我的探索作文大綱

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的探索作文，希望對大家有所幫助。

我的探索作文1

我是一個喜愛科學的男孩，科學現象無處不在，只要您用善於發現的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會盡力地去尋找答案。

在這個暑假裏，我們一家三口乘飛機去泰國度假。坐在機艙裏等待飛機起飛的時候，一個問號在我的腦海裏閃過：飛機師怎樣飛上天的？我把這個問題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學的專業正是飛機修理專業，他還修過真正的飛機呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下。”我毫不猶豫的回答我的爸爸。於是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是，紙片沒有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄。“你答錯了。”我的爸爸説，“可這是為什麼你呢？”我着急的問我的爸爸，我的爸爸説：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動，而在紙片下的空氣流動的速度不變，而空氣流動的速度快，壓力就小，空氣流動速度慢，壓力就大。因為下面的空氣壓力大，所以就把紙片抬起來啦。那你現在想想，飛機是這麼飛起來的呢？”我的爸爸説完就把紙片地給了我。我拿着紙片照着我的爸爸的樣子吹動紙片，心裏不停地盤算着。半個小時以後我問我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機的機翼是不是就像這張紙片一樣，是因為空氣中的壓力把飛機托起來的？”“答對啦，我聰明的兒子，飛機起飛的時候，在長長的跑道上加速，就好像在飛機的上面吹氣加快空氣流動的速度，直到飛機慢慢飛離地面為止，你現在懂了嗎。”

通過這個小小的實驗，讓我感受到科學真是無處不在。只要耐心地去探究和發現，就能讓我們學會許許多多的知識。

我的探索作文2

夏天睡覺時，蚊子會在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎麼也睡不安穩，可一開燈，蚊子卻不見了，把我氣得牙癢癢。這是為什麼？

一天晚上，我在做作業，看見有一個東西在飛，定睛一看，原來是一隻蚊子。我想，有什麼大不了的，繼續寫作業。可是剛一拿起筆，那隻蚊子在我耳邊又飛來飛去，煩死了。我忍着怒氣，只想快點把作業寫完去睡覺。過了一會兒，我寫完作業，整理完書包，洗漱完畢，準備睡覺。剛關好燈，躺下來，那隻蚊子又飛來飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不着，我卻在想為什麼蚊子在黑夜裏能找到人呢？

不然去問問爸爸吧，他的知識很淵博。於是，我一骨碌爬起來，披了件衣服，走到客廳去問爸爸。爸爸笑着説：“你還沒睡着啊。原來在想關於蚊子的問題呀。是這樣的，人身上的温度比空氣的温度高，蚊子感到熱就會找到人。”

“噢，原來是這樣的，我明白了。”我鬆了口氣，點點頭，轉身回房間。

“小丫頭，不錯呀，開始學會思考了！”爸爸的聲音從身後傳過來。

我回到房間裏，關好燈，躺在牀上等蚊子來，蚊子果然來了，它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸説的準確嗎？還是上網查一下吧，我打開ipad，輸入我的問題。網上説，我們人類會不斷呼出二氧化碳，蚊子就會沿着這個氣味準確無誤地找到人。此外，人的體温也能吸引蚊子。這時我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨特的認知方式，終於可以安心的睡覺了。噴點花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺了！

這天晚上，我學到了一個知識——在黑夜裏，蚊子不是靠眼睛來找人的，而是主要靠它的嗅覺。生活中處處都是學問，值得我們不斷探索。

我的探索作文3

“大千世界，無奇不有”，隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我着實大開眼界。

我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發現雞蛋“穩如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽後，雞蛋真會浮起來嗎？

我的探索繼續進行，我開始往裏面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，並用攪拌棒不停攪拌，發現雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應啦，我心裏激動萬分，可是，雞蛋又調皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎麼會沒有太大的反應呢？

這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的説：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心裏嘀咕着，媽媽説得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接着，我又加了幾勺鹽，心裏默唸：雞蛋啊！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇蹟真的發生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！

後來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。

生活中有許多現象，都藴藏着科學原理，只要我們細心觀察，敢於探索，每天都會有重大的發現。

我的探索作文4

雞蛋在水裏會跳舞嗎？雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎？我得探索一下。

我先拿來一隻大口杯，在杯裏放上大半杯清水，再拿來一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子。

實驗開始了，我把先雞蛋小心翼翼地放進清水裏，雞蛋“撲通”一下跳進水中，沉入杯底後，哪知雞蛋正悠閒自得地打鼾，竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌，讓鹽在水中加速溶化，雞蛋好像有點睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點捨不得離開它睡的那張牀，很猶豫，好像既想繼續睡覺，又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶洋洋地起牀了。我趁熱打鐵，又放入更多的鹽，雞蛋終於露出了水面。“哇，雞蛋終於浮出水面啦！” 我高興得手舞足蹈，大聲叫起來。當我再用筷子想把雞蛋按下去時，它竟然以最快的速度又浮了出來，怎麼弄也沒有辦法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不着頭腦，好奇地想：“咦，為什麼雞蛋在水裏會跳舞呢？”

