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路的故事優秀話題作文(精選34篇)

作文2.41W

相信大家都寫過作文吧,尤其是應用極其廣泛的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那麼什麼樣的話題作文才是好的呢?下面是小編幫大家整理的路的故事優秀話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路的故事優秀話題作文(精選34篇)

路的故事優秀話題作文 1

小時候,奶奶抱着我在路邊玩耍,玩累了,她就抱着我坐在屋檐下,看着眼前來往的行人,便給我講起了路的故事……

“孩子呀!你們現在好了,路也平坦寬闊了,哪像奶奶小時候呀!大家那時是又窄又凹凸不平的土路。晴天時,從外面跑一圈回來就是灰頭土臉,滿身是土;雨天時,到處是泥,有時,根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了,就是一身泥呀!看你們現在,多好的路!”“那你們為什麼不走大路呢?”奶奶剛説完,年幼的我便天真的問起來了。“傻孩子,大家那時哪有這樣的路啊?”説完她只是微微一笑。看着奶奶那張飽經滄桑的面孔,此時正因為眼前的路而幸福地笑着,給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。

從那時,奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底,它記載着奶奶幼時的記憶。

後來呀,我要上國中了,國小升國中時,我的成績很不理想,我很想放棄自己,媽媽來到了我的身邊,我的耳邊又一次響起了路的故事……

“女兒,在你走向成功的路上,不會像柏油路一樣平坦,你難免會失敗,也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒,也可能會因為意外凹下去的部分而踩空,摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起,接受路的挑戰將它走下去,當你堅持走完路的時候,就是你成功的時候。”聽完媽媽的話,我擦乾眼淚,站了起來,咬緊牙,繼續向前走去。

那一天,我明白了,原來除了真正的路,還有一條精神上的路,大家無時無刻都在走它。

長大了,我獨自走在上學的路上,陽光灑滿了前方的路,想起曾經的`泥濘小道,看看我腳下踩着的柏油公路,一股強烈的自豪感和滿足感湧上心頭,心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑着。

此時,我不想別的,只是清楚:此刻的路,需要我自己走,從這條路上留下的記憶,演繹的傳奇,只有我才會懂。以為那是我自己經歷的路的故事。

路的故事優秀話題作文 2

行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時是陽光普照,花香飄溢;有時是泥濘險阻,風雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅持走自己的路。

堅持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上,當困難鋪天蓋地而來時,大家是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉,堅持走自己的路,實現人生的夢想。

堅持走自己的.路,大家就能實現人生的價值。從古到今,無數的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明,他“採菊東籬下”,他“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白,他仕途失意,讓他看破了官場的是是非非。於是,他瀟灑地感歎了一句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”,體會到生命的意義,實現人生的價值。雲霧繚繞,青山巖巖,當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折,堅持走自己的路,實現人生的價值?

堅持走自己的路,大家就能抵達成功的彼岸。愛迪生髮明電燈,千百次地進行過驗,孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅定地往前走,終於取得了成功,開創了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時光,終於完成了浩繁的工作,《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦,在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話,給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”看到了他們的事蹟,大家是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中,堅持走自己的路,抵達成功的彼岸?

你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內心吧,選擇了,便風雨兼程吧!

路的故事優秀話題作文 3

那些路,短短長長……

——題記

人生似路。如何才能安然?

慢慢看不見前塵,覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。

與現實不同,人生的每條路都是永不停工的,大家永遠不知前方是什麼樣的情況,路,也只能隨情況而變,大家永遠不知前方何時為盡頭,但,路還是不斷地沿伸。大家不會走重複的路,但,大家知道路上有一個足跡是我曾經存在的記憶。大家周圍的其它路,或近,或遠,或繁華,或蕭條,也只是大家的背景,自己的路,自己的人生,只能一個人走。

人生是路。

念念回不到昔日,等等尋不回故人。人生就是一條路。

世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短,也許風景相似,但,都不是同一條路。每個人從生下時,便開始拓展沿伸自己的路,大家無畏,用自己的個性蜿蜒出自己所想的路,可路與路的`相交,路與路的擦肩,漸漸地,有時大家的路長成了不同的樣子。

比如,我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路,可那裏有幾簇丁香,罷了,從那邊走吧。又比如,我想成為一條繁華的大路,可,那裏有條路,去和他交個朋友吧。種種的如果讓大家終究無法成為大家想要成為的路。

有的路,孤單的壯烈,一條路橫亙曠野,筆直通向藍天,也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路,曲折的複雜,幾條路相交,糾結纏繞慢吞吞地向前行進,也許他原本想成為一條筆直的公路。

當大家效仿別的路時,大家便不是自己這條路了。你的路四季伴花,清幽榮華雖然精緻。可我的路面朝大海,鋪滿細沙,同樣秀麗,你的路平曠寬廣,風雪同樣豪邁雖然曠達,可我的路小橋流水,路畔駐存人家,同樣典雅。

只有路來順着風景,沒有風景順着路。大家不能決定出身如何,相貌怎樣,就像路不能決定起點,也無法改變風景,只能默默前進,順應環境,從而不被環境遺忘,不會消失在塵煙中,了無痕跡。路無法跳躍地區,無法嬉戲玩鬧,他在不斷完善自己,若小橋流水,便鑲幾顆鵝卵石,若高山雪原,便伴幾顆高大松柏,因此世間沒有一條路是與風景格格不入的。

路,僅僅是路而已,沒有一條路能成為河。每條路兀自成長,再如何也改不了它是路的本質,所以完成自己的人生,造成自己的輝煌,盡力了,便夠了。

人生似路,不驕不躁,不卑不狂,僅僅就是自己,便已安然。

路的故事優秀話題作文 4

不知什麼地方飄來歌聲,沉寂十年的朴樹出了新歌,他在歌裏唱“風吹過的,路依然遠,你的故事講到了哪兒?”你的故事講到了哪裏?你的夢想堅持到了哪裏?

驀然驚醒,自己一直在所謂的“等待”中停滯不前。等待老師檢查的前幾分鐘再背,等待心情在發呆中緩和起來再去看書,等待機遇,一蹴而就。

有多少人的夢想敗給了拖延與推諉:沒有精力,沒有時間,沒有希望……等待到了機遇又沒有做好準備,總説夢想遙不可及,你又可曾為夢想而早起?

有太多等待,源於無止盡的無益思考和定位不了的規則。總是等待着自己調整好狀態,等待着完全計劃好目標,等待着空喊口號之後內心暫時的“雞血效應”,多心的人註定活得辛苦,因為太容易被周圍的情緒左右。多心的人總是胡思亂想,結果是困在一團亂麻般的思慮中,動彈不得。這樣的人以為生活充滿對他的虧欠,而他要等待生活對他的眷戀,可笑、可歎。

世間最殘酷的`事,一是時間無岸,二是流年似水。時間和流年,其實是一個概念,只是對他們最慘烈的計量方法,一是額頭皺紋的深淺,二是內心能積澱下多少。所謂悲劇人生不是指那些失敗者,而是指本應勝利卻因為等待而在終點前止步不前,不進則退的人。

夢想不是在時間裏肆意揮霍,不是每一個人都能按期到達,領略天堂的風采。因為在路上的等待不盡是有用的,更大程度上會拖慢你的腳步,不斷地將你與夢想之間的距離延長,當年華因等待而老去,你將再也看不見沿途當香的風景,錯過與它邂逅在最美好的時光。

別等待,別躊躇,聽聽心中那個正確的聲音,分秒必爭地向前走。因為未來,惟有汪國真先生解得最好:夢想在前方,路還在腳下!

路依然遠,你的故事中不該有頓號。時間正匆匆翻着書頁,青年人,別再等,請你執筆!

路的故事優秀話題作文 5

我家門前是一條寬闊平坦的大路,每天過馬路是我必做的事情。

然而,每當下午三點一到,奶奶就會把家裏的椅子呀、果盤呀、飲料呀這些東西往水泥路旁一擺,附近是鄰居和我的七大姑八大姨都來了。個個都往椅子上一坐,嘮嗑開了。

每一次,家門前的這條水泥路都是他們百聊不厭的話題。瞧,剛坐下不久的奶奶又談起了它:“哎呀,瞧瞧,瞧瞧,現在這水泥路多好呀,要是換作以前,就別説小時候了,就是在二十年前,我們也不敢坐這兒拉家常呀。那時可不比現在,整天車一過,後頭的土路就被帶得塵土飛揚,弄得人灰頭土臉的,頭上還滿是沙子碎屑。入秋了以後就更不得了啦,西北風這一刮,別説門了,就連窗户都不敢開。一下起雨來,到處都是水坑,還泥漿四濺呢!”

