【必備】心靈作文彙總九篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心靈作文 篇1

毫無疑問，如今是一個節奏極快的時代。在汽車的轟鳴聲與很少停歇的鍵盤聲中，滿是奔跑的人心。許多人的心，自然也如那挽如滿月的弓一樣。請問，何不給心靈鬆鬆綁呢？

説到這兒，想來不少閲歷無數的有識之士已然莞爾，甚至可能拍拍我的頭説道：“孩子你年紀尚輕，終難以看透這一切。”其實，我的確年輕，但這恰恰意味着我更應去給心靈鬆鬆綁。現代的年輕人，多數疲於學業，或更多的是升學的壓力，即使畢了業，接踵而來的生存的大山再一次壓來。於是在這樣的環境中，許多人以自己的心靈為代價換取分數和業績，由此便引發了系列諸如復旦投毒案的事件。他們在拼命之餘，很少甚至從未想過自己想要的是什麼，只是如阿Q一樣地在精神上不斷勝利。前人的血淋淋的例子已經不少，想來，如果閲歷廣博洞察一切就意味着心安理得地接受綁架的話，那我還是寧願選擇不知。誠然社會可以綁架你，但你無權綁架自己。這樣的現狀，如若不改改的話，只怕會形成更多可供後人吸取教訓的例子。

那麼，應該怎樣去鬆綁呢？私以為，人不應該為外物的奴隸。記得在央視的《生活圈》欄目中，一位中年人回憶道：“因兒時家境貧寒，於是從小立志掙錢。在改革開放初期靠做生意大賺一筆，當然了是以不斷沒日沒夜的奔波忙碌換來的，於是他從此不斷為了錢而拼命，最終卻再也看不見錢的盡頭到底有什麼。面臨精神危機的他，多年後才重拾自我。節目最後他一再叮囑年輕人們：“不要做金錢的奴隸，多想想自己想要什麼。”現實中，像他這樣有些極端的例子也許不多，但不少人還是為名，為利，為權所累。他們對自己所不擁有的“隔鍋香”垂涎不已的時候，卻從未想過自己被無形剝奪了自由。那樣的生活中，人本質上已經和拾荒者無異。當然了，如果綁架你的正是你所想要的，那是最好，但這樣的人只怕不多。不知還有多少人在狂熱之中，成了外物的奴隸。

人生在世，最終所求，也不過是幸福。自有給心靈鬆綁，找到自我，方可覓得索求，覓得幸福。

心靈作文 篇2

直到觸摸了那片天空，我才發現你是那樣的善良。

——題記

我不知道她叫什麼，只知道她是一個拾垃圾的女人。説真的，我十分討厭她，在心中，總覺得拾垃圾的人都不怎麼好。直到我觸摸到了她的那片心靈的天空後，我才發現我一直以來的看法錯了。

每次遇見他，都在垃圾箱旁。她大概四十來歲，頭髮像以對亂糟糟的稻草，穿着一件打補丁的衣服，左邊的袖子已經破了，露出黑瘦的手臂。我走過去，她抬起頭，用一雙失神的眼睛看着我，我不禁心裏一顫。

我把一袋垃圾扔進垃圾箱，她臉上立刻露出喜悦的表情，跑過去在垃圾袋裏不停地翻着。在她身後站着一個五、六歲的小女孩。黑黑瘦瘦的，紅黑的臉上閃動着一雙大眼睛，上嘴脣從中間裂開了一條很大的口子。她將一隻手指含在嘴裏，口水就順着嘴角流了下來。

出於好奇，我衝她笑了笑。小女孩趕緊躲到了那女人身後，緊緊地抓住女人的衣角，用一雙怯怯的眼睛看着我。女人看了向我笑笑，我又渾身一震。她轉身抱起孩子，在孩子髒兮兮的臉上親了一口，説道：“看你這個沒出息的東西，膽子小得像老鼠。”看着這種情景，我心裏彷彿有一顆石子落進心湖，激起層層漣漪。

過了一會兒，小女孩看我沒有惡意，就從女人背後鑽了出來，也跑到垃圾堆旁，蹲下身來翻垃圾。

“去去去，到一邊玩去！”女人揚起手，做出要打的樣子。小女孩衝她做了個鬼臉兒，手上拿着幾張剛撿來的廢紙，走到她面前説：“媽媽，給！”女人低下頭，露出笑臉，摟住了小女孩，用一隻黑瘦的手在女孩頭上摸了摸，眼睛裏閃動着一種説不出的關切。此刻，我彷彿走進了那個女人的心靈，觸摸到了她那強大而温暖的愛。

