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【精華】老師的一封信作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】老師的一封信作文四篇

老師的一封信作文 篇1

致老師的一封信(一)

親愛的老師們:

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;

一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;

一位位船伕辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸,自己卻迎着落日,踏着最後一縷餘暉,回到孤獨岸邊……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

複雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生註定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業的是誰?那個曾經給予我無比信心,鼓勵我當上班長的是誰?那個為培養我而偷偷找到我現任班主任説我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在台下豎大拇指的是誰?那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

往事一幕幕浮現在了我的眼前,我很自豪,因為我擁有這麼些無私的老師而自豪,因為你們,常常春風化雨,潤物無聲地為我指點迷津,給我人生的啟迪。所以我敢於挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了,我敢於站起來回答問題了,我敢於主動向老師請教問題了,我敢於在英語大賽的舞台上發揮我的真正水平了,我更敢於向教導我的老師們説:“您辛苦了”

你們像一支紅燭,無私的燃燒着自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭髮,騰然而起,點燃起一團火!

我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的`心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當綠葉,把我們當紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠幸福安康!

此致

敬禮!

致老師的一封信(二)

敬愛的趙老師:

您好!

時光荏苒,一轉眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那麼嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達我的感激之情。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁,精心培育着祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼裏,急在心裏,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解着重複着,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多麼想對你説:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”

老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導,還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨遊;正因為有了您,我們才成為德智體全面發展的學生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完我對您的讚美!我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最崇拜的老師。

最後,我想對您説:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。

祝您身體健康,一切順利!

您的學生”

老師的一封信作文 篇2

敬愛的施老師:

您好!

近來身體好嗎?

今天是“六一兒童節,全世界的少年兒童都在歡慶自己節日。我也無比的開心。這時候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對我和同學們的精心培育。

我們是幼苗、花朵,您就是陽光、雨露總是給我們無邊的'慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發展的學生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結構,還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進步。剛開始寫作文時,我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的給我講如何開頭,如何敍述,如何結尾,細心的給我修改,經常在課堂上給我們朗讀優秀的範文,鼓勵我們多看課外書,對我們的每個小小的進步都表揚鼓勵,使我寫作文的興趣被充分的調動了起來,我的作文寫得比以前進步多了。我有粗心的毛病,你就經常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點,連爸爸媽媽都説我比以前進步多了。我們班裏也形成了健康向上的良好班風。這裏面有你付出的多少心血呀。

老師,為了我們的成長進步,你總是無私的付出,想把我們都培養成對國家對社會有用的人。在這開心的日子裏,我想對老師説:您一定要保重身體,我和同學們一定會努力學習,做一名優秀的國小生。

最後,祝老師身體健康,工作順利。

此致

敬禮

  您的學生:魏俊豪

  XX年6月1日

老師的一封信作文 篇3

親愛的老師;

我是五年級期末轉學到上海讀預備班的閔RR,希望您還記得我這個瘦而不示弱的男生。今天給您寫信,只是因為閲讀您的專題帖子後,自己也心血來潮建立了個人博克,謹以此文與您分享我的心情,相信您能夠理解。

望着家門口的那條鐵軌,想到的是響亮的汽笛聲,是火車的嗚嗚聲,與清晨人們稀疏走過的身影,還是一段不為人知的奇妙旅程?

十一歲了,終於上五年級了。我由原來的**國小轉入了您當年所在的***學校。有一個新的開端,當然也意味着有更大的挑戰。

在新的世紀,該拋開過去,是好是壞要放得開……

事實是否真的如此?不。通往夢想的路,沒有想象簡單,我還要更勇敢……

在我的腦海中,我遇到過的最好的老師便是在五年級的語文老師,就是您了。時髦的髮型,亮麗的服飾,絲毫未能掩蓋住老師您身上一股濃濃的文氣。

我喜歡老師您的眼睛,因為這雙眼睛是雪亮的`,上課時只要哪位同學分心,一定逃不過您的火眼金睛。同時,老師的眼睛也是一雙善於發現美的眼睛,您常説:生活中不是缺少美的事物,而是缺少一雙發現美的眼睛。

我喜歡老師您的文筆。還記得20xx年*月*日的《太倉日報》嗎?也許你已經模糊,但我仍記憶猶新。一篇名為《文竹》的文章打動了我。當是,我並沒有看這篇文章的作者是誰,只是靜靜地欣賞着,細細地品位着其中的奧妙與精髓。“文竹,高貴而又典雅,潔淨而又真誠…….”我已經記不清您用“XX,+形容詞”的開頭了,只是每一次讀,都有着不同的感悟。雖然老師的文筆,沒有像秦文君一樣的“變魔術”,但是卻有着更深的內涵。如果説,秦文君是屬於兒童的作家,那老師您就是屬於天地的創作者。不,不是屬於。老師您不屬於任何人,因為您喜歡過自由自在的生活,在自由與灑脱之間,您的才華與能力方能發揮得淋漓盡致……何時再能一睹您的大作?希望您與我經常通Email。

十二歲了,媽媽帶我出去旅遊了。稚氣未泯的我笑嘻嘻地。彷彿吃了蜜似的開心。一大早,我們就出發了,前往那個陌生而又熟悉的地方——江蘇無錫。這是我第一次去無錫,媽媽經常跟我提到無錫,説這是她的故鄉。望着媽媽激動的神情,當時的我疑惑不解。上車了,大大小小的包袱塞滿了車子。我打開窗子,向我的故鄉道了別。

沿途的風景美麗得讓我不敢想象,高高低低,錯落有秩的房屋整整齊齊地矗立在鄉野,金黃的水稻佈滿田間,藍得發綠的池水映着辛勤勞動的人民那一張張樸素的臉。真是另我目不暇接。好一派江南水色!

到無錫了,繁華的街道,熱鬧的商場,湧起一股股人浪。繁華固然好,只是如三千東流水,轉眼即逝,我寧願選擇寧靜的太湖,來親自感受一下水的氣息,欣賞一番湖光山色。

太湖,碧綠的水襯托着靜謐的山,遠看不見樹,那天邊只有雲頭。我寧願站在此地看那羣山朦朧的身影,也不願站在山頂上看。我不羨慕杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的颯爽英姿,只因為高處不勝寒,我不想孤獨地欣賞風景。太湖,讓我領略到了王者的風範。遠看,平靜温柔的恰似柔情似水,婀娜多姿的少女,近看,氣勢又如霸者般渾厚無比,令人膽戰心驚。她讓我想起老師您的身影。

太湖,你是否註定一輩子要在這被羣山籠罩的隔閡中延續你的生命?

我不明白……十三歲了,它是否能沿着軌跡,走完這匆忙而又忙碌的人生。

我不知道……但我知道,完美的人生,就必須要有一個良好的開頭,否則這段生命的旅途就會有遺憾。

在現在,我盡力做好沒一件事,為今後的人生奠定穩固的基石。

在未來,我會拼盡全力,去完成這個美麗的夢。

明天,又是有個新的起點。

祝願我的老師快樂美麗每一天,期望您早日成為我的筆友和網友~

難忘和您共進燭光晚餐的我

  您永遠的學生 閔RR

老師的一封信作文 篇4

親愛的數學老師:

您好!

不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的'回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領着我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評——啊!老師!您有如春雨般滋潤着我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

我記得有一次,您喉嚨疼,説不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶着病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看着,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這麼優秀的老師而自豪。

老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您説一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝您:

身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學生:史騰遠

  20xx年2月21日