以珍惜為話題作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以珍惜為話題作文，歡迎大家分享。

以珍惜為話題作文1

在我們的這張試卷上，我看到了這麼一幅漫畫：一個水龍頭手中拿着一束已經枯萎的花，正低着頭像一個水滴的雕像默哀，而周圍是已經乾涸了的大地……而在這幅漫畫的左下角，赫然的寫着這幅漫畫的名字——奠。

這個水龍頭在祭奠着誰？很明顯，這是在祭奠那嘩嘩逝去的水資源啊！現在，全球約有11億人喝不上乾淨的水；每年有310萬人死於不潔飲用水引發的相關疾病；全世界用不上基本衞生設施的就有26億；而在發展中國家的人，每天平均要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的數字，不得不讓我們深思。

然而這些數字，好像並不能使一部分人反思自己的行動——洗完手不關水龍頭的依舊不關，水還沒有喝完就丟掉礦泉水瓶子的依舊再丟……不知他們有沒有想過：假如地球上真的水資源枯竭，那人類該如何在這地球上生存？就算我們可以飛出地球，可那又能在那顆星球上立足？科學家已經證明，以地球為中心的40億萬千米內，沒有一個適合我們人類生存的星球。現在我們能做到的，只有好好的、努力的愛護、保護我們唯一的生存場所——地球。

為了不讓地球上的最後一滴水，變為我們人類的眼淚。那麼，從現在起請保護水資源，保護地球吧！

以珍惜為話題作文2

珍重過程，是保持心靈清爽和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對生命心存感激，對生活充滿渴望，更可以漸漸累積起自強自立，自尊自愛的精神財富。

有了對過程關注的樂觀情緒，價值感就不會因為順利或坎坷而沖淡了其魅力，幸福感也不會因為圓滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄，事實上由於每個人的處境，遭遇不同。競爭條件便有好有差。因此，幸運者不值得驕傲，失落者更不應該埋怨。人們在為實現目標而投入全部身心和努力時，生命才是最有意義的。聰明得人不會拼命追求輝煌，而是認真創造，細心欣賞每一個精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。

珍重過程便是善待生活，一切的體驗。都應該視為幸福。珍重過程，才能更加強烈的感觸到崇高與豪情，人們實現願望的能力永遠也比不上產生慾望的能力。所以我們不如把目標的迷戀更多的轉變為充實的過程，塌實的學習。

讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅韌去營築平淡中的深邃之美。

以珍惜為話題作文3

現在人們的生活越來越好，“珍惜”一詞，在人們的心中已經淡淡的忽視和淡忘了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言是來教育世人們珍惜時間的，這句話的意思是一寸長的黃金卻難買到一寸光陰。時間是人最大的成本，也是人最大的財富。每一個人的時間都是一樣的，只不過要看你怎麼把握了。給每一個人的時間都是二十四小時，從你下生時，就開始倒計時了，他陪伴你度過每一天，不論你是富，是貴，還是貧，他都會陪伴着你，他對你來説是有限的.，因為一天二十四個小時，一年三百六十五天，一天過完，第二天就開始了，一個二十四小時過完了，再過下一個二十四個小時，一年三百六十五天過完了，再過下一個三百六十五天，直到你死去。但他始終反覆着，這樣來説，他是無限的。

時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回乾涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

可悲的我們其實也並不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方淨土，點綴一處風景，，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。

踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！

去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑！

以珍惜為話題作文4

今天我打掃房間時，從衣櫥裏突然掉出一本《同學錄》，我便饒有興趣的細細翻了起來。孰料讀完後，我竟先是留下了傷感的眼淚，而後又嘲笑自己的多愁善感了。

那本同學錄，便是所有我的國小同學給我留下的唯一紀念。那裏記錄了他們的聯繫方式，他們那別具一格、獨一無二的簽名，以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少，不重視我們之間的友情，現在卻覺得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺得他們寫的留言特廢話，現在卻覺得説不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時嚴肅不已，留言卻風格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當然也漏不了最能代表他的經典冷笑話。讀着那些留言，我忍俊不禁。看着那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸着我們曾經共同努力的結果——示範班的掛牌；輕輕的對着那本子喃喃自語，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們曾經在一起時的歡聲笑語。一切都歷歷在目，就好像昨天剛發生的一樣。我忽然想起了一首詩，叫《衢州別李秀才》：

