以家為話題的作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以家為話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以家為話題的作文1

“同學們，上課了”，隨着老師的一聲令下，課堂上頓時安靜下來。老師轉過身，在黑板上寫下了一個大大的“家”字，“今天我們討論的問題是，家，是什麼？”

家是什麼？這算什麼問題？對於我來説，家不就是外婆、爸媽和我嗎？家是我生活的地方；是我累了可以休息的港灣；是我受委屈時可以依靠的歸宿。除此之外，家還能是什麼呢？

“我認為我們班也是一個家！”一位同學舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了，思緒也被帶回到上學期。那時，班上同學鄧秋一因為腿受傷，走路不方便，她的父母不得不天天到學校來照顧她。有時候他們太忙不能過來，這時班上其他同學就會擔負起她家人的職責，扶她去衞生間，幫她拿這拿那。被同學攙扶時她那張洋溢着幸福的笑臉，在我腦海裏久久不能離去。那一刻，我感受到了濃濃的友愛和温馨，那是來自家的關懷和愛。是啊，在我們的班級裏大家雖然是同學、是師生，但我們相親相愛、互幫互助，這不也是家的感覺嗎？

“這位同學説的很好，將幾個人的小家延伸到班級的大家庭。那麼，家的定義還可以再擴大嗎？”老師的問題把我的回憶帶到了更久以前。

國小時，我的班主任經常帶班上同學到一位獨居的老奶奶家裏，有時候我們幫奶奶掃地、做清潔，有時候我們坐成一圈聽奶奶講過去的事，讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來訪對於奶奶來説就像過節一樣，她那本已乾涸的眼睛又重新流淌着清澈的目光，就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當奶奶笑容滿面地往我們懷裏賽好吃的零食時，我的心裏都是滿滿的暖意。

“……家的範圍很廣，有愛的地方就有家，家裏的每個成員都付出愛，也得到愛。”老師頓了頓，“這節課的作業是，你們眼中的家是什麼樣子的？”

老師的話把我的思緒拉了回來，我的腦海中閃現出一幅幅畫面：外婆為我煎的黃澄澄的餃子；同學們給鄧秋一抄的滿滿的筆記；老奶奶家裏那承載着歲月回憶的老照片……思緒迴轉之間，耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語：“我並不孤獨，因為你們都是我的孩子。”

外婆、父母，是我的家人；老師、同學，是我的家人；老奶奶、還有許許多多幫助過我的人，也是我的家人。家是温暖，家是愛。

我愛這個家！

以家為話題的作文2

家是什麼？是難捨的親情，是温馨的集體，是親愛的海岸……

父親用慈愛支撐起一方晴空，母親用嚴厲之石鋪出光明大道，在這裏盛開的幸福之花生長着歡樂之樹，可我卻一直迷惑不解家的背後是什麼？

當夜幕漸漸降臨，蔚藍的天空再次隱約地透出了那不柔和的光，我打開手機看了酷狗音樂，準備聽《紀念》，“幾分猶豫幾分無奈的心甘情願……”優美的歌聲又傳入了耳中，正當我陶醉之時，忽然，摔門聲打破了美好的心情，只見媽媽怒氣衝衝地走過來，一把將手機搶了過去，嚴厲地説：“都要六年級了，還在手機上聽音樂，快去做作業。”媽媽恨鐵不成鋼地向我怒吼。我早已習慣……

“聽見沒有？”此刻壓抑在心中多日的火雷霆般爆發了。

我轉過頭，大叫:“沒有！”“啪”一個巴掌向我打來，臉頰上火辣辣的，很疼，母親也怔住了，手揚在空中停頓了許久，我立刻不顧一切衝到外面。

我來到大街上，來回地走着，誰也不明白我的心。“淅淅瀝瀝——”秋雨又下了一串串水珠滴落在我臉上，沖走我的淚水也撫摸了我那可不平靜的心，大街上的人漸漸的散去，我在一塊枯燥的石頭上面坐下，傾聽着雨的聲音是那麼清脆，那麼純淨，我閉上眼欣賞着雨打濕了我的鞋，打濕了我的頭髮，打濕了心中的浮躁，此時我似乎聽到了爸爸的聲音，夾雜在雨中，我睜開眼。向遠望去一片昏暗。