我身邊的三姑接話道:“可不是嘛,還好後來政府出了力,把土路修成了柏油路,我覺得這輩子能走上這樣的路就很心滿意足啦,可誰知沒過幾年,這柏油路也過時了,不行了,我走在路上還摔了一跤,到現在還落下了腰疼呢!”説完,三姑下意識地摸了摸腰,心有餘悸的樣子。

一向不説話的姨媽插了一句:“那柏油路也有問題,容易遭破壞,三天兩頭又要修補,要是沒來得及修補,下雨天照樣會有一個個的`坑。”

最後,奶奶做了個總結:“這路就像我們的一生。土路是我們年輕時,坎坎坷坷,四處奔波;柏油路是我們中年時,改革開放開始的那幾年,生活改變了,但還不夠踏實;水泥路就是我們晚年時,孩子們過得好了,還會孝敬我們了,吃穿都不愁。但是不能只看現在,要把目光放遠,沿着全面建設小康社會的改革之路走下去,把我們的家鄉建設得更加繁榮富強!”

天漸漸黑了,夜幕不知不覺地降臨,原本還在嘮嗑的人們都散了,我也陷入了沉思中,是呀!我們一定要銘記奶奶的話,我們是祖國的花朵,是祖國未來的希望!我們要努力,努力再努力,把我們的祖國建設得更加美麗,更加繁榮富強!

路的故事優秀話題作文 6

人生最重要的是我們將前往何處。路在,夢在,就不要畫地為牢困守其中,而是蓄滿力量前行,不斷印下新的故事。

“我曾經擁有着一切,轉眼都飄散如煙。”朴樹把那些碎片般的回憶拼湊在歌聲裏。他十一年未出新歌,靜靜地過着自己喜歡的平凡生活,但因知道前往何處,那首《平凡之路》首發幾天便好評如潮。我們都會厭倦常規地日復一日的重複的生活,停下、迷茫、遲疑……那些小時候信誓旦旦要實現的`夢,漸漸變得遙不可及,前路漫漫,卻不敢邁出第一步。請相信,你未來的每一個故事都將勝過你現在的原地不前的困窘。

路在,就要勇敢前行。但每次遇到迷途就停下,未免有些太軟弱。傑克·凱魯亞克,美國“垮掉的一代”的代表人物,和他的朋友們在美洲遼闊的大陸上無休止地奔波,風雨無阻,未曾畏懼,他們雖然有人性最醜陋的一面,但仍被美國青年人追捧。他的《在路上》,成了一個時代的代名詞。他在痛苦中探索新的文化方式和新的信仰,發泄着他們的不滿並極力擺脱束縛。人生路上,我們也需要有這樣的義無反顧、奮不顧身,不必衝撞得頭破血流,但那些伴着血淚的故事將會一直激勵我們前行。

如果你想行進得順利,請結伴而行,如果你想行進得更遠,請獨自前行。不要為了無關緊要的人和事而讓自己停留在原地不前,也許是害怕分離,也許是恐懼孤獨,但這不應是你停步的理由。與寫作為伴的史鐵生沒有因母親的離去就停步不前,而是帶着母親的愛和期望一路向前,向着自己的夢想走着。相聚離開,都有時候,沒有什麼會永垂不朽,有樂觀的心態,才能讓自己一步步走向人生之巔。

路遙知馬力,日久見人心。因潛力不同,心態不同,決定了我們的前路各不相同。有人停步,有人前行,最後有人平凡,有人非凡。

“我不過像你像他像那野草野花,冥冥中,這是我,唯一要走的路啊。”

風吹過的,路依然遠,你的故事講到了哪,是否有新的眼淚和歡笑。

路的故事優秀話題作文 7

成長,是一個再熟悉不過的詞了,每個人都有成長,在不同的家庭裏,父母不同,對自己的教育也不同。

我們父親,他的性格有點怪,外表看起來有點兇,有些蒼老,但是他也會有心軟的一面,在我們全家的一次旅行中體現得淋漓盡致。

那一年暑假,我剛畢業,父親計劃已久的旅行,在這個假期實現,我們去了九寨溝。

九寨溝在高原地區,我有高原反應,讓我很不舒服,到九寨溝的當天,我早早地睡了。

第二天我們去到九寨溝的景區,因為昨天到這的水土不服,加上晚上沒睡好,所以我的身體更加虛弱了。我們剛剛走進景區,我的身體就不受控制了,走路踉踉倉倉的,頭暈,頭疼,我馬上説:“我受不了了,我真的不舒服,我要回賓館去。”父親馬上説:“不行,花了這麼多錢到這裏來,你就不去了,不行!”我回用懇求的語氣説:“我真的'受不了了,我頭都快炸了!”你不能回賓館,你先跟着我們走,你能走到哪,你就走到哪,我們再下去!我勉強點了點頭,那種感覺,真是生不如死。

我們慢慢地走,父親把節奏放的很慢,就是為了讓我跟得上,父親不停地鼓勵我:“再堅持一下!”慢慢地,一路看風景,不知不覺我們已經走完了三分之二的路程了。我們找了一個小亭子,坐下來休息。我説:“爸,我真走不動了,我的頭真的疼爆了!”“我知道,你是希望看到更好的風景,還是就地返回呢?”我猶豫了一會兒,説:“走吧,我們去山頂,就算疼我也要上去!”“好孩子!”

我和父親一鼓作氣來到了山頂,山頂是一片原始森林,我沐着陽光,這裏的新鮮空氣真是讓人慾罷不能。我很有成就感,頭疼,累,彷彿都被我拋到身後去了,我太累了,一下就倒在父親的懷裏睡着了……

我在成長的路上,經歷着風雨,但是也阻擋不了我成長的腳步,父親是我這一路上的嚮導,為我指明方向。

路的故事優秀話題作文 8

生活裏沒有書籍,就好像小草沒有陽光。智慧會裏沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。

——題記

在書中,我讀懂了海子的“面朝大海,春暖花開”,讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻”,也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結着仇怨的姑娘“。

七歲時,我讀童話。在《皇帝的新裝》中,我看到了人們的虛偽與孩子的誠實。讀《白雪公主》時,我會因為新皇后的惡毒而生氣,也會真心祝福白雪公主與王子的幸福生活。《漁夫和金魚》使我明白貪婪只會害了自己,小金魚的知恩圖報,不正是人們所追求的高貴品質嗎?

童話,開啟了我讀書的旅程。

十歲時,我讀名著,最喜歡的'是中國的四大名著。《紅樓夢》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰,以及賈寶玉與林黛玉的悽美的愛情故事,讓我感受到了封建思想對人們的摧殘。《三國演義》中各色人物的鬥智鬥勇,讓我看到了古代人的智慧與謀略。《水滸傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩。《西遊記》講述了唐僧師徒在歷經九九八十一難後終於取得真經的故事,讓我明白:面對困難,只要永不放棄、勇敢面對就能成功。

名著,打開了我認知的大門。

而現在,我讀詩詞。在詩詞中,我領略了四季風光,也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活讓我向往;李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志讓我敬佩。我與李煜一起感受“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”的亡國之痛;也與李牧一起感受“商女不知亡國恨,隔江猶唱庭花”的憂國之憤。

詩詞,帶給我人生的樂趣。

一路與書為伴,我們的生活處處充滿陽光;一路與書為伴,我們的夜空便時時星光璀璨;一路與書為伴,生命便常常一路芬芳。

路的故事優秀話題作文 9

葉,久積而濃;事,久遇而懂。從國小到中學,從幼稚到成熟,我們告別曾經,邁步未來。我們一路成長!