千山紅樹萬山雲，把酒相看日又曛。

一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。

“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反覆吟誦着。我定定地站在那兒，手裏捧着那本同學錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……

以珍惜為話題作文5

一鍋米飯，放到第二天，水汽就會幹了一些;放到第三天，味道恐怕就有問題了;第四天，我們幾乎可以發現它已經變壞了;再放下去，眼看就要發黴了。是什時間。麼使那鍋米飯變壞變餿――是時間。

一罈米釀的米酒，三十年以後，它會變成香醇的美酒。是什麼使它如此美味――也是時間。

時間到底的善良的，還是邪惡的呢?開始變壞的米飯，每過一分鐘都不斷變得更臭;而開始變醇的美酒，每過一分鐘，都會繼續增加它的芬芳。

春天裏，媽媽在陽台上晾衣服，奶奶正在廚房為全家準備午餐，自來水唰唰衝着一捆青菜。

父親坐在客廳的沙發上，戴着眼睛看着一本剛從書店。弟弟趴在地板上，研究一輛遙控“挖土機。”

這是多麼普通的一天。沒有爭吵，沒有口角，只是平淡的日子，平淡的對話。

但想想，五年後，十年後，我們還會有這樣散淡是心情度過這樣一個春日嗎?

我們現在要把握手中已不多的美好時光，時間就是金錢，時間就是生命。

現在，我們就要把握手中那充足的時光，去做一些有意義是事。學習、助人為樂，等到老了就來不及了。

荒唐的是，誰都希望時間能放慢腳步。我們討厭時間飛逝，不知它的去向。我們總想度過美好的時光，儘管我們很清楚“美好的時光”中時間會比在“痛苦的時光”中過得更些。如果我們真的想讓時間過得慢些，就應該每天尋求痛苦的時光。但這並不是每個人都希望的!

時間將怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己了。

以珍惜為話題作文6

古人常雲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見古人是多麼珍惜光陰的了；爸爸也常常跟我説要珍惜每一天的每分每秒，多瞭解一些課外知識，讀好書，將來做個有用的人，不用那麼辛苦。

小時候，不懂事的我常常浪費時間去做無相關的事，也不知道要做什麼事情；直到長大後，才明確自己的目標，但還是改不了玩的習慣。

上學後，爸爸常拿不聽話就不給上學的話來讓我們學習上不敢浪費一分一秒，因為不讀書的後果只有一個就是出去幹活，學歷高又好也許能找到舒適的工作，學歷差就相反了；錢的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的時間去賺錢，但是書中自有黃金屋，現在辛苦了，以後一定會有回報。

一天的時間，用來讀書是非常短的，但不努力學習的人很多，到長大後不努力學習的人會非常後悔，因此他們有付出很大的代價；雖然我也不是很努力學習，但我也學習了老師每天上課的內容，每次上完課後都覺得自己很充實，不會像木頭呆在那裏。

一個人不懂得珍惜時間；浪費時間，那麼時間不會等待你，會拋棄你，直到你醒了，你每天安排許多事情，你會發現，時間和你在一起在向前跑；你開心一點，時間也過得快；你會發現，時間是自己一個若有若無的影子，你怎樣對待它，它也怎樣對待你。想要取得最後的勝利，就一定要打敗自己，重新看待時間。

以珍惜為話題作文7

每當撕下一頁頁日曆，看着時鐘走了一圈又一圈時，我們是否想過：今天馬上又要過去，明天即將到來。今天的我們都做了些什麼？明天又打算做些什麼？

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間，魯迅曾説：“時間就是生命。”他是這樣説的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上、工作上，還有我們都知道的《明日歌》中寫到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這多麼令我們深思啊!

可是我們有些同學，整日無所作為，他們認為，對待今天何必那麼認真，不是還有明天嗎？今天做不完的事，明天繼續做好了。不知這些同學是否想過，人生有多少個明天，像這樣今而明，明而後的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。

另外我的同學當中有不少整天沉浸在遊戲機前，或者無聊閒逛，大好時光就不知不覺浪費了。

在我們一生中，青少年時期是最寶貴的，所以我們要利用這一大好時機。“莫等閒，白了少年頭。”讓我們去珍惜一分一秒，努力從今天開始!