“麗麗去哪兒啊？快回來——”爸爸的喊叫聲一陣接着一陣……

當看到爸爸那刻，我連忙撲倒在爸爸的懷裏，緊緊地抱住，熱淚衝出了我的眼眶，霎時，我哭了。

“回去了，媽媽是不是又要打我，又要罵我呢？”我心想。

“媽媽只是一時衝動，所以才打了你的，打過你以後，媽媽也很後悔……”爸爸用和藹的眼神看着我。之後我便和爸爸一起回家了。

家是什麼，背後藏着什麼？細細想起來，其實很簡單，就是一個字——愛！

以家為話題的作文3

有一次，我媽媽帶我去鄉下玩。到了鄉下，我真感覺：鄉下，風景秀麗，使人身處其中，流連忘返。尤其是田園風景，更是美麗就連那一座座古老的小房子也非常有特色，還有那一隻只可愛的小動物，那種生活可真美好啊!

我還記得有一位叔叔告訴我：鄉下的人家自己都會種植蔬菜。他們會先用鋤頭翻地，把一粒粒的蔬菜種子小心翼翼的撒下去，再把雞鴨的糞便變成肥料，接着把肥料澆到土地上，再澆一些水。慢慢地蔬菜就從土裏探出頭來啦!每一天澆一兩次水。要是想吃蔬菜，只要到田裏收割一下就行了，自給自足，還純天然，比市場上的好多了!我聽了都快要羨慕死了。

鄉下的人家雖然住着古老的小房子，但那些勤快的農家人們總用要在家門前種幾棵果樹有枇杷樹、荔枝樹、桔子樹和龍眼樹。沒有一户人家例外。當果樹到了結果的時節，農家人房子的門前便結出了誘人的水果，要是想吃個新鮮美味的水果，根本不用出門，只要在自家門前摘下幾個就行了，又新鮮又健康!

有些人在自己家的後院的場地上種幾株花，茉莉花、月季花等等......它們在不同的季節裏開放。在那時，就算在院子裏也能聞到那也陣陣花香，令人神清氣爽。那些花簇擁在一起，點綴着充滿古老氣息的小房子，雖然沒有裝飾的那麼華麗，但總比那嚴肅的石像和一絲不苟的看門人，美觀多了。

狗，鄉下人家總是要養幾隻。到他們的房子的周圍走一圈，肯定會看見一隻狗，然而那母狗，正率領着一羣小狗，在認真地教它們學本領，或是瞧見搖着尾巴的公狗，在門前開心地大口大口地吃骨頭。

若是在秋天去農家就一定會看到勤勞的農民在田裏不停地在收割着稻穀等農作物。天上的紅彤彤的太陽像烤爐一般烤着大地，一陣陣風，頭上飛來飛去的鳥兒都是他們的好友，他們一起組成了一幅自然、美麗的畫面。

鄉下的人家不論什麼時候都有一派生機勃勃的景象。

以家為話題的作文4

家是容納，家是關愛，家是歸宿，家是每個人心中的陽光，奉獻着七色光芒。

天涯浪子，四海為家，家是風情和浪漫；莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和温馨。

“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”家是温情和着落。

“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的淒涼和淪落。

“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。

茅屋為秋風所破，是失去家的傷心和憐惜。

想家的時候，月亮是唯一的風景，星星是唯一的語言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時候，心中的陽光便會發出五彩的光芒。夜深人靜的時候，是想家的時候，想家的時候很甜蜜，家鄉的月兒撫摸着我的頭；想家的時候很美好，家鄉的柳兒拉着我的手；想家的時候有淚水，淚水卻伴着淚水流；想家的時候，很想為家做點事，不管離家有多麼遙遠。

家是一輪照在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到了人間的温暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜裏的燈，讓迷途航員回到了温馨的港灣；家是一顆含在嘴裏的奶糖，讓長飲黃蓮的人嚐到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。

萬物的生長離不開陽光，人的成長也離不開陽光。因為陽光給人關愛，給人呵護，給人幸福。家也是如此。

有愛，有家

陸筱薇

應該如何描繪這個地方——這個遊子魂牽夢縈的地方，這個載着我們穿過漫長歲月卻不曾老去的地方，這個在天堂仍將懷念的地方？而有一個字，似是生來為她而造，這個字，叫做“家”。

家是什麼？我不曾查過她的註解，這世界上也沒有人、沒有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛，就是家。

