有關讀後感的作文300字合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文300字 篇1

讀了《海底世界》，使我進入了美好的想象境界。

——我穿上了潛水衣，到海底裏，啊，多美呀!在碧波盪漾的大海里，鯊魚貪婪地吞吃着比目魚，一羣小魚在珊瑚叢中游來游去。忽然，出現了一股濃墨汁，小魚頓時慌作一團，三、四條小魚立刻喪了命，不用問，這準是烏賊乾的。

——我要做海洋植物學家，讓稻穀、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長，我要把海底變成糧倉，把保存了數千年的糧食拿出來，煮的大米飯又香又好吃，營養豐富。

——我要做海底地質學家，把海底的礦石用機器運上來，送到祖國各地，我還要在海底架上萬里長的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。

——我要做海上建築師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場，海上機場等。並且要在海底建造療養院，讓英雄模範，還有我們的老師到那裏去療養。

——老師説過：“想象是美好的”，但我相信這種想象一定會隨着科學的發展變成現實的。

讀後感的作文300字 篇2

嫉妒是人們心靈上的一顆毒瘤。有些人就像文中的保姆狗“老頭兒”一樣，原本聰明而堅定，也會因為嫉妒心而走上罪惡道路的。這就是我的最大感想和最終結論。

故事是這樣的：保姆狗“老頭兒”將牧羊犬“帥仔”養大，主人把原來對“老頭兒”的愛全部給了“帥仔”。這樣，在嫉妒心的驅使下，老頭對甩在設計了一個的陰謀，而在笑貓的幫助下，一次次的逃脱險情。後來，主人把老頭兒送人了。出於感激，帥仔經常去看老頭兒。其間，老頭兒設計了一場車禍。陰差陽錯，老頭兒被撞成了重傷。臨死前，老頭兒講清了事實，並對自己所犯下的過錯表示懺悔。

嫉妒心就是這樣害了一個又一個人。

當別人做的比自己好時，我們應採取積極向上的心態，通過正當途徑獲取成功。害人之心不可有，因為“善有善報，惡有惡報”，我們應該懷着一顆善良之心對待他人。

讀後感的作文300字 篇3

我看完了《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》這本書，不禁心潮澎湃。

劉翔，一個國人皆曉的名字！他是打破110米欄世界記錄的人。可是，誰知道劉翔小時候的事呢？我想沒多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書後，我被震撼了：原來，劉翔走上田徑之路還經過一番曲折呢！他在1996年被一個叫孫海平的教練看中了，並被送進體校訓練。可開始，似乎並不怎麼順利，小劉翔總是受傷。媽媽實在忍不住了，就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點就此夭折。最後，還是爸爸讓他重返了體校。看到這裏，我不禁鬆了口氣。是爸爸拯救了這個世界冠軍啊！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄後，他還是在不斷努力着。因為，他和所有人一樣，期待着20xx年的奧運會。啊！他這種精神，我們是否也該向他學習呢？

鄧亞萍，這名字也是家喻户曉的。她，是一個身高只有1.55米的人，可卻是乒壇的巨無霸。知道這是為什麼嗎？是因為她不斷的努力，才造就了她的成功啊！

無論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫了五環旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進取，不斷地努力的收穫啊！

讀後感的作文300字 篇4

在暑假裏，媽媽送了我一本書——《夏洛的網》，一開始我有許多疑問：夏洛是誰？為什麼以“夏洛的網”為題？我帶着這些問題，讀完這本令人感動的《夏洛的網》。

《夏洛的網》這本書的內容很神奇。它講述了在一個穀倉裏，動物們很快樂的在那生活着。其中一隻叫威爾伯的小豬和一隻叫夏洛的蜘蛛成了好朋友後，威爾伯得知自己未來的命運是變成燻肉火腿，作為一隻豬，威爾伯雖然傷心得要命、害怕得要命，卻只能接受任人宰割的命運。聰明的夏洛卻在豬欄上用自己的絲織了一些特別的字，比如“王牌豬”“謙遜”。哇！這些神奇的字居然改變了威爾伯被人宰割的命運。後來夏洛的孩子出生了，但夏洛也走到了生命的盡頭，威爾伯就很好的照顧了夏洛的孩子。因為在威爾伯的心目中，夏洛是挽救自己生命的真朋友，同時也是一位偉大的母親。這個故事真的是很感人。

看完這本書讓我懂得朋友之間應該相互幫助，互相取長補短，成為像夏洛和威爾伯一樣的好朋友。

我見過一對好朋友，他們形影不離。有一次，一個忘帶水彩筆，沒水彩筆會被批評的，另一個卻把自己唯一的一盒水彩筆給了他。在我看來這就是真正的好朋友啊！

我們要珍惜身邊的每一個真正的朋友。

讀後感的作文300字 篇5

暑假，我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》，這部小説是以一個意大利國小生寫日記的形式，記錄了發生在他國小四年級期間的一個個小故事。故事裏，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有着非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的`懊悔……我看完這部小説後，有很多感想，讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂於助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

這部小説裏我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點就起牀，把柴搬到貨車上，然後回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業，咖啡燒開以後，可萊諦把咖啡端給生病的我的媽媽，還替我的媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動，他是一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。以後也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。

