有關名字的作文500字五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的名字的作文500字5篇，歡迎大家分享。

名字的作文500字 篇1

每個人都有一個好聽的名字，就讓我來説説我的名字吧！

我叫王昱萱，説起這個名字的由來還有一個有趣的故事呢。我還在媽媽肚子裏時媽媽想給我取名叫“一諾”，取自成語“一諾千金”，媽媽想讓我以後做一個守信用的姑娘，可後來媽媽發現叫“一諾”的孩子太多了，加上我的“王”姓在百家姓中排行數一數二，所以為了不和別人撞名媽媽忍痛捨棄了這個名字。

“王一婧”、“王溪雨”？都被爸爸否決了，就這樣我生下來兩三個月了還沒有名字。

一天吃過飯，爸爸媽媽又在一起討論給我起名字，“這個昱字不錯，我挺喜歡這個字的，有明天、閃閃發光的意思，這個雯字也不錯，彩雲的意思，就王昱雯吧！”“不行，雯雯叫起來不響亮，我不喜歡。”媽媽反對道。“電視上説屬豬的女孩子名字裏要取個帶草字頭的，這樣以後會不愁吃喝，要不叫紫萱，萱萱叫起來既響亮又順口。”可是爸爸又不樂意了，兩個人都覺得自己取的名字最好！

這時，外婆恰好從房間裏出來，看到爸爸媽媽互不相讓，聰明的'外婆想到一個辦法，“既然你們都覺得自己的名字好，那就一人選個自己喜歡的字，叫昱萱吧，王昱萱叫着也挺順口的！”

“同意！”爸爸媽媽一起叫道。後來媽媽又查了字典，“萱”代表一種草，傳説可以使人忘記憂愁，昱萱，寓意未來每一天都無憂無慮，於是，我有了這個名字。

媽媽還給我起了個英文名字，叫“Sandy”，媽媽説，因為我是星期天出生的，星期天的英文是Sunday，為了紀念那個特別的日子，就取了這個英文名，跟Sunday諧音！

這就是我的名字，怎麼樣？好聽嗎？

名字的作文500字 篇2

我們每個人都是心頭的寶。當我們來到這個世界，總是絞盡腦汁地為我們想出一個又一個的名字，讓一個好名字伴隨着我們一生。

名字不但是的稱謂，更是一個人終生的符號，而且都藏着取名者對的期望。

伴隨着哇哇哭聲，我來到了這個世界，出生後的第二天便帶着我的生辰八字，找專業人士為我算了命，算命先生説我命中缺土，缺木，於是奶奶便給我取了張培琳這個名字。當然，這些都是後來聽我媽媽説的了。

培字帶土，琳字帶木，這樣我命中的五行金木水火土就齊全了，這輩子便可無病無災，健健康康的了，我知道這輩子無病無災是不可能的'，這只是、奶奶、爸爸、媽媽的希望，但是，可以説明他們對我是多麼的疼愛。

培琳這個名字除了讓我命中五行齊全外，還有它更深的含義。

培字的意思是指增益、增添、培養、教育、憑藉、依靠。琳，美玉也，也比喻珍貴的東西。

由名字可見爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當作是他們心中的寶。也難怪這樣，因為我是爸媽的第一個孩子，是爺爺奶奶的第一個孫女，他們把我當作寶，也是情理之中的事情。

培琳的第二個含義是把我培養成參天大，他們希望我以後能有所作為，支撐起一片屬於自己的天空。

隨着漸漸流逝，我一天天的長大，親眼目睹了爸媽為了給我更好的生活，更好的教育，日夜操勞，臉上增添了許多皺紋，兩鬢也見了白髮。我越來越懂得他們對我的良心用心，也越來越自己的名字，希望在自己的下，張培琳這三個名字能陪我踏上的巔峯。

名字的作文500字 篇3

今天，老師一上課就給我們講了一大堆關於名字的事情，我頓時感到很奇怪，難道趙老師要轉行成風水大師啦。

到了第二節課，老師看到我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試就説：“同學們，你們聽了這麼長時間，想必腦子裏有很多想法了，那好，為師今天就給你們這個機會，這節課你們就自己給自己取個名字吧。”剛聽到這個消息時，我又激動又苦惱，耶！終於可以再給自己取一個嶄新的名字了，可還沒高興夠又想到：唉，但是取名字是個需要很多很多時間的事情，而老師才給一分鐘，這哪夠呀？時間緊任務重，我趕忙把自己從思想中拖出來，這種時候可不能分心，浪費時間。即使開始了，我的同桌像打了雞血，興奮得手舞足蹈，張子恆全神貫注，全身心投入思考中。看到同學們陸續的走上講台去打出自己的新名字，我心急如焚，怎麼辦呀，只有20秒了，怎麼取得出來？突然我靈光一閃，我想出了自己的新名字——劉雲峯。