“這是你的孩子？”我不禁問道。女人笑着點點頭，接着又搖搖頭。我疑惑了，不知道她什麼意思。她望了望身邊的女孩，用手指了指垃圾堆，又比劃了一個撿的動作。“哎呀！你是説這個小妹妹……”我驚訝不已。她趕緊點頭，打斷了我的話：“那時候她還小，才兩個月吧，瘦得像只小貓，唉……”

這時，我心裏那堵堅硬的牆倒塌了，我觸及到了這個女人心靈的那片廣闊天空。這片天空裏沒有一絲雜質，蔚藍蔚藍的，；裏面包涵了善良、仁愛與強大的憐憫之心。

我被這個女人感動了，她那質樸的話語和所做的事情使我改變了原先對她的看法。現在的她在我眼裏是那麼美麗，那麼動人……

觸摸了她心靈的那片天空後，我懂得了：人不能光看外表，往往外在的美並不能代表內心的美麗，而真正美麗的人都有一顆高尚、純潔的心。

心靈作文 篇3

童年，是一條匆匆的清流，短暫而又純真；童年，是一路清風，清涼而又令人愉悦；童年，是一株植物，成長中有困惑亦有喜悦。

憶起兒時，我非常愛美，這也不稀奇---愛美之心人皆有之！

每當我看到《西遊記》裏一些裝扮華麗的姑娘時，羨慕之心油然而生，這使我做了一件愚蠢又可笑的事。一個星期天的下午，媽媽不在家，我拿起母親最喜愛的圍巾---梅紅色加上繡花，繡花中鑲着嫣紅的圓片片，透明的布料。現在看起來很土，但這可是當時那個年代的流行之最！我把它披在肩上，儘量把它拖在地上。又穿上母親捨不得穿的紅皮鞋，我心想：這是蜘蛛頭兒的裝扮！接着，我又飛快地像鬼子搶糧食似的搜刮各種化粧品……統統捕獲！我對着明鏡，毫不吝嗇地把化粧品往臉上一個勁兒的亂拍，想想當時，該是何等的痴迷啊！家中的窗台離地面很近，我從沙發上慢慢爬到窗台，全然不顧地面上已“殘廢”的化粧品，只知道兩個字---漂亮！

腦子裏回想着仙女飛的樣子---蘭花指要標準，臉部帶着微妙的笑容，一手在前一手在後，嗖嗖地飛起來。相信許多女孩子們都有過這種“痴迷般的經歷”吧！

媽媽回來了，看到家裏亂得一塌糊塗，先是愣了半天，接着大叫起來：“小姑娘啊，你把家裏搞成什麼樣了？”等我説明原因時，母親捧腹大笑：“你這個傻姑娘蠢到家了！”我跟着傻笑起來。

母親沉思片刻，用手輕輕地撫摸着我的肩，親切地説：“美可以分為外在美和內在美。外在美指的是物質上的，虛無的，是用肉眼感知的。而內在美呢！算是心靈上的美，是用心來感知的。作為一個女孩子，要有內涵，要知書達理……”我呆呆地眨巴眨巴眼睛，似懂非懂的樣子。母親又笑了，輕撫着我滿是飾物的頭髮。

童年誰沒有傻過？這件事使我懂得內在美才是真正的美，我們應該學會讓自己的心靈綻放出世界上最美麗的花兒。

心靈作文 篇4

今天，老師讓我們用心去聽聲音。有的同學説：“我想聽到鮮花綻放的聲音。”有的説：“我想聽到樹枝發芽的聲音。”我説：“我想聽到日出的聲音。”……這是幾個想象，因為花開、樹枝發芽、日出等等，這些用耳朵是聽不到的，只有用心靈去聽，去感受。

後來，老師又站在講桌前，敲桌子，讓我們閉上心靈的窗户——眼睛，聽聲音。老師敲完，同學們異口同聲地回答，並且十分正確。這是因為同學們很安靜，是用心靈去聽的。

然後，輪到同學們玩兒這個遊戲了。首先老師叫了兩位同學上去。再讓一個同學敲，一個同學聽。我看見那位聽的同學眼睛一直盯着地上，神情嚴肅，十分專注地聽。敲的同學笑了笑，讓自己放輕鬆點，然後又認真的用手輕輕地敲。在下面的同學有的用手託着下巴，有的同學一動不動，目視前方。有的同學伏在課桌上。此時，教室裏異常安靜。這是因為同學們都在用心靈去聆聽。