愛是一種多麼複雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯繫起來。

古時文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過是因為他們愛江南，愛那片土地上的大好風物，愛金陵古都的喧鬧繁華，愛杭州西湖的歌舞昇平，愛揚州秦淮的風花雪月。只用一個“愛”，便讓江南這個“家”有了存在的理由。

以家為話題的作文5

在你心靈的一角，有一個神祕的地方，只能攀着長長的青藤爬進去，只能化作一隻舴艋漂進去，也許只能化作一隻大眼睛的紅蜻蜓飛進去。因為這個地方是你來到世界的第一站，是給你無限温馨，無限撫愛，無限親情的地方。

記得我第一次背上書包，去上國小校的時候，外祖父、外祖母起得很早很早，給我做好早飯，又特地煮了兩個熱乎乎的大雞蛋，悄悄地塞到我的書包，他們站在門口，一直目送我離開家門，走了很遠，我一回頭，看見他們仍站在那朝我張望。其實，國小離家很近，只也不過有一里多路。不過，隔了一個小小的樹林。但是，他們那愛撫的目光，彷彿一刻也沒離開我，一直送我到學校，送我讀完國小，送我上了國中。

忘不了升入國中的第一天，那天晚上，母親在燈光下為我趕縫一件新衣服。其實，我的衣服夠多了，但母親説，總不如自己做的，穿在身上温暖合身。我理解母親的心情，她是用那長長的線，細細的針，為我縫製一件叫作“母愛”的衣服。縫好了又親手為我穿在身上，慢慢地一個一個地把釦子扣好，又小心翼翼地撫平每一個褶皺。母親用她那陽光般的目光，注視着我，我知道那目光裏是三春暉般的母愛，是刻骨銘心的期待，她將給我力量，也給我信心，，讓我在今後的風風雨雨的人生路上，一路走好。

中學校離家很遠了，幾十裏崎嶇難行的山路 ，加上學習很緊，幾個月難得回家一趟。母親、父親有時竟步行走幾十裏，到學校看我，給我送衣服、送吃的。有時就為了看我一眼，“媽媽，沒事跑這麼遠的路，何苦呢?媽媽並不生氣，説，總看不見你我睡不好覺哇!我知道，我是母親手裏放飛的一隻風箏，風箏飛得越高越遠，母親手裏的那根絲線牽得越緊，這條絲線就是世上最偉大的母愛，絲線的那一頭連着我的母親，連着我的家。

以家為話題的作文6

人們都説，家是温暖的，家是和諧的，有家的人，是最幸福的。我也有一個“家”，它是我們的班級大家庭，它給我帶來了無限的温暖。

記得有一次家長會過後，我們班舉行一次親子户外活動。我和我媽媽乘着車，來到了一片草地上，參加班級舉行的活動。此時，正是中午，太陽火辣辣的。草地上，有着無數的小草和無數的小花，它們都挺直了腰，迎接太陽的照射。草地的四周，有幾顆挺拔的大樹，它們更是蒼翠欲滴。再往旁邊，就有一條河流，河水清澈見底，裏面還有許多小魚，它們都在歡快地嘻戲。

等到我們帶着自己家長都就緒後，活動正式開始了——拔河比賽。我們分成了三個環節。為了公平，我們只好以女生VS女生，男生VS男生的形式。

第一輪拔河比賽馬上就要開始了，是男生VS男生，包括我在內。“開始！”一個聲音拉動了寧靜的麻繩。我們奮力地拽動麻繩，麻繩一會兒向左一會兒偏右，就像兩個伐木工，拉一個長鋸子砍大樹。雖然，這是一場友誼賽，但我們並不放鬆，仍然拼盡全力！過了一會兒，對方的額頭上冒出了許多汗，像是沒有力氣了。最後，他們只好放鬆拉的力度，我方抓住機會，用餘力把麻繩拉過了終點線，我方勝利啦！

“我們贏了！”我方盡情歡呼。我方隊員互相擊掌擁抱，激動的心情久久不能平靜下來。

“你們都是男子漢，你們都是最棒的！”我們的家長啦啦隊為我們豎起了大拇指。

歡呼了一陣，竟然錯過了第二輪女生VS女生的拔河比賽的激烈觀戰。緊接着，我們開始第三輪比賽：家長學生男女混合比賽（全部人）。這一輪拔河比賽，我們更努力了，全部都是出了吃奶的力氣：同學們使勁地往後拉，有的還往後面倒；家長們更是用力，把平時用不出來的力都用出來了。我們齊心協力，團結一心。

