我給媽媽當老師作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我給媽媽當老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我給媽媽當老師作文1

早上醒來，我就鑽到媽媽的被窩裏和媽媽聊天，説着説着我看見被罩上有一個商標，商標上寫着手機號碼為137033132xx。看到這兒，我想起了數學課上老師教我們大數的認識。於是，我説：“媽媽，咱們倆用讀大數的方法來讀一下這個手機號碼，好嗎？”媽媽答應了。我讀這個數的時候，按照老師講的分級方法，很快就讀出了這個數為：一百三十七億零三百三十一萬三千二百八十九。

輪到媽媽讀了，只見媽媽用手指指着數字，嘴裏唸叨着：個、十、百、千……我説：“媽媽，不用這麼麻煩，我教你一招吧！你先分級，四個數為一級，分三級：個級、萬級、億級。”然後，媽媽照我的話去做，果然，不一會兒就準確地讀出來了。我立刻為媽媽鼓掌，媽媽緊緊地把我摟在懷裏，輕輕地在額頭上親了我一口，説：“我的女兒給我當老師了！”，我幸福極了。

通過這件事，我體會到給媽媽當老師是多麼地快樂呀！原來，生活中處處有知識。今後，我要努力地學習，閲讀大量的課外書籍，多觀察、多動腦，掌握更多的知識，爭取經常當媽媽的小老師。

我給媽媽當老師作文2

每個星期六的晚上，我都會給媽媽講我在興趣班學到的知識，媽媽總是認真地聽我講。媽媽經常對我説：“賈子楠，我們家的學費真是沒白交，一個人交費，竟然可以兩個人學。”雖然我知道媽媽是在鼓勵我，但每次我聽了心裏都美滋滋的。

這是我給媽媽當老師的場景，快來看看吧。今天，我給媽媽講的是“倒過來算”，我用一張報紙把答案遮住，然後把題目給媽媽看：一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲，每天長一倍，20天能長到20釐米。問長到5釐米要用多少天？”媽媽想了想説：“4天。”我説：“錯了，我們倒過來算題目就很簡單了，由題中條件可知：每天蟲子的長度都是前一天的2倍，我們就從第20天長到20釐米一天一天往前還原，那麼第19天長到20÷2=10（釐米），第18天就長到10÷2=5（釐米）。所以，長到5釐米要用18天。”我一邊説着一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解後，媽媽笑着説：“呵呵，我真的是錯了，寶寶真是媽媽的好老師。”我聽了心裏美滋滋的。於是，我教了媽媽一題又一題……對於媽媽的.提問，我都耐心地給媽媽講解。

給媽媽當小老師，還真不容易，但我覺得特別的有趣，心裏也特別高興。

我給媽媽當老師作文3

上週，我給媽媽當英語老師。“apple、orange、clock、bottle。媽媽，你記住了這些單詞嗎？”媽媽説：“知道了，小老師！”你知道我是在幹嗎嗎？告訴你吧，我在給媽媽當老師，你説這是不是件新鮮事呢？

我覺得媽媽英語很不好，但發音很好，而且媽媽還很喜愛英語，對英語很有興趣，所以我就當起了媽媽的英語老師，就開始教她一些簡單的英語單詞。我説：“hello！”他跟我學着，也説：“hello”。我又對媽媽説：“接着學，好嗎？”媽媽笑了笑，意思就是接着學。房間裏一陣又一陣的學習聲不停的傳來，都把正在酣睡的鄰居張大娘給吵醒了。一天天過去了，沒想到媽媽竟然進步的這麼快，我一句句地説，媽媽一句句地學。直到今天，媽媽已經會了將近40多個單詞。我真為媽媽高興。

我當了媽媽的老師，我也覺得很高興。我一定要繼續教媽媽，爭取把媽媽的英語水平更上一層樓！

……

我給媽媽當老師作文4

今天，我決定在家教媽媽做手工，是兩隻手牽手的小熊。

“上課！”“老師好！”上課了，我清了清喉嚨説：“請同學把做手工用的材料拿出來，”媽媽乖乖地吧彩紙、剪刀、鉛筆和彩筆拿了出來，“好了，我先講做手工的第一步，先把彩紙對摺，再用鉛筆把小熊的樣子畫下來，這樣剪的時候，因為是雙面紙，所以，就會出來兩隻小熊手拉手的現象了！”我手把手地教着媽媽，做着示範，媽媽畫得還挺快，不一會兒，就在彩紙上畫下了一隻小熊，我練練誇老媽畫得快，認真聽講了，可接過來一看，“撲哧”一聲就笑了，“媽媽，您這是畫的什麼呀？簡直就像小貓了，哦，不對，小狗？也不對，熊貓，更不對了，簡直就是個四不像！”媽媽聽了，不好意思的推了推眼鏡。“這樣吧，我在黑板上畫一筆，您就學一筆，説不定這樣能好一些。”於是，我就在小黑板上一筆一畫耐心的教起來，每畫一畫，我就講解一下，應該注意什麼，又跑過去看看媽媽畫的，就這樣，我終於教完了，拿起媽媽畫的小熊，一看，比上一次的大有長進，我很高興，媽媽也很高興，我們把小熊剪下來，兩隻小熊真的就像好朋友一樣，手拉手地衝我們咧嘴笑呢！

教完了，我已是腰痠背疼了，哎，看來當個老師還真不容易！

我給媽媽當老師作文5

上課時間到了，我放了一段音樂當上課鈴，並催促媽媽：“該上英語課了！”

