他優秀作文11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的他優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他優秀作文1

記憶中，他經常板着一張嚴肅的臉。戴一副黑框眼鏡，讓人感到凜凜逼人。

我喜歡坐在他的肩膀上，就像坐在一張結實的椅子上。他經常逗我玩，將我抱起，原地轉幾圈；又或者是猛地將我抱起，常常使我驚魂未定，十分刺激。

我大概五六歲的時候，他離開我們到外地工作。臨走時，我清楚地看見，他獨自上車，隨後在一陣汽車發動機啟動的聲音後，離開了我的視野。我這才反應過來，趕到樓下，卻見不到他的身影了。母親拉着我的手，歎了一聲氣，把我帶進了屋子裏。

幾天過後，他又回來了短短的幾天，他又走了如此反覆，經過了幾年。

有一天，他又走了，卻沒再回來。母親用手擦去她臉上的淚珠，坐在牀邊，不停地看着我我不知道母親為什麼要這樣做，只是一貫的天真。

一晃就是兩年，他沒回來。我期待地坐在窗前，看着門前那條蜿蜒的路；又過了兩年，他依舊沒回來。我靜靜地看着牆上的鐘，時間一分一秒地過去；這樣又過了幾年，他仍然沒回來。

我去問母親。她搖了搖頭，把手搭在我的肩上，説：“有些事以後再告訴你，現在不用顧慮那麼多，好好學習就行了。”

我的印象中，只記得那個人有着嚴肅的面孔，坐在椅子上，不住地吸着煙。我只想問：“爸，你什麼時候回來？”

他優秀作文2

“砰！”她聽見了重重的關門聲。不用問，一定是父親回來了。

想那無數個等待父親回家的夜晚，她一邊呼喊着父親，一邊跑出房間，卻看見疲憊不堪的父親癱倒在沙發上，呼呼睡去。她無奈地從房間裏搬出被子，為他蓋好。

她靜靜地坐在父親身邊。嗯？他好像又瘦了？沒有以前那樣高大了，不知不覺，自己的個頭已悄悄爬上他的肩頭，他好像再也不能像從前那樣揹着她四處玩耍了。她靜靜地坐着，細細的端詳着他——已經很久沒有這樣仔細地看父親了。

好像是光線的原因吧，他的頭上生出了幾絲白髮，顯得蒼白而又無力。她緩緩地伸出手，想要撫摸一下父親的面龐，卻意外地發現，自己以前的小手如今已如同父親的手一樣大了。但他的手顯得蒼老而又粗糙。十年前的戒指還未取下，美麗的銀白已經“蒼老”成了灰色。

她重重地歎了一口氣，他還是以前那個比女兒還頑皮，比女兒還像孩子的父親麼？也不知他夢到了什麼，嘴角輕輕地上揚。她看着父親嘴角的皺紋，鼻子一酸……

她在心裏默默地説：“父親，孩子般的父親，請不要走，好麼？”

正在看這篇文章的你，請記住，不論再過多少年，不論你的家庭發生了多大的變化，請你，一定要記住，你的父親，永遠會在背後默默的支持着你。所以，從現在開始，請你珍惜與他在一起的每一分，每一秒……

他優秀作文3

欣怡！晨曦從背後拍了一下陳欣怡。幹什麼？嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡，我問你個問題，非常重要的一個問題你一定要回答。

晨曦擺出一副很嚴重的樣子，好像不回答她天就會塌下來。什麼問題？我問。快告訴我，你心中有沒有喜歡的人？晨曦拉着我的手不停的搖着，好像一個小女孩在要糖吃。不説欣怡的頭像波浪鼓那樣搖着。

晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那裏邪惡的説道快説，不然你的小命不保。好好好，我説女俠饒命。欣怡向晨曦求饒，我喜歡的人長得很帥。

長得怎麼樣？晨曦笑着説。他，一雙眼睛明亮又閃爍，一對柳葉眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散發着魅力。那他是誰呀？晨曦的語氣中充滿着期待與興奮。恩~他是：施宏宇。對了我告訴了你，你也該告訴了我吧？欣怡説。

好吧，既然你告訴了我，我就跟你説了吧，我喜歡的人叫：李鑫翊。啊！你喜歡他，他可是冷的像冰箱啊。

怎麼，允許你喜歡施宏宇，怎麼就不允許我喜歡李鑫翊啊？哼，還是不是閨蜜啊！説完，人已經跑到九霄雲外了。唉，你等等我呀，我們是閨蜜啊，別跑那麼快呀！欣怡反應過來後便飛快的追了上去。

