的每一個人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書，安安靜靜的坐在那裏看書。

來到餐廳，裏面的飯菜很香，讓人很有食慾。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學校的翟老師來了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點了點頭就走了。

走進寢室。裏面比什麼時候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個孩子都睡了。

這就是我的學校。

豐富多彩的校園作文10

我們校園的節日豐富多彩，有科技節、體育節、藝術節……我最喜歡的是體育節。體育節裏包含跳長繩、踢毽兒、足球比賽、跑步……今天，是跳長繩的日子。我們大家走到操場上，準備完畢，開始跳了！我們一個接一個的跳着，哎呀！繩突然斷了！我們以最快的速度把繩繫好，繼續跳。77、78、79，我們的心也跟着砰砰的跳。103、104、105，五班的人已經跳了135個了。沒有想到我們竟然差了30個！我們越來越緊張了。

像站在火爐上的鴨子一樣。145、146、147，啊！就要追上五班了，他們才跳了152個。哎呀！又斷了！又斷了又斷了！……只聽裁判喊停，我們的最終成績是159個，一班的成績是121個，三班的成績是117個，四班的成績是151個，五班竟然是……233個！我們頓時心情暗淡，但是女生長繩還沒有跳，最後排名是要看總成績的，我們還有希望！女生一開始遙遙領先，跳到179個時，五班才跳到139個，遠遠的拉開了距離。可是不能驕傲。果然，我擔心的事情到底出現了，繩又連斷了兩次，就是這樣到最後五班跳了321個，我班367個，這使我們心情恢復了幾分，畢竟我們在女生長繩裏打敗了五班啊！但總分卻是我們480個，五班600個……我們輸了，但是大家都沒有氣餒，我們期待着下次比賽早日到來，那時我們一定要打翻身仗。這真是有意義的體育節啊！

豐富多彩的校園作文11

自從上了一年級以後，我第一次知道原來還有一種學校生活叫“校園俱樂部”，在校園裏的俱樂部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什麼俱樂部？有一天老師給我們發了一張紙，紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項目有的是我聽説過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的我根本從沒有見過比如小創客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要幹什麼呢？那頁紙上通知家長可以第二天放學後到學校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部裏面。

放學後，我和媽媽一起來到操場。哇！操場上可真熱鬧呀！畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮豔美麗的圖畫，我真想畫的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演着很難的花式跳繩。我也想學！來到航模俱樂部前我終於知道了原來航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動，所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了絃樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯，我決定了一定要加入絃樂俱樂部，可以像老師一樣為同學們演奏動人的音樂。後來在和媽媽的商量後我還報了一個啦啦操俱樂部，媽媽説我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了，而且還可以當作鍛鍊身體。媽媽真是太有意思了！

豐富多彩的校園作文12

藍藍的天空下面，有一個豐富多彩的校園，校園的操場綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經度過了四年美好的學習時光，在這段時光裏，我學會了很多東西，包括動手及實踐的能力和團結同學的能力。

在我們的校園裏，每當過節日的時候，老師會要求我們做一些手工。節日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因為大家都希望自己的作品能被老師選中，所以大家很細心認真地去做，這樣會提高同學們的自信心和動手能力，校長會讓同學們排隊去欣賞掛在校園裏的精美手工作品。

然後，我們的校園有另外一個特色，那就是跳蚤書市，我們都會帶着自己的書，標上價格，然後，我就和好夥伴一起努力把書賣出去，最後，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛鍊我們的實踐能力。

最後一個讓我記憶深刻的活動，就是每年的運動會，每一年我都會有不一樣的感受。我記得三年級的時候，我們班裏一個女生，她參加了賽跑，她在跑的時候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運動會我學到了團結就是力量！

這就是我們豐富多彩的校園，在這個智慧的校園裏，我和我的同學們鍛鍊了能力，學會了團結，都不斷地變得有智慧了。