【精華】與愛同行作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的與愛同行作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與愛同行作文 篇1

殘疾人，有的沒有手，有的少只胳膊，有的只有一隻腿，但他們從來沒有因為自己與別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對生活，活出自己的精彩。

劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽説，她有位學生叫做劉祥，他從小就得了一種絕症，全身的皮膚沒有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫一個字都很困難，所以每當大家在寫字的時候，媽媽都會在他的身邊多停留一會兒，怕他因為手而耽誤了功課，而他卻微笑着，對媽媽説：“羅老師，你不要因為我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候，他的作業本上經常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫得端端正正，每一次作業都認真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過。媽媽説：“他也算是一個殘疾人了，幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時候，他卻從未放棄過自己!他一直堅信着他和大家是一樣的，他和別人沒有不同，別人能做的事，他也能做!”

每當我想起他的事情，就想：一個“殘疾人”都不會因為身體的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰，不去嘗試永遠都不會有任何機會，而我們為什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾!

我身為一個健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽世界，我還能用雙手創造世界，我要向社會呼籲，給殘疾人多一點愛吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛與你同行。

與愛同行作文 篇2

把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為，在成長道路上，母愛與我同行。

——題記

不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。

媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。

時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。

為了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。

之後的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。

我盯着作業直髮愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。

那麼，媽媽不是對我有意見，而是……

我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因為媽媽對我的愛……

暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。

悄悄地，腳步聲傳來。

我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。

感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。

與愛同行作文 篇3

從我呱呱落地，到如今是國小三年級的學生，我已經在人生這條道路上，經歷了八年的風風雨雨。一路上，有歡笑，有淚水;有成功的喜悦，也有失敗的傷心;始終一路相伴我的，是我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師，他們用無私地愛，陪我一路走來。

當我出生，開始人生的第一聲啼哭，爸爸媽媽關注的眼神，就始終陪伴我左右。當我開始蹣跚學步;當我開始漸漸長大，步入幼兒園，步入國小校園;父母總是關心着我，呵護着我。每當我生病了，爸爸媽媽總是焦急萬分;每當我成功了，他們與我分享成功的喜悦;每當我失敗，他們又同我一起總結經驗教訓。

當我踏進幼兒園，邁進國小校園，我會有自己的朋友。當我需要幫助的時候，朋友會始終陪伴着我。在學校裏，朋友會無私地與我共同進步。如果我生病了，同學會來看望我，並將老師課堂上所講的課程講給我聽，這就是我的朋友。

當我走進校園，會遇見令自己敬佩的老師。在老師的帶領下，暢遊知識的海洋。是他們的教誨，讓我從懵懂無知的小屁孩成長為合格的國小生;是他們的博學多才，消除我無知的障礙。老師，將他一生的知識，一生的寶貴經驗，都無私地傳授給了我。

感謝你們一路與我同行，我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師。與你們一路同行，我開心，我快樂。因為這一路，灑滿了你們的愛。讓我們與愛同行!

與愛同行作文 篇4

我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底，那一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績，自身的才華橫溢，在別人處於危難之中給予的一雙援助之手……而我認為，在我們人生路上，那一縷最燦爛，最耀眼，最迷人的陽光就是知恩圖報，感謝在我們成長的道路上，幫助過我們的每一個人。是的，感恩是我們學會做人，所必須學會的一種基本道德，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