於是我打開電腦，到廣闊的網絡上去尋找答案：水有浮力，但加了鹽，浮力比以前更大了，所以雞蛋就能浮起來了。

哦，這下我恍然大悟了。

我的探索作文5

科學家都喜歡探索，我也不例外。

一天，我在一檔節目中看到氣流頂球的實驗，我覺得很奇怪：為什麼這隻乒乓球會正好地停留在圓珠筆管的上方呢？帶着這個疑問，我開始動手探索其中的奧祕。

我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空圓珠筆管和一個乒乓球，接着將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內約1。5釐米，用透明膠纏繞固定，然後，通過圓珠筆管將氣球吹起，左手拿着筆管使之處於豎直狀態並用食指將管口堵住。右手拿着乒乓球，將其置於管口正上方約10釐米處。

準備活動做好了，我心裏非常緊張：到底能不能成功呢？成敗在此一舉，開始實驗了！我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內的空氣噴出，形成氣流，然後，右手輕輕地鬆開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方，我高興極了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動呢？會怎樣呢？我大膽地將圓珠筆管向右移了一下，結果乒乓球也隨之向右移動。

漸漸地我發現了其中的奧祕：之所以這隻乒乓球能正好地留在筆管正上方，是因為流體和壓力的關係，即氣體流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大的緣故。

生活中許多事情需要我們探索，只有探索才能發現很多奧祕，做個有心人吧！

我的探索作文6

在自然課上，老師要我們用一隻筆蓋吸住一小張石棉紙！真是聞所未聞！

我們覺得不可思議，對而後的實驗感到好奇。首先，老師給大家做了一個實驗演示，只見她把石棉紙撕成小片兒，用一隻筆蓋在棉衣上摩擦，然後放在石棉紙上方，果然，石棉紙被筆蓋吸住了。我們被驚得目瞪口呆，很不得自己也試一試。於是，老師滿足了我們的心願。我們學着老師的樣子，小心翼翼地取了一張石棉紙。我把它輕輕地放在桌上，仔細地端詳起來。

啊！這石棉紙好薄好柔啊！好像一捏就要被捏破似的。為了增加實驗難度，我把石棉紙疊成一條蛇的樣子，只要我能吸起它的頭，就算完成。我取下一隻筆蓋，在衣服上摩擦了幾下，試着用筆蓋去吸，可是，“蛇頭”卻紋絲不動。這下我可着急了，趕忙去問老師：“老師，我已經用筆蓋在衣服上摩擦了六十幾次了呀！怎麼還吸不起來呢？""用頭髮摩擦效果會更好哦！”老師神祕地小聲説。我半信半疑地捏住筆蓋，靠近頭皮，使勁搓了起來搓得我頭皮都發麻了，我趕緊用它去吸“蛇頭”。啊！“蛇頭”像小雞啄米似得附在筆蓋上，即使我晃動筆蓋，它也不會掉下去。

這下，我對老師的話深信不疑。此時，如果不是那麼多同學在場，我真想大聲呼喊我成功了！我轉頭看看周圍的同學們，大部分同學都取得了成功，有的同學還在探索之中。這時老師高聲告訴我們：”金屬或塑料製品經過快速摩擦後會產生靜電作用，能吸附住輕薄物體……

這節課上的活動讓我們對探索產生了濃厚的興趣，如果以後再遇到疑問，就應該親手實踐，去解除疑惑，這樣，我們一定能得到更多的樂趣和啟發！

我的探索作文7

大自然是佈滿問題的，只要你認真發現就能實現。這就是一條雖然危險但卻成功的道路。

星期六的晚上我和往常一樣坐在電視旁看《快樂大本營》。每次看這個快樂的節目的時候我總是期待着最後一個也是最好看的壓軸戲——《啊啊啊啊科學試驗站》。因為我分外喜歡去探索世界的奧祕，所以總是期待着《啊啊啊啊科學試驗站》講述科學的那一剎那，因為在那一剎那我總能學到在日常生活中無法學到的東西。而今天説的竟然是用檸檬發電！這實在是太不可思議了，檸檬怎麼可能會發電呢？於是我開始了我的探索。

