【熱門】班級作文300字集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的班級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字 篇1

今天下午，我早早地來到了我們班，寫了一會兒作業，就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒，班主任周老師也來了，當她看到班上有大部分同學都在玩鬧，而沒有認真地看書時，很是生氣。同學們一看，呀！周老師來了，趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上，裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學都到齊後，老師嚴肅地説：“中午來了以後一定要讀書，專門把這會兒時間留給你們，你們一點都不珍惜，一直説話，這樣的習慣是很不好的`。”

經過周老師的那次嚴厲批評，我們大家都深受感觸，逐漸的養成了愛讀書的好習慣。

其實，讀書並不難，它不需要老師和家長的督促，而是靠我們平時就養成的好習慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的話，那就等於達到了一種很高的境界。我們的偉大領袖毛澤東爺爺，他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書，甚至是枕頭邊、牀鋪上，都有圖書的蹤影，毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書，廢寢忘食，直到深夜。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就讓我們自覺一點，趁空閒的時候多讀些書吧！

班級作文300字 篇2

我們班上對假學行為和態度的打擊是比較嚴的，其中很有實效的一個措施就是隨意抽取時間讓臨時部分人或是全班人上報告廳去默寫，以檢測之前是不是認真在默寫，是不是在真的默寫。這項措施揪出了不少的假學者，也是使同學們努力向真的一個動力，在此同時也鞏固了我們對英語單詞、短語、句子等的.記憶，使我們能在期末大考中做得充足的準備，發揮出更好的能力，收穫更優秀的成績。默寫誠信，拒絕假學，不僅是為了提高學習成績，同樣是為了自我提升做人的品德，督查默寫只是手段，不是目的，目的是希望我們同學們都能夠步上真學的康莊大道，做最理想的自己。

結束亦是開始，我們與八年級揮手告別，抬頭向前，九年級，新的挑戰等着我們。我相信，五班的一路爭優，在九年級，會有更完美的體現，讓我們期待吧！

班級作文300字 篇3

在我們這個５（２）班大家庭裏，那叫人才濟濟，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣裏參加運動會的，全校就６人，３個人在我們班，就這樣“優秀”的一個班級唯一的缺點就是紀律不好，全校總分倒數第一，而且這還直接影響到我們班的成績。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。

事情是這樣的'：今天剛開學，來到教室我看見老師早已準備好了，只見老師手裏拿着一瓶水，桌子上擺着一疊試卷紙。我見這狀況趕緊回到座位上。老師見人到齊了，開始發試卷。開始考試，我快做完時，有的同學已做完了，老師出去有點事。那些同學已開始對照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學把頭扭着看後邊，而且邊説邊看；還有的同學和自己的同桌對照，把試卷合在一起；有的同學乾脆一不做，二不修直接趴在自己身後的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來了！”大家立刻馬上坐好，老師一進教室，看見很安靜，還誇我們呢！從而使我們更加膽大！從這以後這種事簡直就成了一種規律！

我真希望這種行動快點結束！

班級作文300字 篇4

什麼東南風、西北風大家可能都聽説過，可是班級流行風你聽過嗎？

自打我從一年級到現在，班級流行風就沒停過，今天，我們班又以吃棒棒糖為時尚。

現一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖，而後，又有幾個女生加入了這個行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴裏，許多同學見老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯哩！書包裏就天天裝着棒棒糖，還有的同學吃完飯以後就在嘴裏含一根，別的同學看見了也紛紛效仿。

就這樣，從只有幾個同學吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學都在吃，棒棒糖就一點一點的在我們班裏流行了起來。從只吃巧克力味兒的，到現在吃的糖五花八門，中間僅僅隔了兩三天的時間，可見棒棒糖多麼受大家歡迎呵！

這只是女生們在吃，漸漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴裏就都叼着一根糖，不僅是如此，每個人臉上都是笑眯眯的，彷彿很滿足的樣子，大概是被棒棒糖的`香甜感動了吧！

在生活中的風聽過，可是班級流行風卻是不間斷的，不知明年又會颳起什麼流行風！

班級作文300字 篇5

我們班有一道綠色的風景線。窗台上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學們從家裏帶來的、自己養植的。它給班級帶來勃勃生機。

我們班有一道彩色風景線。教室後面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹，“大風車中隊”是我們的名稱，順風逆風，轉出我們的風采。後面角落裏有我們的“力爭上游評比欄”，是用我們努力爭取來的大拇指換取的'小紅旗，比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風景線。上面有同學們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書，可以向圖書管理員借閲。圖書可以讓我們增長知識。

我們班有一道藍色風景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《國小生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風景。我們也離不開它。

