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以珍惜為話題作文15篇

作文1.18W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的以珍惜為話題作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

以珍惜為話題作文15篇

以珍惜為話題作文1

試曾説過,夢想!是一個體驗心際的過程,今時的夢想,不為強求,只為暢遊雨文樂的心境。點滴感動,構成一份心安的慰介;一縷真誠,能換回真摯的情懷。此時,面對十九歲的人生,想過成熟,想過穩重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩重呢?只不過己成人罷了!年少!曾想過輕猛;年少!曾有過許多遙不可及的夢想;年少!無知與理解。總顯得那麼遠。其實腦海中的思維總是隨着年齡不斷的增長,就好像一幅畫不完的地圖,心境中的生活,就好像現實中的馬路,一步一個印記,一步一斷旅程。

時至今日,總覺得這份“雨文樂的夢想”還是不是顯得那麼完美,這一點點的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題,永遠也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時常引領着我不知不覺的跟隨着!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑藉自己的執着,挽了回來;明知道,從那神情,從那語言就能判斷出來的一切,可自己還是無法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風獨自回想着一切;多少次手中的吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調;多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無法相信會把這個夢想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過自己的!我可以拋棄一切去追尋彼此守護的夢想;我也可以不顧所有。堅定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執着的去書寫歲月流淌的真情!一切,只願你能珍惜這點滴感動構成的看似空虛而又充實的夢想,因為它包含了我們的歡樂,我們的淚水,它見證了我們的幸酸與快樂,它是我們最真摯、最純樸的感情!

我一直相信,相信“執着”會給我成功,會給我回報。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂的夢想”;珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”!

與你同在——雨文樂的夢想!

以珍惜為話題作文2

珍惜自己所擁有的,所擁有的一切都應倍加珍惜。

你珍惜過眼前的事物嗎?珍惜過身邊的親人嗎?你珍惜過陪伴的朋友嗎?人生短短几十年,光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長途客車中,你幾時珍惜過與你同在車廂的旁人?或許,這個車廂中有會有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在,可他們不也同樣證明了你在這個車廂中存在過麼?同樣值得你珍惜。

珍惜會使一個人的生活變得美妙,會使人的心情變得愉悦,更會使你成為一個成功者,珍惜會使一個平凡人變得友好。即使我們對他人的珍惜之心並不會被接受、甚至會被嘲笑,可我們起碼去珍惜過,所以何必在乎?

童年,人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去,剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯後老師的批評能否再來一次?出門時姥姥不放心的叮囑可否再説一遍?上課時朗朗的讀書聲、下課後同學們那悦耳的輕笑聲能否再聽一次?……可惜。這些早已都隨着年齡的增加而消失了。時間還在前行,像一位正義且殘忍的執法者,他並不會理會那些被他的正義所處決的人們的悽慘。“由於我的正義播撒太甚,”他永遠只會這樣解釋“所以被我處決的人們並不會感到痛苦。”

你還能看見多少次父母那温和的笑容?你還能回望多少次朋友離去的背影?而你,珍惜過嗎?

所以,請不要在獲得時熟視無睹。只有在失去時才明白珍惜為何意。

珍惜現在所擁有的一切,就像為了自己所奮鬥的理想一般。如此,即使世界看見的你是有瑕疵的的,但你看見的世界確實完美的。

以珍惜為話題作文3

突然有一種惆悵的感覺。看了看班級的牌子,五年級。

是啊,不知不覺,已經到了五年級,感覺這五年過得好快;看了看日曆,發現只有兩個兒童節可以過了,是啊,馬上就不是兒童了;想想自己的年齡,馬上就要迎來第一個本歷年了。這十二年,在父母的懷抱里長大,像温室裏的花朵;下一個十二年,自己要在社會上闖蕩,像一個花朵在狂風裏堅強的生存。時針在鐘錶上慢慢地走着,我多麼希望時間永遠停留在這一刻,我不想長大,我不要長大,長大後,沒有家人們,我怎麼辦?可是,這不可能,所以我們能做的,可以做的就是珍惜現在,珍惜時間,珍惜童年。之前覺得,時間還有那麼多,沒事的。可現在,覺得時間好少,少得可憐,不僅時間少得可憐,我也痛得可憐,懊惱的可憐,為什麼以前不珍惜這寶貴的時間呢?我錯了,錯了。五年級了!馬上就要畢業了,一想到就要和朝夕相處的同學分開,我就想哭;以前不懂得珍惜,和同學生氣,打架,而一年以後,想吵架,都看不到了。

我不敢想象,和他們分離的時候,我會怎麼樣,因為,我怕,我怕我一想,眼淚就止不住了。但我剋制不住,我總是去想,每當想到的時候,我就躺在牀上哭。慢慢地,我想明白了,最好的辦法就是珍惜現在的時間,和同學們好好的玩一玩。在學校裏,看着那些一年級的國小生們,玩那些“幼稚”的遊戲,突然有一種感覺,想和他們一起去嬉戲,玩那些“幼稚”的遊戲,我挺羨慕他們的,他們還有他們的童年,而我的童年,將慢慢逝去,童年只有一次,珍惜它吧!珍惜時間!珍惜現在!珍惜童年!