這幾個遊戲告訴我，只要靜下心來，聚精會神，沒有你聽不到的聲音。我要用心靈去聽，去感受大自然的美好。

心靈作文 篇5

和煦的陽光吹拂過我們的臉龐，也吹散了我們心中的陰霾。

老師緩步走進教室，我們端坐在座位上。“好，現在檢查讀書筆記。”話音剛落，同學們一陣譁然，有緊張的，也有坦然的。沒想到老師會在星期三出其不意搞“偷襲”。但我是屬於坦然那一類人。因為我是個有計劃的人，每天在一定的時間裏做一定的事，是我一貫的風格。

“陸小帆。”老師叫道。我不急不緩地從抽屜裏抽出讀書筆記，給老師檢查。按照這樣的方式，一個個同學站了起來，他們有的沒有按時完成。看看站着的同學們，我大吃了一驚，沒想到沒有按時完成的同學只有十四個，而且還有幾人欺騙老師説：“放在家裏了”！（老師當然不相信了，欺騙的當然是自己的內心！不要再做這樣的傻瓜了，吃虧的還是自己！）

時間是有限的，我們要有計劃地去行事。這樣不僅能節省時間，還能把事做好。魚和熊掌才能兼得。

能坦坦然然從從容容地應對老師的“偷襲”想必都是時間的掌控者，都是聰明人。因為我們心中無存僥倖，並在一定時間內做好了該做的事，所以才不像其他人緊張，而是坦然面對。

不論何時，學生的主要目的就是學習，只有把心思放在學習上，才能成事。如果連時間都無法掌控，談何理想、目標、追求呢？

心靈作文 篇6

不是第一次看這部電影，眼涙也不是第一次汩汩而流了。

五一勞動節連續假期的第一天，下午我決定留給自己，偶然亂轉電視下，我看了這部HBO播映的電影《心靈點滴》(PatchAdams)，也明白了男主角名字中--Patch象徵的修補之意。

這部片和男主角羅賓威廉斯主演的另外兩部電影：《美夢成真》、《心靈捕手》一樣，都是令我回味再三，膾炙人口的好片。

男主角派奇是位傳統醫界視為「不走正道」的醫學院學生，雖然他的醫學院成績優秀無比，卻在操行成績上落得了個「過度快樂」的評語。

他認為醫生不該被社會過度的神格化，享受過多的尊榮和敬畏，而使為人醫者漸漸失去原本從醫助人的初衷。稱一句「XXX醫生」，不代表這個人放的屁就比較香，走路大家就要讓一邊。「醫生」二字，實際上是代表對自己堅持助人的一種宣誓。

所以他在醫院實習時，看遍了傳統醫院制度的麻木不仁，偏離人性之後，內心產生覺悟，下定決心要開一間夢想中的醫院。於是他和理念相同的夥伴們，在風景優美的山間，建立了一所「以家為本」的免費看診醫院。

面對接踵而來傳統醫界的抨擊和質疑聲浪，派奇總以「橫眉冷對千夫指」之姿慷慨陳言，毫無所懼;而在病童面前，他卻變成了「俯首甘為孺子牛」的大玩偶，搞笑做怪，只為了博得稚子純真的一笑。

在這些外界考驗前，他是個勇者;但來自內部的挫折卻一度重擊了他，幾乎不支倒地。

同為醫學院學生，也是他的親密愛人--凱琳，一路跟著他一起實現夢想，胼手胝足地打造了心目中的愛心醫院。與派奇的相識相戀，更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。

只是沒想到，助人這件事，它可貴和可歎的就是，它是一種冒險。

因為聽了派奇自身走出憂鬱的經驗分享，她決定從幫助別人中找回幫助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔心害怕，仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態並不穩定的潛在高度風險。最後，她遭遇了嚴重的不幸。

這使我想起有部電視影集《ER》(急診室的春天)的某一段情節。

一位年輕急診醫生--大衞，平時對一位好發問又好管閒事的醫學院實習生又愛又恨。兩人之間很不對盤，但又有一種微妙的好感情愫。有次，來了個病人，本身精神情況也是很不穩定，在急救過程中需要從脊椎打麻醉針，照理這應該由醫生來做，但這位醫生卻故意讓實習生練習，想讓實習生出糗以知難而退，結果她果然技術不佳，弄得病人痛得要命幾乎抓狂。

但更嚴重的事卻在後面。沒想到這位病人一直記恨在心，妄想醫生都要害他，趁著醫生們忙著放假過節的鬆懈，以預藏的刀將認真學習，立志成為一名好醫生的女實習生，一刀封喉斃命。

