我的班主任國小生作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的班主任國小生作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的班主任國小生作文3篇1

我三年級教我的班主任是齊老師，她很温柔，對我很好。

她扎着一個馬尾辮，身材中等，戴着橢圓形的眼鏡，和氣並温柔。有一次，我做錯了事並沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪裏呢？”我説：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分後悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖着頭説：“我做的不對。老師我知道我錯在那裏了。”齊老師又接着問：“錯在哪裏了呢？”我説：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師説。齊老師摸了一下我的頭説：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有説不出的感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和温馨，我們要維護大家庭的和諧、温馨和幸福。

老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。

我的班主任國小生作文3篇2

我們班的班主任韓老師是個幹練的女老師，她不僅長的秀氣漂亮，而且對每個同學的學習都格外關心。

剛剛踏進國小的時候，我們還是一羣不懂事的小孩子，上課的時候老愛説話、做小動作，韓老師就一遍又一遍地給我們講上課認真聽講的必要性。韓老師為了給我們講更多的知識，為了幫助那些不認真學習的同學，嗓子都累啞了。

記得有一次期末考試，韓老師考試前一天晚上就做夢，夢見我們班的兩位同學考試的時候沒有好好做題，還有我們班的一位女生，她考試卷紙上的題沒有做完，夢見我們班的一位男生，考試卷紙上的題有一些都是胡亂寫的。韓老師把這個夢告訴了同學，同學感動極了，想到老師為了我們的學習操碎了心，我在默默的下決心：一定好好考，一定考出好成績！

韓老師的愛與無私，我永遠記在心裏，老師您辛苦了，我愛您！

我的.班主任國小生作文3篇3

清新的早晨，鳥兒在枝頭上歡呼着；路邊的野花開放着；嫩嫩的小草生長着。

我邁着沉重的腳步走着，走着，不知不覺走進了新的校園，去感受新的校園生活，一眼望去，世間萬物彷彿在我眼中，頃刻間都是一副新面貌。走進教室，我慌忙地坐了下來。“叮鈴鈴……”鈴聲急促地敲打着，我們正安靜地坐着，等待着老師的到來。就在這時，走進來了一位臉上帶着慈祥的笑容的女老師，她是教我們哪一科的呢？你知道嗎？她是一個能領我們進入豐富、精彩的語文世界的老師，她不像其他老師那樣嚴厲，她把我們當朋友，有什麼事和我們一起商量，她能讓我們充滿青春激情與夢想！我喜歡她，喜歡她的笑容，因為她的笑可以使我忘記憂傷和痛苦，可以讓我和她一起笑！

我堅信無論生活多麼地艱辛，我會像老師一樣，依然笑着，笑着。我相信她的笑會激勵着我向前進的！加油！