以珍惜為話題作文4

大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;羣山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。

珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。

知足者常樂.足中正浸透着對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前,他請來一位哲人並問他:我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒然虛度?哲人只是微笑着説:如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你願意嗎?農夫很微弱但毅然堅決的説:我不會同意的。 哲人還是微笑着回答道:那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。農夫釋然地笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

農人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多並非意味着真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的.快樂。

也許正在此時,還有人在感歎上天的不公,報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執着,而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈裏的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風;珍惜時間,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想?

每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。

讓珍惜進入靈魂,讓它伴隨着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

以珍惜為話題作文5

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時間=珍惜生命“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我們大家都早已熟知,但至今仍時常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時間與金子的寶貴並不相同,人們可以用時間去賺得寶貴的金子,卻無法用金子買回過去的時間。在這個比喻中,我深深瞭解了時間的寶貴性,時間一去不復返,最值得珍惜,那我們,就更不應該浪費時間,而應把握時間趕緊學習。古代珍惜時間抓緊學習的例子不可計數,例如:司馬光是古代的宰相,他小時侯很愛讀書,一有空就一頭鑽進書房讀起書來,有時連吃飯了也不知道還在看書,真是廢寢忘食。可是一到晚上,他就沒辦法了。因為睡意一來就無可阻擋了。但是他又想多讀點書,怎麼辦才好呢?想着,想着,他就迷迷糊糊地睡着了。突然,他動了一下,他一動,便被驚醒了。他深受啟發,靈機一動,想出了一個好辦法:用木頭做個圓枕,只要一迷糊過去,那枕頭一偏自己就被驚醒了。

然後再繼續讀書。想一想司馬光,再想一想我自己,真是天壤之別。我們班其他同學雙休日培訓班排的滿滿的,他們在上課時,我卻在家玩電腦,而且一玩就是好幾個小時,時間就是這樣一分一秒的被我浪費了,本來這時間拿來學習該多好呀!現在想想真有點後悔,可時間是不能倒轉的呀!所以在我們國小生涯快要落幕時,我們要抓緊一切時間學習,不能浪費,給自己的國小生涯,畫上一個完美的句號。在最後我要提醒大家,也要告誡自己:“一定要珍惜寶貴的時間。時間一但飛逝,將無可挽回,你後悔也來不及的。

以珍惜為話題作文6

人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之後,才想到珍惜二字,而這已經為時太晚了。因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

曾經看過這樣一則故事:

某人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什麼?”

上帝答道:“他們厭倦童年的生活,急於長大,而後又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然後又犧牲金錢來恢復健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現在,於是他們既不生活於現在之中,也不生活在未來之中;他們活着的時候好想不會死去,但是死去以後又好想從未活過……”

我仔細品味,裏面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時,才懂得珍惜。

其實,生活中很多東西值得珍惜。

珍惜幸福。幸福都是相對的,對於失去工作機會的人來説,工作就是幸福;對於重病纏身的人來説,身體健康就是幸福;對於顛沛流離的人來説,生活安定就是幸福……當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福並未註定要始終屬於你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能。

珍惜機遇。機遇如白駒過隙,稍縱即逝。事業成功的人,往往就是善於抓住機遇,珍惜機遇者。機遇有大小:統帥三軍,橫掃頑敵是機遇;普通一兵,出一次公差也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之顛石頭縫裏鑽出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,雖然上天給了它一個小得不能再小的生存機遇,它仍給你帶來了一個難以想象的奇蹟。只要你抓住並珍惜生活賜予你的每一次機遇,那麼,不論成就大小,你都應當無悔。

美國的馬克·吐温曾説過:“讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看世界,用生命努力創造這世界。”所以,朋友們,在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收穫,而不是悔怨。

以珍惜為話題作文7

陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,我永遠會在那裏為你守侯。

題記

傳説女媧造人時,最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間,感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悦;聽蒼鷹翱翔於天宇,感動它的自由。

傾聽春,當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當一個孩子放風箏猛然感到飛騰,當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動着把嘴噘成吹口哨形,發出共同的聲音春。

傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

傾聽秋,感動是那落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色,晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。的氣勢.

