精選我校園作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我校園作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我校園作文 篇1

未來的校園，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！

未來的校園，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那麼費勁。而是用電腦控制的，教師不用講課，聽電腦就ok了。

未來的校園裏也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

未來的校園裏有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的校園沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心裏念着自己想去的地方，唸完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的校園裏面有“清潔工”，它的名字叫潔淨。如果有的.同學在教室打架或跑，它會批評他們説：“怎麼這麼淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子裏。這樣就很容易生病，以後別那麼淘氣。”讓後按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的乾乾淨淨。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。

未來的校園有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什麼煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消雲散。

我設計的未來的校園就是這樣的美如果你想去看看，那麼就動起你手中的筆，未來的校園就在你的手中。

我校園作文 篇2

生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那校園生活的顏色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進去體會。

生活的音樂——盆子敲打的交響樂，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話就讓我們進去體會。

酸的感覺

我們第一次月考的成績出來了，我們的第一次的`成績都考砸了。老師的笑酸酸的，同學們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的。到了晚自習，同學們還是那副酸酸的樣子，大家彷彿正在嚼着青橄欖，班長對大家説:“哭什麼哭，第一次考試難免會這樣。”大家鼓起勁來，也許就是這枚青橄欖讓我們回味無窮。

甜的感受

“嘩嘩......”那經久不息的掌聲響起，我的心裏美滋滋的。一週多的努力果然沒有白費，軍訓中我被被評為優秀。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得那麼嬌豔，河水流得多麼的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

苦的滋味

甜的滋味有，當然苦的滋味更有，特別是接近考試的時候，這不，剛抄完兩個黑板的數學作業，這又來了一張語文試卷。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。

辣的體會

“哇，這才半學期就考得這麼好!”同學們的話裏帶着一絲辛辣，我低頭不語。看着那鮮紅又帶粉的分數，不知是高興還是難過。“哼!”有位同學嘴一癟，眼睛斜了斜，還有許多同學用疑惑的神色看着我，這辣辣的體會真讓我難受啊。

我校園作文 篇3

進入我們的校園，首先映入我們眼簾的是一個又寬又大平整的操場，這操場主要是我們學校用來課間和體育運動的場所。在操場的'甫面有跑道和一排翠綠的柳樹，柳樹和圍牆之間是兵乓球枱和運動器械，通常在教師的指導下，我們在這快樂的運動。操場的西面是座4層的教師辦公樓，教師就在這備課和批改作業。北面也是4層的教學樓，我們就在這上課學習，每天早上的朗朗讀書聲就是從這發出來的，迴盪在整個校園的上空。

最近，我們學校要舉行“啦啦操”比賽，每當課間操時，各班都排列着整齊的隊伍在操場上做“啦啦操”，手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地揮舞着，就像花的世界，效果非常壯觀。

我們的校園不僅給我們帶來了方便，也給我們帶來了歡樂，我熱愛我們的校園。

我校園作文 篇4

清晨，是伴隨着一聲聲鳥鳴開始的。

“小雯，快起牀，上學要遲到了！”“哦，好吧。”我説。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙，按下飛行鍵，往校巴站飛去。

校巴站的人太多了。“龍貓，讓讓好吧！”“美國隊長，收起盾牌好嗎？”我無奈地站到了隊伍的末端，説“上學又要遲到了。”校車開來了，它是全自動無人的，還會有語音系統。大家一哄而上，找到自己的座位坐下來。我也找到自己的椅子，它是淡藍色的，號碼閃着金屬的光澤。

我進入了教室，幸好大家都在早讀。教室的'天花板會自動變顏色；椅子會自動升降……這些都不足為奇。

上課了，上午有三節課，語文、美術、英語，語文老師是蜜兒，課堂很神奇，她用筆輕輕點一下黑板，黑板就顯示出這道題怎麼解。美術課上，仙女小叮噹教我們繪畫，她問我們想不想去看彩虹，於是，我們就拿上畫夾和筆，來到了户外。我們打開畫夾，神奇的發現已經有了顏色板和顏料。“你們知道嗎？紅、黃、藍是三原色。”小叮噹説。

一上午很快就過去了，該吃午飯了。那裏擺放着一溜兒又一溜兒自動調節顏色和温度的桌子。這張桌子非常奇妙，你點一下紅色按鈕，它會彈出一本菜譜；點一下綠色按鈕，它會替你結賬。

下午，我們做了一個實驗：把一盆花入到花房温室，再把一盆花放到户外，讓自動灑水機每個星期澆一回，結果發現放户外的花明顯枯萎了，而花房温室裏的卻很好。

最後，我從夢境中醒來，才發現原來這是一場夢。不過在未來不久，也許我的夢可以實現。

我校園作文 篇5

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的'小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓台一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓台上，它在台子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓台説着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓台圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓台上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓台的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

我校園作文 篇6

冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧！

春天的校園非常美麗，春暖花開，太陽公公戴着它的老花鏡也來了。校園裏，不時從遠外傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動着它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新頭髮，孩子們也在校園裏歡聲笑語的議論着什麼，西面伴隨着我們成長的`百年大樹，也換上了新的外貌。

是誰帶着芬芳的香味來到了校園？哦！原來是美麗可愛的小花。它們讓我們春天來了也別忘了它。嘻嘻！我們怎麼能把它忘了掉呀！1、2、3、4……太多了，紅的、白的、紫的……呀！太多了，我們不能從頭數到尾的數一遍呀！

