【熱門】難忘的開心作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的開心作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的開心作文 篇1

你家有什麼開心事？要是問起我家來，我家的開心事可多了，可以用數不勝數來説。但是其中有一件事令我至今難忘。

記得那是在一個雙休日的晚上，爸爸媽媽終於不加班了。平時，爸爸媽媽從早忙到晚，常常為一些雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤。今天何不讓他們開心一下呢？於是，我趕緊拿出用紙捲起了的話筒，大聲地對爸爸媽媽説：“親愛的爸爸媽媽，你們平時工作一定很累吧！今天借這個機會，我們來輕鬆一下，做個遊戲吧！”爸爸媽媽都説：“好呀！”我又説：“這個遊戲叫套圈，規則很簡單，有8個套圈，全部套中得90分，還有10分是根據你的注意力集不集中，如果集中，就得100分。另外套了幾個得幾分。”

遊戲開始了，先是爸爸套，只見爸來到離套圈一米的地方，得意洋洋，正巧爸爸喜歡看的電視開始了，就這樣，爸爸一會兒套圈，一會兒看電視。由於爸爸注意力不太集中，只套中了3個，我只能給爸爸打35分，爸爸問我為什麼不給他打40分，我説：“因為你的注意力不集中，本來我還想給您打30分呢！”爸爸無話可説了。接着，是媽媽套了，你看，媽媽比爸爸認真多了，所以套中了6個。我給媽媽打70分。爸爸又不服氣地對我説：“你為什麼給你媽媽打70分，真是重女輕男，這樣不公平，……”最後我還是説服了爸爸。

這場遊戲很快在歡笑中結束了，但這些笑聲卻在我心裏久久迴盪。

難忘的開心作文 篇2

今天，陽光明媚，我們學校組織春遊活動，二年級是去古龍醬文化園參觀。

到了班級，我看見同學門三個一羣，兩個一夥，在開心地聊這天。我也走到自己的座位上跟別人聊起天來。

過了一會兒，廣播室的音樂就響了起來，我們迅速地排好隊，來到操場上等大巴車。我們等啊等，大巴車終於到了，我們興高采烈地走上車。車子開了，導遊組織大家唱歌，我們都覺得饒舜語唱得最好，都鼓起掌來。

到了文化園，一下車我們就聞到了濃濃的'醬油的味道。緊接着我們來到了大廳，幾個解説員給我們講了一些國家著名的醬。我們走啊走，我們又累又餓，於是導遊給我們找了一塊空地，讓我們吃午餐。我們拿出各自的午餐大口大口地吃了起來，大家都吃得津津有味。最後導遊讓我們走迷宮，我們很快地就走出了迷宮，我們高興得又蹦又跳。

這真是一個開心的春遊啊！

難忘的開心作文 篇3

在我的記憶力，有許許多多的難忘的事情，但是其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是準備上二年級的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，着急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心裏想：“哼！不就是做飯麼，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚麼呢？就做我最愛吃的雞蛋麪把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿着雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗裏，我高興的手舞足蹈，然後，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和麪，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，裏面的水開了，我就把雞蛋和麪條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗裏，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸説加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嚐了嚐我的“傑作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴裏還吃着自己做的面。等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這件事我都會捧腹大笑，你呢？

難忘的開心作文 篇4

一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登台獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上台吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上台去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這説明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。