以珍惜為話題作文8

燕子去了，有再來的時候。花兒謝了，有再開的時候。樹木枯了，有再青的時候。可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人説過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。

時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國後方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。

時間是烏黑秀髮中的幾根白髮，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重複的春秋與冬夏。時間催促滄桑的鉅變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

珍惜時間吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切！

以珍惜為話題作文9

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。現在生活的條件優越起來，我們就應該珍惜時間，珍惜這每一分，每一秒。

“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學習不可以嗎？”我也有過這樣的想法，也曾經這麼做過。當我讀過《明日歌》時，我才發現我錯了，為什麼要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個今天之後，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以後，就會有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的歎息。

勤奮，有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林曾經説過：“你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間，經常利用在車上賣報的時間來做實驗，累了，就在旁邊躺一會兒。渴了，就喝口水，餓了，就吃塊麪包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個名人不是如此？他們從不停留在昨天，

更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要乾的事情。

短短的《明日歌》是一個座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時間白白流失。從現在開始，不要讓時間白白流失!

以珍惜為話題作文10

時間，這個古靈精怪的小精靈，總是在你不經間偷偷溜走。常常認為人生的道路還很漫長，偶爾回過頭來，才發現早已望不見起點。

可曾記得五年前懵懂來到這個學校？是否記得曾經好奇地窺探着這個學校的一角一落？還曾記得當初以為的遙不可及的六年級？五年時間，已經改變了我們太多太多。

五年前我們歡笑地來到這個學校，一年後我們仍會這般離開母校嗎？也許校中含着淚吧？

五年時間，曾經趴在窗邊與同學看雪的情景已經成為現在的回憶；曾經還笑着與同學打打鬧鬧的故事也成為一個充滿童趣的夢境，曾經的天真無邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過頭，才發現不知不覺早已淚流滿面。

過去的已經過去，未來即將到來，而現實，掌握在自己手中。不要認為未來遙不可及，不要認為過去還能夠回去，過去是過去，未來是未來，只要抓住現在，才不至於未來驚慌失措！

校園裏大榕樹的葉，長了落，落了又長，可是誰曾數過大榕樹長過多少葉，落過多少葉？我們如同那大榕樹上的葉，只有掌握好現在，才能不在時間流逝後後悔！

以珍惜為話題作文11

時間飛逝，小時的我，總盼着時間快快過去，快快長大；現在的我，希望時間倒流，回到從前。看着時光飛逝的蹤跡，我才發現，它過的太快了，我卻經常把他虛度。

我總在想：怎樣挽留時光？怎樣不將時間虛度？怎樣把握好每一分每一秒？我一直在想這些問題，被它煩擾多時。

一天，朋友塞給我一張紙條，神祕地對我説：“回去再看吧！”對於知心朋友的話，我不敢不遵從。回到家，我鄭重地把它張開，上面寫道：

“台階是一級一級的，通向高處。

從遠處看，那一級一級的台階，重重疊疊，組成許許多多的日字，密密麻麻往上砌。

我們就踏着這許許多多的日字往上走，達到某種高度。

沒有台階的地方，我們就藉助梯子。

梯子的形狀如同一個個日字連續而成。

這就如同人生。”

看完後，我煥然大悟，如果想要達到生命的高處，就必須一步一步，腳踏實地的走過每一個日子，而不能將它們虛度。我們不能挽留時光，但是我們可以珍惜，所謂珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意義的事情，不白白浪費時光。

以珍惜為話題作文12

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的，它的意思是告訴學生我們要珍惜學習時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個星期五進行下午沒有那件事來説吧！

星期五，我回到家，很多家庭作業等着我做，但我情不自禁地打開電視，津津有味地看着它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進門，就看見我看電視，生氣地説：“你為什麼看電視？”去做你的家庭作業吧！説完，他把我拉到書房做作業。但我也沒有一點捨不得，媽媽拉進書房後拖着，不是玩筆，就是發呆。。時間過了一分一秒，半小時後我完成了數學作業。“明天是週末，還有兩天！我不相信我不能在兩天內完成作業。我嘴裏嘀咕着。。我母親似乎看見了我的心事，深深地對我説：“明天有事要做！再説，你妹妹明天不來嗎？你不能玩，直到你的家庭作業完成！聽了媽媽的話，我立刻似乎明白了什麼。我沒有多想，所以我開始抓緊時間做作業。