星期天的晚上,月亮在天空高高地掛着,靜靜的,如水一樣的銀光瀉在校園的每一角落。班裏還是那麼“熱鬧”,老師一進來,望着這麼熱鬧的班級,心中若有所思。可是有一位同學卻還在故意發出響聲,老師叫他安靜,他不聽,後來就與老師發生了爭執,而這一場爭執,也讓我們永遠失去了那位老師,釀成了一個無法彌補的傷!老師氣憤地走了出去,此時的老師眼中掛滿了淚水,而那一位同學卻安然地坐在他的位置上。教室裏靜悄悄的,鴉雀無聲。

直到離放學還有十多分鐘,老師沉重的腳步打破了教室的沉寂,大家一起將目光轉向老師,發現老師手中緊握擦淚的紙巾,眼角微微泛紅。站在講台上説了一些一時之間讓同學們無法接受的事:“我不當這個班主任了,我管不住你們。”“老師,您剛來的時候不是説要教我們三年嗎?怎麼你現在就不想教我們了。”同學們異口同聲地説。老師卻一直在解釋,後來全班都跪了下去,希望老師被我們的真誠所感動,最後留下來。同學們説着説着都哭了,我的淚水也情不自禁地奪眶而出。老師看見我們跪了下來,不知所措,然後她也跪了下來。想勸説我們起來,而我們卻一直倔強地不肯站起來。我們把老師給圍住了,跪在地上,風輕輕地吹,還略帶着一絲寒意,狠心地劃過我們的臉頰,卻刺痛了我們脆弱的心靈。我們求老師別走,繼續教我們,可老師卻還是再一次地説:“也許我不適合當你們的班主任。”聽了這句話,心涼涼的'。

第二年,我們來學校報名時,卻聽見了一個令人無法接受的消息——學校要把我們班拆散。我們又一次哭了。但“天下沒有不散的宴席”只要我們心中有信仰,它將永遠活在我們心上。

一路上的磕磕碰碰,讓我們懂得了堅強。一路上接觸的事,讓我們不斷積累經驗。從小到大,我們都在一路學習,一路成長。

路的故事優秀話題作文 10

書,是我們成長路上的夥伴,它給我們以心靈呵護,使我們快樂成長。剛上國小時,我最愛科普,不管是什麼方面的,只要是跟科學沾上了一點邊,便立馬拿來看。囫圇吞棗,也不知理解了多少;但講出來,也頭頭是道,似乎是滿肚子的學問。但到底有多少實在貨,我自己也不知道。無論如何,這廣泛的閲讀量,對我今後的學習極有幫助。

到十歲了,我不再拘泥於單調的科普文,而是更有“文學範”了。我開始看一些有文學氣息的小文摘,如《森林報》、《昆蟲記》等。但讓我自己都吃驚的是,過去連看一眼都頭昏眼花的《水滸傳》、《西遊記》之流,我卻也可以耐着性子看下去了;到後來,我居然一回家便趴到牀上看。作業沒寫是小事,但眼睛卻壞了,只得歎:“終日耳邊拉短纖,何時鼻上卸長枷。”

上了七年級,學習任務日漸加重,沒多少時間可以看課外書,看書的`進度漸漸地慢下來,我開始變得“深沉”。或許是為了緩解一下青春期的躁動與叛逆,我開始讀一些《中國通史》之類的史書,那可是真正的大部頭,一個學期,也就能看完個第一卷。《第三帝國的興亡》這種傳記類的書籍,我也會偶爾翻一翻。這使我在和同學交談時,不時蹦出幾句與年齡不符的話,用他們的話説,這叫“裝高冷”,我就只能説:“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿。”

漸漸地,我發現我總會有一些與同齡人不同的見解,做事也開始三思而後行,知識面慢慢寬廣起來。但是,我的語文和作文成績並不理想,老爸説,我看的書都沒有太多文采,應該注意多看一些短小篇幅的散文、記敍文,以利於提高寫作水平。老爸就為我準備了一些《青年文摘》、《讀者》、《芙蓉》之類的文學刊物,現在正在讀着,相信會有一定用處的。

我自幼讀書,至今未斷。我愛讀書,也愛吃肉,書對我而言,就如同吃肉一般,可以説不可一日無。書,在我的人生路上發揮了不可替代的作用,塑造了我的人格,真可謂“一路書香,一路成長”。

路的故事優秀話題作文 11

幽幽書香,伴我成長。——題記

都説“讀萬里書,行萬里路”,是的,書籍不僅使我們的生活豐富多彩,也讓我們的精神世界得以洗滌。最近,我閲讀了一本書,書名叫作《心靈美,一切皆美》。通過作者的手筆,讓我懂得了什麼叫作“清歡”,“清歡”顧名思義,在清寒中尋求歡樂,可是又有多少人能做到“清歡”呢?清歡是個很高的境界,而我卻知道有一位詩人做到了這一點。那就是寫《陋室銘》的劉禹錫,他居住於一個簡陋的屋子,可他卻認為一點也不陋,反倒認為四周環境清幽,芳草碧綠,是個令人悠然自得的'生活。是呀,劉禹錫能做到這一點,現在的我們又有多少人可以呢?現在的人只會一味地怨天尤人,抱怨上天的不公,羨慕他人的生活,一味地追逐名利,又會有誰注意那清貧中的歡樂呢?

徜徉在書卷世界中,總能領悟到許多人生的真諦,它就像一個良師益友,陪我不斷成長。

書卷是一片汪洋大海,純潔而湛藍,祥和而美好,誘人的微笑招引着每個人。書卷是萬花筒,絢麗多彩,引人入勝。手持着書本,總會感到一種充實;眼閲着它,帶來的只有愉悦。打開書的冊頁,嗅聞到的是墨香,一種讓人心曠神怡的味道。這是一種奇妙的感覺,一種只能用心靈才能感受到的愉悦。

臧克家曾經説過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”它如同曾經與你患難與共的故人,可以陪着你闖關度險,真心相對。世界太雜,太匆忙,逼得每個人都像上了發條似的不停轉動,疲憊不堪。而書卷這位朋友,就像是一個港口,容你停泊。社會像個大染缸,把生活於其中的人或深或淺地染了一遍,而書卷則是這個社會中唯一沒被染過的角落,它用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來面目。

時光荏苒,或許時光的流逝沖淡了世人對許多東西的鐘愛之情,而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了

伴着書香,不斷領悟;

伴着書香,不斷翱翔;

伴着書香,不斷成長!

路的故事優秀話題作文 12

高三,一個平凡但卻承載着無數人心血的詞語。每個人的高三對於自己都有着獨特意義。而於我而言,高三就是由疲憊,歡笑與獨立構成的。

邁入高三之後,繁重的課業壓得我喘不過氣來。寫不完的試卷,老師家長操勞的話語如同猛獸一樣,不斷地追趕着我。這使我感受到了無盡的疲憊。特別是剛剛進入高三時期,面對老師的辛勤教導,我卻總是靜不下心來。終於,在成績急劇滑落後,我受到了心理和身理的雙重衝擊。疲憊感不斷地湧上來,使我想放棄高三生活。但是,我深知這樣是不對的,因為在我們中國,讀書雖然不一定能保證我們人生的路平坦,但一定能讓我們多一條出路。更何況,我的身後還有辛苦養育我的父母。所以,高三再讓人疲憊,我也必須堅持下來。

人們都説,高三是我們一輩子都難以忘懷的回憶。確實,在我不長的17年裏,百分之八十的時間都是和同學們度過的。許多快樂的時光也是和同學們一起創造的。特別是高三,在這充滿壓抑分子的一年。我們在枯燥的知識點中尋找樂趣。講述着只有同齡人才聽得懂的笑話。並且互相用自己的歡笑作為他人的力量,使我們能在一次次考試的'打擊下又一次地鼓起勇氣向前。可以説,沒有同學們的歡笑,度過高三是很艱難的。所以感謝一起學習的同學,是他們用歡笑給了我力量。

現在處於高三的同學們,大多已經到了成年或即將成年的路口了。也就是説,我們應該學會獨立了。鳥兒的羽翼豐滿了,都能學會離開巢中去探索自己的世界。更何況是人?我們必須學會承擔自己的責任。這不僅是對自己負責,也是對我們的父母負責。老話説得好:父母不能陪我們到老。小獅子離開了獅媽媽才能成為百獸之王。我們也只有學會獨立才有更多可能。畢竟,人生的路,能走到頭的也只有我們。在高三學會獨立,我們以後的路才能走的更順暢。

高三是我們成長的一個巨大的跨越區,苦與樂分別交織在其中。我們要更深刻融入到高三生活中,才能體會到它帶給我們的歡笑,才能讓它教會我們成長。

路的故事優秀話題作文 13

不知多少個靜謐的夜晚,眾人皆睡我獨醒,只是為了那筆下無法遏制的情感,只為了乘着夢想的雙翼飛向遠方。可不知從何時起身邊的誘惑迷住了我的雙眼,學業的壓力壓彎了我的身軀。曾經執着的夢想,曾經堅定的未來都化作一隻鳥兒,瑟縮在凜冽的寒冬,然後消失不見!

