關於晴的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於晴的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於晴的作文1

陰沉了好久，終於放晴了！

輕柔的微風拂過面頰，似罩上了一層薄薄的輕紗；和煦的陽光撒在身上又像是披上了一層温暖的棉絮。只不過輕紗、棉絮尚有質量，而微風和棉絮卻全然沒有壓迫感。沒有了往日凜冽的寒風，久久藏在帽子裏的腦袋和褲兜裏的手終於可以明目張膽的亮出來，接受輕風的撫摸了！

操場上人很多，都是出來享受日光浴的。大家三三兩兩的坐着，或靠着樹幹半躺着，紅光滿面，議論紛紛，喜慶不已。不遠處，一隻小狗掙脱了主人的懷抱，不安分的蹦蹦跳跳，打個滾兒，學人站着作個揖，或是調皮的對着陌生人齜牙咧嘴，把人家嚇一跳之後又洋洋得意地跑開了。它的主人呢？只見一個身着白色連衣裙，腳踏高跟鞋的妙齡女子一邊追趕一邊輕聲呵斥着，臉上卻是抑制不住的微笑。狗兒憨態可掬，讓人好生喜愛，而那妙齡女子在陽光中追逐的倩影更是讓人心馳神往，大飽眼福。

宿舍樓的窗口打開了，每個窗口都掛上了花花綠綠的衣服、鞋襪。乍一看倒像是嫩黃的宿舍樓牆壁上開處了一簇簇的野花。當輕風吹起那美麗的花朵時，似乎也帶來了它特有的清香。花園裏的小樹上閃爍着耀眼的光芒。這哪是樹葉啊，這分明是滿樹的銀錠呵！

可惜不能去到河邊，想必那裏又是一片仙境吧！河水怕是正唱着歡快的小曲撒着歡兒向前奔呢！對於那些攔住去路的石塊，它們不徐不疾，也不鬧，只是升出幾個圓圓胖胖的小指頭，向它們大聲招呼，問候一聲，就再見了。它們是如此自由而快樂的精靈呵！河中的魚兒不知還耐不耐得住寂寞，我想它們恐怕早已全家出動，去享受河水過濾的陽光吧！

陰沉了好久，終於放晴了，到處都是歡聲笑語，其樂融融！

關於晴的作文2

我有些與眾不同。別的同學都喜歡雨天，喜歡雨滴敲在窗台上“滴滴答答”的聲音，猶如天籟。但我討厭雨天，討厭那陰沉沉、灰濛濛的天空，更討厭雨滴那凌亂而惱人的聲音。我只喜歡晴天。

春日裏明豔的晴，夏日裏熱烈的晴，秋日裏和煦的晴，冬日裏温暖的晴。朵朵積雲、絲絲捲雲綴在同樣蔚藍的天空。我就喜歡明明朗朗的晴。

春日的晴，總是那麼温柔。嚴冬過後，所有的事物都在融融的春日下舒展着筋骨，貪婪地享受着這最美好的陽光。尤其是那青草，全一股腦鑽出來，細絨絨，軟綿綿的，躺上去，就像是上等的天鵝絨地毯，還有小金珠子綴在上面呢。新生的喜悦溢滿心田。

夏日的晴，總是那麼的火熱。陽春之後，山巒都染成了黛色，老槐樹也愈發濃密了。一隻只蟬兒開始不厭其煩地吵着、鬧着。乾熱的風伴着熾人的陽光四處流動着，瓦藍瓦藍的碧空明澈得讓人心驚。成長的苦澀浸滿了大地。

秋日的晴總是那麼的舒適。盛夏離去，金色的波浪便滾滾而來。秋風掠過，帶下一片金黃。淡淡、淺淺藍色的天，如同一塊被擦拭得一塵不染的、純淨的玻璃，只留下幾縷飄逸的煙雲，烘托渲染着這份淡雅的美麗。楓葉“沙沙”作響，投下斑駁的光影。收穫的笑聲盪漾在田野間。

冬日的晴，總是那麼的簡單。金秋道別，陣陣寒風吹來，刮來一縷淡淡的陽光。温暖的淺黃色透過玻璃，許多纖細的塵埃在光中飛舞，真是靜謐的可愛。白而亮的雲朵如大塊大塊的棉花糖一樣，緩緩地在晴空中蠕動着。純淨的夢在天地間蔓延着。

我就喜歡晴天，喜歡晴朗的天空，純潔的白雲。晴天，是否就是我對待人生的態度呢？

關於晴的作文3

據説《永遠講不完的故事》這本書在外國很有名氣，就像我們中國的四大名著一樣，我聽後，不禁一震——那不就是説，我將要讀名著了嗎？老師剛發下書來，我就迫不急待地讀了起來，馬上就沉浸在數的天地裏。這本書確實很好，裏面講了一個叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書。