我們班還有一道最閃亮的風景。教室中央44張笑臉，每天快樂學習，健康成長。

小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來參觀哦！

班級作文300字 篇6

我們班裏有一個話嘮不止又積勤奮向上的“班級之星”——黃厚霖。

他身材瘦小，十分輕盈，彷彿一吹就隨風而去。一頭烏黑髮亮的頭髮下鑲着一雙惹人喜愛的.炯炯有神的大眼睛。他嘴巴總是喜歡嘰嘰喳喳，好似有説不完的話一般。

他是班裏的“幽默之星”，他講話頗有一番風趣，時而比比劃劃、手舞足蹈，做出搞笑的動作，讓我們笑得合不攏嘴，時而又發出雷霆般的叫聲，嚇得我們驚慌失措。下課時，他總是時不時的給我們講笑話、表演，讓教師裏沸騰起來，笑聲不斷。總之他走到那，笑聲也跟到那！

他不僅是“幽默之星”，他還是“勞動之星”：他樂於助人，是一個熱心腸，所以人緣極好。

每當上科學課時，總能看見他主動到老師辦公室，幫老師搬書的身影。他細心的數着數目，以免哪位同學因無書而着急。他將書搬到教室，雖然已經氣喘吁吁、疲憊不堪，但他沒有一點休息的意思，立即又將書一本一本的發給同學們。他默默地為老師分憂、給同學們服務，毫無怨言。

班級作文300字 篇7

班級是一個集體單位，僅此而已嗎？

不，遠不止這些……班級是一個集體單位，沒錯。但有更好的單位名稱——家。

這與數學的單位名稱不同。家，它讓每個人都感受到了——家是一個團體。

為什麼這樣説呢？一年前，孫儀同學因意外右手骨折，同學們聽説後，都十分痛心。在她養病休息的日子裏，同學們為了緩解他手術的痛苦，也為了讓她對生活充滿信心，樂觀起來。每一位同學都送去了自己的一份祝福——一張張精美的.賀卡，但卻充滿了期待、關心還有愛。一個多月後，當孫儀同學邁進班級大門的時候，“譁”，掌聲響成一片……事後，孫儀同學曾激動地跟我説過：“我當時好開心，一股暖流流進心房……”。

班級是家，就連來班級時間不長的張文超同學也感受到了這一點。

作為班長的我，六年來，盡職盡責，不曾抱怨過什麼。在我眼裏，班級不僅是家。我珍惜他們，他們已經成為了我的親人。

我愛這個團體，愛這個班級，愛這個家。

班級作文300字 篇8

我的班級裏有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個遊戲組。

我們班裏的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然後就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的.貨每天換一次，每天都不一樣，並且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩着玩着，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸説：“你自己弄壞的，怎麼能怨我。”駱文博氣的轉身就走了。

我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，並且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。

我們班的遊戲組一下課就玩遊戲，老師佈置的作業寫都寫不完，可是對於遊戲組的幾個人來説，不放學不寫作業。我們班的遊戲組玩過很多遊戲，他們的領頭人是徐奧林。

我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什麼樣的，我真的好期待啊。

班級作文300字 篇9

我的班級可是個美食天堂，我的同學和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家，他們都有自己喜歡的美味。

一、“白菜”老師

我們的語文老師可不僅僅只是秦老師，而是“白菜”老師呢！

秦老師的皮膚就像白菜一樣，又白又水靈，而且“白菜”老師每到中午吃飯時，只要是有白菜，她的眼睛就會像是冒了火似的盯着白菜，所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒裏我們也只能看見白菜的身影！

二、“肉肉”同學

我們班的“肉肉”同學可喜歡吃肉了，雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學，但是她心裏對肉的'喜歡任誰也改變不了。只要是她去了食堂，食堂就不會有“剩肉”這一説法，有時我盤子裏的肉也會被她夾走。

只是有一點我特別不理解，為什麼“肉肉”同學這麼愛吃肉，卻一點兒也長不胖呢？

三、“胡蘿蔔”班長

説到胡蘿蔔，我可就要提到班長了。本來以為胡蘿蔔是我的最愛，沒想到班長比我更喜歡吃胡蘿蔔。

只要是有“胡蘿蔔”這道菜，班長就會説：“我只要胡蘿蔔，不要飯和別的菜。”

可能別人看着會覺得吃驚，但我們班的人都知道，美食班級的人都有自己獨特的一面，我們都有自己專屬的美味！

班級作文300字 篇10

各位班幹，看你們平時在班上管理時，累得腰痠背痛，就算喊破喉嚨也無濟於事，怎麼辦呢？我有些拙見與你們分享。

1、作為一名班幹，首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的.班幹，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班幹會佔用自己很多時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況時要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

2、其次，作為一名班幹，要做好大家的表率。在學習上要不甘落後，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

3、作為一名班幹，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。