少年夢想萌芽了

皎潔月光,明月彎刀似的影子投在地上。抬頭望天,一個個玩頑童似的星星似乎並沒有因為夥伴少而沮喪,反而愈發精神抖擻好,好一個月明星稀的景色。而我就是在這樣一個夜晚下播下了那即將萌芽的'一粒夢想的種子。

剛上幼兒園的我並不懂得什麼人生大道理,只知道在飯後無憂無慮的玩耍,一次夏夜晚飯後,奶奶在樹蔭下乘涼。我呢!就搬着一個小板凳,坐在奶奶旁邊,奶奶突然問我:“你長大想當什麼?”“我嘛?”當時的我裝作認真的一想。“我想當老師,老師每天在講台上講課,可神氣了。”幼時的我所説出的話都充滿了幼稚的味道。“當老師多累,可別累壞了我家寶貝了。”説着,把我抱到了她的腿上。“不嘛,我就要當老師!”我撒嬌般的説道!“好,好……”就這樣,我的夢想“嘭”一聲就萌芽了!

夢想的小苗當大了

依然是那個月亮,但似乎變得更飽滿了,我的夢想小樹也苗長大了。

相信大家國小時都寫過這樣一篇作文“我的夢想”你寫的是什麼呢?我當然是延續我兒時的夢想,也就是老師了!這樣我夢想的小樹苗似乎更加成熟,更加健壯,更加根深蒂固了。

經歷風雨的大樹彎腰了

彼時月亮隱退,那輪殘月像極了嬰兒未長齊的乳牙,呲牙裂嘴的作囂張狀的嘲笑着。

下課了,我和朋友向寢室走去朋友猛然間問我一句:“你的夢想是什麼?”“哼!”我冷笑一聲“夢想?現在管這些幹什麼?把學習搞上去才是最主要的,教室裏還有一堆作業沒做呢。”朋友默不作聲了。漫不精心的抬頭望去,那一輪殘月,星星們無精打采的分佈着,我疑惑了,我曾經的夢想呢?逝去了嗎?

路的故事優秀話題作文 14

一路風景,一路心情,一路成長!

大自然是我們最好的課堂,你只有身臨其境,才能感受到山河之壯美,歎服於大自然的鬼斧神工!

舒展一下筋骨,整理一下心情,向着那一座山,出發!

走在蜿蜒的山間小路上,呼吸着新鮮空氣,真是神清氣爽,猶如漫步在人間天堂。走了一會兒,腿稍有些痠麻,便坐下來休息。春風見我累了,輕輕地拂過我的臉頰,給我加油,為我打氣。走着走着,突然被一塊黑黝黝的東西絆倒了,原來是一塊石頭,腳被磕破了。拖着受傷的腳想要放棄,卻又不甘心半途而廢,決定還是繼續向前攀登。爬到半山腰,眼前閃現一座華麗的涼亭,終於可以坐下來愜意地休息一會兒,飽覽山間美景!

休息夠了,繼續向山頂攀登,通往山頂的路崎嶇不平、寸步難行、雜草叢生、處處荊棘,走不了幾步就會被橫行霸道的荊棘扎到,再走幾步,又是被扎,真是讓人泄氣。我一步一步艱難地前進着,正當我快要絕望時,山頂終於到了,我歡呼道:“勝利啦!"我明白了:堅持就是勝利!

到達山頂後,穿上救生衣,帶着探索的心,坐上皮筏艇,去征服那波濤洶湧的小溪。

這次的漂流分為兩段,前半段是休閒漂,後半段是刺激漂。開始了,皮筏艇慢慢地、晃晃悠悠地,就像一隻搖籃,搖的我昏昏欲睡。突然,媽媽大吼了一聲:“到刺激流了,快握好柄。”我被媽媽的`尖叫聲驚醒了,我膽怯地抖了抖身子,趕緊抓住了手柄。皮筏艇快速衝下斜坡,可不幸的是被卡在巖石堆裏,怎麼也弄不下來,我和媽媽齊心協力,終於將皮筏艇推出巖石堆,繼續我們的探險之路。經過重重困難,終於到達了終點。我體會到:面對困難不退縮,不膽怯,要勇敢地去克服,去面對。

山路、水路,條條路上都是風景,但人生的路是最精彩的!

在路上,沿途遇到的風景、碰到的經歷都激勵着我不斷地成長!

路的故事優秀話題作文 15

光豔美麗的珍珠背後是蚌艱辛成長的路;絢麗繽紛的蝴蝶背後是蛹蟲艱辛成長的路。

成長的路猶如那九尺羊腸,註定佈滿艱難曲折,一如我。而我從未有過退縮。

溯洄從之,道阻且長。

路難行。那條成長的路就是這樣的蜿蜿蜒蜒,曲曲折折,彎彎曲曲,坎坎坷坷,似乎點點滴滴的成長都要付出厚重的代價。回憶裏的童年,那個童稚純真的小時候,一度單純一位鮮花不會枯萎,白雪不會融化,燕子來了就再不會離去;然而,成長告訴我生命中的美好是短暫的,要成熟就要放棄那些幼稚的幻想。我眼睜睜看着天空那些肥皂泡的破碎,傻呆呆面對奶奶逝去時那狠狠的疼……成長的路教會我面對失去,我很懷念,但從未止步。路還很長……

溯洄從之,道阻且躋。

蹣跚學步時,我一定跌倒過,爬起過,重新再試過;漫長的體育跑道上,我曾摔倒過,流血過,挑戰過。成長的路中誰沒有過摔跤?誰沒有過失意?誰沒有過些灰暗的過去?成長的路上佈滿荊棘,挺過去也就過去了。

九年級那些奮鬥過的日子裏,我不知失敗過多少回,無論是考試的失敗還是一道具有挑戰性的難題都考驗過我。後來,我才知道,每一次的考驗就是挑戰,每一次的挑戰就是成長。成長的路就是這樣。

溯洄從之,道阻且右。

一路走來,我已走到這兒。時光見證了我的成長,我早已從那個懵懂無知的'小女孩長成現在的我。成長的路中,不知犯過多少大大小小的錯誤,曾在成長的路上試試探探,跌跌撞撞,而如今的我早不該拿無知當盾牌,卻要承擔那些成長的錯誤。

成長的路是很艱難,可以犯錯誤但不能逃避錯誤,成長意味着責任和擔當。

成長是快樂的,也是痛苦的,成長的路是曲折的也是充實的。成長教會我們面對失去,面對失敗,面對錯誤,儘管成長有煩惱,成長的路充滿坎坷曲折,但切莫回頭,請記住:

經過艱辛的成長之路,蚌才會孕育出光豔美麗的珍珠;經過艱辛的成張之路,蛹蟲才蜕變為美麗的蝴蝶。

成長的路沒有盡頭,成長的路永無止境!

路的故事優秀話題作文 16

“一本新書像一艘船,帶領我們駛向生活的無限海洋。”

——題記

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙;也像海倫·凱勒所説,書,可以讓你步入屬於你的生活……

書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥裏,書寫字桌上,牀頭櫃上……書冊滿滿。書,伴我成長了十幾個春秋……

她,堪稱我的好夥伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變着我……

在國小中年級的'時候,我的學習成績並不怎麼好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績——班內倒數第十!我當時也很震驚,媽媽更“誇張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之後,我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養,盪滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續續地説:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數第二。

哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

一本書,一個人,一盞燈,一個個故事在書中呈現,一個個知識和道理在心中綻放,一個個誤會在燈火中消釋;一支筆,一個人,一篇人生之文,一個個生活經驗在文章中湧現,一個個故事從筆尖流淌……

一路書香,有緣成長。

路的故事優秀話題作文 17

“時光一去永不回。”當W同學表情豐富地唱起這首歌時,我不禁想起了那已逝的流水年華——我的四分之三的國中生活。

轉身一望,成長的足跡在七年級這片神聖的土地上格外明顯。而它們,又各自代表着什麼呢?