一次，他在書店裏偷了一本書便津津有味地讀了起來。書裏講了一個幻想王國的故事，這個王國裏發生了災難，災難源於天真的女皇病了。於是，一個叫阿特萊尤的人來拯救王國。阿特萊尤是一個正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的生命，來挽救王國。他又是一個善良的的人，冒着生命危險把一隻餓狼放出來給它餵食。他還是一個執着的人，為了找到另一個小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲。阿特萊尤沒有完成任務，當他返回象牙塔，他見到了已經活了上千萬年卻仍然像十歲小孩一樣天真無邪的女皇。

女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個小孩來給他取新的名字，但是那個小孩——巴斯蒂安沒來。天真的女皇找《永遠講不完的故事》這本書的作者——漫遊山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最後巴斯蒂安終於來到了幻想王國，在這裏他創造了佩爾森林，他認識了一頭獅子。故事越來越刺激，越來越吸引人了，我也改變着對巴斯蒂安的認識。

我發現他逐漸變成了一個勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國，還是在現實生活中，對會成為一個勇敢、自信的人。讀了這個故事，對我的觸動很大。我應該向阿特萊尤和巴斯蒂安學習，無論遇到怎樣的艱難險阻，無論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂觀的態度來對待這一切，相信風雨過後就是彩虹，要愈挫愈勇，實現自己的價值。

關於晴的作文4

無論是雨，是晴，都需要一把傘，為你遮風擋雨，為你遮擋陽光。你有很多很多的朋友，她們，自然也包括我，都是你的傘，陪伴你走過一段路。

——題記

第一次認識，唔，似乎是在你剛開始發《陽光校園》的時候，我對你的作文説了幾句話，只有幾句話，算不上什麼評點。後來，在甜甜姐姐的留言板裏有你的身影，然後我就記住了這個名字。再後來，你就越來越有名了，推薦會員上有你的名字，甜甜姐姐的QQ羣裏也少不了你。

真正的認識，是在QQ羣裏的。你的羣名片上寫的是“陌詩涵"雨晴”那時還有一個人，我問：“你叫什麼？”他説：“你問誰？”我説：“我問孫盈琳。”這時候我有點後悔了，我記得你似乎在説過你討厭別人叫你真名。你很驚訝，但還是告訴了我你叫作雨晴。

從此，我們經常靠發紙條和留言聯繫。

一次，你對你的好友發了一封羣發郵件，是你的心裏話，我很高興裏面有我，因為那時我們才認識了短短一個月。

你説：“淺藍色糖果。嗯哪你要一隻可愛下去知道不嘻嘻

眼間，我們認識了快要半年。今年的生日，是在教師節的後一天，是在中秋節的前一天，鮮花與禮物混合的感覺，是否喜悦？月餅與蛋糕混合的味道，是否香甜？

開學兩週後的小長假，每一天都是重要的`日子：第一天，教師節，對老師説一聲“節日快樂！”第二天，你的生日，對你説一聲“生日快樂！”第三天，中秋節，對大家説一聲“中秋快樂！”

雨晴，雨晴，雨後天晴。

生日快樂，親愛的雨晴。

——藍兒

關於晴的作文5

童話説雨後會出現一道彩虹。——題記

坐在窗台上，看着窗外的傾盆大雨，我的心裏蕩起一陣漣漪。悲傷的回憶撲面而來，將我埋在窒息的黑暗中……

那天早上，媽媽連拉帶拽的把我扯到了我最討厭的醫院，白色的牆壁，白色的牀單，還有外婆蒼白的臉頰，一切都顯得那麼刺眼，病牀前站滿了人，氣氛壓抑的令我喘不過氣，刺鼻的消毒水氣味，讓我迫不及待的想逃離這個“死神的接待所”。

“丫頭……過來……讓……讓我看看你……”外婆吃力的睜開眼對我説，我略微猶豫了一下，走了過去，望着眼前這個骨瘦如柴的老人，我的眼淚開始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的牀單上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨這一切來得那麼突然，讓我沒有一點心理準備。我的哭聲越來越大，是為了外婆？還是為了媽媽？或者…是為了我自己。

幾天後，外婆去世了，在一個下着傾盆大雨的早晨，送葬的人很多，卻唯獨沒有我，逃避也許是我能想到最好的辦法，我接受不了，接受不了一個對我好，對我笑，佔據這我生活、記憶裏，那麼重要的一個人，突然不見了，心裏空蕩蕩的。

房間的門開了，媽媽走了進來，她濃重的黑眼圈，頭髮上新長出的幾根白髮，讓我一陣心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牽着我走出黑暗。

“人不能永遠只回首過去不是嗎？前方的路更美、更亮……”媽媽低頭看着我，眼淚隨着笑容從臉頰上滑落……

她比我承受更大的打擊，我又有什麼理由退怯呢？“媽媽，不哭……”

雨漸漸小了，窗外的景色異常亮麗，樹木挺起腰肢，昂首眺望……

風雨過後，我學會堅強。