他優秀作文4

在一回生物課上，生物老師問我們：“大家知道多吃辣椒對身體不好，當我們吃進去了辣椒，它小腸裏被吸收，會變成什麼呢？”這個我們都不知道，因為我們又沒學過。但是有位同學説他知道，他説；“老師，我知道。”此刻老師正想他竟然知道，認真的.傾聽着。於是那位同學説：“辣椒吃到小腸裏，小腸吸收，會變成——臘腸……”此時，全班大笑起來！！

你説他搞不搞笑？説句悄悄話——那個人呀！就是我。

4哭泣中的他

我們班有一個同學非常的愛哭，大家就給他取了一個外號——“愛哭鬼”。

這一天，林煒騰來到他的座位上，拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來，看見了，急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他，林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時，他的臉漲得通紅，豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來。他那樣子，就像是剛出生的娃娃似的，哭個不停。邊哭還邊喊：“把我的文具盒還給我，不然我就去告老師！”林煒騰怕他真的去告老師，就把文具盒還給了他。

你想知道他是誰嗎？他就是我的同學洪學文。

他優秀作文5

我一個人坐在灰暗的房間中，角落裏，擺着那把陪我度過三年時光的六絃琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動琴絃，聆聽那熟悉的聲音。

又聞到了它身上散發的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…

我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時，那瞬間的絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子裏，彈一曲《夢》，同時，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀，在幻境中游蕩，無拘無束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現實中。

今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄着濛濛雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的憂鬱。也難怪，不知不覺中，我已是八年級的學生了，當時那份無憂無慮的心情已被沉重的學業所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂鬱，不能再毫無顧忌地彈奏。它並沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。

無奈，只好再帶着這位老友在雨中漫步…

他優秀作文6

前幾日，班主任把我們這個桌和那邊一桌調換一下，最後，我的同桌是郭世浩了，我非常高興。

我和郭世浩以前就是朋友，我們兩個玩的非常好。

他的頭髮有一點是金色的，很招人眼球，有一次我問他：“你的頭髮怎麼是金色的？”他告訴我：“不知道為什麼？一出生就是這樣的.”

他很樂觀，遇到困難和挫折時，他都能以樂觀的心態去面對.

那一次，他的錢包丟了，我幫他找，我們兩個把他的書包找了個遍，也沒有找到，我們又把抽屜裏的書翻了幾遍，還是沒有發現，我又讓他在身上的口袋裏找找，他説：“找不到，算了不找了，沒什麼大不了的，錢丟了就當買東西了。”看着他那四平八穩的樣子，好像根本就沒有丟過錢。

還有一次，他遇到困難了，有幾道數學題不會做，我看了看題，演算了一會兒，演算的結果每次都不一樣，他説：“這下可完了，如果這幾道題做不出來，那就慘了。”我問他：“這是哪裏的題？”他説：“我爸給我買的一份資料上的!”我也為難了，只好説:“你也不會看一看答案！”他説：“答案在爸爸手裏，是不會讓我看的！”我只好説：“咱去問問老師吧！”他説:“算了，不問了，到家讓我爸爸給我講一句，沒什麼大不了的。”

從這兩件事，我感覺他真的很樂觀，任何事情絕不會愁眉苦臉的，我真的很喜歡這位同桌。

他優秀作文7

他，樂於助人，全心全意的做好每一件事。

眼前的他，不再是從前那個愛佔小便宜的少年，現在的他讓我非常吃驚，就像學渣變成學霸。做啥都有分寸，不像其他同學一下課就出去打乒乓球，拍拍拍幾聲下去不知所措。他卻利用這短暫的時間來看書。

他的確變了，以前他要打乒乓球，現在連球拍都不碰一下，而且把玩的心思全放在閲讀身上，學習成績突飛猛進，從38名到第10名。他確實很神奇，學渣逆襲成學霸本就不可思議，他不但愛閲讀還常常幫助我們解題，最後老師也不知道怎麼回事，都沒人找他解題了。於是就發現找他的人越來越多，於是，他順理成章地登上了學霸榜，我們又是羨慕又是激動。

他不但愛閲讀還愛聽音樂，每次把作業寫完，他就邊看書邊聽音樂，生活中如果有很多人跟他一樣，那就太好了。

我羨慕他的智慧，羨慕他的精神，羨慕他的成績，羨慕他的……如果生活中有許多這樣的人該多好啊，就不會對學習無能昏庸了。

魯迅説過，書是珍貴的、趣味的、值得一翻一看。他説過，閲讀使人快樂、使人美好、使人温暖。我雖然貪玩，卻非常羨慕他閲讀的成果，收穫。

目光中的他，從學渣到學霸，短短一年發生了巨大的改變，他漸漸的喜歡上了閲讀。我也慢慢明白：只要你努力就能改變世界。我們的英語老師説過，只要你把讀書當廢紙，社會就一定把你當廢物。

他，不再是曾經的少年，他發生了巨大的轉折與改變。眼中的他不再是從前的他，而是愛學習愛閲讀的他！

他優秀作文8

我最欣賞的他

我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有温馨花園裏含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。

