關於對手作文300字彙編5篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的對手作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
對手作文300字 篇1
一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣進行了一番研究。他發現東岸羚羊羣的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣,每分鐘要比西岸的快13米。
對這些差別,這位動物學家曾百思不得其解,因為這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的',食物來源也一樣,都以一種叫鶯蘿的牧草為主。
有一年,他在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送往對岸。結果,運到東岸的10只一年後繁殖到14只,運到西岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。
這位動物學家終於明白了,東岸的羚羊之所以強健,是因為在它們附近生活着一個狼羣,西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少這麼一羣天敵。
沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類社會也同樣存在。可見,對手是一把雙刃劍,可能對你造成威脅,但也能夠成為你前進的動力。
在現實生活中,沒有必要憎恨你的對手,若深入思考一下,你也許會發現,真正促使你成功,真正讓你堅持到底的,真正激勵你昂首闊步的不是順境和優裕,也不是朋友和親人,而往往是那些威脅你的對手、打擊、挫折甚至是死神。
對手作文300字 篇2
1.全文通俗易懂,趣味性強。
2.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
3.注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。
4.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
5.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
6.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。
8.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的.結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
對手作文300字 篇3
我的校園生活中有許多對手,現在我的學習對手是田薪,還有我的羽毛球對手是濃振江。
我的學習對手田薪是一個比較活潑,幽默的男孩,之所以説他是我的學習對手,當然是我們兩個的成績不相上下。他的數學成績比我高,我們兩就是一直這樣比了下去,還有幾次,我趁他玩的時候,把他的水瓶拿走了,然後我每次跑的遠點的時候再告訴他瓶子在我手上,他就過來追,我就繞了個圈把他的瓶子放在了他的書包上,看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球,可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅,他叫濃振江,聽我媽媽説,他父親姓濃,母親姓鄭,所以叫濃振江。他長得肥肥的,愛吃土豆。開始教我時,我的'球藝當然不如他,可是經過鍛鍊,我的球藝大增,昨天,我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰。
要開始了,我們去一條很少人來往的路,先是我發球我打了一發遠球,可是他又很快的接住了,經過好幾十場的比賽,我們還是沒分出勝負,最後我們放棄了。
我知道,有了對手才能超越自己,有了對手才能讓生活更加豐富多彩。
對手作文300字 篇4
對手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。
他蘑菇的頭髮,跑起來,頭髮一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看着我們都在打也加入了進來,現在班上他也是數一數二的,有時候都打不過他,這樣他就成了我的對手,在四年級時,他幾乎都打不過啊,有時打的過,還有時打平手,四年級時我們打的'很好,他一個扣,我一個扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。
現在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什麼,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過他,可是我的學習下降了,楊老師不讓我去少年宮了。
有一天章樂在少年宮學到了一個接球法,於是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,於是章樂就教我,慢慢的我也學會了,我們就一直用這個,現在我們都很夠百分之五十的借到。
雖然章樂進步很快,但是我一定會抄過他。
對手作文300字 篇5
每個人在一生中都遇到過對手,我們也許會打敗對手,也許會被對手打敗,他們決定着你的成功與失敗。但是請你為你的對手鼓掌。 小時候,我們在遊戲中較勁。比誰跑得快,比誰跳得高。不服輸的人在一次次對比中提高自己的能力。 讀書是,我們在考試中爭高下。當你的名次排得越低,你的對手越多;當你的名次排得越高,你的對手越強。你的對手在一次次成功中激勵你,在一次次失敗中警告你,他讓你的成功道路變得有趣,變得豐富。他使你提高,使你你變得更優秀。
工作是,你的對手和你比業績,比創意,爭職位,爭獎金。這時,你應該感謝你的.對手,他使你有更多的生活,職位及工作空間,他會激勵你,使你不碌碌無為的度過一生。
你可以在對手給你的失敗中,看見自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂與喜悦。
人生中的成績是對手給的,你的對手可以是人,可以是物,但它們給你的都是對你有益的,所以,請你的為你的對手喝彩。
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