雖然，我們最後還是輸了，但是，我的收穫到了：我們應該團結互助，不要因為一件小事而爭執。

回家的路上，我看了看四周，發現小草更綠了，大樹更挺拔了，空氣更清新了……

啊！感恩家委們的精心安排！為我留下了美好的回憶！我為擁有這樣的一個班級大家庭而感到幸福！我愛我“家”！

以家為話題的作文7

爸媽經常加班或出差，家裏通常都只有我一個人。回到家，迎接我的不是温暖的家，而是一面面白色的冰冷牆壁。家裏安靜得出奇，桌上的東西昨天擺在哪，今天依舊還在原位，看着熟悉的家，心裏總覺得空空的。桌上仍舊放着一張紙條，上面寫的內容無非是叫我認真學習和爸媽不回來吃飯，我將紙條熟練地揉成一團，扔進垃圾桶。吃飯時，總覺得飯和菜涼了，熱了一遍又一遍，它們仍舊涼着，難以下嚥。拿起當天的報紙，看着上面印刷出花花綠綠的字和圖片，只感到一陣心煩，放下報紙，眼前是我們家的寬屏液晶電視，屏幕上一片漆黑，我在其中，只看到了自己……

拿出練習冊，開始寫作業，四周一片寂靜，偶爾，窗外會傳來幾聲叫喊，一切顯得那麼靜謐。此時，只聽見圓珠筆在紙上磨擦發出的細小聲響，細細的，靜靜的……

躺在牀上，呆呆地望着白色的天花板，驀地感到一種空虛感，眼前的景象彷彿扭曲成了一團。家的温暖呢?家的和諧呢?家的快樂呢?我為什麼從來沒有感受到?此時，往事的一幕幕又浮現在了心頭……

父親出差，母親總是千叮嚀萬囑咐，鎖好門窗，收好衣物。每次，父親總是平安抵達後打回電話，響鈴三聲後掛機。我知道這是父親母親的默契。

梅雨時節，父親腰疼，母親總會為他鋪上厚厚的棉毯，熱得父親溢出一身汗來，可他堅持説：“出了汗，才會健康，汗可以排毒。”

星期天時，父親不管多忙都會買回我和母親愛吃的瓜果蔬菜，母親總説他傻，不會還價，而父親只是笑笑，説：“下次吧，下次吧!”我則在一旁笑開了花。

這些瑣事，似乎被我遺忘了，這些不都是家的温暖，和諧與快樂麼?

這些瑣事，微不足道，以至於被我忽略，其實它們告訴了我，我有一個温馨的家。

我想，等爸媽回來，我要給他們一個大大的擁抱……

以家為話題的作文8

可能生活在美好環境中的人，不知道什麼是幸福；遭到不幸的人，或許會知道。

置身於幸福中的人，可能覺得自己並不幸福，因為他們都過着幸福的日子，對於陌生的幸福已適應了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這時幸福的魅力又重現，不過這一切都會變得平凡、平淡、平靜。

相對來説，置身於悲慘中的人，他們是多麼的渴望幸福啊！一種強大的力量在他們的身後推使着。假如有一天，幸福降臨到他們的身上，他們會多麼的激動，感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受着這幸福的時刻，同時也學會了珍惜。而他們的生命會因此改寫了，變得非凡、生動、充實。

我出生於幸福的家庭之中，家人對我寵愛有加，照顧得我無微不至。我卻生在福中不只福，只要遇到一點兒不如意的事情就發起雷霆萬火。不過我現在才懂得父母的用心，我就要國小畢業了，在忙碌的學習裏，早以選定理想的學校。不過就要交贊助費，而且也不便宜。父母為了讓我在國中裏能得到良好的學習環境，就了了我的心願，讓我在激烈的學習中拼搏。

窮鄉僻壤裏的孩子，懂事以後都會明白一個道理：只有頑強拼搏地學習，將來才會有出頭之日。所以他們比城市人學習更加努力、更加勤奮。而城市人認為天塌下來有父母撐着，總不擔心將來的事。但現在不同了，畢業的大學生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮雞毛的工作，何況是考不到大學的學生。不論是村裏人還是城市人都得去勤奮學習。將來是否幸福就要看你努力奮鬥的結果了。