看!那對印着“少壯不努力,老大徒傷悲。”的足跡是第一次月考後留下的。

記得那時的我,承受着月考的嚴重打擊,看起來有點頹唐,但精神沒有萎靡。也許是自認為自己的.實力也就如此吧!母親告誡我,要”總結失誤”。我認真地聽了,也認真地做了。在數學方面的失誤,母親在飯後和親人談起。家裏人把它當成個笑話,我把它當成重大問題。當然,她把失誤如實的告訴了我的數學輔導老師,那個年近八旬,頭髮早已稀疏花白的數學奇才略顯惋惜地看着我,笑着安慰道:“這不是你的真實水平。”我笑笑,準備打“第二場仗”。

有人説,我是個奇蹟。我笑笑否認了這點。那是在期會考試之後的事。

瞧,那雙印着“失敗乃成功之母。”的足跡詮釋着這一切。

緊張的期會考試過去了,天氣越來越涼,頗有番“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的悠閒。但,這個季節是屬於農民們的。繁重的勞動吞噬着他們的身心,他們顯得有些急躁和不安。而我,與他們也差不多,正急躁而不安地等待着。

母親跟我説:“成績好的哪有你這樣緊張的!”我笑嗔道:“我不是成績好的”。

伴着同學的一聲驚呼,我迎來了七年級的一個重要的轉折點,看着光榮榜上的那個最顯眼的名字。我在心中尖叫道:看,那是我的名字!努力了一個月的我有點沾沾自喜。儘管這所謂的好成績在一眾好學生眼中會變得微不足道。但在我看來,那是我成長的足跡,是一抹盛夏的陽光。

往事穿過溟濛的水汽遊走開頭,驚鴻般顫顫地滴落在我的心頭,泛起回憶的漣漪,激起前進的動力。

在慢慢成長路上,有過挫折與坎坷。但只要我們信念堅定,總結失誤,希望就在不遠處,攜着成功,向我們張開雙臂,迎接我們!

路的故事優秀話題作文 18

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閲讀書籍,知天文曉地理;閲讀書籍,賞青山綠水看雲外天;閲讀書籍,品世間百態欣喜炎涼。享受閲讀,享受成長。

在我的記憶中,小時候就喜歡閲讀小人書,慢慢長大,不再滿足於冰心奶奶《繁星·春水》的温情,不再滿足於《安徒生童話》裏面簡單的快樂,開始閲讀了《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書一直伴我成長,它就像我的人生果,營養美味兒,它像淙淙流水流經山谷,滋潤乾枯的樹木;而我像一隻貪婪的蜜蜂穿過甜美的花朵,雙手沾滿知識的甜蜜;像展翅高飛的.雄鷹越過山巒,飽覽知識的羣山。

閲讀冰心《繁星·春水》,“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裏。”這些文字仿若心中雨點打動我的眼眸,欣賞冰心對母愛的歌頌,對母親的依戀,那年我還是個孩子,如她那般小的孩子,愛的哲學由此萌發。

閲讀一代匠心鉅作《三國演義》,見證歷史金戈鐵馬,曹操奸詐英勇而為雄,文韜武略,氣勢不凡,知天命之年,仍有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機妙算,步步驚心;周瑜活活氣死,高呼“既生亮何生瑜”;生死輪迴,歷史車輪滾滾而來,斑駁史冊,紛飛而去。

閲讀秋雨先生《文化苦旅》,追尋歷史古蹟,揭祕不為人知的文化苦旅,跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮,薰陶。也知不能輕易成就一代文學巨匠,也知一代文學巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅毅和自我的堅持值得所有人學習,無論在什麼樣的時代裏,熠熠發光,都顯得很珍貴,但他的那種“倔強”是不能輕易被模仿、被打敗的……

這些都還遠遠不夠,中華歷史五千年,弗朗西斯·培根曾説過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善變。”想要成為一個睿智之人,還需“博學而篤志,切問而近思”,則“仁”在其中矣。

路的故事優秀話題作文 19

假期裏又看一遍電視劇《西遊記》,它的主題歌有這樣兩句歌詞:“敢問路在何方?路在腳下。”它唱出了一個真理,路都是人走出來的。如同魯迅先生説的:世界上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。

我的祖父母都是地地道道的農民,生活在深山溝裏,交通不便,信息閉塞。為了讓他們的子孫後代能走出大山,聽爸爸説,他們上國小的時候每天要走十多裏山路,無論嚴寒酷暑,晴天暮雪。艱苦的環境磨鍊了父輩們堅強的意志,歷盡艱難,最終他們走出了大山,踏出了一條屬於自己的人生路。

今年春節期間,我跟隨爸爸媽媽步行來到他上國小的母校,低矮的校舍歷經歲月洗禮,破舊不堪,但對爸爸而言,有着深厚的感情。他給我講述了大爸、姑媽和他上學的那段艱苦的“歷史”。他説,母校見證了他們的成長,就像爸媽一直關注孩子的成長變化。其實人的一生一直都在變化,就像舊中國,從一無所有到如今的發展壯大,從貧窮落後到如今的繁榮昌盛,今天我們走的改革開放之路,更是史無前例,中國人民走出了一條屬於自己的康莊大道。聽完爸爸的話,我似懂非懂,但我明白了一個道理:路是人走出來的,幸福是奮鬥出來的。

其實,我們每個人都擁有自己的'人生之路,這條路崎嶇不平,荊棘叢生,需要我們一步步走出來。如果畏縮不前,或者走別人走過的老路,甚至對踏出人生之路感到渺茫,那結果將是默默無聞或者功敗垂成。然而歷史上更多的人則是勇於披荊斬棘,開闢一條成功之路。眾所周知,世界文豪高爾基,國小沒讀完,但他沒有放棄,而是發憤圖強,刻苦用功,儘管為此經常受到老師的責罵,但這一切沒有動搖他的心。經過不懈努力,他寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學》等世界名著,終於踏出他人生的金光大道。

我們每個人都應該踏出一條屬於自己的人生路,不猶豫,不彷徨,不荒廢,不放棄,勇往直前。助力成長,路在腳下。

路的故事優秀話題作文 20

書中雖然沒有令人垂涎的”黃金屋”,可它卻能補填心中的空虛與寂寞,能夠滿足心靈的飢渴。一本好書能夠讓你揚起求知的風帆,在知識的海洋中,乘風破浪!

——題記

清風撩起了搭在書角上的簾子,露出天空中大片大片的火燒雲。花香湧進,滿屋的書香四處逃逸,轉眼又將花的氣息掩蓋,只留下裊裊的油墨味。我深吸着這讓我迷戀的空氣,又緩緩吐出,心中無限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏,討價還價的聲音不絕於耳。我無奈的搖搖頭,再次將目光移至書頁上。我凝視着這略帶泛黃的紙張,裏面突然撲出一股醇香。恍然間,身邊只剩一片空白,眼前只剩下這本書,耳畔只剩書頁翻動的聲音。

忽地,我心中悠悠升起一句話:“世間萬物都會變,不變的,是一路伴我成長的書香!”其實,讀書好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便會看見杯底,渾然不知其味;有的人則慢慢品嚐,細細地斟酌,將它當做珍寶。送入口中,陣陣清香。若是多品幾次,便會發現其間味道多變,時而熱烈,時而又覺得是一種淡泊名利的味道——真讓人迴腸蕩氣啊!讀書亦是如此,把讀書看作是任務的`人,他並不會讀出多少味兒來,只是囫圇吞棗;而只有靜下心來,拋開世俗之事,捧起書一字一句都不放過,細細品味的人才是真正會讀書的人。也只有這種人,方才能在字裏行間找到屬於自己的天地!因此,書是我們成長路上最好的老師,讀書也成為了我們學會擔當的一次不可或缺的蜕變!讀書,其樂——無窮!

當然,在我漫長的人生之道上,伴隨我時間最多的,不是老師,父母;不是朋友,親戚,而是那淡淡的書香。讀書之樂,讀書之趣,是言語無法表達的。

書,如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書,如一片蔚藍的海洋,讓求知的人沉溺在這片無際的藍中;書,如一座耀眼的燈塔,給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書,帶給我的是那無法忘懷的芳香!

一路書香,一路成長!

路的故事優秀話題作文 21

書像一把樸素的摺扇,打開它,我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場;書像一幅溢香的畫卷,看着它,我能領略歷史的輝煌。書,一個好温暖,好親切的稱呼,如雨後的太陽閃爍着濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。書籍,成長路上,有你真好。

記憶帶我回到十年前的一個個夜晚,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事。書籍,是你把我帶入了美麗的`童話世界,讓我插上了想象的翅膀。有你陪伴,我睡得香甜。

在你的陪伴下,我漸漸長大,已經可以識字了。多少個暖洋洋的早晨,不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱着洋娃娃,捧着一本童話,或一本唐詩300首,大聲朗讀着,總感覺這是一天中最快樂的時候。

時光飛逝,我在閲讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動;曾感慨“大江東去浪滔盡,千古風流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽“生當做人傑,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敍千古英雄……

書籍,你可曾記得你我那段美妙的回憶?看着試卷上那個刺眼的分數,我趴在桌上,輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝,正如我的心情。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個聾啞盲人,用頑強的毅力創造了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點小小的挫折打倒呢?不知何時,窗外,雨已停,而你,更如一抹金燦燦暖洋洋的陽光,讓我的心靈撒滿陽光。

文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恆,淺吟低唱歲月的旋律。

生命中,許多味道會隨着歲月的風沖淡,但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長路上,有你真好!