傾聽冬,感動那獨釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中,半夜學習之餘,一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折,在背後為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時,為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的感動交織到一起,構成了我充滿關愛,温情,幸福的家庭生活。

在社會生活中,服務員的一聲歡迎光臨,列車員的一聲祝你平安,老師的一聲下次努力,字裏行藴含着關懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。

畢業之即,回首三年國中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯歡會上一個個小品、相聲,有一次次班會中的自省與教導,有同患難的知己,有學習上的互助,在這即將離別之時只想對大家説一聲珍惜難忘國中生活的感動。

一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經歷了寒冬,冷冽,秋風,清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個世界上我們有了這麼多感動則不虛此行,而我們所要做的並不多,希望所有人記住珍惜所有的感動,我永遠會在那裏為你守候。

以珍惜為話題作文8

“同學們,上課時間到了,請迅速回到教室,準備上課”。伴着上課鈴聲,生物老師推開門,走向講台前,放下教科書,拿起粉筆,開始講今天的課程。

午後的夕陽斜灑在她的身上,為她鍍上一層柔光,顯得格外祥和安寧。可總有些人忍心破壞這一幕,搞着小動作。後排的人和前排的人暗中“勾結”,在老師的眼皮子底下。公然傳起了紙條。只要老師一回頭,他們就瞅準時機,瞄準目標,把紙條扔給對方。等到老師回頭,便連忙低下頭看書,裝作認真聽講的樣子,書卻是空白一片,乾淨極了。

他們自認做的是“天衣無縫”,但不幸的是,在扔紙條的過程中,紙條偏離原定路線,投向了老師的懷抱,把他們出賣個徹底。“天要亡我啊!”耳旁不出意料,響起了輕微的哀嚎聲。

生物老師剛看到紙條,愣了一下。直到紙條落地,才好像回過來神一般,彎腰拾起紙條,看完上面的內容後,隨即就扔進了垃圾桶。最後,她看向我們,失望、憤怒、憐憫幾種情緒在眼中雜糅,從眼中溢出。

“如果你們再這樣虛度光陰,將來有一天,你們就將和我一樣後悔。假如時間能重來,我會比當時還要努力。也許再努努力,我就可以到更廣闊的世界裏去走一走,去看一看。但時不我待啊!在學習的黃金時期,我沒有拼命去學,而如今,再想學習,大腦卻早已經跟不上,記憶力也逐漸衰退。學習的黃金時期一旦錯過了,便再無彌補的可能!”沉重的話語傳入耳畔,在教室裏迴盪。“時不我待。”我輕聲喃喃道,陷入了思考……

時不我待,時間不會等待我們,拋棄時間的人,時間也拋棄他。請相信,善於利用時間的人,永遠找得到充裕的時間,所以請把時間抓緊在手裏,而不是愚蠢地讓時間等你。

以珍惜為話題作文9

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話勾起了我對於珍惜時間的感受,世界上唯有時間對每個人是公平的,所以珍惜時間就要像珍惜自己的生命一樣。

猶記得我小時候和小夥伴們玩耍的情景,那是我們天真無邪,無憂無慮,天天就琢磨着玩點什麼遊戲,像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來十分幼稚的遊戲,那時的我們也玩得不亦樂乎,非常盡興。而且那時每天上下學,我的媽媽都要按時來接送我,回家的路上還會禁不住我的央求,給我買各種各樣的好吃的。回到家後她還會把我抱在腿上,給我講故事,或者高興時揹着我出去轉轉。

後來我背上了書包,進了學校,我發現我漸漸懂事了,兒時的夥伴在一起也不整天遊手好閒了,而是聚在一起探討些生活、學習、愛好方面的事情。小的時候我要買東西,媽媽不給我買,我都會大哭不止,而現在我已經能淡然處之,因為我明白了父母的用心良苦。

一眨眼,時光飛逝,現在的我已經快升國中了,我的個頭也到了媽媽的肩膀,她時常説我要長成一個大孩子了,每當這時我心中總會湧起一陣酸澀。這六年的國小生活就要到此結束了,我的那些小夥伴們説不定再也見不到了,這六年的悲歡離合,這六年的同學友誼,這六年的風風雨雨,這六年的緣分是多麼值得回憶啊……時間,你如何跑得這麼迅速,我多想一直停留在國小生活的回憶中,我多不捨得離開那些值得我回憶的同學們……恍然間,我明白了,以前的我不懂得珍惜時間,但時間不會等我,它一晃而過,而現在我明白了一定要珍惜,再珍惜,珍惜時間就像珍惜我們的生命一樣!