生活在兩種不同環境的人，對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手，汗水是幸福的證明。通過雙手創造的幸福，沒人不認同，也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的，好吃懶做的人是不會得到幸福，相反不懈努力、敢於拼搏的人，幸福最終會降臨在他的身上。

幸福是沒有捷徑，前提是奮鬥。

以家為話題的作文9

從古至今，家一直都是人們永遠的終點，無論是古時求名利，還是現在在外完成自己的一番事業，最後人們都會回到他們的家，回到那個最終的港灣。

家，每個人對它有都有不同的理解。家，是一個小房子；家，是一家幾口；家，是班級、學校和國家；家，更是一個接納我們身體與心靈的地方。而我今天要説到的家，是那個裏面住着一家幾口的小房子的那個家。

我們小時候，家一直都是我們温暖的搖籃，後來長大了，變成了一個接納我們身體與心靈的地方，那裏有家人的關心與陪伴，有家庭的温暖，可以讓我們在勞累後得到放鬆，在鬱悶時忘記煩惱，在受挫時得到鼓勵，能在我們害怕時給予我們勇氣。家，他是我們做一切事情的起點，他也是我們最後結束的的終點。

現在的我是一名高中生，在學校寄宿時，學習帶來的壓力有時非常大，特別是臨近考試時備考時，不僅僅是老師佈置的學習任務帶來的壓力，還有自己心裏因緊張而帶來的壓力，這些有時會讓我非常煩悶。但是每當我週末一回到家時，我會變得非常輕鬆，學校的壓力大大減少，。家裏外婆的一桌拿手菜，外公的慈祥的笑容與飯桌上的那瓶小酒，還有與爸媽聊天時的歡笑，都無不讓我感到輕鬆；飯後全家人一起看着電視、聊着天，聽外公外婆講自己年輕時的故事，與爸媽一起去逛個超市，還有睡覺前與家人説的那一句“晚安”，早上起來與家人一起吃早餐……都讓我感到非常的自在，讓我感受到在我在學校進行了一個星期學習後回到家給我帶來的那種温馨的感覺。我想這也是人們把家當作最終終點的原因。

家也是一個我們精神上堅強的後盾。當我們在外面拼搏，感到勞累時，家的那種温暖會瞬間湧上心頭，讓我們有種踏實的感覺，瞬間渾身充滿幹勁。當我們有煩惱無處訴説時，我們可以跟家人傾訴，找到一點安慰。無論我們在外面發生了什麼，家總能接納我們，給予我們幫助。

家，就像一個最終的港灣，無論我們在外航行得順利還是艱難，是晴天還是風暴，最終是成功還是失敗，到了家，這一切都將變得非常平淡。只要萬家燈火中有一盞是為我而亮，那再苦再累又何妨？無論我們以後走的有多遠，家講永遠是我們不變的終點。

以家為話題的作文10

有一個地方，它永遠是温馨的，它可以為你遮風擋雨，是你疲勞的棲息地。也是一個幸福的港灣，這個就是家。家，擁有温馨，家，有説不盡的歡聲笑語，家，是一個永遠不變的話題。

家充滿了無限的母愛。母親每天早上四五點鐘起來，為我做早餐。就這樣日復一日，年復一年，從不改變。每天都能看見母親勤勞的為我付出，自從上了國中後，每天母親都是最早起來，最晚睡覺的。每天晚上都能隱隱約約的見到，媽媽為我關燈的身影。總是能看見母親的安排總是滿滿的。母親總會把任何的一件小事或大事都不會放過，都處理得很好，在家裏，母親是不可缺少的重要成員。母親是迷航的燈塔，指引着前進的方向；母親是冬日的陽光，温暖着赤子的心靈；母親是盡職的衞士，保護着幼小的生命；母親是春天的細雨，滋潤着乾涸的土地；母親是秋天的金黃，展現着豐收的喜悦。

有一種愛，是在家中表現出來的，這就是家人的問候與關心，雖然只是幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。雖然母親平時會有些嘮叨，但我能看出母親反覆的嘮叨，不是再説我，而是一遍又一遍的在提醒我，有時母親的老到時再告訴我，希望能讓我獨立成長。