路的故事優秀話題作文 22

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”而我要説:書是人類的靈魂,沒有了書,人就是愚昧的;沒有了書,人就是彷徨的;沒有了書,人就是迷茫的。

書,散發着油墨的清香;書,詮釋着人生的哲理;書展現着世界的絢麗。閲讀優秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的道德修養和寫作能力。

每當我們登上泰山的時候,我們都會感歎:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”每當我們看到瀑布的.時候,都會由衷的説:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”每當我們在異鄉的時候,都會不由自主的吟唱:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”讀書會給我們帶來文學上莫大的提升。

在道德修養上帶來的提高是“潤物細無聲”的,在不知不覺中,我們就搖身一變,成了一個個的小紳士,小淑女了!但凡是是讀過書的人,都知道在公共場合不大聲喧譁,不隨地吐痰,絕不會滿口粗話。

書,能讓我們從小就樹立遠大的理想;書,能讓我們從小立志對社會有用的人,成為社會的棟樑!

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經説過:“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的,所以才堅硬什麼都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗中鍛煉出來的,學會了遇到挫折就勇於戰勝,學會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力,是因為他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想,我們首先應該追求高尚的人生目的,只有確定正確的人生目的,才能用積極、樂觀的心態來面對人生中的坎坷和挫折。

書,能讓我們從小立志對社會有用的人,成為社會的棟樑!讀書能讓我們瞭解社會經濟、政治、文化等國際領域的知識,為我們為國家奉獻自己的一份力量打下堅實的基礎。

讀書能增長我的見識,拓寬我們的視野;讀書能充實我們的精神,是我們的“精神糧食”。總而言之,統而言之:讀書好,讀好書,好讀書!

路的故事優秀話題作文 23

成長是微妙、奇特的,也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時,綠山牆的安妮也在成長着。

那時,安妮十一歲,被住在綠山牆的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長,走向成熟。當馬修去世時,十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業,放棄雷德蒙的獎學金,一邊教書,一邊自學大學課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

安妮十一歲的時候,是一個活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的紅髮。當她興奮地踏入綠山牆的大門時,猶如晴天霹靂的.消息就來了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是,當她在第二天清晨,看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來,將傷心的事情拋到九霄雲外。安妮並不是特別美麗、富裕,但是她並沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補遺憾。我覺得,我們應該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長的路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑着面對困難,在任何時候都活潑、樂觀,一定會笑到最後,到底光輝的頂點。

安妮慢慢長大,個子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅髮變成了她夢寐以求的栗色,做事變得穩重而成熟,沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長大了許多。

其實,我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長,像安妮那樣對未來有着美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過,像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤,但是,我們從風雨中逐漸走向成熟,才明白,成長道路沒有捷徑可走。

讓我們像安妮那樣,走過成長道路中的風風雨雨,踏過成長道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個個腳窩。

路的故事優秀話題作文 24

爸爸回來了。搖晃的身軀滿身的酒氣幾次伸手卻怎麼也關不上樓道的燈—顯而易見,他喝醉了。然而並不像一般的醉漢那樣胡言亂語,反而出奇地靜默。我上前攙扶他聽到電視裏面廣告的聲音,已經過了七點半的天氣預報。

媽媽半小時前就到家了,但這半小時只能讓她更埋怨爸爸,爸爸只不過是一箇中專院校的副校長,卻又一次次被灌醉……我理解媽媽公司事務的繁忙,而且最近她的胃病又犯了,夜晚一身疲憊地到家中,迎接她的卻是空屋冷灶,可我也理解爸爸。學校的招生工作的困難,不得不使他去向別人賠笑臉,陪喝酒,即使這樣也並非他的所願……

我只能沉默地理解着,理解的沉默着。我知道現在説任何話都是多餘的,我只感覺肩上有一種無形的'壓力。媽媽生了一會兒氣,也不説話了,空氣似乎繃得緊緊的氣球,彷彿一針就能戳爆。還是我打破了僵局的畫面:“媽,你歇一會兒,我去照顧爸爸。”

躺在牀上的爸爸幾乎不能動彈。我很費力地攙扶他做起來,倒了一杯濃茶給他。待他喝下去之後,又小心翼翼的扶着他慢慢躺下,幫他蓋好被子,關上房間的門,突然聽到爸爸手機的鈴聲,我打量一番,原來是爸爸的同事打來的電話。從信息上得知又爭取到一名考生,剛才還醉的不省人事的爸爸好像一下子就清醒了過來。不用他説什麼,哦已經把筆和紙遞到他面前了,爸爸拿起筆很快的記錄了下來,從他記錄的過程中我發現,爸爸的手似乎顫抖得非常的厲害,寫的漢字也沒有平時那麼華麗了,我仔細打量了一番,我什麼也沒有認出來。我神速一般的從爸爸手裏奪過筆和紙,我很開就幫爸爸記錄好剛剛從電話裏傳出來的信息。接完電話後的爸爸似乎已經筋疲力盡了,一頭倒了下去,任舊是醉漢一個。我依然一言不發,將他的頭輕輕地放到枕頭上,悄悄地離開了爸爸的房間。

這一幕生活話劇,讓我品匝出生活的酸甜苦辣——在我成長的路上。

路的故事優秀話題作文 25

俗話説,讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友,它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產生了濃厚的興趣。

記得在小時候,我還不識字,所以我只能着迷於一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家後,我就一個箭步衝向她的書包!我左翻右翻,不是為了零食,也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書!過了一會兒,我高高興興的捧着它走進我的卧室,然後抽出一把椅子,津津有味地看着。記憶回到了一個深夜,那時,我依舊在看畫冊。我的桌子上放着一幅有山有水的風景畫,看着看着,我好像來到了畫中!我被山水環抱着,站在田野上唱歌。驀然醒來,這竟是隻是個夢!

慢慢的,我學會了一些簡單的漢字,我開始讀一些童話故事,記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時送給我的。那天,我從一大堆禮物裏找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時,我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細的看着,過了幾個小時,我才不舍的把書合上。此時,我被白雪公主的不幸而傷心,又被一直守護在她身邊的七個小矮人所感動。在我看到那處處害人的巫婆時,我心生起了憎恨。讀完這本書,我明白了“惡人有惡報”的道理。

現在,我已是一名國中生了。我不再看那些“小兒科”的.書了,更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時間將此書讀完。在讀的過程中,我曾幾次落淚,我的心靈一次次地被感動。特別是在讀費魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時,我的眼眶濕潤了,我被他的勇敢和愛所感動!再想想自己,曾經是多麼任性、無知。這本書給我最大的啟示是:愛是可以被感染的,我們應該將愛傳遞下去,讓它發揮無限的力量。

我在看書的同時,也在成長着,每看一本書,我就能明白一種道理,這些道理讓我不斷的成長,成長,再成長!

路的故事優秀話題作文 26

書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師。

書,是進步的階梯。

人類之所發展進步,其內驅力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多麼地落後,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變為懶惰,最後走上了人生的不歸路。從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅忍不拔,奮發向上,敢於拼搏,努力去實現理想。

書,是無言的老師。

記的七年級的時候,我迫於學習的壓力,整天心不在焉,有種厭學感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌頑強,不屈服於命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢於去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進的.步伐,引導着我,生怕我迷了路。

啊!書,你真是一位良師。

書,是心靈的導師。

書,給了我心靈的溝通。一次我因上課不認真而導致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被裏面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創下了幾部交響曲,併成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風雨之後必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。

啊!書,你是多麼地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多麼的撲鼻,多麼地迷人,多麼地襲人,多麼地令人銷魂。你的香味流到了我的心底裏去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。

路的故事優秀話題作文 27

我媽媽是一名國小語文老師,也許是職業的關係,在我很小很小的時候就與書結下了不解之緣,今天我就和大家嘮叨嘮叨媽媽、我和書之間的故事吧!