兩個小時又不知不覺地溜走了，我伸了個懶腰，做了個深呼吸，啊！終於完成了作業！這時，我意識到了一個道理：時間是由分秒產生的，善於利用零星的時間，會做出更大的成績。

以珍惜為話題作文13

勤儉節約是中華民族的傳統美德。在物質生活不富裕的過去，人們十分節儉，經常穿一些布衣，吃粗糧。而在我們的現代生活中，浪費的人卻越來越多。洗手的時候，人走了，水卻還在嘩嘩的流；教室裏也會有這樣的情況，同學們都出去了，點燈卻還大亮着。其實，在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節約的品質。

在語文課本里，有一首詩，我一直銘記在心。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”父母也常常教導我們，不能浪費糧食。爸爸給我講過一個故事。從前，毛澤東主席生活非常的節儉，睡硬牀板，穿布衣。意見睡衣竟然縫補了七十多次，穿了二十多年。經濟困難時期，他自己主動減薪，降低自己的生活標準。正是有這樣勤儉節約的前輩，才有我們今天的幸福生活。然而，在我小時候，我經常在吃飯時掉米粒，還時常剩飯，十分浪費。現在想想，覺得自己實在是不應該。

但現在，我漸漸開始變得節約起來。我吃飯的時候會把碗裏面的飯吃得乾乾淨淨。洗手時，我也不會把水龍頭開得很大，如果遇到沒有關好的水龍頭，我也會走過去將它關上。還有一些看起來很小的事情，都可以避免造成不必要的浪費。

所以，我要大聲倡議：讓每個人積極行動起來，牢固樹立勤儉節約的意識，讓勤儉節約成為習慣。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，讓勤儉節約的傳統美德發揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

以珍惜為話題作文14

《匆匆》這篇論文文章是作家對於朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為自己讀了《匆匆》我感覺到學習時間可以過得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個時間。

本文主要寫了當我們洗手，吃飯，睡覺時，時間會從我們身邊溜走。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸陰”。是啊，沒多少黃金，沒多少時間。人們常説時間在時間上最公平，既不慷慨給誰多一秒，也不吝嗇給誰少一秒。只是，同時勤奮的人可以收穫很多東西，而懶惰的人卻一無所獲。

在生活中，如果時間的價值，它會給我們帶來很多的好處。如：來上課，利用好時間每節課，回家能夠快速完成作業，坐下來讀一本書或做一些事情故意。週末，還可以審查功課，放鬆，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時間的小主人。

前兩天，放學之後回家，我先坐在一個電視機前看了會電視，然後才去寫作業，現在我們想起自己看來，真後悔浪費了學習那些具有寶貴的時間。

珍惜時間的人，即使得到一分一秒的時間，也會學到新的知識；不珍惜時間的人，即使得到一天一夜的時間，也仍然得不到任何東西。“別閒着，白少年頭，空悲切！”同學們，讓我們從今天開始努力學習，日復一日，讓我們從今天開始學會珍惜時間！

以珍惜為話題作文15

珍惜，如果要用這個詞來造句的話有很多，可是你是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長大，都不懂得什麼是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。

在我十歲時，我父母離了婚，媽媽一個人去了廣西，説是給我賺錢讀大學。媽媽總是説她很累，可我就覺得媽媽不就是上完班做了一點家務事嗎？可當我看到那一幕時，我才知道我有多麼不懂事。

那一天，剛放學，天上下起了雨我拿着媽媽個我買的雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠處有輛三輪車似乎走的特吃力，車上坐着一個小男孩，車後有一個老爺爺，吃力的推着車。突然聽到小男孩大叫：“你快點，都幾點了，你要餓死我啊！”那條路都陡的不行，哪可以推那麼快啊，我氣憤的想。“楊楊，你下來幫爺爺一起推車吧，我實在沒力氣了。”“我才不類，你要我推車？想得美。”我當時覺得那個小弟弟特別不懂事，不珍惜親情。忽然，一個念頭從我腦海裏一閃而過，我以前不也是這樣對待媽媽的嗎？想到這裏，我走到車後，幫忙推起了車。老爺爺測過臉來，臉上滿是水珠，分不清是雨珠還是汗珠。“謝謝你，妹子你在家一定很聽話吧？”這時我低下了頭，眼前不時閃過媽媽忙碌的身影，我的一隻手緊緊握着雨傘，心裏悲傷極了。

珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話，直到失去才後悔莫及。珍惜，看中了它你才會珍惜。珍惜，明白了他你才會珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！