時間一直在流逝,它是我們所無法把握的,而且隨着時間的流逝,以前美好的記憶也會漸漸淡去,所以我們要更加珍惜現在的時間,珍惜現在的所有!

以珍惜為話題作文10

在我眼中,青春是風,是正在飄舞的風;青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經過細細品味,才能嚐出其中的清香。

青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光!那麼我們該怎樣正確地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘於沉默?曾經有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。

從前有一個男孩,每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學,晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來説,這是難以承受的重負!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔了起來。他把所有的時間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,並用他打工得來的錢積攢起來,供妹妹上學。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵着我奮發向上,他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。

他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!

作為一個正在求學的莘莘學子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過得有意義,既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那麼偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。

我們愛拼搏,因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結出豐滿香甜果實的機會,而不是帶着遺憾凋謝枯萎。

讓我們珍惜現在所擁有的青春吧!青春應該是無悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們造就青春,我的青春我做主!

以珍惜為話題作文11

我珍惜陽光,因為它給我温暖;珍惜晚風,因為它給我涼爽;珍惜綠葉,因為它給我生機;珍惜星空,因為它給我遐想。

我更珍惜時間,因為它寶貴。當時鍾一分一秒滴答我的青春年華時,當眼看着春去秋來,花開花落時,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會到朱自清所體會到的:吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時光隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不着抓不住的時間呵,它無聲地來,又匆匆地遠走,懂得珍惜,人生便是一種永恆。

我更珍惜親情,因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼,聽聽他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你才會更加珍惜這份親情,才會珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風蔽雨,阻擋烈日,當小樹逐漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看着小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻,是藍天的情懷。珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。

珍惜友誼,因為它難得。相遇難,相知更難。芸芸眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,我們遊戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。珍惜所擁有的,因為也許明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時,美好的時光再現,這時我知道我珍惜了過去,然後才會懂得珍惜現在。

常常感動,因為懂得珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風將拂過心靈;讓我們的心靈那麼温暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護,即使心靈的土壤上長不出參天大樹,但我們可以擁有對藍天的嚮往。

以珍惜為話題作文12

幸福是春風,吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點着夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤着秋的土地;幸福是冬雪,點亮了冬的純潔。擁有幸福,就等於擁有了整個人生。擁有幸福的人,都應該珍惜。

你發現你很幸福了嗎?戰爭中,在充滿硝煙的土地上,炮火燒燬了房屋與村落,天空中瀰漫着罪惡的硝煙,土地上殘留着被燒過的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當人們從戰火中逃出來,呼喚着自己的妻兒父母。一個小女孩走在戰火裏,衣服被燒得不成樣,這個人也十分狼狽,她帶着淚水呼喚着:“爹,娘,你們在哪?你們在哪?”這時,內心的痛苦與悲傷把她停留在一對血肉模糊的夫婦前,她認出這是她的父母,她跪在地上泣不成聲地喊叫着他們的名字,何時他們聽不見,鮮血與泥土已經凝在了他們的身上,恐怖極了。這時敵人把目光聚集在女孩身上,殘忍地把刺刀刺向了她,她的鮮血染紅了敵人的刺刀,那裏充滿了殘暴。

與他們相比,你非常幸福。你在父母的呵護中成長,在社會的關愛中學習,在和平的土地上玩耍。這裏沒有戰爭,沒有殺戮,沒有炮火。當你呱呱落地的時候,父母為你歡呼,親人為你祝福,你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長大,學會了撒嬌,貼在父母懷裏親密的叫着他們,向他們要一些玩具。他們和你去公園,去購物,去遊樂場,在歡笑中度過了快樂的一天,你幸福了。知足吧,不要埋怨了,你已經得到太多了,你已經很幸福了,即使有時候你也有淚水,但會過去的,因為你身在一個和平的社會。

與戰爭中的硝煙相比,我們的空氣是温暖人心的;與戰爭中炮火相比,我們的生活是和平的;與血流成河的土地相比,我們的生活環境是美好的;與戰爭中的危房相比,我們的住宅是豪華的;與戰後痛苦的呼喚相比,我們的人生是輝煌的;與戰爭世界相比,我們的世界是和平而又充滿希望的。