在我還沒出生的時候,當教師的媽媽可是天天捧着一本書對着我不停的念,美其名曰“胎教”。也不知道是我和媽媽心有靈犀,還是書中的故事深深觸動了我,媽媽説那會,只要她一念故事,我便在肚子裏鬧騰個不停,像極了大鬧天宮裏的孫大聖,不過即便這樣,媽媽也是樂此不疲。

當我上幼兒園的時候,媽媽一有空就帶我上書店,就這樣《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《童話故事》……一本本漂亮而精美的書籍便擺滿了我的書櫃。那時我最愛聽《小紅帽》的故事,天天纏着媽媽給我講,媽媽講的滾瓜爛熟,我也聽到都能背誦了,只要媽媽講錯一個字,我能馬上就指出來。這讓我體會到了一種小小的成就感,媽媽有時就故意犯錯,滿足一下我的虛榮心,所以卧室裏總傳來我和媽媽歡樂的笑聲!常常讓在客廳看電視的爸爸丈二和尚—摸不着頭腦。

當我上國小的時候,我跟着老師學習了拼音,媽媽就買了一大堆帶拼音的故事書。每天睡覺前,媽媽總是和我一個一個字的'拼,一個一個字的讀。當我費勁的讀完一個故事時,媽媽總是用那香甜的吻鼓勵我,有時還獎我一個大蘋果或是五角星。一天、兩天、三天……隨着牆上五角星越來越多,我讀書的速度也越來越流暢。我不僅能自己讀故事,還能講故事了,因為在班級講故事比賽中表現出色,葉老師決定讓我參加學校的講故事比賽。站在台上,我的心“砰砰砰”地跳着,但是看到媽媽微笑地望着我,我的心平靜下來了,學着媽媽平常講故事的樣子為大家講起了《小紅帽》的故事……

現在我已經是三年級的小朋友了,媽媽正催着我看四大名著呢!媽媽、我和書的故事還在繼續精彩的上演着,我相信我們之間的故事永遠不會停止的……

路的故事優秀話題作文 28

在大自然的育孕下,春雨滋潤了這裏的每一寸土地,我們一路高歌,喚醒了沉睡的山嶺,在歲月的沖刷下,世界變得更加煥然一新。

時間永無止境,讓我們在成長中漸漸成熟。日復一日,年復一年,我們用嶄新的風姿去迎接美好的明天,臉上的歡笑洋溢真個學校。

鮮花綻放,草長鶯飛,一路歡歌!

在陽光的透照下,天空出現了一道耀眼的`雲霞,五光斑斕!

但是好景不長,四季的輪迴,就像現在的我們,在風吹雨打中成長,正如如黑暗中的燈塔嚮往着光明,沒有雙翼的小鳥嚮往在藍天中翱翔,被沙浪壓扁的珍珠希望發光,我們也一樣,用自己的信仰,去面對一切,不斷地向前走,永不退卻!

‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’我們嚮往幸福,但不能只做温室裏的花朵,不經歷風雨的敲打,我們應該勇敢向前,就像萬丈高峯,數百年來,依然聳立,挺拔,一路安好!

在成長的過程中,如同大海中的明月,也許會被遺忘,但歷經的風風雨雨,會讓我們覺得世界無比的的明亮,我卻不願停下腳步,更期待一份轟轟烈烈,一份舉世矚目的追求,我把它栓釋成一份孤獨的夢想,無法阻擋!

花開花落,如同鏡中月,水中花,為我們飽經風霜,增添色彩,用艱辛的汗水,敍寫生命的樂章。

雨過天晴掛彩虹,就像我們一樣,走過這點點滴滴,回頭再看,卻已是席上眉梢,淚潸然……

經歷風雨後才明白‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,’真正的內涵,在人生道路上,風雨、挫折,都是我們的良師益友,它如同我們的父母,伴隨我們成長,如同我們的老師,教會我們知識和做人的道理。如同我們的朋友,激勵我們前進,讓我們變得更加堅毅,頑強。

一起哭一起笑,一起鬧為明天的旅途增添嶄新的色彩!

我們在春天的萬花叢中萌發,在夏日的陽光中成長,在秋天的碩果中思索,在寒冬的風雪中歡笑,一切都是如此的美好!

我向往明天的幸福生活,我更向往風雨之後的彩虹。耀眼明亮,永遠停留在我的心裏,燦爛輝煌!

路的故事優秀話題作文 29

有人説,成長是一首歌,歡快的旋律在飛揚;有人説,成長是一束花,清幽的香氣在瀰漫;還有人説,成長是一道光,刺眼的光芒在閃耀。

但我想説,成長更是一條漫漫的長路。

兒時,看着鳥兒在天空自由地飛翔,我忍不住抬頭仰望,追着鳥兒往前跑。但沒走幾步就被絆倒,我這才知道,路上原來有危險。

等到上了國小,走路不會摔倒了,看見哥哥姐姐騎着漂亮的自行車,像魚兒一樣在人羣中穿梭,多麼瀟灑。我竟然天真的以為我也能做到。當我騎上卻東倒西歪,一頭栽倒,我這才明白,原來一切並不簡單。

我多麼盼望快點長大。

後來上了中學,騎車隨心所欲了,還可以坐汽車、乘飛機,我只覺得眼前的`道路是多麼的寬廣,彷彿世界從此將會任我行。

可是,當好友叫我出去玩時,我的功課卻一點沒動,解題的思路一點頭緒也沒有,敢問路在何方?

有次,我一個人出行的時候被人撞了,他不但沒有和顏的道歉,反而惡語相向,竟然罵我“找死”,如此寬闊的大馬路咋就容不下我這個微小的身軀呢?

看來,成長的道路,並不都是星光大道,也沒有十全十美。也許我會抱怨,怨天理難容,怨人心冷漠,怨天地不公,但有沒有想過,我為什麼不如別人?我為別人做了什麼?我為社會創造了什麼?除了一味地跌倒,一味地抱怨,我還有什麼?

成長從來沒有終點,沒有人敢説自己不再成長。即使一路坎坷,我也要走下去。是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?

也許,在這條路上,我們笑過,哭過,也絕望過,一路上汗水、淚水、血水,已經匯流成河,一次次波瀾起伏,一次次決斷生死,一次次跌倒爬起,只為了一個夢,儘管知道總有夢醒時,也絕不會都能成真,但依然義無反顧地向前走。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

某天,驀然回首,一個個深淺不一的腳印是那麼的珍貴。

成長,本就是一條漫漫之路。

路的故事優秀話題作文 30

人生是一場漫長的旅途,要歷經千辛萬苦才能到達成功的終點。但是無論多苦,多澀,都擋不住我前進的步伐,因為有一種神奇的力量一直在支撐着我——那就是友情。有人説:友誼是一泓清泉,潤澤我的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我前行的路。而我説:“友誼是一座火爐,温暖了我的人生。

回憶國小升國中時,我帶沉默,憧憬踏入中學。靜靜的坐在教室的角落,看着一張張生疏的面孔,感覺自己想一葉遠航的孤舟,在茫茫大海獨自航行着,找不到避風的'港灣。於是打算去散散步,把我鬱悶的心情趕走。走到樓梯間,一位同學不小心把我撞倒了,這時她出現了,像一位天使,帶着永不消失的微笑將我輕輕扶起,道:“同學,沒事吧!”我搖了搖了頭正準備離開時,她叫住了我説:“交個朋友吧!”“嗯”我木納點點頭。“哦太好了!”她歡雀地説,而後便拉着我一起進了教室。

從那以後,她便常常陪着我。我們一起温習課本,一起寫作業,一起吃飯,可是在這期間我都是用沉默與她相處。在校的時候,父母經常忙於工作,哪有時間陪我,就是打電話也是寥寥幾句,久而久之我便學會了沉默。而她卻默默陪在我身邊。我原以為她和我一樣沉默,可是從那件事發生後,才知道錯了。

有一天中午打水,不小心打翻了水瓶,不僅打濕了別人的牀,自己的手也被燙得紅腫腫的。她便衝了上來:“沒事吧!我給你吹吹,不行,太嚴重了帶你去醫院。”這時我倒已經淚流滿面,疼痛於感動交加。我突然投入她的懷抱,委屈的向他哭訴了我的沉默之音她歎息拍了拍我的背説:“我一直等你打開心結,所以我沉默……”啊!友誼是人生一筆受益匪淺的儲存,這儲存,是抹去痛苦、淚水的儲存;這儲存是一路春風,使我春風滿面;這儲存是是撫平創傷的一劑良方。我的生活不能沒有友情的陪伴。