我和電視上一樣，準備了兩片金屬片——一片是銅片，另一片是鋅片，還有切成兩段的檸檬和一個發光二極管。我先把兩片金屬片（銅片和鋅片插進檸檬中，然後把線連上，最後接上發光二極管，“哇！”發光二極管亮起來了！我問了媽媽這是為什麼，她語重心長地和我説：“兩種金屬片的電化學活性是不一樣的，如銅片和鋅片，其中更活潑的那邊的金屬片（銅片）能與水果中的果酸物質起化學作用產生了正電荷，另外一片（鋅片）就會產生負電荷，再在兩金屬片上連接上一個發光二極管，當電流通過發光二極管時，發光二極管就被點亮，為了使電池有更好的效果，可用多個檸檬點亮。”

“哇！”科學的力量讓我不禁讚歎。

探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；探索，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；探索，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

我的探索作文8

世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。

有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一羣工人在鋸木頭。我的腦子出現了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我捲起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心了。可是，這時我想起了錢學森説過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心了。我打開窗户，在房間裏走來走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

週一終於到了，我去問了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙幹什麼？”許老師説：“你等會兒就知道了。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇啊！這時為什麼呢？”許老師説：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終於弄懂了，連聲謝謝了許老師。

通過這次實驗，我知道了大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

我的探索作文9

我家裏養一隻可愛的小貓咪，她叫球球，有着一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩！每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩，但卻發現它的瞳孔竟然變成一條縫，這使我非常驚訝，於是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經心的回答我説：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到晚上就是會變成圓的，你才發現呀！”

我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打開電腦我就開始搜索，還真有人提出和我一樣的問題，並且下面有人已經回覆最佳答案，原來貓咪的瞳孔會隨着光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態，看上去就像一個棗核，正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫，到晚上瞳孔會全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會因為光線產生這樣的變化嗎？帶着這樣的疑問我冒出一個念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。

拉着媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的眼睛現在是一條縫，確定之後我首先將布頭蓋住半個籠子，用玩具把球球引過來，過一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫，這讓我很激動，於是乎我就用布把整個籠子都蓋起來，過一會兒悄悄的掀開一個角，從外向裏看，一對又大又萌的眼睛在那裏莫名的望着我，看着球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化掀開布頭把它從籠子裏抱出來，迅速的它的眼睛又恢復成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長知識。

我想世界上還有很多沒有被我發現的.小祕密等着我去慢慢挖掘，探索知識的道路任重而道遠。

我的探索作文10

在我們的生活中未知的事情是數不勝數的，這就需要我們去探索那些未知的，新奇的事物。説到這裏，我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。

那是一個安靜的夜晚，月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上，但我的心裏卻沒有像夜晚一樣的平靜。我從小對數學題可是一竅不通，恰好那一晚老師佈置了一整晚的數學題，對我來説毫不誇張，那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點，我的作業還沒寫完，真是心急如焚，卻又無可奈何，困勁一股腦的襲來，腦子昏昏沉沉，那滿肚子肚子的委屈，隨着眼淚肆意的流露出來。

終於還有一道題了，但那道題我卻怎麼也想不出來？“好想睡覺，不做了吧？”腦子裏迷糊的湧現出來這句話。但是又浮現出了媽媽那清晰的面容，她笑着對我説“加油，堅持就已經是一種勝利，遇到問題要有一股迎難而上的衝勁，不能退縮。”想到這，我那迷糊的雙眼一下子便睜開了，仔細閲讀題目認真思考，後來又藉助“作業幫”，總算將那一道題弄懂了，不容易啊！

我帶着那滿滿的倦意，一上牀，頭一碰到枕頭，我似乎就進入了夢鄉，心裏多了一份踏實與充實，彷彿還增添了一種説不出的成就感，滿足感和喜悦。

從那之後，我便時常做數學題，那種做題的感覺，彷彿帶我進行了一場從未經歷的奇妙的旅行，每每當我與同學討論，甚至真爭辯的時候，我有一種無法言説的成就感，我喜歡這種感覺，我找到了一個新的自己，一個認真的自己，一個充滿求知慾的自己，一個迎難而上的自己，一個充實的自己。以前那個虛虛的自己不見了，現在是一個全新的自己，真好。

我的一次探索，真的使我受益匪淺。

我的探索作文11

探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發現出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。

有人曾經問過聞名遐邇的科學家愛因斯坦：你與普通人的區別是什麼？愛因斯坦回答説：一個普通的人在乾草堆裏找一根針，他找到針後就定會停下來了。而我，，卻會將散落在乾草堆裏的針全部找到。

原來，智商人羣中遙遙領先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞羣，在人羣中脱穎而出。從中可以看出探索是成功的關鍵。

牛頓，從小就具有探索精神，讀國中的時候，他製作了一架小風車。藉助風力可以磨麪粉。一天，他將風車帶到學校，表演給同學看，。一個年齡大一點的同學問他：為什麼風車能轉動？他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已。可他並沒有因此而放棄。別人的*辱促使他勉勵自己：做什麼事情，都應該多想為什麼。之後，他開始琢磨風車與風的關係，他的構造，並一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風車，用水代替動力的水車，終於他成功了！！！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎。