有一段話是用來形容母愛的：有一種愛，它可以讓你索取，卻不要你任何回報，有一種人，她永遠站在你心中，你願意用一生去愛她。在家裏是自由自在地，從不受任何的拘束，家可以使我變成最放鬆的狀態，在家裏我與家人間可以隨意的聊天。在家裏什麼都是最好的，家裏的飯是最熱最香的，家裏的牀是最舒服的，燈是最亮的。

有人説家是航海的指南針，可以引導你走出大風大浪；有人説家是避風的港灣，可以讓你順利返航；有人説家是一盞希望之燈，它可以照亮你前方的路。而我的家永遠是充滿最温馨，最歡樂的家庭。

以家為話題的作文11

車在搖晃，燈在搖晃，我的心也在搖晃。手裏拿着考砸了的試卷，新搖晃得更厲害了，怯怯地將試卷交給媽媽，媽媽頓時收起臉上往日的笑容，接着便是閃電般的“狂轟濫炸”。“每次都這樣，考砸了就罵！您有沒有考慮過我的感受呢？”這次我竟然破天荒地頂嘴了，躲過媽媽那木然而夾雜着悲傷的神情，“砰”地一聲，奪門而出。

街燈似乎暗淡了許多，行人也漸漸稀少了起來。我在街上漫無目的地走着，看天上幾顆暗淡的星星，心中突然感到特別的寒冷。回頭看看，發現自己離家已經好遠好遠，不由得停住了腳步，看着我最熟悉的地方，靜靜地發呆：媽媽擔心我嗎？飯桌上的菜都涼了吧！想起寫字枱上每天的一杯熱牛奶，心裏不由得打了個寒顫。“我錯了嗎？”我竟這樣問自己。也許是我應該好好想想了。突然，我的目光投向那路燈下，想起了出差在外的爸爸的話：“你媽媽身體不好，脾氣有點壞，但她所做的都是為了你好，別傷了她的心……”可是……我……我卻……不知不覺，我已經往家走。家？那是個温暖的地方，一個寶蓋擋住了外面的風吹雨打。家裏多麼温馨呀！抬頭望去，家裏透出温暖的燈光。輕輕推開未關上的門，看看四周，媽媽已經去上夜班了，飯桌上留了張紙條：“孩子，吃完飯，早點睡！剛才是我不對！媽媽對你要求太高了。請你原諒媽媽，好嗎？”突然，一股熱流直湧我的心頭，鼻子一酸，眼淚就不停地落下來。那淚，是一個不知母親的心的人苦澀的淚；那淚，充滿了內疚和自責；那淚……似乎周圍的一切越來越昏暗，越來越靜……

一陣濃濃的奶香撲鼻而來。回頭一看，才知道是媽媽回來了。看着媽媽的笑，心裏才感到對往事的一絲微薄的安慰。

媽媽，我想：如果我是小草，您就是大地；如果我是小魚，您就是大海；如果我是小鳥，您就是天空……如果可以，我想對您説一聲：“媽媽，我愛您！” 帶上我的`祝福，祝媽媽一生平安。不忘的誓言，永遠的回憶，將伴隨我走向明天。

以家為話題的作文12

我家像一個動物園，裏面有獅子媽媽，麻雀奶奶，猴子弟弟和像牛一樣的我。

我有一個獅子媽媽，雖然沒有獅子的威風，但她很兇，更體現在她的“獅吼功”上面，當然是在教育我身上用那個“獅吼功”啦！我準備出去玩，媽媽罵道：“你怎麼一天到晚就玩？看看人家某某某……”沒辦法，我已經出去三次了。我坐在寫字桌前寫字，媽媽看了一眼本子，我就知道壞事來了，因為即使寫得再十全十美，媽媽也會從雞蛋裏挑骨頭找碴兒。果然，媽媽吼道：“你看看你的字，你説這個字行不行呀……”一邊説還一邊用灼人的眼光瞪我，就像一頭炸了毛的獅子，我卻嚇出一身汗。

我還有一個地地道道的麻雀奶奶。只要我跨進家門半步，她就像麻雀一樣叫起來：“哎喲，你又去哪兒了，作業寫完了沒有？”沒等我説話，她又接着叫起來：“以後沒寫完作業不許出去玩！”“你看看你，這一身泥怎麼洗啊，洗得我腰都疼了……”可是，我的作業明明寫完了呀！唉，我只能聽這隻“老麻雀”繼續嘮叨了。真是人老了就愛嘮叨啊！