電影中的派奇和電視影集裡的大衞醫生一樣，他們原本飛揚的自信和旺盛的生存鬥志，一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰，從此陷入自責沮喪的深淵。

所幸，生命的無常，可貴的便是它讓人絕望的同時，它也給了人無限的希望。自責難過到曾經也想輕生的派奇，終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。

他堅信，醫病之間也是一種人際關係，不應該照著傳統教科書所言，做情感切割，反而要貼切相連。所以醫生不該只是躲在象牙塔裡做實驗，或是開藥動手術，而是要儘早地學會和人相處，學習傾聽和交談。

同時，在他的定義中，醫生就是廣義的助人者，而所謂醫療行為，要治療的不是一種病，而是一個人。

對抗疾病可能會失敗，但如果以人性的同理心對待病人，抱著互助為濟的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠都不會失敗的。

這部電影是由真人真事所改編，片尾敍述這位派奇醫生在電影拍攝結束為止，已正著手重新建立他的「家人醫院」，而且目前也己有了近3000名的醫生，正排隊準備加入他的行列。

這部片有許多發人深省的對白，例如：「死亡並不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。

而派奇對女主角深情款款朗讀了一段智利詩人聶魯達(PabloNeruda)的情詩，收錄在100LoveSonnets/CienSonetosDeAmor(聶魯達一百首愛的十四行詩)，短詩17(Sonnet17)，我也很喜歡。

買了這本書也蠻久的了，看了這部片，也激發了我讀這些詩的念頭了，它們真美。抄了詩，和大家分享如下：

我愛你，但不把你當成玫瑰，

或寶石，或火炮射出的箭。

我愛你，像愛戀某些神祕事物，

祕密地跟在你靈魂左右。

我愛你，如同一株從不開花，

但自身隱含著花朵花芒的植物;

感謝你那帶著充實的香味的愛，

自大地昇起，靜靜地存在於我的.軀體中。

我愛你，不知道如何去愛，何時去愛，又從何地去愛，

我直接了當地愛你，不復雜也不傲慢;

我是如此愛你，因為除此之外我別無他法。

還有什麼方式：我不存在，你也不存在，

如此親密，所以你放在我胸前的手便是我的手，

如此親密，所以你閉上眼睛的時候，我也睡著了。

心靈作文 篇7

橋，是溝通兩岸的媒介。因為有了橋，人們可以跨過障礙，到達彼岸。——題記

每個人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋樑。這座橋，需要雙方同時動手，從兩邊建起。那麼，為建造一座心靈之橋，我們該怎麼做呢？

用善良來架一座心靈之橋。

善良，我我國優良的傳統美德。每個人，都應懷有一顆善良的心。與人為善，構建和諧。20xx年夏天，河南省駐馬店市的退休女工邵美玲，上街買菜時見路旁有位大娘吃力地搬着東西，便上前幫忙。交談中得知這位78歲的劉淑貞是個五保户。從此邵美玲便常來幫老人料理家務，照顧她的起居。邵美玲的善良使得她與老人之間架起了一座心靈之橋。世事就是這樣的奇妙，這位老人正是自己的母親，當年由於生活所迫，老人把自己的親生女兒送給了別人。母女相認，自是其樂融融。

試想如果不是邵美玲的善良，不去幫助她，沒有和她交流，又怎能打開塵封多年的往事，成就一度人生的佳話呢。善良，確實能在人與人之間架一座心靈之橋。

用真誠架一座心靈之橋。

真誠的人總是能得到別人的信任，彼此敞開心扉。

孔子云：“與朋友交，言而有信。”漢朝人季布以真誠而聞名。他跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝，不少人都出來掩護他，使他安全渡過難關。後來因為季布的真誠，受到了漢王朝的重用。季布，用真誠在人與人之間架起了一座心靈之橋，使得他與人交往中少了障礙。

廉頗和藺相如之間出現了重大的誤會，心靈沒有辦法得到溝通，弄不好會危機到趙國的安全。是藺相如用自己的真誠化解了一場矛盾，使得兩個成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩個人的內心，再沒有了沙漠，有的只是共同為國家出力。

用寬容架一座心靈之橋。

寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關係的潤滑劑。

蜀國在諸葛亮去世後任用蔣婉主持朝政，他的下屬楊戲性格孤僻，訥於言辭。蔣琬與他説話，他只應不答。有人看不慣，和蔣琬説：“楊戲這個人對你如此怠慢，太不像話了！”他坦然一笑説：“人嘛，各有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當着眾人的面説我的不是，他會覺得我下不了台。所以他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”寬容，就在他們之間架起了一座心靈之橋，共同維護着人與人之間的協調。

讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再沒有隔膜，讓世界和諧美好！

心靈作文 篇8

每個人都要擁有一顆純淨的透明心，而擁有一顆純淨的透明心，是困難重重的，最重要的是要堅持不懈，有句話是這樣的：“堅持是成功的第一級台階。”讀書，便是淨化心靈之旅的關鍵點。

書，是銀河中漂流着的、最美麗、最引人注目的文學之星。它帶給人無窮的學識與想象，

讓人可以通過它來了解各種事物。所以，每當我拿起書，都會輕易地沉醉於書海，彷彿與書融為一體……

我看書的速度很快，可以用一目十行來形容。常常只需抓住幾句中的重點詞，就可以瞭解那段的大概意思，優美的詞語也深深地記在我的心中。因此，我便大量地閲讀了許多書籍，而且每本書、每篇文章都給我許多啟迪，讓我的淨化心靈之旅既精彩，又輕鬆。如：

《老人與海》讓我明白了，當一個人遇到困境時，應冷靜機智地想辦法解決，用盡自己所有的辦法。不可放棄，因為當你決定放棄的那一刻，便註定要失敗……

《城南舊事》讓我瞭解到了一個小孩子眼中的老北京。

《把愛寄給天使》讓我明白了友誼的珍貴與重要性。

……

人們都説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我讀書，便是因為書中有知識的海洋，可以讓我盡情遨遊，與書同在，一步一步地走完漫長的淨化心靈之旅，方可有一顆純淨的透明心。

透明心，可以讓人變得喜歡淡然處事，平平淡淡，有着與世無爭的性格，更是孤傲冷靜，就像窗外那不彎的翠竹。

我希望，當我有一顆純淨的透明心時，已帶着夢想在天地間闖蕩，創下了自己的小天地……

心靈作文 篇9

“天行健，君子以自強不息”，“吾日三醒吾身”，“出淤泥而不染”，“自愛者方能為人愛”，這些話無不散發着強烈的自我意識之香。

一篇《走出困境》，讓我感悟到只要在困難、挫折面前樂觀自信，自強不息，終會到達勝利的彼岸；《膝下有黃金》一文中，讚頌了現代少年的自強精神，給我們樹立了好榜樣；《收心》讓我明白了每個人都應該有制定意識，嚴於律己。

“百善孝為先，養育之恩大如天”，孝敬長輩則為做人之本，是中華民族的傳統美德，傳揚孔子先生的高尚思想，散發着孝道之香。

《帶着母親上學》觸動我的心扉：一個18歲的孩子竟如此之孝！字裏行間無不讓人震驚、感歎，是啊！對待父母不正應如此嗎？《一碗牛肉麪》以最平常的小事體現了父子間的親情——兒子對父親的“孝”。我們難道不應該以他們的行動來激發我們心中那最原始、最真摯的孝嗎？

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我們自己。”“感恩的心”這首歌家喻户曉，散發着濃濃的感恩之香。

《四朵金花》中，那三個學生為殘疾同學所做的一切，深深烙印在我心上，讓我感同身受：我身邊不也有這樣的友情環繞着，那些美好的記憶也總在我心房回味！

秋風徐徐，運動會隨之伴來，800米或許對於我來説就是挑戰自己的時刻，賽前，朋友們緊緊握住我的手為我“打氣”，滋潤了我的心房，讓我頓時感到友誼的温暖。槍聲一響，雙腳情不自禁地跑出那步，我深知800米對於開始像個世紀……第二圈，我體力不支，但在轉彎處，耳邊迴盪着朋友們的陣陣加油聲，讓我鼓氣勇氣只想着衝向終點。老師的一句：“只要跑到就行，不用在乎名次。”雖然簡短數語，卻體現着濃濃的師愛！跑到終點的一剎那，我的腿軟得像豆腐一般，雙手在不禁意間拱起，是老師，是朋友，這兩股力量將我支撐起，千言萬語也難盡心中的情誼。“情”是一個多少富有吸引力的字啊！

《最後一個走的同學》讚揚了一直為學校默默奉獻，愛護學校的學生；《世界上最重要的是……》崇尚尊重之心。古人云：“誠於中則形於外。”已經教給後人如何尊重他人。《挽救生命的鏈條》使我的淚珠再一次充盈眼眶：原來有一種精神，未達到能不求回報，奉獻出燦爛的生命。

一本書洗滌人的自私心，敲醉人的黃金夢，這本書總散發出悠悠之香，這本書豐富多彩，像糖果在嘴裏細細品味，使我受益無窮，這本出就是——《做一個有道德的人》。