有關讀後感的作文300字集合五篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀後感的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀後感的作文300字 篇1

《綠光芒》是著名兒童文學家梅子涵的傑作，全書共有五十個故事。通過閲讀，我發現我很喜歡作者創作風格，我喜歡他隨感而發的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背後深層的意思，也許是那樣一個小小的故事，但寫出來也是那麼的精彩！我真的是想問問：“幽默，簡潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風趣的創作風格的呢？

在五十個故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務的人很多，可偏偏那個最不起眼的角色，對我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔任這個角色的人大多數是老人，也只有老人才會這樣默默地把地掃的那樣乾淨，然後默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻的精神，所以請大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕鬆一些！

想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活着”。綠代表着生機，光芒代表着希望，這告訴我們有些時候，也許會有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應該抱有着希望，抱有着生機，堅強的活着！

讀後感的'作文300字 篇2

今天在寫關於敦煌文化的論文，看到了一些觀點，覺得《道士塔》可能對於王道士的評價過於偏激了，餘秋雨我是非常敬佩的，或許是出於當時研究文獻的限制，或許是因為餘先生當時還年輕，接觸的文獻還沒有這麼多，也許是限於當時的研究水平，也許因為是一些或多或少的原因。

有一些感性的認識是無可厚非的，作為一篇優美的散文，《道士塔》不失為佳作。但是作為選入中學課本的《道士塔》，它卻應該承擔起相應的責任。在當時中學生價值觀在逐漸形成的時候，他作為一篇感性帶有幽怨的散文，激起了許多熱血人士的憤慨，為我們描述了一個愚昧無知的道士形象，這種觀點深入人心，以至今天提到王道士，對於那些不願去了解以及客觀評價的人來説，異常憤慨。

我覺得我受不了這樣的一致討伐，站在道德制高點俯視別人，是人心本樂意去闡釋的東西。因此，我覺得有必要跟那些熱性的人以及傾向客觀的人，覺得有價值的人分享另一種聲音。對於那些覺得事不關己不想了解以及自詡成熟的人，你大可以當做是無聊時的消遣罷了。

現在是個快餐文化的時代，好多人樂意一味吸收一些東西，不去思考到底如何。我雖然不相信這是否全是真相，不過作為闡釋思辨已經足夠了。

讀後感的作文300字 篇3

今天我讀了一本書，書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫，原來是一個活潑開朗的

直到她七歲時，在充滿愛心的莎莉文老師的費經心思的引導下，她擺脱了孤寂和痛苦的陰影。從此奮發學習。在海倫凱勒二十四歲那年，她以優異的成績完成了哈佛拉德克利大學四年的學歷，成為了文學史上第一位成功的盲聾人。

和海倫相比，我們如今的生活是多麼幸福。因此，從現在開始，我們應該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完書後，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。平時，有些人總是遇到一點點困難就退縮了，沒有勇於嘗試的精神。所以，一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被困難所束縛，海倫不就是這樣的人嗎？

讀後感的作文300字 篇4

前幾天，爸爸送我一個書《三毛流浪記》。我接過書，我興奮不已地讀了起來，讀完後我久久不能平靜。

《三毛流浪記》主要講的是在舊社會有個叫三毛的孩子，從小就父母雙亡，他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風擋雨的地方。三毛在街頭到處流浪，為了生存，他賣過垃圾，拾過煙頭，幫別人推黃包車。總是受別人欺侮，過着苦酸的生活。解放後，他結束了流浪生活，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我的心情很沉重，為什麼我們的年齡一樣，過的生活卻相差那麼遠呢？想想我們現在的生活實在太幸福了，個個都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽手心裏的寶。衣來伸手、飯來張口。衣服還沒穿兩次就扔掉了，飯不可口就吐掉……

記得有一次，我嫌媽媽做的菜不好吃，端起盤子就倒掉了，非要讓媽媽帶我到飯店吃，媽媽拗不過我，只好帶我去了。想想三毛，我真是身在福中不知福啊!

三毛生活的舊社會一去不復返了，我們生活在新社會裏，感到驕傲。我想，珍惜現在所有的一切，好好學習，做一個像三毛那樣意志堅強並且助人為樂的好孩子！

讀後感的作文300字 篇5

我們剛剛學了課文《給予樹》，那個故事非常感人，那個叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。

有一次，我的尺子沒帶那可是數學課的主要工具呀！我借了半天也沒借着尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭説：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我説：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當時我心裏是多麼地感謝她呀！如果她沒借給我，我還怎麼上數學課呢？

當然我也幫助過別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心裏非常快樂，原來做好事也這麼快樂呀！我以後要做更多的好事！

通過學習這篇課文我覺得平時做的還不夠多，我以後要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那麼這個世界會變得更美好！