我們家還有一個不折不扣的猴子，他不是真的猴子，而是我的弟弟，他的小名叫航航。他可是一個真正的搗蛋鬼，儘管他才1週歲，不會説話不會走路，可他還是淘氣、聰明又可愛，他雖然不會説話，但他像説啞語一樣用手來做着動作。他只要沒睡着，你問他：“航航，吃飽了嗎？”如果吃飽了，他就會伸出手拍拍肚子，要是沒吃飽，他就伸手捂着那胖乎乎的肚子。有一次，他來到我的房間，拿起一張卡紙，撕得粉碎。那時候，當然是我不在的時候，當我回來，發現滿地的碎紙正要罵弟弟時，弟弟早已坐上了小推車逃之夭夭了。弄得我在房間裏苦笑不得。我不知道是為我弟弟聰明而笑，還是為要收拾滿地的碎紙哭。

我就像一頭牛，總愛自己為自己發牛脾氣，我恰好屬牛。當我遇到一道難題時，會先思考，感覺有思路了，可是正提筆就要寫的時候，那個思路就像打滿空氣後的氣球，封口處的結沒打好，空氣又從氣球裏跑出來了一樣，就這樣來回好幾次，還是沒有寫出來，我就坐在那兒生悶氣了。到了最後，我想到了獅子媽媽，還是絞盡腦汁把那道題做了。

這就是我家的“動物園”，當然還有一些“動物”，下次有空再講吧！

以家為話題的作文13

家是我心中最温馨的港灣，是我最依賴的地方。我愛我家。

記得，去年暑假的一天，我旱上醒來後卻找不到父母，後來在牀頭櫃上我找到了一張媽媽留下的字條，原來他們臨時有急事要出一天差。我伸了一下懶腰，從牀上爬了起來。當我正要打開牀頭櫃找衣服時，突然看到了一張字條，上面寫着：“女兒，衣服放在椅子上，如果今天的天氣變冷的話，再多加一件衣服，別感冒了。”

我乖乖地穿上衣服走到客廳，當我拿起水杯正要接水喝時，又在水壺上發現了一張字條，上面寫着：“女兒，多喝些水，早餐放在桌上，午餐媽媽已經煮好，放在電飯鍋裏。別貪玩啊！ ”讀到這，我的雙眼已經被淚水遮蓋住了。媽媽七時就要出發，她要準備兩個人的早飯和我的午飯，那不是五時多就要起牀了嗎？想到這兒，我心中又一陣温暖。

我喝完了水，吃完了飯，準備拿一本書來看看，可卻又在書櫃上發現了一張有爸爸字跡的字條，上面寫着：“女兒，看書看久了要放鬆一下，別累壞了眼睛。”

終於，我的眼淚忍不住一滴一滴往下流，滴到字條上。父母原來那麼關心我，他們只離開不到一天，卻時時在關心我，照護我。以前，我覺得他們不夠愛我，可到今天我才發現他們是那麼關心我，我在家裏乾的每一件事，他們都牢牢地記在心裏。

這時，我腦海中又出現了父母的身影：下雨天，放學的校門口總會出現我母親那焦急的身影，考試考差時總出現我爸爸緊皺的眉頭，傷心失落時總出現我母親親切的安慰 。一個又一個的身影就這樣一一浮現在我的眼前，它們在我腦海中構成了一個家，一個完美而温馨的家。

晚上，當我吃着香甜可口的飯菜時，我不由得想起了白天那一張張充滿愛的字條。我想起了爸媽對我無微不至的關愛；想起爸媽那日漸蒼老的身軀；想起了這個家給予我的愛；我不由得再次滴下一滴滴熱淚，媽媽嚇得急忙問我怎麼了，我看着爸媽心急如焚的樣子，不由得破涕而笑。

是啊！我、爸爸 、媽媽，我們組成了一個家，一個温馨的家。

以家為話題的作文14

每個家庭中的人都有着不同的愛好、不同的性格，就拿我爸爸來説吧，他簡直就是個音樂狂!他曾經鄭重的更我們説過：“我就是個音響，我就是個喇叭，我就是個音樂的採摘者，我就是個音樂的吃人。”不管他説什麼，總能逗得我們狂笑。

“老婆，不要啊，不要啊，你再這樣我耳朵會變聾的!”隨着尖聲看去，原來媽媽已經使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音響聽那一首《青藏高原》，正當唱“咿呀索”時，媽媽才叫的，所以媽媽怎麼叫也沒用，爸爸聽的可時最大分貝喲!我在一旁只能捂着耳朵聽雙重女高音，一個是媽媽的，一個是爸爸聽的音響中的，“混合雙打”，我哪裏受得了呀!