他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有着一雙機靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領高。這不，他又開始了

中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯着嗓子吆喝着：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家鬨堂一笑，我也笑着看着他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一隻手中端着隱形豆腐，一隻手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地説道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐。可乃皇帝食用他搖頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學們早已笑得前仰後合了，有的捂着肚子，直拍桌子。他激動地説：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。

他讓歡笑聲時時充滿六二班！

他優秀作文9

雖然我不怎麼了解他，但他的特點總是顯而易見。

在體育課上，他總是會逗弄黎同學，把他弄的非常生氣了，開始大吼了，直到把葉老師成功“吸引”到這邊來，他才肯收手。但他一跑起步來，可就不一樣了。

他跑起步來速度極快，幾乎還沒打完一個哈欠，就已經跑完全程的一半，甚至是快跑完了！而且他不僅僅跑步好，仰卧起坐也相當厲害。“一個、兩個、三個……”幫他壓腿的同學飛快地數着，好一會兒才能夠喘一口氣，接着繼續幫他數個數，而他嘛，則是用手夾緊腦袋，眼睛緊閉着，呈深棕色的臉上時不時冒出汗珠。

當結束的哨聲吹響時，他又飛速做了一個後（雖然看起來有點懶皮），才停下來，大口大口地喘着粗氣，然後用手臂抹了一把額頭上密密麻麻的汗珠，邊聽着同學報着成績，邊滿意地點點頭，長長地舒了一口氣。

不過，他愛好也很特別。

記得在田老師還沒接手我們班的時候，他特別喜歡一隻手捏着嗓子，一隻手翹着蘭花指，學着一些女生，唱着尖聲尖氣的歌，十足的“娘娘腔”，儘管他長的牛高馬大的。也正因如此，同學們都對他這一愛好印象極為深刻。

他嘛，就是——汪梓涵，一個挺特別的人。

他優秀作文10

一雙強有力的臂膀，一對健步如飛的腳丫，再加上一個自信的微笑，這就是我要隆重推薦的健體銀杏娃——許榮友。

許榮友的籃球技術在班上可是數一數二的，有一次，我們男生舉行了籃球賽，許榮友是前鋒，只見他靈巧的身子在賽場上左衝右突。看，他一個三步上籃，球乖乖地進了籃框，大家發出了熱烈的歡呼聲。不好，一位對手堵住了許榮友的去路，他一個妙傳，球在空中劃出一道美麗的弧線，隊友接了球，飛身將球投進了籃框。天呀！對手投了個三分球！其他隊友都緊張得不知所措，許榮友不慌不忙，等球到頭頂時，猛然躍起，“啪！”的一聲，球已被打回地上。“帥呆了！”“酷斃了！”全場發出了雷鳴般的掌聲，許榮友真不愧是我們班的籃球超人！

許榮友的體育特長真是太多了。課間，總能看到他在操場上飛奔的身影；體育課上，他總是男生踢毽子的擂主，無人能敵；體活課上，他打的乒乓球總能把我們整得落花流水，使我們對他佩服得五體投地；體育節上，他和同學的合作項目三人四足，以飛毛腿的速度奪得了年級第一的頭銜，為他們小組增輝生色，也為我們班級增光添彩。

許榮友強健的體魄，颯爽的英姿，成為我們班級一道亮麗的風景線，所以，“健體銀杏娃標兵”的稱號頒發給他當之無愧！來吧，舉起你的手，毫不猶豫地給他投上一票！

他優秀作文11

第一次見他，覺得他身上有股憨勁，説直白點兒就是有點兒一根筋的傻勁。

可就是那透着傻勁的年輕的圓臉上，有一雙會説話的眼睛，嘴色一勾是很可愛的笑容。

他身上透着一股叫做執着的勁兒。

還真的是，當我們叫他加深了了解，發現對於自己的愛好鑽研特別的專注，特別的執着和喜愛，而對於旁事，則少了一些關心。

他很喜歡京劇，把自己鑽進去了，研究唱腔，咬詞，研究身段，步伐。可以説只要是談到戲，他的臉上就有一股神采，讓人不由地為之所動容，所吸引。當然這樣的努力，也為他帶來的成績，他成了眾人所追棒的名角，成了可以養活自己以及一個劇團的老闆。

可他身上還是有着那股憨勁。

你可以説他不懂得管理，不懂察言觀色，不懂得阿諛奉承，可是他還是憑着自己的實力，讓一眾人認可他，從而認可也體諒了他的憨勁，而更有一些慧眼的人懂得，瞭解他，和他成了至交。

有時候，我們別説一個人憨傻，其實有時候那只是一種純真，不屑於把自己丟入世俗，當然，這要讓人認可他的前提就是，他還是攢了真本事在身上。