我們是幸福的,擁有幸福人生的人如春天的花朵,她的人生充滿希望,珍惜擁有的幸福,讓春的種子在這裏萌芽。

以珍惜為話題作文13

時間如同生命,它和生命共存,有一個作家説過:無緣無故的空耗別人的事情,等於謀財害命。

是啊,時間對一個人來説,是多麼珍貴,是多麼難得,是多麼渴望時間暫停。

珍貴,它是一個用錢買不來的無價之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話説得沒錯,它好似一個調皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來,抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無法觸碰,只能觀看,看着白天換黑夜,黑夜換白天,卻無濟於事,我法控制。它是何等珍貴。

難得,它的確很難得,有些人在小時候,希望快快長大,長大了,希望回到童年,老了,就後悔了童年不好好學習。這種人,在我國不少啊。時間是一去不復飯的,要懂得好好利用,好好分配時間。

渴望?對!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時光,他們希望停在那一刻,不願意走動。不願意讓時間流走。時間就像沙漏,沙漏....你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會流失。

珍貴,難得,渴望,這幾個詞語難得不足以表現出時間的可貴嗎?時間那麼可貴,卻還有人不在乎,名人視錢如糞土,而不愛惜時間的呢?視時間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會是平平淡淡的走過。

時間,他那麼珍貴,他那麼難得,是啊!可是.....卻有人不珍惜,不愛護,這是最可悲的人。沒了時間,就等於沒了生命,不重視時間,就是不重視生命,沒了時間,那麼生命怎麼會在這世上?

醒醒吧,可悲的傢伙們!

以珍惜為話題作文14

同學們,當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當你們看到那純淨的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當你們看到那美味可口的飯菜被業簟…心痛嗎?當我讀了《珍惜資源,崇尚節約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠地給予我們所需要的一切!如果不節約我們的子孫後代將吃什麼?用什麼?喝什麼?

看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節約用水。現在我特別後悔原來浪費的行為,於是在我們家的小黑板上寫下了:節約水資源從現在開始!晚上,我對爸媽説:“爸媽,我們從今天開始節約用水吧!今天我看了一本書,許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節約一碗水,一個月就可以節約30碗水,一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來説,可以説是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悦誠服地點了點頭。

一天,我看見家裏有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接着那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子裏接滿了水。我就用這水洗臉後,再衝廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

現在,許多家庭都買了車,為了讓車保持乾淨,便花錢洗車。每當我經過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順着車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節約多少水?會讓多少缺水區的孩子洗個澡啊?

同學們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

以珍惜為話題作文15

一次無意之中,從相冊中看到了畢業照,這又讓我想起了你。

你的笑容很燦爛,是我最不能遺忘的。畢業照也成為你給我留下的美好的記憶。

記得你非常喜歡《同桌的你》,你總是愛在課堂上扯着嗓子唱這首歌,每次聽到你唱,總覺得你不懷好意,就會裝作嘔吐的樣子讓你泄氣,但你卻像打了雞血似的更加興奮,讓我瞬間崩潰。

你最討厭的科目就是英語,但你“不甘落後”,總是在英語考試時拿我的試卷抄,有一次你把名字也抄上了,害得我被老師訓了一頓,虧你不是忘恩負義的人,在我回到教室時給我一盒口香糖安慰我。

畢業典禮那天,我們坐在一起説了很多,直到黃昏後才打算離開,你説:“我們一起轉身好不好?誰也不要回頭,不然就捨不得了”。轉身之後,你數了“一二三”,我們一起離開,走了幾步,我回頭了,發現你還在原點看着我,淚水模糊了我的雙眼。我對你説:“今天以後我們就分開了,有了新的朋友,別忘了老朋友!”你哭了,哭的那樣毫無顧忌,第一次看到堅強的你流下眼淚。你最後一次對我唱起了《同桌的你》,而這一次我發自內心的不捨與感動,和你一起唱完了這首歌。

那一次我們對着天空説:“以後一定要保持聯繫,要永遠記住彼此。一晃三年過去了,你已帶走我和你的一切,而我仍然會站在原點,我相信我們的友誼之花會開的更加燦爛。

祝你永遠幸福快樂,老朋友要開心哦!

珍惜友情,你會得到的更多,把握一切會讓我們懂得珍惜!

對於未來,有無限憧憬,對於過去更是有無限留戀,但曾經的歲月已被定格,觸動它,我沒有勇氣。許多感慨,許多無奈,但時間逝去,人生仍然會在生命的軌道上運轉!

懵懂的我們,不懂得珍惜友情,而今的生活卻需要友情的滋潤,無畏曾經,現在珍惜所擁有的一切,還不算晚,今後的我們會更加刻骨銘心,因為我們曾經珍惜過友誼,因為我們曾經讓生命之花開得更加豔麗,讓友誼之葉伸展的更加茂盛。

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