“快去拖地，快點!”有是媽媽的一聲大叫，爸爸實在是受不了這“拉耳朵”的冤屈，急忙關掉音響，一邊去浴室拿拖把，嘴裏還不時的説道：我去還不行嗎?用得着拉我那雙正在傾聽音樂的耳朵嗎?”媽咪聽後火冒三丈，一下子像脱韁的野馬般，抬起她那“飛毛腿”“嗖”的一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九陰白骨爪”好好教訓一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之勢背起了早已準備好的“饒命歌”，握起媽咪的手唱了起來：“老婆，老婆，我愛你，就像老鼠愛大米。我哪兒做的不好，請你不要客氣，愛罵哪裏罵哪裏，我服了你，我認了你，我永遠聽你的。”媽咪的火氣一下子隨着一句句歌詞煙消雲散，笑着説：虧你想得出來!這次饒了你，如有下次，重刑伺候!”頑皮的我，經過這次“狂風暴雨”的襲擊之後，神祕兮兮的跑到媽咪面前煽風點火，誰知媽咪不領情，還説下次輪到我了呢。我並沒有害怕，但還是躲到一邊，避免了一場“女子單打”。

説到這大家一定知道我家的“喜之郎”是誰了吧!對，他就是我的開心果爸爸，他給我的家庭增添了許多快樂。

以家為話題的作文15

我整理行李準備遠行，人生不只漫漫人海，還有詩和遠方。遠方屬於旅行者，真正的起點就是家，路途不是一段，而是無限。旅行車疲倦歸來，家永遠是後盾。

家是人的歸宿，是人的起點與終點。家承載人的感情，承載着悲歡離合。

訂好船票，我等待着船的啟程，等待着遠方。

拿着船票，我跟着人羣向遠方走去，我來到檢票處，在船票“咔嚓”一聲響起，那一剎那我知道，我將離家遠航。

旅客們魚貫而入，大家雖不相識，但都在做一件事——離家遠航，漫漫人生路，自此又出發。

上了船，我望了望遠方，轉過頭往家的方向多看了兩眼，內心十分矛盾，我是感到喜悦還是傷感？

在航行過程中，看着大家急急忙忙或走向座位，或出來照相，或到船中參加狂歡盛宴。看着人們行色匆忙，略感不安，回想母親的話：“不管多困難，家永遠是你的後盾，實在不行，咱們回家！”

低頭沉思，就像一片蔚藍的大海展現在我的面前，這一行程中轉各島總是有人上船，下船，人生亦是如此。從自己家出發，選擇自己停靠站，下車，但家終究是要回的。

一陣暖流從我心中由然而生，家給人以歸宿，温暖之感，它看似多情，有時又無情，無情中藴含着思念。

漫漫大海上，美麗的景觀無處不在：幾隻海鷗從巢穴中飛出，在空中翱翔了半響，飛到海面上捉些魚，似乎打算帶給家人吃，便回到巢中。

或許人生百態可以在這美景中悟出。我深感這遠航不只是遠航遊玩，還有領悟，若要成功，是否需要停止，穩坐，沉思，領悟再出發呢？

人生，不只需穩守戰地，最重要的是要勇敢地邁出那一步。歲月中，不能只看眼前的美景，要去江湖闖蕩。

終於抵達日本北海道，走下游輪，我目送遊輪遠去。遊輪是否再去承載一批離家的遊子呢？

我沒多想，走向去往闖蕩的那條路。

我仰着頭，看那最後一抹陽光消失在天際。低下頭，看看周圍，一切都是行色匆匆。

貌似完成一段旅程，然而，我真的思考過旅途的本質嗎？我真的思考過這次旅途的行程嗎？

然而，遊子終究要回家，終究會想家，在對家的思念中，我回到了家，只是這次乘坐飛機——為了快點回家。

家或是起點，或是終點，作為遊子無論走到天涯海角，終究會回到可愛的家。

家永遠是最温暖的港灣。