動手和動腦作文
無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的.動手和動腦作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
動手和動腦作文1今天我要告訴大家一件非常高興的事情,這件高興的事情是什麼呢?今天我們的最後一節課是手工課,手工課的內容是做企鵝。老師首先讓我們拿出自己的紙杯,然後呢,老師讓我們看他做的那個企鵝。老師問我們:“那個企鵝是什麼顏色的呀?”我們齊聲説:“是藍色。”老師説:“好,現在請你們把企鵝的身子塗成藍色。”我們利利索索拿起水彩筆,在紙杯上塗來塗去,塗出來了一個藍色的身子。然後我們要幹什麼呢?我因為沒有白色的彩紙,所以把眼睛沒做成白色的。我把它做成了黃色的,不過,用黃色塗黑眼仁也挺漂亮。下來呢,老師讓我們剪出一個嘴,他們只是光剪了一個嘴。不過我有一個新創意,就是先給那個嘴標一個普通咱們人的嘴,然後呢,再粘一個企鵝的嘴,我覺得比較漂亮。粘完這個,我們剪了白白的肚皮,和剛才一樣我沒有白紙,我用了黃紙。最後還有一個沒做呢,這個就是它的小翅膀。我們拿起剪刀剪出了一個半圓形,給它的旁邊塗上膠,然後粘了上去。那麼這個小企鵝就完成了,放正看看挺漂亮。
不過做手工的好處你們知道是什麼嗎?就是你動手,也動腦了。我們曾學過一首兒歌,這首兒歌的名字叫《兩件寶》。就是和動手、動腦有關的,來聽一聽吧:人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造。一切創造靠努力,努力要靠手和腦。這首兒歌告訴我們了動手動腦很重要,大家在日常生活中一定要做到這兩點:動手和用腦,要不然你就會變得越來越笨哦。
動手和動腦作文2我會做蛋糕,你信嗎?就在昨天,我就親手做了一個奶油蛋糕,可美味了!
“噢!耶!”
“柏樺,我們明天去做蛋糕吧!” 媽媽話音剛落,我就高興得一蹦三尺高。此時炎熱的夏天好像涼快了許多,天氣也格外晴朗。
做蛋糕?一個蛋糕幾下子就可以吃光了,可是要做一個好吃的蛋糕可不是一件容易的事情。
因為是第一次做蛋糕,剛進作坊時,沒有一點頭緒,但在師傅指導下:我先拿起一把像是西瓜刀的長刀挖了一些奶油在蛋糕胚上,然後用刀把奶油抹平,為了保證奶油的均勻,我把刀放在奶油上,然後旋轉起轉盤,説起來簡單但是做起來可是技術活,你瞧!我轉着轉着,突然發現奶油越來越少,都被我削了一大片下來,連蛋糕胚都被看見了,我心裏想:“是不是我轉得太快,還是·······。”過了好久,我在轉的過程中發現了一個訣竅:刀按在奶油上不能太重,轉盤也不能轉得太快。過了一會兒,一個蛋糕外表成型了。
蛋糕的外表做完後,該要裝飾蛋糕了。我拿起黃色果醬先在蛋糕上的周圍塗上一圈又一圈,只留下中間一個臉的地方,再用藍莓醬當頭發跟眼睛的顏色,用草莓醬畫嘴和鼻子,一個臉就做好了。接着用巧克力醬在側面塗上一條一條的豎線裝飾,最後用白色的奶油在蛋糕擠上一朵朵小花,最後,就剩下放水果了。我心想:“我這個蛋糕要怎麼放水果呢?”我皺起眉頭想了想,想到了一個辦法:把紅櫻桃當做紅紅的臉蛋,把兩根長長的巧克力插在頭上當天線,用三角形的巧克力當做領帶,一個蛋糕終於大功告成了。看着在微笑着的小臉蛋,他彷彿在對我説:“你真棒。”
這次做蛋糕,我感到了成功的喜悦,收穫了實踐的樂趣,讓我的暑假生活變得更加多姿多彩。
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