記得小時候一天夜裏，我發高燒，奶奶起先覺得不對勁而兒，趕忙起牀給我量體温，燒到了39度6，可把奶奶嚇壞了，趕忙讓爺爺揹着我，陪我們去看醫生。那天晚上，風很大，刷刷地吹在人身上，彷彿要侵蝕你的每一寸骨肉，樹葉被吹得嘩嘩作響，好像張開血盆大口，發出咆哮狂吼的聲音，我是揹着可怕的聲音嚇哭了，還是覺得渾身滾燙，難受的哭了，爺爺一邊疾步向前走，一邊哄我：“不哭了，不哭了，一會兒給你棉花糖吃。”奶奶看爺爺邊向前走還要照顧我，忙不過來，也在一旁哄着我：“乖，瑩瑩最乖了。”聽着爺爺奶奶那焦急中戴着和藹、温暖的聲音，是我立刻安定下來，用胳膊把爺爺摟得更緊了。爺爺那瘦弱的身體，在我看來，是一塊堅硬的鋼板。這個夜是寒冷的，而爺爺一心為我所做的，就像是射出的一抹光亮，温暖着我。走了不一會兒，終於到了診所，我在爺爺那踏實的背上睡着了，大半夜的，診所的門是關着的，爺爺一個手扶着我，另一個手使勁敲門，那狠狠的敲門聲，印入了我的腦中。奶奶也大喊着，並且瞧着那扇關閉的門，終於，在爺爺奶奶的狂敲猛擊的敲門下，門開了。醫生先給我吃了幾粒退燒藥，但我的臉依舊燒的跟個紅蘋果似的。醫生還説了，幸好送的早，再遲上一會兒，可就燒糊塗了。爺爺奶奶，謝謝你們，如果沒有你們，可能已經沒有現在的我了。直到現在，我依舊清晰的記得那天晚上的事情。

我永遠不會忘記家人對我的愛，更不會忘記我心目中最偉大的爺爺，不會忘記你們對我的呵護與關懷，在有你們的日子裏，我很幸福。

我常常在問自己，可以為你們做些什麼?或許給爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳、給他們講好玩的故事、還是認認真真的學習，考的優秀的成績來報答你們，讓你們少為我操一些心，或許就是對你們最好的回報了吧!讓你們開開心心，為我驕傲，為傲自豪!

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感謝我的家人在我成長的道路上陪伴着我，在我考的不少是，鼓勵我，安慰我;在我膽怯懦弱時，給我力量，支持我;在我下了很大決心要減肥時，開導我，告訴我減肥傷害身體。我永遠是你們最珍貴的寶貝，而你們，也是我將要用一生來感恩的人。“滴水之恩，湧泉相報”但我的回報卻遠沒有你們的付出多，我用一輩子來感恩回報也未畢還的完。

愛，其實就是寬容，就是諒解，是一片晴天。很感謝你們在生活中處處以一顆仁愛的心寬容着我的任性，寬容着我的所有缺點……家人是月亮，而我，就像是星星，沒有你們，就沒有我，我離不開你們，你們伴隨着我成長，看着我，踏踏實實地走過每一天。

我很慶幸，生活在這個世界上，並且你們會是我的親人，我很開心。我的生活被你們的愛包圍着，生活中充滿了愛，與愛同行，與愛共同成長，你們將是我用一輩子需要感恩的人。我愛你們!

與愛同行作文 篇5

愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好。

記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等着買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音説：“給我稱一點餅。”説完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，説：“拿着吧。”説着笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。

一件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麼《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。

最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了一口氣。

這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十餘年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的'生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……

愛是偉大的，它能創造一切，發生奇蹟!

與愛同行作文 篇6

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個比自己差的同學輔導功課，撿到別人的東西主動交給老師，主動勸住同學不打架，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！對於“關愛”二字大家並不陌生，能説出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去達縣玩耍，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，不經意間我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支不起眼的毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：兔年快樂。字還很不錯哦！我思緒萬千，覺得她好可憐啊！於是毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後很多路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，實在讓我不明白，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們有點快樂嗎？我想這樣做他們心裏一定暖洋洋的！這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！

同學們，關心他人是一種高尚美好的品德。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。同時被人關心是一種美好的享受，我們是跨世紀的少年，我們是二十一世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的為人民、為社會做出貢獻，做一個真正的有愛心的人。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

同學們，讓我們一起行動起來，去關心他人，並因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好，只有在這樣充滿愛的環境裏，大家的心情都無比舒暢，學習成績也提高了。只有與愛同行，我們的生命才有意義，社會才會因為有我們更有活力。

與愛同行作文 篇7

像一輪初升的太陽，朝氣蓬勃；像紮根在土地中的一叢小草，團結奮進，十九班———與愛同行。這就是十九班，一方充滿愛的樂土。

———題記

也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到温馨。

堅定的誓言

踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：“我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公……”。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面説的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！

動人心絃的友誼

臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用“互補”的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。

這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，願美好的明天屬於這個大家庭！