在旅途上少不了友情的陪伴,也正是如此,才能使我努力地使向成功的終點。

路的故事優秀話題作文 31

陽關總能驅散黑暗,帶來光明與温暖。

他是我們班十分不起睜的同學。皮膚很黑,個子矮小,其貌不揚。所有的人都不看好他。他的成績也不是很好,一直處於中下游,和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將

陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊。

那天傍晚,紅色的晚霞不期而至,沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和鬱悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的`試卷。一次又次地考砸,使我漸漸失去了對學習的興趣與耐心……我開始叛逆,老師的批評與父母的爭吵,將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會感歎,陽光從未與我同行。

陰霾中,我感到迷茫,前方一片黑暗,強烈的壓迫感使我喘不過氣,就在這時,我彷彿看到一絲陽光。

一天下午,放學後,我因作業落在學校,回來取時,發現他正在一個人自習。他見到我,露出了他那招牌的陽光笑容。後來,我瞭解到他的家境不好,回家後要一直幫忙做家務,所以他只能在學校加倍努力。

在這之後,我便開始改變自己,剋制叛逆……

但過了許久,長期的壞習慣還是沒那麼容易改變,我開始難以堅持。這時,我路過他的桌旁,他不在,但他的桌角有張皺巴巴的紙條,上面寫着:

只要努力,陽光就會為你指明方向。

我突然彷彿看到了強烈的陽光,但並不感到刺眼,只有淋漓的温暖。陽光透過烏雲,灑向大地,給雨後陰沉的大地帶來温暖與希望。

即使有烏雲和雨的阻擋,陽光也從未消失,它總會努力的成長,直到射穿烏雲。

鳳凰拋棄前世的羈絆,浴火涅磐,留下了重生的燦爛;幼蟲拋棄了蛹殼的羈絆,化蛹成蝶,留下了展翅的精彩;學生拋棄了玩樂的羈絆,艱苦奮鬥,留下了成績的輝煌。

“如果沒有拋棄任何羈絆,就沒有資格説不能成長。如果沒有努力,就沒有資格説受不到陽光的眷顧。”他如是説。

路的故事優秀話題作文 32

“書是人類進步的階梯。”我愛讀書,書就像我形影不離的夥伴陪伴與我的左右,讓我開心,讓我快樂。

小時候

記得在我小的時候,爸爸媽媽經常給我讀《唐詩三百首》、《經典童話故事》、《十萬個為什麼》,帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽説,只要我一鑽進被窩,就嚷着他們講故事,他們就拿上一本書,讀上一陣子,看我不出聲了,就試探着停一停,我立刻就又嚷着讀、讀、讀。就這樣,兒時的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進入了甜甜的夢鄉。在我長大一些會拼讀以後,我便開始結結巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀,即便是根本不懂,也覺得特別有意思。

少年時

自從我上三年級以後,我更是迷戀上了看書,讀書已完全成了我生活的`一部分。小時候媽媽給我準備的那整書櫥的書現在“年紀”也大了,牙都快掉光了,我把他們整整齊齊的安頓在書櫥裏,偶爾慰問一下。我們學校附近新開了一家書店,哇塞,太多了!各種各樣的書琳琅滿目,海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡,每天中午吃完飯我都要去關顧。《西遊記》、《上下五千年》、《小小發明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多,都是我的摯愛。在這裏,我學會了愛憎,找到了親情,學會了合作,歷練了品性。

國中後

上了國中之後,在老師的引導下,我開始向更深更廣的書海進軍,廣泛涉獵不同時代、不同題材、不同風格作家的文章,我沉醉其中。書中自有黃金屋。當我迷惑時,《賣火柴的小女孩》會告訴我:努力吧,勝利在向你招手;當我被誤解時,《醜小鴨》會告訴我:向前看,展現真實的你;當我悲傷時,《一顆小豌豆》會告訴我:堅持下去,快樂在等着你……

而現在

書使我增長了知識,開闊了視野;書使我懂得了親情,學會了尊重;書使我領悟到了自尊、自信和自強不息。書是我的良師益友,我讀書,我快樂,我成長!

路的故事優秀話題作文 33

成長之路上,我們只一味的去追求我們能走多遠和我們在成長路上得到了什麼,卻不曾發現,路邊的風景也是如此美麗。

又是一個陰雨天氣,我拿着佈滿“叉燒”的試卷,任憑小雨飄打在我的身上。我慢吞吞的回家,我害怕面對母親那失望的眼神,我打開家門,母親很快從板凳上來到我的`面前,笑着問我這次考得怎麼樣,我遲疑了一會兒,還是將手中的試卷遞給了她,她看着上面的分數,先愣了一下,隨即又把卷子遞給了我,然後面無表情的進入廚房,開始燒菜做飯。我進入了自己的房間,把自己關在狹小的空間裏,書包隨意地扔在桌子上,伴隨動作傳來很大的響聲,刺痛着耳膜,桌上的本子被風吹着翻動了幾頁,我躺在牀上,用被子把自己裹得嚴嚴實實,想起自己的努力,換來的成績,母親的不理解,任憑眼淚流下。

過了許久,我竟然睡着了,外面的雨已經停了,只有屋檐上還殘留着幾顆小水珠,最後幾顆合在一起,承受不了那重量又緩緩地落下,發出“嗒吧”的聲音,我想起還要寫作業,我趕緊來到桌前,桌上不知什麼時候放着一杯奶茶,已經不再冒白氣了,桌子上的東西凌亂,我收拾時看到了那個被翻開的本子上寫着幾個斗大的字“失敗了也要昂首挺胸,一切都會過去的”。看着本子上的字,望着那杯奶茶,眼淚潤濕了眼眶,我起身端起奶茶來到廚房,母親依然在忙碌,我沒有去打擾她,因為我已經明白了,於是我重新倒了熱水,重新品嚐奶茶的香醇,品味母親的愛。

第二天,來到學校,同桌立馬湊過來問考得怎麼樣,我輕鬆的回答她:“一般”。她做出努力的手勢,説:“我出考得一般,剩下的時間我們一起努力,加油!”我對她笑了笑。

其實,在遇到困難與挫折時,細細體會母親給你的關愛,朋友給你的鼓勵,老師給你的關心,它們交織成一幅最美的風景,給予你前進的動力。

路的故事優秀話題作文 34

“十七歲那年的雨季,回憶起成長的點點滴滴。卻發現,成長已慢慢接近。”耳邊又響起了熟悉的歌曲,成長道路中,只有經歷風雨,才能看見彩虹。我不禁陷入了沉思,想起了自己身上發生的一件事。

我三年級的時候,上課走神、作業拖拉、晚上睡覺常常11點多,總受到老師的批評。尤其是作文和閲讀理解,一扣就好多分。班上很多同學的成績都超過了我,我乾着急,又找不到阻止成績下滑的辦法。試卷拿給媽媽簽字的時候,我都不敢正視她的眼睛,可媽媽只是皺着眉,沒有責備我。

一天晚上,媽媽變魔術一樣從身後拿出一本厚厚的《安徒生童話》。這是要幹什麼呀?媽媽似乎看出我的疑問,笑眯眯地説:“你最近的閲讀理解丟分很多,它就是你學習中的攔路虎,你越躲着它,它越強大。從今天開始我們一起看書,要認真哦,我會提問的。”

媽媽陪我把第一個故事看完,她輕輕地合上書,問:“這個故事裏有幾個人物?”我想了想,扳着手指頭數着:“一共5個人物。”媽媽又問:“主要內容是什麼,用三句話概括。”我心裏暗暗叫苦,三句話,太難了!媽媽見我不説話了,鼓勵我:“大膽一點,想到什麼就説出來。”“在王宮裏,王后,哦,不對不對,國王和公主------”我説的斷斷續續,媽媽擺擺手,示意我彆着急,一句一句表達出來後,再進行加工和概括。

在媽媽的幫助下,我只用了三句話就概括了故事的主要內容,並流暢地説了出來。媽媽滿意地笑了笑説:“如果你每天都這樣仔細閲讀,看完後認真思考,你的閲讀能力一定會有提高。説不定隨着閲讀量的增加,作文也會有進步呢。”我恍然大悟,如同撥開雲霧見到了青天。

半個月後,我讀完了這本厚厚的童話,也養成了合上書後思考的好習慣。期末考試中,我的.閲讀和作文真的有了提高,取得了理想的成績。

媽媽,有了你,我的心中有春天,我的天空有陽光,謝謝在我成長的道路上,一路有你相伴。