只見媽媽慢騰騰地從廚房挪了過來，我有些生氣地嚷道：“遲到了，要扣分！”

媽媽很無奈地説：“你開始並沒有説要扣分呀！”我嚴厲地説：“誰都知道上課不許遲到！”媽媽連忙説：“行，行，下不為例。”我把英語課上學到的單詞和對話內容給媽媽講了一遍。媽媽好像聽得不太明白，我費了一番口舌才讓她弄明白，她才露出了滿意的笑容。

“放學”後，媽媽誇我的課講得很好，她從中學到了不少知識，收穫很大，以後要我多給她上課，我感到既高興又自豪。可我又覺得嗓子發乾，渾身無力，看來當老師真的很不容易，我們當學生的平時上課真應當認真聽講，好好珍惜老師的辛勤勞動。

我給媽媽當老師作文6

今天，我放學回家很累，喝口水後，馬上做完作業。按照我和媽媽的約定，我就給媽媽上課，我教媽媽三年級下冊語文裏的第24課《果園機器人》。

我先給媽媽講了果農的高興的事和發愁的事，高興的是水果豐收了，發愁的是水果難摘。後來，果農們找科學家發明機器人幫忙摘果子，果農們不滿意，因為，機器人拖着長長的電線難看又會污染環境，用電池也不滿意，電池的電量太少，就裝了特殊的電池，吃地下的水果，水果變成糖，糖又變成電，機器人就能不停地工作。

我講着講着，手寫酸了，腳站麻了，這種感覺讓我體會到了當老師的辛苦。要具備許多的知識，還要將知識傳授給每位學生，所以當老師真辛苦，不容易。

我們應該尊重老師的勞動。上課認真聽講，拿出最好的成績來回報老師。

我給媽媽當老師作文7

週六下午，媽媽讓我給她講個故事，我告訴媽媽：“媽媽，我想開一家詩詩輔導班。” 於是在媽媽的支持下，我的輔導班就開業啦！我的第一個學生就是媽媽。

報名故事課可以贈送古詩課。第一節故事課我講的是《白雪公主》，我大概花了30分鐘時間給媽媽講完了整個故事。每講到一個自然段，我就會提問，如果媽媽答對了，我就可以發個小獎品。就這樣，因為媽媽表現好，在第一節故事課上共得到了32張葉羅麗卡片。古詩課六點半開始，媽媽準時來上課，媽媽聽課特別認真。這節課我成功給媽媽教會了十首古詩，媽媽真的是太棒了，我給媽媽發了很多獎品，最後的大獎可是花了我200塊錢買的芭比娃娃，雖然作為獎品送給媽媽了，但是我覺得更快樂，因為這就是買這個東西的意義。講課中間，我還給媽媽科普了一點小知識，就是蓋章的產生。認真讀書的人應該都知道吧？我就不在這裏講了。

我沒有做夢，這可是現實，如果大家也想試的話，也可以像我這樣，但是講課一定要講的很好，這樣你的學生或者爸爸媽媽就會很佩服你的。

我喜歡當小老師，你喜不喜歡當小老師呢？

我給媽媽當老師作文8

今年，我快八歲啦！從出生到現在一直都是媽媽教會我許多。

三歲時，媽媽就教會我拿筆寫字、背古詩、記憶猶新的是背毛澤東的《沁園春·雪》，生活上媽媽教會我穿衣、刷牙、洗臉、拿筷子……

今天我要給媽媽當一回老師，因為媽媽一直羨慕我會彈鋼琴，讓我教她彈鋼琴。看着媽媽渴求的眼神，我説：“媽媽我教你彈琴吧！”“好呀！”媽媽爽快地答應了。首先我告訴媽媽琴鍵上哪裏是高音，哪裏是低音；然後告訴媽媽手指位置：左手彈do/xi/la/so/fa/，右手彈do/ruai/mi/fa/so；再教媽媽觸鍵練習。我也像鋼琴老師教我一樣告訴媽媽：手腕不能動，要坐端正，不能弓着腰，手裏要像握着一個雞蛋立起來，不能趴着。

媽媽學的可認真了，大約練了半個小時的指法，就有模有樣了。接下來我開始教她彈一個簡單的曲子《天空之城》。對着譜子，媽媽蒙了，明明彈ruai，她彈so。沒辦法，我只好反反覆覆地又教了好幾遍，媽媽終於會彈出不連貫的曲子了，媽媽高興壞了，可把我累壞了。

唉，老師，可真不好當呀！

這也讓我明白一個道理：做什麼事，要想成功，就必須付出努力，只有付出才有可能取得成功！

我給媽媽當老師作文9

媽媽總覺得自己不夠苗條，需要減肥。於是媽媽決定學習呼拉圈。可是媽媽技術太差，一分鐘才能轉五個圈，我一分鐘能轉一百多個，媽媽決定拜我為師。

首先，我叫媽媽看着我做示範。我告訴媽媽訣竅是：腰一定要靈活，還要快速轉動。我講完了，讓媽媽自己試一試。可是媽媽光動屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下來。我想：媽媽半天出學不會，我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽説“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你，你又不聽話，那我豈不要被你煩死了？”我聽了都覺得不好意思了，於是耐下性子，繼續給媽媽當老師。

練着練着，媽媽的腰可以扭動一點了，她一分鐘可以轉十個了，我表揚了她，説“繼續努力。”媽媽笑呵呵地説“我一定會努力的”

我覺得當老師真不容易，要有教學方法，也要有耐心。