叮零零—叮零零—，上課了，春天的校園也靜了。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學生們大聲的朗讀。

春天那麼美麗，我相信夏，秋，冬也會那麼美麗吧！

我喜歡校園的春天！

我校園作文 篇7

在我成長的記憶裏，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但校園充滿生機。

在陽光普照下，淡淡的白雲掛在無邊的天際，縹緲的白雲露出了一絲文雅的秀美，明媚的陽光刺破了雲朵灑滿了大地，驅散了秋天的涼氣暖暖地撫摸着大地，校園的草地上露珠閃亮。同學們在同一片藍天下休閒、娛樂、嬉戲……盡情地享受校園的生活和熱鬧的氛圍。

當困難重重地展現在我們的眼前時，我們面對困難沒有逃避，是一個信念一直在我們心中默默支撐着，他就是“我能行”！一句“我能行”，就能克服恐懼，戰勝自卑，從而找到正確的方向，實現心願。我能行！因為在人生的道路上，沒有什麼困難克服不了的！

在校園裏，學習總是伴我們而行，它是我們的`夥伴，是我們一生永遠無法忘記的夥伴。我們因學習而進步，因學習的進步而幸福，我們一直有一個口號：“我學習，有進步，我幸福。”是它讓我們迎着目標前進，向目標的終點做着最後的衝刺。

在校園裏，當你在最迷茫的時刻，有人向你説一句讚美的話語，你就會信心倍增，也會因為他的一句讚美而產生奮進的勇氣和動力，使美好的行為得以延續，從而創造出輝煌的成就。

在學習中，一個人的力量是有限的。只有與人合作，每個人才有可能成功。在一個人的力量遠遠不夠時，大家應該心往一處想，勁往一處使，就把事情做好，做成功。學會在合作中成長，在團隊中進步，為自己的未來的人生鋪平道路。

同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天裏搏擊長空的飛鷹。無論你生活在何地何處，無論你有着怎樣特別的生活經歷，都不要忘記自己在校園生活過的美好時光。

教室裏譜寫着多少成長的讚歌，傳頌着多少純潔的友誼，讚美着多少感人的師生情！校園裏有我愛的老師和同學，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這裏有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。

校園是我們的夥伴，他的美麗使我陶醉，使我留戀。我無論在哪裏，也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園，使我成長的地方。我愛你！

我校園作文 篇8

綿陽東辰國際學校一小六年級⑧班 陳晉齊 指導老師：陳禮惠

今天，我帶着春風姐姐來參觀，我那美麗的校園！我和春風姐姐邁着輕盈的腳步跨進了校門。

那綠油油的草兒向我們點點頭，好像很歡迎我們的到來。向兩邊一看，兩棵粗壯的黃桷樹立在校門前，它雖不像小葉榕枝繁葉茂，但它的樹幹，大的要五人手拉手圍成圈那麼大，小得只有碗那麼大，它的枝粗又大，葉又大又厚，摸上去很有手感，它雖然葉子不多，但它葉大，就像是一片接一片，也很緊密，整個樹冠像一把巨大無比的大傘似的。

春風姐姐隨我來到了操場，操場上的跑道呈橢圓形，一圈接一圈，它有一個好名：塑膠跑道！春風姐姐聽了，也想試一試，就跑一圈，“她”的臉露出了開心的笑容，也大聲讚歎道：“多好啊！”她那春風颳了我臉頰，是那麼舒服！看那小草被我的讚歎聲給誇醒了，小草睜開惺鬆的眼睛，它好像在説春風姐姐告訴了“我”新的.一年又來到了，走向操場的左側，看見一排排，整整齊齊的小葉榕，它是那麼的可愛，它剛剛穿上“綠襯衫”是那麼的美麗。它“身下”有五顏六色的花，正在裝飾着它，它“身上”枝葉繁茂，葉子略小……我把她誇成了一朵美麗的花，它似乎想來謝謝我，就搖了搖枝葉，沙沙沙，那聲音優美動聽。

接下來我們去了那美麗的國際通地方。

最後，我帶着春風姐姐去了怡園！那裏有很多美景，比如：假山、塔鬆、龍鳳橋……你知道了嗎？我接下來只介紹塔鬆和假山，塔鬆非常的高，它似乎想來看我們的學習與生活，也可能它想直插雲宵，去天上看看吧！它的葉尖尖的像刺蝟似的，想保護自己。怡園中最吸引孩子們的是假山。它是由無數塊好石頭組成，石頭很薄。它的上有很多銀色粉，它很細，又很小，當春風姐姐聽到這裏，它吐了一口氣，風把銀色粉吹得滿天飛，真好看，我如同來到了仙境。

我和春風姐姐還去了很多地方，這就是我喜愛的校園——東辰學校！

我校園作文 篇9

我們的學校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所國小，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裏面貼着高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走，我們便看見了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆

頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗台對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的`嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閲覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裏面種着一棵粗大的老槐樹，它像衞兵一樣，日夜守衞着學校。據説它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種着三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

我們的校園很美麗,我愛我們的校園。

我校園作文 篇10

我的學校是華南理工大學附屬國小，簡稱華工附小。那裏風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進國小。就讓我當一回小導遊介紹一下吧。

來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，彷彿在跟我們打招呼。

走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓裏面有乾淨的教室，裏面的'課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。

教學樓前面是後花園和魚池，魚兒開心的遊着，花兒開心的唱着歌。

教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹幹上説話。

怎麼樣，我們的學校環境不錯吧。