當我把新名字打在電腦上時，時間剛剛好，心想：呼，逃過一劫。“同學們，我們來讀一讀你們的新名字吧。”哈哈哈，真是好玩，“和曉明，木菜鳥，張忠友，張雲瘋，曾筱……”

到了自我介紹新名字時，我得意地走上台，大聲説：“大家好，我的新名字叫劉雲瘋。”説到這兒，同學們哈哈大笑。“先別笑，聽我説完嘛！取這個名字是因為我希望自己的生活像雲一樣，高深莫測，變幻多端，也希望像瘋子一樣無憂無慮。”話音剛落，教室裏就響起一片排山倒海的'掌聲。我覺得最有意思的就屬木暢豪同學的木菜鳥了。雖説聽着好笑，但卻非常有深意，他説他希望自己做的菜很好吃，也希望自己像菜鳥一樣謙虛，不炫耀。

哇，原來小小的名字中也有如此高深、淵博的學問呀！

這麼牛的我，我怎麼能不喜歡呢？

名字的作文500字 篇4

我們學校有一個特珠的班級——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級，這樣稱呼並不是對他們的竣視，而是通過四年的相處對他們的認可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。

我們班由32名同學組成，其中25名同學是民工予女，只有為數不多的同學足上海人。起初，生活在這樣的一個班級覺得丟人，提到“民工”這個詞，心裏總是有一種徽妙的感覺，因為每當別的班級同學談到我們這個班，總會發出不經意的笑聲，這笑聲裏包含的內容也就不言而喻了。

我們班不只有受人嘲笑的份，更有讓我們為之驕傲的事。

運動會上，看看x x體育場上，那快速奔地在前三名的，必定有我們班同學的身影；那領獎台上站着的'，也都走那些民工的子女們；鉀鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中，看着一張張由他們底得的獎狀，我們能不為之自錄嗎?

或許有同學説：民工的孩子嘛，讀書不好，只會拿些跑跑跳跳的獎。

我説：昨也!

説這話的同學一定不瞭解我們“民工班”，我們班的同學不僅四肢發達，而且頭腦也發達。

君不見英語竟賽，小A力掛羣雄幸大獎；

君不見數學頭腦比拼，小B奮力拼搏勇奪冠；

君不見作丈比賽，小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。

四年了,就是這樣，我們全班32位同學，齊心協力，由不為人知到受人譏諷，最後享譽全校，我們共同度過7四年的風風雨雨，其間的各種滋味，只有我們自己液清楚。

要分別了，我想分別對我們來説只是一種形式，在“民工班”生活的每一天，都將永遠留在我們的夕裏。在此，我想橋傲地説一聲：我們的名字叫“民工班”!

再見了，“民工斑”的各位同學，相信我們再次相見時，一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。

名字的作文500字 篇5

我姓嚴，名翊銘。據我所知，爸爸媽媽想讓我長大後當大官，管理國家，讓國家變得更和諧。

有一天，我查字典。發現我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思。“銘”比喻深深記住。所以，我覺得“翊銘”這兩個字應該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國家領導人，管理好國家。

我忽然對名字產生了興趣。爸爸的名字叫嚴潤清。我覺得“潤”應該表示“潤澤”“滑潤”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷靜”。“潤清”這兩個字寄予着爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長得健康帥氣，遇到事情冷靜思考。

同學的名字裏，我最感興趣的.是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我，她爸爸發現她五行缺金，所以取了一個金字旁的“鈴”。“丹”是“紅色”的意思，可能她爸爸還希望她以後的工作、生活都紅紅火火吧。

我還對“周博文”這個名字感興趣。我認為“博文”這兩個字代表着他爸爸媽媽對他的祝福——博學多才。

原來，每個人的名字都寄予着美好的希望。

不久的將來，我會有一個弟弟或妹妹，我會給他取名叫嚴思賀。“嚴”代表爸爸，“賀”代表媽媽，“思”就是想念。就是説，爸爸要想着媽媽，媽媽要想着爸爸。希望他們恩恩愛愛一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子，要一輩子想着爸爸媽媽，做爸爸媽媽的好孩子。

取名字還真是一件有趣的事。