讀後感的作文300字 篇6

在暑假裏，我讀了一本書叫《一生的忠告》，這本書中的一個個道理銘記在我的心中。

這本書主要寫了查斯特菲爾德爵士寫給兒子的書信。從他兒子未成年時，他便開始給他寫信，向兒子傳授人處事的基本準則：如何通過學習提升自身修養，進入上流社會的禮儀風範以及成就功名的學識和技巧，凝聚了他寶貴的人生經驗和處世體悟。在他的諄諄教誨下，其子也成為一名傑出的外交家。

從中我感受到了查斯特菲爾德爵士對自己兒子深深的愛意，把自己人生寶貴的經驗和處世感悟，用那雖樸素的語言卻富含着許許多多的人生哲理。從這些文字中也可以看出查斯特菲爾德爵士那種對孩子的期盼，使他的兒子最終成為了英國傑出的外交家。這一切都是查斯特菲爾德爵士對他兒子那些諄諄教誨，要是沒有他寫給他兒子的信，他也不可能成為傑出的人物。

這些道理也令我難忘，有《惜時篇》，《品性篇》，《學識篇》，《儀表篇》，《表達篇》，《能力篇》，《遊學篇》，《交際篇》，《事業篇》，《娛樂篇》和《健康篇》。這裏面我印象最深刻的還是《惜時篇》這裏面告訴了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金的道理。

這本書使我受益匪淺，相信你也一樣吧，趕快看看吧！

讀後感的作文300字 篇7

這段時間，老師帶我們讀了一本書《了不起的狐狸爸爸》。這本書是英國作家羅爾德·達爾寫的，我非常喜歡這個故事。

這本書的主要內容是狐狸先生偷了博吉斯、邦斯、比恩的食物，所以他們憎恨狐狸一家。他們把狐狸一家堵在了洞裏，想盡一切辦法要抓住狐狸。狐狸先生很聰明，居然挖洞挖到了博吉斯、比恩、邦斯他們的飼養場，還和獾一家、鼴鼠一家、鼬鼠一家、兔子一家在洞裏開了場盛大的宴會。而與此同時，博吉斯、邦斯、比恩還在洞口守着呢!

這本書使我懂得了這樣一個道理：世上無難事，只要肯登攀。無論遇到多大的困難，只要用心去做、努力去做，就一定會成功!在今後的學習中，我遇到難題要開動腦筋多思考，絕不向困難低頭!

俗話説：“人心齊，泰山移。”狐狸一家相親相愛，緊緊團結在一起，戰勝了三個飼養場主。在實際生活中，我要和同學們和睦相處，互相幫助，力爭讓二一班每個同學感到班級的温暖，以班級為榮!

讀後感的作文300字 篇8

《偷時間的賊》是滕婧阿姨寫的《歐皮皮事件簿》系列童話小説中的一部。這本書主要寫皮皮和夥伴們在公園亂逛，偶遇白頭髮白鬍子白衣服的“神人”白爺爺。白爺爺發現了躲在皮皮們身邊偷時間的賊，派出特使“小福爾摩斯”，幫助小夥伴們抓住了偷時間的賊的故事。故事生動有趣，我非常喜歡。

我又特別喜歡書裏的一句話：“時間總是以一種我們意想不到的速度飛逝。”我想的的確確是這樣，時間過得很快。如暑假兩個月的時間，不是一眨眼就過去了嗎？從這句話裏，你就能明白一個道理，對任何人來説時間就是生命，對我們國小生來説時間既是生命，又是知識。時間一去就不回頭，我們要一分一秒地珍時間。

這本書裏的人物有：歐皮皮、尚進、龐君、孫強、莎菲、琪琪、馬娟。他們個個都非常聰明活潑，充滿朝氣，又具有好奇心。他們雖然貪玩，但又非常珍惜時間。特別是尚進，他每天都準時完成作業、看書。作者之所以要寫這本書，是要告訴我們要把時間放到學習上，學好知識，長大後才能為祖國爭光。

讀後感的作文300字 篇9

今天，我讀了《我的山野朋友》這本書。這本書主要講了劉先平叔叔獨自已人外出旅遊，在途中遇到的驚險故事。描寫了作者和滇金絲猴、梅花鹿、黑葉猴等結下的深厚友誼。

看過書後，我想到了自己，我和他真是有天壤之別，因為我自己就不獨立。説我不獨立還真不過分，真就有那麼一回事。

有一次，媽媽出差了，只有我和奶奶在家。早晨，鬧鐘響了，我張開朦朧的眼睛，一看，已經七點四十五分了，我趕緊爬起來，衣服呀、褲子呀就往身上穿，看都沒看，就往學校衝去，結果褲子前後穿反了，弄得我哭笑不得，這平時都是媽媽幫我穿的，今天媽媽不在家，我就穿成了這個樣子，真是不好意思。還有一次，我的作業遇到了麻煩，媽媽不在家，而我也不去動腦筋想，就給空在那裏。第二天老師檢查作業時發現了，批評了我。這就是我的毛病，什麼事情都喜歡依賴別人，自己不去獨立解決，結果鬧出了很多笑話，自己也得不到鍛鍊。以後，我一定要向劉先平叔叔學習，自己的事情自己做，養成獨立的好習慣。