我們古代偉大的詩人屈原，説過一句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。探索——成功關

我的探索作文12

學了關於死海的文章，我明白了：有些物體溶解在水裏可以產生巨大的浮力，將很重的物體托起來。我十分好奇：鹽可是非常普通的，每個家庭都有，那麼廚房裏別的調料可不可以產生同樣的效果呢？

於是，我到廚房找了三種調料，分別是，糖、小蘇打、鹽。

我從櫥櫃裏拿出4個玻璃杯，分別往裏面到了相同量的淡水，再從冰箱裏拿出4個雞蛋。分別往三個杯子里加入一勺糖、一勺小蘇打和一勺鹽。

實驗開始了！我迅速地攪拌，讓那些成分趕快溶解，先往只有淡水的杯子裏放入一個雞蛋，只見雞蛋直接地沉了下去，再分別往糖水，小蘇打水和鹽水裏分別放入一個雞蛋，可是它們全部都沉了下去。我十分沮喪，就問爸爸：為什麼雞蛋還是不浮起來？

爸爸回答：“可能是因為濃度不夠吧。”

我聽了，立刻往裏面在加入第二勺糖、鹽還有小蘇打……

我往糖水裏放了一隻雞蛋，只見雞蛋晃了幾下，立刻沉到了杯底。我剛要歡呼，沒想到卻被潑了冷水。爸爸彷彿看透了我的心思，對我説：“後面的你還沒看呢！”於是，我在往小蘇打裏放了一個雞蛋，奇蹟出現了！裏面的雞蛋慢慢地浮了上來，我高興極了，大聲歡呼：“哦，太好了！”接着，我又往鹽水裏加了一個雞蛋，鹽水裏的雞蛋也慢慢浮了上來。我特別開心，實驗成功了！

我問爸爸：“為什麼會出現這樣的現象呢？”爸爸笑着回答：“因為它們都含有一種元素，叫鈉，小蘇打含有碳酸氫鈉，而鹽含有氯化鈉，可能是含有鈉的緣故，產生鈉離子，所以能浮起來吧。”

我又問：“那麼是不是所有含鈉的東西都能讓雞蛋浮起來嗎？”爸爸搖搖頭：“這我就不知道了，或許你以後長大做實驗能證明。”

我的探索作文13

在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經過是這樣的：

一天，我正走在回家的路上。突然，發現那裏有黑溜溜的一片。於是，我便帶着這好奇心走了過去，走過去一看，我發現了那是小小個的螞蟻，我看到那麼多小螞蟻彙集在一起，想：1為什麼這麼多螞蟻在一起？2螞蟻從高處掉下去會死嗎？3螞蟻會怕水嗎？這些問題就自然而然地從心裏冒了出來。我要尋找到一個完美的答案。

首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一鬨而散，散開了的螞蟻羣下面有許多食物。這下，我的第一個問題便找答案。結果是；因為它們在保護食物。

然後，我又想抓一隻螞蟻，從高處掉下去。這隻螞蟻可真難抓呀！我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎！沒辦法，軟的不行來硬的吧！我看見了一隻螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機一動。好時機下手呀！得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。啊？居然沒有死！我的第二個疑惑又有了結果。結果是：從高處摔下去沒事！

其次，我又找了一些水，潑向螞蟻羣，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個問題又有了完美的答案。結果是：螞蟻怕水。

今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊！所以，人們要處處留心觀察、探索。

我的探索作文14

一天， 做完了作業的我正在看書，突然發現這本書有幾頁寫着好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以後對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒説話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個幹

淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以為既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話説的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白原來雞蛋能浮起來是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦!

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢？

我的探索作文15

記得在上個學期，有同學在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術。當時有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個小小的極為普通的筆蓋，在頭髮上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個現象研究個透。

我趁午休的機會，打算好好琢磨一下這個充滿着神奇色彩的問題。我先準備好一些資料：一個筆蓋、一張小紙片，材料就這麼簡單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往後腦勺一磨，然後向紙一吸，果然吸了起來。可以好長一段時間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反覆覆地做了N遍，始終沒有一個結論，倒反而被搞得越來越糊塗!

我有些煩躁起來了，不停地問自己為什麼，為什麼？又想了一會兒，我去問知識淵博，經驗豐富的外公看看吧!他應該可以解答我的問題。可是有點令我失望，因為外公正在呼呼大睡，叫也叫不醒。

無奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒有我需要的答案。

我帶着疑問等到了晚上，向媽媽一問才知道：原來是因為塑料筆蓋與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終於找到了答案。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都藴涵着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。